求職計劃書

          時間:2024-11-28 10:11:12 林強 計劃書 我要投稿

          求職計劃書(通用5篇)

            在人生的路途上大學就是一個轉折點,只要把握好了人生的船舵,認認真真地走好每一步,這就是你的人生。下面公文站小編為大家?guī)淼氖乔舐氂媱潟瑲g迎大家參考!

          求職計劃書(通用5篇)

            求職計劃書 1

            一、了解自我

            知己知彼方能百戰(zhàn)不殆。獲得一份滿意的工作不是獲得薪水最高的工作、福利最高的工作、最輕松的工作,而是真正符合自我工作能力,能夠勝任又有發(fā)展余地的工作。所以,求得一份滿一個工作第一關鍵的是了解自我。可通過以下途徑:

            1.職業(yè)性向測試。如學院就業(yè)指導中心的朗途職業(yè)測評;

            2. 兼職 實習總結。暑假期間曾在非織造廠里實習;

            3.與其他同學交流。俗話說:旁觀者清。

            自我評價:

            專業(yè)基礎知識扎實,做事認真負責,但性格略微內向,不善與人交流。

            二、專業(yè)認識和職業(yè)定位

            非織布定向或隨機排列的纖維,通過摩擦、抱合、或粘合,或者這些方法的組合而相互結合制成的片狀物、纖網(wǎng)或絮墊,不包括紙、機織物、針織物、簇絨織物以及濕法縮絨的氈制品。簡單的講就是:它不是由一根一根的紗線交織、編結在一起的,而是將纖維直接通過物理的方法粘合在一起的,所以,當你拿到你衣服里的粘稱時,就會發(fā)現(xiàn),是抽不出一根根的線頭的。非織造布突破了傳統(tǒng)的紡織原理,并具有工藝流程短、生產(chǎn)速度快,產(chǎn)量高、成本低、用途廣、原料來源多等特點。

            該行業(yè)是近幾十年來新興的高科技原材料工業(yè),與傳統(tǒng)紡織相比,無紡布的生產(chǎn)不通過傳統(tǒng)的紡織織布,而采用先進的水刺、針刺、熱軋、紡粘、熔噴、化學粘合、縫編、熱熔復合和濕法等先進無紡加工工藝,將各種天然纖維、化學纖維和化學聚合物直接成網(wǎng)加固,形成人們需要的各種各樣的功能性布料。再加以熱壓成型和復合技術,還可生產(chǎn)出各種各樣的功能性塊狀料和弧、球狀材料等,被譽為“朝陽行業(yè)”。

            隨著科學技術的發(fā)展,非織造布已經(jīng)很廣泛地進入到我們的日常生活中。我國非織造布還有巨大的發(fā)展空間,所以本專業(yè)畢業(yè)生有很廣闊的就業(yè)空間和發(fā)展前途。

            從以往幾屆學長的就業(yè)情況來看,本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況良好。結合專業(yè)實際,我們的就業(yè)面雖然較為廣闊,但應以非織布生產(chǎn)為主,可謀求的職業(yè)如開機工、生產(chǎn)管理等。

            三、求職 準備

            1) 求職 材料的準備 收集處理就業(yè)信息通過學院就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng)、學校組織的校院“雙選” 招聘 會、國家主管部門和勞動人事部門、 人才 市場中介服務機構和職業(yè)介紹服務、網(wǎng)絡、媒體、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息,整合后,根據(jù)自身特點對號入座,進行客觀的分析評價。

            2)材料及心理準備

            首先,做好充分的認識及心理準備。在我們求職擇業(yè)的過程中不免有時會出現(xiàn)一些不良的心態(tài),攀比心理、錯誤的推理、等靠心理、從眾心理、終身就業(yè)心理等。我們應該做到正視一切,實事求是,不怕挫折,學會用發(fā)展的眼光看待就業(yè)。做好擇業(yè)前的心理準備,排除心理干擾,應著重克服以下幾方面的心理障礙: 盲目自信、胃口高吊 自卑畏怯、信心不足 當斷不斷、患得患失 依賴心理、人云亦云

            其次,準備求職信

            再次,準備個人 簡歷 。 簡歷 主要包括:1、標題 2、個人基本情況 3 求職意向 4、教育背景 5、社會經(jīng)驗 6、所獲獎勵 7、個人信息

            最后,準備面試。 面試 應有充分準備,如資料的準備、形象的準備以及 面試 可能被問到的知識的準備等。

            四、求職途徑

            1.學院 就業(yè)指導中心發(fā)布的就業(yè)信息,這類信息比較可靠,可信度高,可以此作為主要就業(yè)途徑。

            2.網(wǎng)申這是最便捷也是成本最低的應聘形式,包括在中華英才網(wǎng)、智聯(lián) 招聘 等幾家大型人力資源網(wǎng)站上投遞 簡歷 ,在應聘公司的公司網(wǎng)站或郵箱投遞簡歷。堅持每天花費一定的`時間用于搜索相關信息、投遞簡歷和接收回饋。應注意辨別就業(yè)信息的真?zhèn)危乐股袭斒茯_。

            2.大小型 招聘 會 鄭州 人才 交流中心會定期舉辦各種 招聘會 ,到時攜帶 個人簡歷 前往指定地點參加。前期可了解參加 招聘會 的用人單位的相關情況,對自己中意并自覺合適的單位深入了解,并調整 個人簡歷 。

            3.校園宣講會 這是大型企業(yè)招聘應屆大學畢業(yè)生的主要途徑之一,也是比較符合大學生求職意愿的途徑。我個人覺得,校園宣講會不僅僅是一次 招聘會 ,更是一次先進知識的介紹會,用人單位對應聘人員的要求闡述會。

            4.其他 主要依靠人脈關系為基礎的引薦。不做重點但不可輕視。

            五、結語

            我始終相信機會是留給有準備的人的, 做什么事情之前一定要有個準備, 必須時刻都準備著。轉眼間我的大學生活就快結束,在這幾年的時光里讓我更加堅信了這一點。所以早早的去制定自己的職業(yè)計劃這是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。

            我現(xiàn)在是一名大三的學生了,但在學習各位老師的課之前對自我對未來想得很少。但最終我還是要走出校門,加入社會進行工作,所以我必須早早地就想好我應該去干什么,讓我對以后的就業(yè)方向有了一個更加清晰的了解,從而朝著目標前進。

            感謝各位老師給了我們這次認識自己認識未來的機會。未來充滿著各種機遇和挑戰(zhàn),機會是留給有準備的人的,所以我要時刻準備著、努力著!

            求職計劃書 2

            人類長期的生產(chǎn)生活中,隨著生產(chǎn)力的發(fā)展,社會分工不斷細化,職業(yè)正是伴隨著這種分工出現(xiàn)的。

            職業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展既是社會生產(chǎn)力發(fā)展的體現(xiàn),同時也反過來促進生產(chǎn)力的進步。職業(yè)是社會發(fā)展的客觀產(chǎn)物。

            當今社會處在變革的時代,到處充滿著激烈的競爭。物競天擇,適者生存。選擇職業(yè)對于每一個大學生的一生都具有十分重要的意義經(jīng)過多年的學習,必須從第一個職業(yè)選擇開始,經(jīng)過現(xiàn)實嘗試后,我們發(fā)現(xiàn)了適合自己的特點以及與自己能力相適應的職業(yè),或堅持首選職業(yè),或做出職業(yè)修正,直至尋找到合適職業(yè),并且使自己的意識完全現(xiàn)實化,職業(yè)能力與職業(yè)要求、職業(yè)現(xiàn)實與職業(yè)理想才能獲得平衡。

            一 就業(yè)環(huán)境分析

            就業(yè)環(huán)境是指大學畢業(yè)生就業(yè)的政治,經(jīng)濟,文化環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對我們的擇業(yè)有著多重的復雜的影響。

            包裝技術與設計專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè),隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,尤其是加入世貿組織后,中國的商品走向全球,商品包裝也迎來了發(fā)展的絕好機會,社會對其需求量很大, 人才 處于供不應求的緊缺狀態(tài)。包裝企業(yè)急需擁有扎實專業(yè)技術的創(chuàng)造性 人才 。

            二 自我評價

            1、性格 本人性格開朗活潑,樂觀向上。

            2、興趣 愛好廣泛,喜歡智力游戲。

            3、特長 本人熱愛學習,喜歡博弈,在數(shù)學方面很擅長。

            4、學識 在校期間在學好本專業(yè)的同時,積極涉獵,充實自己,希望自己將來學有所用。

            5、價值觀 一個人的價值和人生觀直接影響到他的世界觀,一個人的世界觀又決定了他能否與社會相適應,實現(xiàn)自我價值。我認為作為社會的一份子我們應該積極承擔起相應的責任與義務,努力實現(xiàn)自我價值。

            三 求職 目標

            在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會,對大學畢業(yè)生來說確定正確的 求職 目標尤為重要,可以避免走彎路。確定 求職 目標。要首先端正心態(tài),明白自己喜歡什么,哪種職業(yè)適合自己的專業(yè),不能盲目的隨大流,要知道只有自己喜歡的才會有興趣做好。

            四 求職準備

            首先要有充分得認識和心里準備。我們在求職過程中不免會出現(xiàn)一些不良的心態(tài),例如城市心結,實用主義心里,從眾心里,終身就業(yè)心里,我們應該正視社會,正視現(xiàn)實,正視自己,敢于競爭,勇于競爭,著眼未來。

            其次 職材料準備

            處理就業(yè)信息通過高校就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng)、高校組織的校院“雙選” 招聘 會、國家主管部門和勞動人事部門、 人才 市場中介服務機構和職業(yè)介紹服務、網(wǎng)絡、媒體、社會實踐、親朋好友等獲得良好正確的就業(yè)信息,整合后,根據(jù)自身特點對號入座,進行客觀的.分析評價。

            準備 求職信 。

            1、書寫格式:開頭+正文+結尾+落款

            2、寫作步驟

            第一步:

            (1)我是誰

            (2)說明自己從何處得到 招聘 信息

            (3)如何巧用第三者

            (4)闡明自己要應聘什么職位

            第二步:

            (1)描述自己對 招聘 公司的認識與了解

            (2)綜合介紹自身能力

            (3)強調自己能為公司作出哪些貢獻

            第三步:

            表明自己非常愿意接受公司的 面試

            注意問題

            1、對自己的優(yōu)缺點進行藝術的處理

            2、恰如其分地進行文字處理

            3、應與個人 簡歷 、有關證明材料、獲獎證書復印件等一并寄出

            再次,準備個人 簡歷 。

            簡歷 主要包括:

            1、標題

            2、個人基本情況

            3 求職意向

            4、教育背景

            5、社會經(jīng)驗

            6、所獲獎勵

            7、個人信息

            簡歷要求:

            1、文字簡練

            2、文風樸實

            3、重點突出

            4、版面美觀

            5、文筆通順

            最后,準備 面試 。 面試 前的準備

            面試前的準備:

            (一)資料準備

            (1)學習成績單。

            (2)榮譽證書。

            (3)成果證明:研究成果報告、論文、專著、發(fā)明專利證書等。

            (4)證明具備某方面素質或能力的其他材料:歌舞大賽獲獎證書、技能鑒定證書、汽車駕照等。

            (5) 個人簡歷 、 求職信 、推薦書等。

            (二)對可能談論的問題的準備

            (1)教育培訓類的問題

            (2)求職動機類問題

            (3)社會實踐或社會活動經(jīng)歷表現(xiàn)

            (4)未來計劃和目標類問題

            (5)面試者要提出的問題

            (三)形象準備:穿著打扮、外形儀態(tài) ;行為舉止和談吐 。

            面試時的注意事項:應著裝整潔,不必過分打扮。 等候或面試時,要放松心情,不要顯得焦慮不安。 耐心等待面試結果;調整心態(tài),振作精神,為下一個目標而集中精力

            結語:機會總是青睞有準備的人,凡事預則立,不預則廢。轉眼間的大學生活就將結束,在大學這幾年的時光里,我更加堅信早點制定好自己的職業(yè)設計規(guī)劃是非常重要的。即將邁入社會工作的我感謝各位老師讓我對我自己的將來有了清晰的認識,未來充滿了機會而機會總是留給有準備的人。

            求職計劃書 3

            一、概述

            經(jīng)歷了兩年多大學高等教育的培養(yǎng)和熏陶,跨入大三的我們開始了面對即將到來的應屆畢業(yè)生求職高峰。三年的大學生活是我人生的關鍵點,在這三年里我不斷的充實自己、鍛煉自己,以自我的全面發(fā)展為努力方向,以提高自己的綜合素質為目標。

            在這三年里,對于學習方面,我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實。雖然有些課程對于我來講是很困難的,我也懵懵懂懂的,但是最后我都會努力自學或者請教老師同學并通過了考試,正是在這努力的過程中,培養(yǎng)成了我較強的自學能力,由此使得我能夠接觸并接受更廣泛的知識,充實自己,拓展自己的知識面。起初,對于電子信息工程技術這門專業(yè)我有很大的排斥力,感覺什么都不懂,但是通過兩年多的學習,我對電子方面的知識有了相當深刻的認識和了解。

            我覺得學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。三年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,我也積極參加一些社會實踐活動鍛煉自己。在參與實踐的過程中,我學到了為人處事的方法,鍛煉了自己與他人溝通和團隊協(xié)作的能力。

            就業(yè)環(huán)境分析和行業(yè)發(fā)展狀況

            就業(yè)環(huán)境是指與大學生擇業(yè)有關的政治、經(jīng)濟、文化等社會環(huán)境。就業(yè)環(huán)境對其我們的擇業(yè)有著多重的復雜影響,有些是直接的、現(xiàn)實的,有些時間接的、潛在的。電子信息工程技術專業(yè)是全國就業(yè)形勢良好的專業(yè),隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展,人們向往的是更高的科技信息發(fā)展,信息類有著良好的發(fā)展機會,社會對其需求量很大。選擇職業(yè)對于每一個大學生的一生都具有十分重要的意義,經(jīng)過多年的學習,最終我們所期待的就是能有屬于自己的一份好工作。

            二、自我評價

            興趣:興趣廣泛,比較喜歡去接觸一些新事物。

            特長:繪畫,對辦公軟件也有較深的了解。

            性格:有恒心、有毅力、能吃苦耐勞、樂觀向上。

            學識:在學好本專業(yè)的`同時,積極涉獵,充實自己。

            思維方式:我的思維方式主要是統(tǒng)籌兼顧,結合各方面情況,給出合理的處理辦法。善于從總體上把握各種事物。

            價值觀:一個人的價值觀和人生觀直接影響到他的世界觀,一個人的世界觀

            又與能否適應社會發(fā)展,實現(xiàn)自身價值息息相關,我覺得,我們作為社會的一份子,就應當堅定地肩負起社會以及國家所賦予的職責和義務,努力實現(xiàn)自我價值。

            三、求職準備

            (一)、求職材料準備

            處理就業(yè)信息通過高校就業(yè)指導中心就業(yè)信息網(wǎng),通過學校、報紙、網(wǎng)絡、招聘現(xiàn)場等整合后,根據(jù)自身特點對號入座,進行客觀的評論分析。把自己的就業(yè)問題放在第一位,多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作。

            通過學校舉行的招聘會,結合自己所學的技術專業(yè),尋找一份與專業(yè)知識有光的工作,以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司做貢獻。讓自己有個美好的明天。

            (二)、正式準備

            首先,準備求職信。

            書寫格式:開頭+正文+結尾+落款

            寫作步驟,第一步:(1)我是誰(2)說明自己從何處得到招聘信息(3)如何巧用第三者(4)闡明自己要招聘什么職位;

            第二步:(1)描述自己對招聘公司的認識了解(2)介紹自身的綜合能力(3)強調自己能為公司做出哪些貢獻;

            第三步:表明自己非常愿意接受公司的面試。

            注意問題:(1)對自己的優(yōu)缺點進行藝術處理(2)恰如其分的進行文字處理(3)應與個人簡歷、有關證明材料、獲獎證書復印件等一并寄出準備其次,準備個人簡歷。

            簡歷包括:標題個人基本情況求職意向教育背景與社會經(jīng)驗

            個人信息。

            最后,準備面試。

            面試前的準備:

            (一)資料準備:學習成績單榮譽證書個人簡歷求職信推薦書等。

            (二)對可能談論到的問題進行準備:教育培訓累問題求職動機社會實踐經(jīng)驗等。

            (三)形象及思想準備穿著打扮得體大方面試時要輕松冷靜,不要焦慮不安,信心十足,但不能自負。文明舉止要得體,面試結束后要表示感謝,耐心等待結果,學會調整心態(tài),振作精神,為下一個目標集中精力。

            注意事項:

            1、對自己的優(yōu)點進行藝術處理

            2、恰如其分地進行文字處理

            3、應與個人簡歷、有關證明材料、獲獎證書復印件一并寄出。

            四、實現(xiàn)目標的主要措施

            在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會,對大學畢業(yè)生來說缺點正確的求職目標尤為重要,可以避免走彎路。確定求職目標首先要端正心態(tài),明白自己喜歡什么,哪種職業(yè)適合自己的專業(yè),不能盲目的隨大流,要知道只有自己喜歡的才會有興趣做

            好。想要實現(xiàn)自己的求職目標,就必須在求職準備方面做好充分的準備。我始終相信無論做什么事情都要做好準備,只有準備得當,才能有好的表現(xiàn)。過去的已經(jīng)過去了,未來的卻遙不可及,而只有現(xiàn)在才是最真實的,我們所能把握的。結語:轉眼間大學生活即將結束,在大學這幾年的生活中,我學會了很多事情,也更加堅信早點制定好自己的職業(yè)規(guī)劃是很重要的。我們要有充分的認知和心理準備,敢于面對現(xiàn)實,正視自己,敢于競爭,著眼未來。

            求職計劃書 4

            一、了解自我及職業(yè)定位

            我是一名電子商務專業(yè),對于企業(yè)產(chǎn)品的促銷方式、電子商務(企業(yè)在互聯(lián)網(wǎng)的推廣、銷售)、物流具有較深的體會。

            我校把電子商務專業(yè)定位于商務應用型,主要的學習課程有:電子商務概論、網(wǎng)絡營銷、網(wǎng)絡營銷技術、網(wǎng)絡營銷與策劃、物流基礎、搜索引擎優(yōu)化、進出口貿易、市場營銷、管理學、個人理財?shù)鹊取?/p>

            性格愛好:1.我性格外向、善于溝通、喜歡交朋友,有責任感,有一定的組織和團結能力。2.喜歡上網(wǎng)看些東西新近的新聞等、喜歡了解新穎的事物,善于總結發(fā)現(xiàn)。3.對工作認真負責,積極進取,樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。4.一直是嚴格要求自己,做到了"三心",即細心,耐心,恒心;"二意",即誠意,真意。

            自我定位:既然自己毅然決然地選擇了就業(yè),就應當全身心地投入到就業(yè)準備當中去,僅憑一張大學文憑和學位證,根本吸引不了任何人的眼球。所以我在大學已過的兩年中努力考取了一些證書,計算機二級、英語四級已經(jīng)考過了,英語六級也在考試之中。我還考取了河大經(jīng)濟學自考本科,申請了學士學位。既然已經(jīng)邁出了考自考的步伐,并且也取得了相應的成績,近幾年我會考慮在工作的同時考取研究生學位,俗話說“活到老學到老”,所以我會不斷地學習不斷地進步,以致自己可以更好的為所從事行業(yè)添磚添瓦。趁著自己還年輕力壯,就應該在這些年多打拼打拼。要知道,吃苦在前,享受在后,沒有體會過艱辛,將來那會有穩(wěn)定的工作,想想看,這在再苦再累也是值得的。

            可勝任的職位:

            1、營銷助理、營銷員、促銷員

            我校開設較多的營銷課程,本人學習成績班內名列前茅。閱讀了好多有關營銷的書籍,并成功運用于實踐,獲得了很好的銷售成績。曾經(jīng)在假期做過飲料、電器等促銷,并得到好評。

            2、網(wǎng)絡營銷員、網(wǎng)站推廣

            我校在網(wǎng)絡營銷一課程中隊網(wǎng)站推廣以及網(wǎng)絡營銷都有很好的講解,并曾在淘寶網(wǎng)上開過店,對其中的一些情況也有一定了解,會經(jīng)常去體會其他好的網(wǎng)站的設計,對好的網(wǎng)站的色彩、關鍵字、布局等方面都有很多感受。

            3、物流操作員 對物流有濃厚的興趣,關注現(xiàn)代的物流知識及設備,常思考如何提高企業(yè)的物流速度。

            物流,電子商務的血管。我們在學習電子商務的同時對物流知識也有一定的了解,雖然沒物流專業(yè)的知識深厚,可是我們會結合電子商務的要求去運用物流,會有更好的成績。雖然自己是應屆畢業(yè)生,但沒有經(jīng)驗也有沒經(jīng)驗的優(yōu)勢,只要自己興趣所在就一定能打敗所有困難挫折。

            二、求職計劃

            1.加大就業(yè)信息的收集,通過 學校、報紙、網(wǎng)絡、招聘現(xiàn)場等。把自己的就業(yè)問題放在第一位,多動大腦思考如何才能找到適合自己的工作,為自己也為家人,為父母,讓父母不在辛苦,因為他們?yōu)槲覀兏冻龅氖窃谑翘嗔耍覀儫o以為報,只能是找到一份好的工作,讓他們放心——他們的女兒過的很好,使他們頤養(yǎng)天年。

            2.樹立正確的.就業(yè)思想,端正自己對就業(yè)的態(tài)度,把自己放在一個合適的高度來看,做到不驕,但也不要太過悲哀,相信自己會對自己認真負責。

            3.通過學校舉行的招聘會,結合自己所學的技術專業(yè),尋找一份與專業(yè)知識有關的工作,以便在以后的工作中能夠發(fā)揮自己的能力為公司求和自己求發(fā)展,讓自己有一個美好的明天。

            三、擇業(yè)原則

            1.企業(yè)重視人才,可以讓員工發(fā)揮自己的能力、發(fā)掘自己的潛力,有很好的晉升機會。

            2.擁有良好的工作團隊和工作環(huán)境。

            3.企業(yè)有完善的制度,有做大做好的目標。

            四、求職途徑

            我并沒有把找關系排除在求職途徑之外,可是我并不喜歡通過這種途徑獲得工作,總感覺利用關系獲得的工作并不能使自己安心的留在公司工作,總會覺得不是憑借自己的努力獲得的東西不是切實的屬于自己還是感覺靠自己的努力得到的是最好的。

            求職的途徑多種多樣,網(wǎng)上投遞簡歷和參加現(xiàn)場招聘會是我的兩種主要選擇,我希望通過自己的努力來找到屬于我第一份真正的工作,而不是依靠父母或是親戚朋友。

            結語:我始終相信機會是留給有準備的人的,做什么是之前一定要有個準備,必須時刻都準備著。轉眼間我的大學生活就快結束了,在這三年的時光里讓我更加艱辛了這一點。所以早早的制定自己的職業(yè)計劃是非常有必要的。而去做職業(yè)計劃就必須了解自我、從事的行業(yè)等情況。我現(xiàn)在是電子商務專業(yè)大三的學生了,馬上就要走出校門加入社會進行工作,所以我必須想好自己想去干什么,應該去干什么。計劃是永遠都趕不上變化的,但是只有計劃才會明確的認識到自己的任務與方向,我的計劃不會變化,我會為自己負責的,永不言棄,在求職的道路上我會一路高歌涌進!

            求職計劃書 5

            前言

            作為當代青年大學生的我們,只有認真、合理地規(guī)劃未來,才能認識到自己的優(yōu)勢與不足,才能不至于大學四年茫然虛度,才能認真學習到真本領,從而在四年以后的求職道路上暢通無阻,而不至于在人才濟濟的現(xiàn)代社會上無立錐之地。這學期選修了周老師的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃課程,學到了很多東西,受益頗多。現(xiàn)在我盡力地嘗試著寫一份自己的職業(yè)生涯規(guī)劃,瞭望一下自己的未來,規(guī)劃自己的職業(yè)理想。

            在如今人才濟濟的競爭社會,想要在工作中得心應手,就必須給自己做好計劃,像我這樣的大學生更應該對自己將來的工作好好做個職業(yè)規(guī)劃。因此,我給自己擬訂了大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書,認真設計一下自己的未來.

            一、自我分析

            (一)氣質分析

            1.類型:一般的多血質氣質

            2.特點:感受性低;耐受性高;不隨意反應性強;具有可塑性;情緒興奮性高;反應速度快而靈活。心理特點:活潑好動,善于交際;思維敏捷;容易接受新鮮事物;情緒情感容易產(chǎn)生也容易變化和消失,容易外露;體驗不深刻。多血質又稱活潑型,敏捷好動,善于交際,在新的環(huán)境里不感到拘束。在工作學習上富有精力而效率高,表現(xiàn)出機敏的工作能力,善于適應環(huán)境變化。在集體中精神愉快,朝氣蓬勃,愿意從事合乎實際的事業(yè),能對事業(yè)心向神往,能迅速地把握新事物,在有充分自制能力和紀律性的情況下,會表現(xiàn)出巨大的積極性。興趣廣泛,但情感易變,如果事業(yè)上不順利,熱情可能消失,其速度與投身事業(yè)一樣迅速。從事多樣化的工作往往成績卓越。

            3.適合職業(yè):導游、推銷員、節(jié)目主持人、演講者、外事接待人員、演員、市場調查員、監(jiān)督員、管理工作、外交工作、駕駛員、服裝紡織業(yè)、餐飲服務業(yè)、醫(yī)生、律師、運動員、冒險家、新聞記者、演員、軍人

            (二)性格分析

            1.類型:ISFJ型

            2.特點:ISFJ型的人忠減、有奉獻精神和同情心。他們意志清醒而有責任心,樂于為人所需,并能理解別人的感受。

            ISFJ型的人十分務實,他們喜歡平和謙遜的人,他們喜歡利用大量的事實情況,對于細節(jié)則有很強的記憶力。他們耐心地對待任務的整個階段,喜歡事情能夠清晰明確。因為他們具有強烈的職業(yè)道德,所以他們如果知道自己的行為真正有用時,會對需要完成之事承擔責任。他們準確系統(tǒng)地完成任務。他們具有傳統(tǒng)的價值觀,十分保守。他們利用符合實際的判斷標準做決定,通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。

            ISFJ型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通,支持朋友和同伴。他們樂于協(xié)助別人,喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往,在困難中與他人和睦相處。ISFJ型的人不喜歡表達個人情感,但實際上對于大多數(shù)的情況和事件都具有強烈的個人反應。他們關心保護朋友,愿意為朋友付出,他們有為他人服務的意識,愿意完成他們的責任和義務。

            3.適合職業(yè):健康護理部分、社會服務部門/教育部門、秘書、人事管理人員、創(chuàng)造性/技術性

            (三)能力分析

            敏銳的觀察力,對實事訊息的出色記憶力;明白該做什么的能力,和現(xiàn)實地對待完成工作的必要條件;在發(fā)動和促進項目時的愉快;精力充沛;喜歡在工作中充滿活力;隨機應變的能力;使工作有趣和興奮的能力;參加團隊工作的樂趣;實際、現(xiàn)實的觀察力和豐富的常識;逐步上升的方式,在工作中創(chuàng)造的生動有趣的氣氛;適應力,愿意冒險和嘗試新事物;愿意接受不同和“跟隨潮流”的能力。

            (四)職業(yè)價值觀

            1.類型:自尊型、家庭中心型

            2.特點:這種類型的人受人尊重的欲望很強,追求虛榮,優(yōu)越感也很強。他們渴望能有社會地位和名譽,希望常常受到眾人尊敬。在欲望得不到滿足時,由于過于強烈的自我意識,有時反而很自卑。這種類型的人過著十分平凡但又安定的生活,重視同家人的團聚。為人踏實,生活態(tài)度保守,不敢冒險才能型

            3.適合職業(yè):公務員、銀行出納、工商稅務人員、會計、農(nóng)民、工程師、飛機機械師、機械工、司機等

            (五)職業(yè)興趣分析

            1.類型:探索型

            2.特點:

            1)對自然現(xiàn)象和自然規(guī)律很感興趣,對科學研究和科學探索有熱情,喜歡同“觀念”而不是同人或事物打交道;

            2)抽象思維能力強,求知欲強,肯動腦,善思考,但一般不愿動手;

            3)有學識才能,但一般不善于領導他人。

            3.適合職業(yè):人類學家宇航學家化學家病理學家物理學家經(jīng)濟學家數(shù)學家/統(tǒng)計學家市場調查分析

            二、環(huán)境分析

            (一)微觀環(huán)境分析

            1.家庭環(huán)境分析

            就經(jīng)濟方面來說,我的家庭算中等收入家庭,同時,我父母的思想都比較開放,在我以后的人生道路上他們的幫助多于決定,他們不會過多的干預我的未來,他們會尊重我的選擇,同時告訴我,無論選擇什么,都要一路走下去,不許回頭,不許后悔,得為自己的選擇負責。我慶幸有這樣開明的父母,他們用另一種方式愛著我,這種方式叫做尊重。同時,家庭給我性格上的影響,會在我未來的.職業(yè)生涯中起到很大的作用,我的家庭和家人賦予了我獨立思考的能力,這在我以后的職業(yè)生涯中是必不可少的。

            2.學校環(huán)境分析

            大連大學已經(jīng)進入了上層次、上水平、建特色的新的發(fā)展階段。當前和今后一個時期學校工作的指導思想——全面貫徹黨和國家的教育方針,積極探索和尊重高等學校辦學規(guī)律,實施“質量立校,人才強校,文化興校,依法治校”的辦學方略,以學科建設為龍頭,以提高人才培養(yǎng)質量為核心,以文化建設和隊伍建設為基礎,以管理創(chuàng)新和辦學資源多元化為保障,以加快內涵發(fā)展為主題,以改革創(chuàng)新為動力,立足大連,面向遼寧,服務全國,努力培養(yǎng)“會做人、會學習、能做事”的應用型人才,不斷提高學校的整體辦學水平和教育質量。

            3.專業(yè)環(huán)境分析

            現(xiàn)今,大多高等學校均設有廣播電視編導專業(yè),主要培養(yǎng)具備廣播電視節(jié)目策劃、編導、制作等方面的專業(yè)知識,具有較強綜合實踐能力和英語溝通能力,能夠在全國廣播電影電視系統(tǒng)、文化部門以及相關企事業(yè)單位從事廣播電視節(jié)目編導、策劃、制作、主持以及攝影、撰稿、編劇、廣告、社教等方面工作的廣播電視藝術學科的專門人才。無論是學校教學設備,師資力量,還是整個學習氛圍,對于廣播電視編導專業(yè)性培養(yǎng)都非常有益,對學生發(fā)展具有較好較大影響力。

            (二)宏觀環(huán)境分析

            1.政治環(huán)境分析

            編導其涵蓋的范圍很廣,既不同于普通紙媒體的編輯,又不同于電影電視劇的導演工作。一臺精彩的文藝晚會或者一個精致的新聞專題片,除了攝像、記者等前期工作人員,編導的工作貫穿于整個節(jié)目制作始終。過去在廣播電視節(jié)目的制作過程中,導演和編輯分工不同、各司其職,因此在各工作環(huán)節(jié)上容易出問題,而且制作時間比較長。現(xiàn)在的廣播電視媒體,尤其是電視節(jié)目的制作以編導中心制為主,在逐漸形成的采、編、播一體化的趨勢中,編導的作用舉足輕重。所以,對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃更顯必要。

            2.社會環(huán)境分析

            隨著社會經(jīng)濟不斷發(fā)展,各大高校的不斷興起,以及其源源不斷地向社會輸送各方面人才,就業(yè)形勢不容樂觀。但是,如今社會報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等高度發(fā)達,通過各種傳媒獲取自己所需的信息,已然成為人們日常生活的一部分。編導這一職業(yè),開始成為社會舞臺上不可忽視的亮點。接受系統(tǒng)的廣播電視編導專業(yè)高等學歷教育無疑是成就“無冕之王”的一條重要路徑。

            3.行業(yè)分析

            在廣播電視節(jié)目制作人才編導一體化的發(fā)展趨勢之下,廣播電視編導專業(yè)的就業(yè)前景日趨廣闊,另外值得一提的是,作為現(xiàn)代第四大媒體的網(wǎng)絡的升溫,網(wǎng)絡藝術方向的畢業(yè)生將會有很好的發(fā)展前景,無論在電臺、電視臺,還是在網(wǎng)絡公司,廣播電視編導專業(yè)的畢業(yè)生都將會大有用武之地。 4.職業(yè)環(huán)境分析

            該專業(yè)就業(yè)方向包括七個模塊,包括電視編輯、文藝編導、新聞編導、影視劇編導、專題片編導、音樂編輯及網(wǎng)絡藝術等方向。這些方向主要研究廣播電視媒介中的新聞節(jié)目、文藝節(jié)目、紀錄片、音樂節(jié)目以及網(wǎng)絡藝術的編導工作。具體工作可以為記者、策劃、節(jié)目編導、攝像、編輯、撰稿、制片、后期制作、剪輯,乃至燈光、場記。也可以在電視臺的頻道成立的欄目組中擔當制片人,這樣你就能管理一個欄目組了。總之編導專業(yè)以幕后工作為主,個別能力極強的兼之臺前。

            三、職業(yè)生涯目標

            具體就業(yè)途徑:

            1 、各種行業(yè)公司影視制作效果設計師;

            2 、電視臺欄目策劃、編導、記者;

            3 、各種影視廣告公司編導及制片;

            4 、廣告影視公司后期制作員。

            四、優(yōu)勢和劣勢分析

            (一)自身優(yōu)勢

            思維敏捷,聰明,富有才識,善于抽象思考,學習能力強

            通常活潑,愉快、健談,對人對事熱心而富有感情,容易受到大家的喜歡

            有較強的危機意識和自我批判意識,這將有利于你對未來可能出現(xiàn)的危機及時作出反應

            思想和心態(tài)非常開放,對新觀念和新經(jīng)驗往往有強烈的興趣。這使得你能夠更好地適應工作中各種新的挑戰(zhàn)

            對變革往往有很高的積極性。當公司需要拓展新業(yè)務,或進行重大改革時,常常能夠積極支持或挑起重任

            (二)自身劣勢

            你的性格中的不足為:

            從事一些例行瑣碎的工作時,往往容易感到厭煩,而不能認真對待。

            有時可能會由于表現(xiàn)的過于活潑或沖動,而給人以輕浮之感。

            對工作和生活中細節(jié)有時關注不夠。

            憂慮抑郁,煩惱自擾,時時有患得患失之感,不宜從事壓力巨大和高危險性的工作。

            有時候可能因為自己的一些思想和行為過于偏激,而造成思想與實際有所脫離。

            五、具體計劃

            在進校后一年之內主要學習公共課同時涉及一部分專業(yè)基礎課,開始了解文藝活動的基本內容,學會根據(jù)自己的設想編寫活動策劃,開始策劃自己的臺晚會或是活動;二年級開始以學習專業(yè)課為主,開始各種文藝活動的實施舉辦或電視文學作品的制作;三年級學生到各自的實習單位參加實習,回校后學校有目的的安排專業(yè)指導與補充。

            六、結束語

            對未來做好了一個規(guī)劃并不意味著我們就能取得成功。關鍵在于能否將它轉為現(xiàn)實。未來,掌握在自己的手中。喜歡這樣的一句話“青春的含義就在于不管我們選擇了什么,成功與否,都不后悔。”的確是如此,人生也許很長,但只有大學這幾年是可以讓人充分,自由學習的時期,過了這個階段,也許就很難再找到了。所以,為何不讓我們的大學生活變的更充實更豐富多姿一些呢?當我們白發(fā)蒼蒼的時候回味起大學這樣一段美好的時光,我們會感到欣慰,因為我們無愧于每一天。雖然也許以后的道路會很艱辛,我只想告訴自己:

            盛開在荊棘里的花

            越是流淚越仰望

            愛是一步一步堅強

            奮不顧身地綻放

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