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學校企業(yè)合作意向計劃書范本
為了進一步加強學校與用人單位的合作,適應(yīng)產(chǎn)、學、研合作教育的發(fā)展需要,全面提高高職院校教育教學質(zhì)量,培養(yǎng)適合企業(yè)發(fā)展所需要的職業(yè)技術(shù)應(yīng)用型人才,錦州師范高等專科學校(甲方)與遼寧華興機電有限公司(乙方)雙方愿意建立長期有效的校企合作關(guān)系。經(jīng)雙方協(xié)商達成如下協(xié)議:
一、合作原則
本著“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠雙贏、共同發(fā)展”的原則,甲乙雙方全面開展校企合作,雙方建立長期、緊密的合作關(guān)系。甲方在乙方掛牌設(shè)立“錦州師范高等專科學校校外實訓基地”,乙方在甲方掛牌設(shè)立 “人力資源培訓基地”。雙方均同意在對外發(fā)布信息中使用共建基地的名稱,并開展管理、實習、培訓、科研合作。
二、合作內(nèi)容及方式
經(jīng)雙方友好協(xié)商,合作方式及內(nèi)容參照以下條款執(zhí)行。未盡之處,可做其他補充。
(一)雙方共同研究、制定專業(yè)建設(shè)方案及職業(yè)能力訓練方案。
(二)技能訓練、頂崗實習、實訓、員工培訓合作
1.作為甲方的校外實訓基地,乙方在同等條件下應(yīng)優(yōu)先安排甲方學生的能力訓練和頂崗實習、實訓工作;甲方定期邀請乙方管理及技術(shù)人員參加甲方組織的專業(yè)建設(shè)有關(guān)的座談會和專業(yè)指導委員會。
2.作為乙方的人力資源培訓基地,甲方應(yīng)利用學校的軟、硬件教學資源,根據(jù)乙方要求,為乙方提供包括相應(yīng)員工職業(yè)培訓等人才培訓服務(wù)。
3.乙方向甲方提供本企業(yè)職業(yè)崗位特征描述,各職業(yè)崗位要求的知識水平和技能等級,為甲方制訂相應(yīng)各專業(yè)培養(yǎng)目標,審訂合作專業(yè)培訓計劃、員工培養(yǎng)計劃提供依據(jù)。
4.雙方將定期通過走訪或座談形式就雙方合作開展情況、協(xié)議執(zhí)行情況進行階段性總結(jié)。如遇突發(fā)情況,雙方將及時聯(lián)系并加以解決。
5.甲方選派優(yōu)秀教師和業(yè)務(wù)骨干參與乙方科研項目開發(fā)、技術(shù)援助和學術(shù)研討,科研產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有,并對雙方成果進行推廣。
6.乙方選派中高層領(lǐng)導、技術(shù)人員、中高級技師擔任甲方客座教授、專業(yè)帶頭人或兼職教師,參與甲方人才培養(yǎng)過程;參與甲方科技開發(fā)、教學改革、教材編寫等工作。成果產(chǎn)權(quán)歸雙方共同所有。
(三)頂崗實習、實訓基地建設(shè)合作
1.甲方從合同簽訂之日起,根據(jù)高等職業(yè)教育教學計劃和培養(yǎng)方案,每年選派一定數(shù)量的指定年級、專業(yè)的學生到乙方進行頂崗實習,具體人數(shù)根據(jù)乙方崗位需求、甲方學生情況等因素,由甲乙雙方協(xié)商決定。
2.乙方作為甲方學生的頂崗實習單位,同時也是甲方的校外實訓基地,應(yīng)優(yōu)先滿足甲方學生在專業(yè)實習、實訓等方面的需求。雙方在協(xié)商一致的基礎(chǔ)上,本著共同發(fā)展的原則,建立緊密、長效的合作機制。
3.乙方若在甲方校內(nèi)進行理論知識、實踐技能及管理等方面的培訓,乙方應(yīng)向甲方交納一定的費用,如管理費、設(shè)備使用費、人員開資、水電費等。
4.甲、乙雙方應(yīng)從符合教學規(guī)律、切合企業(yè)實際、適應(yīng)企業(yè)生產(chǎn)周期的角度,制訂學生頂崗實習期間的切實可行的教學計劃,以保證頂崗實習任務(wù)的順利完成。同時,甲方應(yīng)加強對學生的崗前思想教育,指導教師、班主任老師必須定期下企業(yè)協(xié)助乙方做好頂崗實習學生的各項工作;乙方應(yīng)為頂崗實習學生制訂切實可行的輪崗計劃,以提高學生的綜合素質(zhì)能力。
5.乙方為甲方學生頂崗實習提供相應(yīng)的實習工作、生活環(huán)境,頂崗實習期限一般為4個月,甲方向乙方提供_________元/生(____仟____佰_____拾_____元整)的實訓資金。
6.頂崗實習學生在實習期間,根據(jù)實習協(xié)議的要求應(yīng)服從乙方管理人員的管理,遵守乙方規(guī)章制度(含考勤管理和技術(shù)管理),同時不得違反甲方的有關(guān)管理規(guī)定。乙方應(yīng)指派專門技術(shù)人員擔任實習指導教師,同時乙方應(yīng)負責實習學生在乙方單位實習期間的人身、財產(chǎn)安全管理。
7.因?qū)嵙晫W生或甲方原因提前終止實習,甲方應(yīng)提前一周告知乙方。反之亦然。實習結(jié)束,乙方應(yīng)向甲方提交學生實習的證明和評價。
8.甲方成立實習指導小組對學生實習情況進行指導、監(jiān)督,并加強對學生的思想教育和職業(yè)道德教育,發(fā)現(xiàn)問題及時提出解決辦法,協(xié)調(diào)乙方和實習生之間的關(guān)系。
(四)教學、科研及產(chǎn)學合作
1.甲方聘請乙方相關(guān)專業(yè)的中高層領(lǐng)導為錦州師范高等專科學校的客座教授,進行企業(yè)文化與管理實務(wù)的系列講座,并參與甲方的教育教學工作。
2.乙方聘請甲方高層(校領(lǐng)導)擔任乙方企業(yè)發(fā)展顧問,并定期進行系列講座。
3.甲乙雙方合作進行各種類型、各個層次的科技項目研究開發(fā),可以通過《遼寧師專學報》刊登相應(yīng)的科研成果。
三、雙方的責任和義務(wù)
為了使雙方的合作切實收到實效,合作雙方須嚴格履行以下責任和義務(wù)。
(一)甲方
1.優(yōu)先為乙方提供有關(guān)行業(yè)發(fā)展的最新信息,提供技術(shù)咨詢和開展技術(shù)協(xié)作;
2.為乙方培訓管理人員、專業(yè)技術(shù)人員或轉(zhuǎn)崗工人提供服務(wù);
3.根據(jù)乙方企業(yè)的要求,培養(yǎng)我校的優(yōu)秀學生成為乙方的專業(yè)技術(shù)人員,或優(yōu)先、或擇優(yōu)推薦我校的畢業(yè)生;
4.做好實習基地的建設(shè)工作。
(1)按照上級有關(guān)部門規(guī)定,提前三個月至半年申報實習計劃,認真制訂實習大綱,指派較好的實習指導老師,于實習前1個月到實習單位共同商訂實習實施方案,并認真貫徹執(zhí)行。
(2)加強學生政治思想教育和安全教育,教育學生遵守乙方的保密制度及其他有關(guān)規(guī)章制度。
(二)乙方:
1.協(xié)助甲方制定、完善專業(yè)建設(shè)方案和專業(yè)教學計劃。
2負責學生實訓期間的安全教育及崗前培訓;協(xié)助制定實習實訓計劃,為甲方(錦州師范高等專科學校)學生提供實習、實訓基地,委派專業(yè)技術(shù)人員指導實習、實訓,并對實習提出考核意見;
3.為學生實習、實訓及教學參觀提供方便。為支持甲方的教育發(fā)展,在實習經(jīng)費方面按有關(guān)規(guī)定予以優(yōu)惠;
4.為學生就餐、休息等活動提供條件;
5.提供必要的勞動工具和勞保用品;
6.提供實習必需的技術(shù)資料、樣品及原材料等。
四、組織保障措施:
為認真執(zhí)行協(xié)議條款,雙方組成校企合作領(lǐng)導小組,由雙方領(lǐng)導、技術(shù)人員和教師組成,甲方任組長,乙方任副組長,定期研究有關(guān)協(xié)作事宜。
五、協(xié)議期限:
本協(xié)議有效期為五年,自2005年11月至2010年11月止,協(xié)議期滿如需要延長雙方另行協(xié)商。
六、本協(xié)議未盡事宜甲乙雙方協(xié)商解決。
本協(xié)議經(jīng)甲乙雙方簽字蓋章后生效。本協(xié)議共3頁,一式四份,甲乙雙方各執(zhí)兩份。 以上協(xié)議如遇客觀情況發(fā)生重大變化或其他未盡事宜時,雙方另行協(xié)商解決并簽訂補充協(xié)議(或備忘錄),補充協(xié)議與本協(xié)議具有同等效力。本協(xié)議一式四份,雙方各持二份,自簽訂之日起執(zhí)行。
注:各培訓、實習、實訓計劃以附屬文件形式形成,并作為合作實施的目標文件。 甲方代表簽字:____乙方代表簽字:____
單位公章單位公章
___年__月__日 ____年__月__日
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