小學學雷鋒活動計劃書

          時間:2020-11-24 09:03:00 計劃書 我要投稿

          小學學雷鋒活動計劃書2017精選

            雷鋒精神它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。以下是小編整理的關于小學學雷鋒活動計劃書范文。歡迎大家參考。

          小學學雷鋒活動計劃書2017精選

            小學學雷鋒活動計劃書2017精選【一】

            一、指導思想:

            以“好習慣讓學生終生受益”的辦學理念為指導,以培養學生的個人良好學習習慣為目標,促進我校良好班風、學風的形成,營造學生健康成長的環境,提高學生的素質和身心健康,激勵學生積極進取,奮發向上,促進學生全面發展。

            二、活動主題:弘揚雷鋒精神,培養良好習慣

            三、活動目的:

            1、以《小學生守則》和《中小學生日常行為規范》為基本要求,弘揚雷鋒釘子精神,培養良好學習習慣。

            2、以“三月學雷鋒”為契機,組織學生開展感恩教育及讓學生向陋習告別。

            3、通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中弘揚雷鋒精神。

            4、通過活動,引導廣大師生進一步規范自身言行,推進學校德育工作開展,開創德育工作的新局面。

            二、 活動主題:學雷鋒好榜樣

            三、 活動口號:雷鋒就是你、我、他

            四、 活動時間:2012年3月

            五、 活動地點:班級、校園內、校外公益場所

            五、活動過程:

            第一階段:了解雷鋒的生平事跡,感悟雷鋒精神。(3月1日—3月5日)

            1、利用國旗下講話,動員全校師生向雷鋒學習。

            2、學生查找有關雷鋒的事跡,感悟雷鋒精神。

            3、學唱《學習雷鋒好榜樣》。

            4、各班于 3月5日班(隊)的時間,各班班主任主持召開一次“弘揚雷鋒釘子精神,培養良好學習習慣”主題班會,通過講雷鋒故事,唱雷鋒歌曲等形式,感悟雷鋒的品行、體驗雷鋒的心靈,號召學生弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的精神,在付出中提升境界,在實踐中傳播文明,在奉獻中體驗生命含義

            (主題班會結束后,把主題班會的記錄交到德育處。)

            第二階段:發揚雷鋒精神,樹立一代新風。(3月8日—3月16日)

            1、班主任組織學生辦一期“弘揚雷鋒精神”的.主題墻報。(3—6年級以手抄報形式貼后墻,并評出3份優秀作品,參加全校評選。)

            各年級一等獎:2名,二等獎:4名,三等獎:6名

            2、1—3年級學生學雷鋒歌詠會比賽。(每班一首,曲目自定,必須有指揮。)

            3、4—6年級學生學雷鋒演講比賽。(要求脫稿演講)

            (1)活動時間:3月12日

            (2)獎項:一等獎:2名,二等獎:4名,三等獎:6名

            (3)評委:五六年級語文老師

            統分:祖曉偉

            第三階段:尋找雷鋒足跡。(3月19日—3月22日)

            開展紅領巾尋訪活動。組織少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴,了解他們的感人事跡,記錄他們的言行舉止,學習他們的精神品格。

            第四階段:弘揚民族精神,爭做當代“小雷鋒”。(3月23日—3月29日)

            1、 立足身邊,學雷鋒。

            深入開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動,號召學生從身邊做起,從小事做起,從小養成勤儉節約、保護環境、節約能源的良好習慣。

            2、 立足校園學雷鋒

            ①、開展“做文明學生”活動,搞好學校、班級衛生。

            ②、開展“一幫一”活動,樹立互幫互助,你追我趕的濃厚學習氛圍,繼續深入開展愛心助學活動使同學們共同進步。

            ③開展“告別不良行為,爭當文明學生”主題教育活動,通過主題班會、征文、演講等形式,廣泛開展豐富多彩的教育活動,培養學生良好的行為習慣,提高學生的思想道德素質。

            3、立足社會學雷鋒

            開展“志愿服務進社會”活動,深入公共場所維護公共衛生,清理垃圾、衛生死角和小廣告,創建健康文明的環境。

            開展“為社會獻愛心”活動:組織同學們到光榮院,帶上慰問品和一些精彩的文藝節目,探望老人,為老人打掃衛生,給老人們奉獻一點愛心,為構建文明和諧社會貢獻一份自己的力量。

            第五階段:學雷鋒自我總結與評比。(3月29日—3月30日)

            1、塑造身邊的學習典型,各班選出1名“學雷鋒標兵”。

            2、名單于3月30前上報德育處。

            六、活動延伸:

            各班認真總結本次主題教育活動,在以后的教育活動中要將雷鋒活動與行為規范教育活動相結合,與革命傳統教育相結合,與感恩教育活動相結合,與社會實踐活動相結合,讓“雷鋒”活現在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

            小學學雷鋒活動計劃書2017精選【二】

            一、指導思想:

            雷鋒精神體現了中華民族精神的核心內容,順應了社會進步的時代潮流。五十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。因此,我校德育處根據學校德育工作重點和思路,結合上級的有關精神,將雷鋒精神貫徹于我校的十大內涵文化節,制定了我校學雷鋒活動方案。

            二、活動要求:

            全校每位老師、每個班都要在學雷鋒活動月中行動起來,積極學習雷鋒精神,通過開展具有教育特色的學雷鋒主題活動,引導廣大師生以自己的言行,推進學校德育工作開展,開創德育工作新局面。通過活動,加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

            三、具體安排:

            (一)、營造學雷鋒氛圍

            1、課間音樂播放學雷鋒歌曲,學唱雷鋒歌曲

            2、書寫學雷鋒標語,辦好學雷鋒的宣傳櫥窗。

            3、周一(3月5日)升旗儀式進行學雷鋒動員,唱國歌,國旗下講話,

            (二)、了解雷鋒

            1、周五主題班會:輔導員介紹雷鋒事跡

            2、讀雷鋒故事,開展一次故事比賽

            3、“學雷鋒、樹新風”手抄報比賽

            4、開展“爭當新時代的小雷鋒”演講比賽

            5、觀看電影《雷鋒之歌》,了解雷鋒事跡

            6、各班辦一期“雷鋒在我心中”的主題黑板報

            (三)、學雷鋒見行動

            1、將愛心獻給媽媽

            以“三八婦女節”為教育契機,送媽媽一個祝福,為媽媽畫一幅畫、干一件力所能及的事。

            2、將愛心獻給社會

            開展“大手拉小手”活動,教師與留守兒童結對子,愛心助學;成立雷鋒志愿小分隊,為孤寡老人送溫暖。

            3、立足身邊學雷鋒

            開展“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一”活動。

            小學學雷鋒活動計劃書2017精選【三】

            一、指導思想:

            雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵 著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步。校園是青 少年健康成長的搖籃,提倡“以德育人” ,雷鋒精神就是最重要的組 成部分。因此,我班根據學校德育處要求,結合上級 的有關精神,制定我班開展學雷鋒活動方案。

            二、活動目標:

            1、以“向雷鋒學習”題詞紀念日為契機,老師組織全班學生開展形式多樣、扎實有效地學習雷鋒活動。

            2、加深學生對雷鋒精神的認識和理解,促使學生自覺主動地在學 習生活中時刻關注雷鋒精神,長期形成學雷鋒的氛圍。

            三、活動主題: 學雷鋒精神,做文明學生;承優良傳統,獻愛心感恩。

            四、活動時間: 三月份:學雷鋒活動月;

            五、活動安排:

            (一) 、營造學雷鋒氛圍 1、適時播放學雷鋒歌曲 2、讀雷鋒故事

            (二) 、學雷鋒見行動

            1、將愛心獻給學校,我班部分學生到操場進行義務勞動,保持操場潔凈。

            2、將愛心獻給媽媽 以“三八婦女節”為教育契機,為媽媽寫一封信、做一張賀卡, 為媽媽干一件力所能及的事。

            3、將愛心獻給他人 開展多種形式的助人、互助活動:把一些可以賣錢的垃圾收集 好賣給廢品收購站,所得錢款做班費;為學校圖書館、班級圖書角捐 獻圖書;幫助同學打掃衛生等等

            4、將愛心獻給自己

            (1)像雷鋒一樣珍惜時間

            (2)像雷鋒一樣勤奮學習

            (3)像雷鋒一樣勤儉節約

            5、開展學雷鋒比賽:手抄報比賽,學雷鋒演講比賽。

            (三)組織評價:定期對學生們學雷鋒情況進行綜合表彰。

            認真總 結本次主題教育活動,要將學雷鋒活動與行為規范教育活動相結合、與感恩教育相結合、 與社會實踐活動相結合。 讓“雷鋒”活在新世紀的今天,讓雷鋒精神永駐校園。

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