培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生守則

          時間:2020-11-22 18:55:58 守則 我要投稿

          培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生守則模板

            培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生守則是怎樣的?那么,下面請看小編給大家整理的培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生守則模板,供大家閱讀參考。

          培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生守則模板

            培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生守則模板1

            為了提高教學(xué)質(zhì)量,保證每個學(xué)生在清風(fēng)培校都能有最大程度的提高,不辜負家長的殷切希望,我校制定了學(xué)生守則,要求學(xué)生在報名前認真學(xué)習(xí)并嚴格遵守。否則,我校不予錄取。

            對于違反守則的學(xué)生,我們在耐心教育的同時一律按規(guī)定處理。

            1、按授課計劃表上的規(guī)定時間,按時來上課。不遲到,不早退,不曠課。

            2、有事耽誤課,可以提前申請臨時調(diào)課,臨時調(diào)課的學(xué)生須坐在教室最后一排的旁聽席,不得占正常同學(xué)的座位,每人每學(xué)期臨時調(diào)課次數(shù)最多2次。

            3、不準帶手機進入教室。

            4、預(yù)備鈴(哨)響,必須安靜坐好。拿出學(xué)習(xí)用具,做好課前準備。

            5、有讀書任務(wù)的.學(xué)生,課前須接受老師的檢查。沒有完成讀書任務(wù)的,不準進教室聽課,須先到自習(xí)室補讀,直到完成任務(wù)經(jīng)老師檢查批準后方可進入教室聽課。若學(xué)生有特殊原因,須有家長書面說明情況,但日后必須補讀。

            6、上課期間,學(xué)生要學(xué)會傾聽,學(xué)會表達,積極主動地學(xué)習(xí)。不準打鬧、喧嘩、招惹別人、寫小紙條、做小動作等。

            7、課間,應(yīng)適當休息,準備好下節(jié)課的用具。不得追逐打鬧,入廁須文明。

            8、上學(xué)期間不得出教學(xué)樓購物等,有困難找老師。

            9、放學(xué)后,要自覺排隊,聽從帶隊老師的指揮。上下樓要靠右行走,腳踏實地,不準推搡打鬧。

            以上規(guī)定,學(xué)生須嚴格遵守,無論違反哪條,學(xué)校都將記錄在學(xué)生成長檔案上。情節(jié)特別嚴重造成不良影響的,學(xué)校將采取勸退處理。

            紀律,是學(xué)習(xí)的保證。相信同學(xué)們會自覺遵守,爭做優(yōu)秀學(xué)員。也相信家長會理解支持,爭做優(yōu)秀家長。

            培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生守則模板2

            為了營造一個安全、舒適、有序的午托環(huán)境,讓每個孩子能文明進餐、健康飲食,能精心養(yǎng)神,安心讀書,我們特定如下管理制度:

            接學(xué)生放學(xué):

            1.放學(xué)后迅速到學(xué)校大門口集合,找到星空托管老師,認準星空中心老師。

            2.聽從老師的指揮排好隊伍,不得擅自脫離隊伍。

            3.如有不回午托班的同學(xué),需由家長向午托中心老師說明情況得到家長親自確認后方可離開。

            4.同學(xué)們應(yīng)注意交通安全,禁止在路上,樓道內(nèi)追逐、嬉鬧、游戲、推搡等。

            5.同學(xué)們應(yīng)注重文明禮貌,在路上見到認識的老師、同學(xué)要主動禮貌問好。

            就餐:

            1.回到午托中心排隊洗手,洗完手后到指定位置就餐

            2.就餐時不得大聲喧嘩、走動、不得竊竊私語,有問題舉手等老師處理,在25分鐘之內(nèi)吃完午餐。

            3.就餐時不與其他小朋友爭搶,不隨意走動,亂丟食物,不弄臟衣服

            4.不挑食,多樣攝取營養(yǎng),吃好吃飽,珍惜糧食,不得剩飯。

            5.用餐完畢收拾餐具,放回餐具臺。

            6.提前吃完飯的同學(xué)可到圖書角靜靜地看書,不得影響其他同

            學(xué)就餐。

            豐富多彩的睡前活動:

            周一玩游戲或手工:玩游戲或手工制作時進行分組比賽,旨在培養(yǎng)同學(xué)們的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力和團隊拓展精神,通過分組賽提升同學(xué)們的競爭意識和團隊合作精神。

            周二演講型故事會:故事會的目的在于通過講,而不是讀的形式,提高學(xué)生的語言組織能力和邏輯思維能力。具體方法:事前,提前一個星期指定學(xué)生準備,指導(dǎo)老師簡單明確故事的內(nèi)容和方向;事中,要求講演者聲情俱茂完整的演講故事,由指導(dǎo)老師循序漸進提問,引導(dǎo)學(xué)生深入淺出思考故事中的小道理,從而明白學(xué)習(xí)、生活、社會中的小道理;事后,進行故事講評指正和總結(jié)提高。

            周三看動畫片或有教育意義的片子:動畫片恢復(fù)同學(xué)們的童心童真,使同學(xué)們快樂成長;動物世界、世界地理、天與地、人與自然等意義的片子,讓同學(xué)們了解大自然、懂得大自然的和諧等知識。

            周四行為規(guī)范課:規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和文明禮儀規(guī)范。

            周五智趣玩具或閱讀圖書:提升邏輯思維能力,開發(fā)智力,提高動手能力。

            午睡:

            1.上好廁所,脫掉外套,打開被子,13:00準時開始午休,同學(xué)

            們應(yīng)把鞋放到床角擺放好。

            2.午休時不打擾其他小朋友睡覺, 午休時要自覺保持安靜,不得喧嘩,不得竊竊私語,中途有特殊情況,需起床,要舉手向老師示意,經(jīng)允許后,輕手輕腳,不能影響其他同學(xué)。

            3.1:50同學(xué)們聽到老師口令應(yīng)立即起床,不得養(yǎng)成賴床的壞習(xí)慣。同學(xué)們應(yīng)養(yǎng)成獨立自主的好習(xí)慣,自己穿衣,穿好鞋,并到老師處排隊梳頭發(fā),自覺疊好床被。

            4.如果睡不著可以申請推遲睡覺,可以在圖書角看書,但每位同學(xué)都必須在床上至少閉眼休息30分鐘。

            送學(xué)生上學(xué)

            1.放學(xué)后迅速到學(xué)校大門口集合,找到星空托管老師,認準星空中心老師。

            2.聽從老師的指揮排好隊伍,不得擅自脫離隊伍。

            3.如有不回午托班的同學(xué),需由家長向午托中心老師說明情況,得到家長親自確認后方可離開。

            4.同學(xué)們應(yīng)注意交通安全,禁止在路上,樓道內(nèi)追逐、嬉鬧、游戲、推搡等。

            5.同學(xué)們應(yīng)注重文明禮貌,在路上見到認識的老師、同學(xué)要主動禮貌問好。

            6.學(xué)生自主管理:旨在鍛煉同學(xué)們的自我約束力,能管得住自己。

            A、午餐班長,職責(zé):協(xié)助生活老師請同學(xué)們好好吃飯,不浪費糧食;

            B、午睡班長,職責(zé):協(xié)助看護老師請同學(xué)們好好睡覺;

            C、上學(xué)排隊班長,職責(zé):協(xié)助老師和同學(xué)們排隊一齊上學(xué)。

            班長崗位實行輪換制,對表現(xiàn)優(yōu)秀的班長和同學(xué)實行獎勵制度。

            本中心午托的學(xué)生都應(yīng)嚴格遵守本制度,服從管理,接受安排,文明作息,個別習(xí)慣不好的學(xué)生經(jīng)老師反復(fù)教育不服從管理的,家長不予配合的,我們將通知家長停止對該學(xué)生的托管服務(wù),對未消費部分的服務(wù),我們將酌情退費。

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