給學(xué)校的建議書作文500字

          時(shí)間:2021-09-07 20:30:22 建議書 我要投稿

          給學(xué)校的建議書作文500字

            在現(xiàn)在社會(huì),建議書應(yīng)用范圍愈來(lái)愈廣泛,建議書的寫作格式一般由標(biāo)題、稱呼、正文、署名、日期等幾部分組成。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一份恰當(dāng)?shù)慕ㄗh書呢?以下是小編為大家收集的給學(xué)校的建議書作文500字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          給學(xué)校的建議書作文500字

          給學(xué)校的建議書作文500字1

            我是一個(gè)12歲的女生,我在XX年轉(zhuǎn)進(jìn)了育紅小學(xué)。

            我非常喜歡這所學(xué)校,這里有我敬愛(ài)的蘇老師和我親愛(ài)的同學(xué)們,我剛剛轉(zhuǎn)來(lái)的時(shí)候,我感覺(jué)我好像被這個(gè)世界忽略了似的,沒(méi)有人和我玩,也沒(méi)有人和我說(shuō)話,經(jīng)蘇老師介紹,我認(rèn)識(shí)了我在這個(gè)學(xué)校的第一個(gè)朋友:李詩(shī)琪。

            她對(duì)我非常好,經(jīng)過(guò)她,我認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友,如:楊馨瑤、王俏、耿瑞彤、李欣桐、王新宇、張?jiān)隆⑼鯇幍仍S多同學(xué)。

            說(shuō)起張?jiān)拢业谝谎劭吹剿透械胶荏@訝,因?yàn)樗臀业谋斫汩L(zhǎng)得一模一樣,我看到她的時(shí)候還以為我表姐返老還童了呢(因?yàn)槲冶斫憬衲暌呀?jīng)16歲了,她才12歲)。

            還有楊馨瑤,我到這個(gè)學(xué)校之后,她對(duì)我非常好,在做課間操的時(shí)候,我有的時(shí)候做的不對(duì),她就在課間自由活動(dòng)期間,指導(dǎo)我,耐心的教我,雖然我有的時(shí)候嫌她嘮叨,可回過(guò)頭來(lái)想想她不也是為了我好嘛,唉,怎么辦呢,希望看到這篇作文的同學(xué),給我出個(gè)主意吧。

            對(duì)了,說(shuō)了半天怎么把她給忘了,她是誰(shuí)呢?她就是我敬愛(ài)的蘇老師,蘇老師對(duì)我可好了,在課后班的時(shí)候,我老問(wèn)題,老師總是耐心的輔導(dǎo)我。

            我心里在想:“蘇老師真好,以前的老師要是也這么好,我現(xiàn)在就不在育紅小學(xué)讀書了。

            現(xiàn)在,我也來(lái)到育紅小學(xué)一個(gè)月了,我也熟悉了老師和同學(xué),我要盡快的融入到這個(gè)大家庭里來(lái),和同學(xué)們過(guò)完小學(xué)的這段美好時(shí)光。

            蘇老師,我感謝你對(duì)我悉心的照顧,您在我的身旁的時(shí)候,有的時(shí)候我就感覺(jué)媽媽在我的身旁一樣,在這里,我要對(duì)蘇老師您說(shuō)一聲謝謝。

            我會(huì)在將來(lái)的這些日子里,努力的好好學(xué)習(xí)。

            我作為初升的太陽(yáng),祖國(guó)的花朵,我在這里表決心,我一定會(huì)成為祖國(guó)下一代的接班人。

          給學(xué)校的建議書作文500字2

          敬愛(ài)的校長(zhǎng)先生:

            您好!

            您對(duì)我們學(xué)生十分照顧,也十分關(guān)心,還給我們營(yíng)造了一個(gè)美好的環(huán)境,既可以認(rèn)真專一地讀書,又可以自由自在地玩耍,讓我們度過(guò)了一個(gè)開(kāi)心而有意義的.童年。

            這真是以身作則啊!我想對(duì)您說(shuō):“謝謝!”但是,我覺(jué)得學(xué)校管理上還有一些漏洞。

            第一,課間餐的數(shù)量。

            每次,課間餐管理老師分好后,就走了。

            課間餐都是由學(xué)生去拿的,有些調(diào)皮的孩子就會(huì)偷偷地那一個(gè)吃,或者是有的班的同學(xué),從別的班那兒那幾個(gè)放自己班的桶里,使得有些班的同學(xué)沒(méi)有吃到課間餐。

            我覺(jué)著點(diǎn)做得不夠好。

            第二,訂閱書刊的數(shù)量。

            每學(xué)期積極訂閱書刊當(dāng)然是好事。

            但是,有些同學(xué)訂并不是為了看書,而是為了玩送的玩具,所以有些同學(xué)一訂就是十幾本。

            而且,這樣會(huì)形成攀比的心理。

            有些同學(xué)就會(huì)想:別人都訂十幾本,我一本不訂,好像很沒(méi)有面子,更顯得我家很窮。

            第三,營(yíng)養(yǎng)午餐質(zhì)量。

            多次,我在吃午餐的時(shí)候,不是菜里有條蟲子,就是飯里有只螞蟻,還有幾次,盤底有蜘蛛網(wǎng)。

            所以我認(rèn)為中餐質(zhì)量要改進(jìn)。

            針對(duì)以上意見(jiàn),我提出以下建議:

            一、增強(qiáng)課間餐管理,一定要有老師在場(chǎng),如果有同學(xué)沒(méi)有課間餐的話,老師要及時(shí)添補(bǔ)。

            二、控制訂閱數(shù)量,班主任讓同學(xué)們最多只能訂三本,不能多訂。

            三、讓廚師加強(qiáng)責(zé)任心,認(rèn)真洗菜、洗米、洗盤,這樣就不會(huì)出現(xiàn)蟲子了。

            我希望學(xué)校能使用我這份建議書!

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