致校長的一封信(匯編15篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過書信吧，書信是寫給具體收信人的私人通信。書信要怎么寫才能發它的作用呢？以下是小編收集整理的致校長的一封信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
致校長的一封信1
尊敬的劉校長：
您好！
首先，請原諒我的冒昧打擾！我是非常崇拜你的學生——姜炫求。在我們家，爸爸媽媽經常說到“文明”這個詞，我對這個詞語非常熟悉，媽媽經常說：“現在社會上不文明的現象太多了，文明真應該從娃娃抓起。”
是呀！前年暑假我和媽媽跟隨旅游團到北京旅游，我就看到很多不文明的現象：每到一處景點大家都蜂擁而上，誰搶先誰就先進去，一點也不知道讓著我們這些小孩子，把我擠得東倒西歪。有的人把喝完的礦泉水瓶隨手一扔，還有的人隨地吐痰。有些場館內明明有“禁止拍照”的'牌子，可他們卻熟視無睹。看演出的時候，吃東西的聲音、電話鈴聲、大聲交談的聲音攪得我一點也聽不清楚節目的內容。由于天氣很熱，有兩個叔叔甚至脫去了上衣，打起了赤膊，吸引了周圍很多異樣的眼光，我都覺著不好意思了。
生活中不文明的現象也很多：比如亂丟垃圾，每天早晨我和媽媽都要從樓道里撿走幾袋垃圾，媽媽說：“這是那些阿姨忙于上班沒顧得上送得到垃圾桶呢。”我猜呀：這些大人就是太懶了！每次洗完衣服媽媽總要把衣服使勁擰干再擰干，防止滴到樓下的院子里。可是有些人竟然從樓上隨意扔垃圾。我都經常看到從高空扔物，砸壞了下面的人或車的報道。這太危險了，這些人太不文明了。
今年暑假，我跟隨小姨去了一趟新西蘭。那兒的風景太美了，讓人流連忘返。這次新西蘭之行也讓我記憶猶新。一路上我們看到錦雞、野鴨、天鵝、鴿子之類的禽鳥隨處可見，他們經常地到我們的腳邊覓食，我甚至還摸了摸一只錦雞光滑的羽毛呢。旁邊一個叔叔說：“這要逮回家，真是一頓大餐。”我瞪了他一眼：真沒道德！走累了我們就在隨處可見的草地上一坐，真舒服呀，遠處還有一群孩子在草地上打滾捉迷藏呢！平時我可不敢這樣坐在草地上，那些草地上凈是垃圾、痰跡，甚至還有寵物的糞便呢。媽媽說：“這是因為我們國家人口眾多，文明程度還不夠，慢慢會好的。”我可不是崇洋媚 外，我也相信我們國家會更富強、文明。
祝
身體健康 工作順利
致校長的一封信2
尊敬的楊校長：
你好!
我是貴校五年級的一名學生家長，首先對你們在教育戰線上的辛苦付出深表敬意!
此次寫信給你，主要是想跟你探討一下關于小孩課后補課的事情。我們對貴校的辦學歷史以及你們的校風、學風都很贊同，但對部份老師對小孩的一些態度我們表達一下我們作為家長的見解：
我們都知道，教育部最近幾年對老師私自收費給學生補課發出了嚴歷禁止的要求，并以文件形式下發到了相關的單位。但我小孩所在班級的老師多年來一直都違背教育部的要求在私自收費并對學生進行補課。周一和周三晚上補數學、周二和周四晚上補語文。作為十歲左右的孩子，我認為老師這么做對參加補課的孩子和沒參加補課的孩子都是不公平的，我淺見如下：
一、對參加補課的孩子：每天放學后不能回家吃晚飯，只能在附近的飯館里隨意亂吃點，這對十歲左右的小孩子來說，身體的健康都不能保證，何來身心健康?一般從晚六點半補課到晚八點，然后再耽擱一點時間，對住在稍遠一點的孩子來說，至少得九點過才到家。回家后還得作其他科目的作業，一般情況都得十點過才能完成老師要求完成的作業，何來時間對小孩進行興趣的`培養?就連家長想跟小孩交流一下在校學習、與人交往、關心實事等都何來時間?唯有的周末還得上興趣班等。我們希望任課老師能認真對待此事，把在校規定的教育任務認真完成，可否?
二、對未參加補課的孩子：老師對能參加他們補課的課堂的孩子都有偏愛，在教室里上課時能有機會回答問題的總是參加了他們補課的孩子，我們不明白孩子所受的教育公平性在哪里?有部份屬于此類孩子的家長有苦難言，他們只有利用節假日以向老師送禮的方式來保護自已的孩子，我們不明白老師的師德師風何在?
我作為家長代表，先向你們作為樹人小學的領導反映一下此事，也請領導自已在內部解決此事，不要讓事情擴大化。
祝春安!
學生家長
20xx年x月x日
致校長的一封信3
您好！
我是六（2）班的一名學生。我們的學校美麗、潔凈，這都是您的功勞。在我即將離開母校之際，我還想提一些建議，希望您能接受。
現在，我們的操場在大小方面，已經很好了但在環境方面，還有待加強。夏天，操場上塵土飛揚，特別是有時，刮起一陣狂風，更像是起了一陣沙塵暴，對我們的身體造成了影響；下雨時，操場上的土變成了浠泥，既使我們的課外活動受到了限制，也使原本一個整潔的校園因為同學們在操場上帶出的泥土變的不堪入目。所以我建議，在操場上鋪上草坪。這樣，既可以讓同學們的活動、健康不受到限制與影響，也可以美化校園。
在籃球場方面，我覺得可以再擴建些，不要讓十幾個人擁擠在一個半場。這樣同學們既可以打的自在，也不會出多少危險。
炎熱的'夏天即將來臨。上課時，火辣辣的太陽曬在頭上，再加上教室人多，熱浪滾滾，但我們動都不敢動，很是難受。許多同學都抱怨學校不裝空調。但我知道學校暫時沒有這個條件，但裝幾個電風扇還是可以的。雖不說可以使我們多么涼爽，但可以讓我們好受些，也可以使我們能夠更加專心的聽講。陳校長，您說呢？
最后，我還是要在即將離開母校之際祝您：
工作順利，萬事如意！
致校長的一封信4
高20xx屆的全體同學：
歡迎大家走進附中這個新的家！“家”意味著溫暖，能得到關心和愛護；意味著整潔，能獲得舒適和愉悅；意味著約束，只有給予才能獲得；同時家也是一個展現自我的大舞臺，你們將獲得平等的競爭機會，相信每位同學都能在這個大家庭中健康快樂的成長，做一個最好的自己。
高中三年是人格塑造的三年。我渴望你們長大成人。學會理解人，寬容人，形成自信、正直、善良、堅毅、勇敢的性格。十五六歲是揚帆起航的年齡，是花蕾綻放的年齡，也是痛心流淚的年齡。衷心希望你們度過花季，走過雨季，在追求知識完善的同時更注重追求人格的'完善、心靈的美好。中學生是一個可塑性極強的群體，你們在學校的表現只是初登人生舞臺出演的一段折子戲，遠遠不能展示全體，你們拯翅翱翔的日子在將來，但我尤其期盼大家在高中三年學會做人，先是律己，然后待人，這一方面的能力有時比任何知識更重要。
高中三年是拼搏奮斗的三年，辛勤的汗水澆開成功的花朵。我渴望你們學有所成。青春的美好在于她如春雨般孕育希望，如朝霞般噴射光芒。花季，美在奮斗和思索，誰擁有勤奮、踏實、執著、堅韌這些素質，誰獲得的知識多，誰的歷練多，誰才擁有最無悔的花季。世界給你們打開了窗口，你們要學鯤鵬展翅，機遇永遠給那些有準備的人。分數雖不是衡量你們聰明才智的唯一標準，但它多少可以折射學習的景況。如果耐不住寂寞，排除不了干擾，導致心氣浮躁，考試失常，說明要調整好心態；屢戰屢敗，提醒還要改善學習方法，形成好的習慣。高中三年是追求成功的三年。要實現自我價值，會有許多挫折和磨難，要知道這是生活在教給你們經驗，只要一次又一次地戰勝困難，你們就會笑到最后。千日長跑，靠的是一天一天一步一步堅忍不拔，鍥而不舍的積累。在新的起跑線上，用體力，用智慧，用毅力贏得勝利。
高中三年應該是快樂的三年。我渴望你們真心快樂。學海無涯有艱苦，寒窗挑燈是清苦，但你一定會收獲撥開烏云見太陽的歡樂，這是真心快樂。
高中三年，讓我們用真心團結同學，用誠心結交朋友，用貼心安慰父母，用尊敬回報老師，用運動增強體魄，用知識豐富心靈，用思考武裝頭腦，用寬容開闊心胸，用努力證明決心，用不屈挑戰困境，用無悔書寫成長，用微笑迎接未來！我相信未來三年因為有了你們編織的故事，有了你們為了母校而作出的努力，才使得母校會在眾多的中學中更加獨樹一幟，才使得母校老師的人生更為精彩，母校老師的生活更加有意義！
愿你們盡快適應新環境，在西工大附中度過人生重要而美好的高中校園生活！
西北工業大學附屬中學校長：王永智
20xx年7月25日
致校長的一封信5
敬愛的校長：
您好，在您偉大的領導下，使校園豐富多彩，煥然一新，如果沒有您辛苦的工作，也就沒有我們那多姿多彩的校園生活。
我是本校第10界畢業班的學生，我已經畢業，離開這美麗的母校了，可是我會永遠記住這個把我培育成人的.母校，在此，我真心祝愿我們的母校更輝煌、更燦爛、更美好！能把母校辦成一所一流的名校！
雖然我們的校園已經很好了，但仍然存在一些問題，我發現同學們非常的自私，因為我看到有許多同學私自帶了許多零食拿到教室，等老師不在時，便悄悄地拿出食品來吃，只是老師沒發現罷了。我希望每天都讓值日大隊的同學們認真地注視著每一位同學，在教室讓老師提高警惕，這樣的話，我相信我們的學校會變得更加美好！還有一個非常嚴重的問題，那就是安全方面，有些同學在課堂上鬧了小矛盾，放學后就在神秘的地方打架斗毆，當別的同學知道時，就跟著起哄，一直到打個頭破血流才解散，這種問題很嚴重，弄不好還會出人命，當同學們知道了應該向老師報告，可……所以我希望校長您能加強這方面的管理！
由于時間關系，我只能給您寫到這兒了，下次我一定會給您寫更多的內容！
祝您身體健康！萬事如意！
第10界畢業班學生：韋峰
20xx年7月28日
致校長的一封信6
敬愛的校長：
您好！
我是六二班的郭藝琳，這是第一次給您寫信，也是我小學生涯給您寫唯一的一次信。
說實在的，我想要給您寫這封信的想法已經很久了。早在第八屆書香活動開始就有給您寫信的念頭，可是我一直沒敢寫。
終于鼓起勇氣給您寫這封信，是因為我知道這是我在舞鋼市第二小學唯一的一次，也是最后一次想要給您寫信了。現在我想要給您說一說這次我寫這份信的`原因。
還記得第七次書香班級嗎？那次我是我們學校唯一獲得博腕和閱讀天使獎，為此學校還特意獎勵了我50元的書，并在開學典禮上由您親自為我頒發了獎品。而您在大會上并向我們承諾，要我們的二小打造成一個書香校園，每一班都要成為書香班級。
當時聽到您的話，您不知道我心里有多激動，在校訊通里當我看到其他縣市的學校都是在老師的帶領下參加活動的，我真的很羨慕，渴望著有一天，我們學校也重視起來，我們老師也帶領著我們一起參加書香班級活動，讓更多的人知道我們舞鋼市第二小學也很優秀，可自那次您承諾過后，您好像完全把這事忘了似的，直到第八屆書香活動結束，我們學校除了我和禹木霖兩個之外沒有同學參加，也沒有老師參加。心里不由得好失望呀！
書香活動提倡全校師生共閱讀，可是我們學校就是行動不起來，這也許在您的心里是件很微不足道的小事，可在我的心里卻是一件很重要的事，因為自從我參加這兩屆以來，我深深的體會到了書香活動的好處，書香班級活動為熱愛讀書、樂于學習的老師、學生、家長，提供著很好的交流平臺，它倡導“全營養閱讀”，它也的的確確促進我們的閱讀性，參與性，也大大的提高了我們的寫作能力。在我看來真的是一件對我們師生來說是百利無一害的好事，這樣的好事，我想讓我們學校更多的老師和學生和我一起分享。可是我不明白，就是這樣的好事，為什么在我們學校實施就這么難呢？
12月28號第九屆書香活動的號角再次吹響，真的希望在您的支持與參與下帶領我們全校師生，共建書香校園，共譜書香校園之歌！
學生：郭藝琳
致校長的一封信7
敬愛的校長：
您好，在您偉大的領導下，使校園豐富多彩，煥然一新，如果沒有您辛苦的工作，也就沒有我們那多姿多彩的校園生活。
我是本校第10界畢業班的學生，我已經畢業，離開這美麗的母校了，可是我會永遠記住這個把我培育成人的母校，在此，我真心祝愿我們的母校更輝煌、更燦爛、更美好！能把母校辦成一所一流的名校！
雖然我們的校園已經很好了，但仍然存在一些問題，我發現同學們非常的'自私，因為我看到有許多同學私自帶了許多零食拿到教室，等老師不在時，便悄悄地拿出食品來吃，只是老師沒發現罷了。我希望每天都讓值日大隊的同學們認真地注視著每一位同學，在教室讓老師提高警惕，這樣的話，我相信我們的學校會變得更加美好！還有一個非常嚴重的問題，那就是安全方面，有些同學在課堂夏至誦∶盾，放學后就在神秘的地方打架斗毆，當別的同學知道時，就跟著起哄，一直到打個頭破血流才解散，這種問題很嚴重，弄不好還會出人命，當同學們知道了應該向老時ǜ媯可所以我希望校長您能加強這方面的管理！
由于時間關系，我只能給您寫到這兒了，下次我一定會給您寫更多的內容！
祝您
身體健康！萬事如意！
XXX
20xx年XX月XX日
致校長的一封信8
敬愛的校長：
您好！在這里我首先用一名少先隊員的名義向您致以崇高的敬意！
我在這個美麗而整潔的母校生活了六年了，再過一個多月，我就要離開了。這里的一草一木都在我的腦海中刻下了深深的記印，使我難以忘懷。
我們的校園是多么的美麗、干凈、整潔。我想，沒有其他的小學能比我們學校更大、更美吧！這都是校長您管理得好的緣故，老師的辛勤教育也有很大的關系。就在我即將離開學校的時候，提一些建議，如有不對的地方，請您指出！
第一：我認為應該改善一下我們的伙食問題，我們中午吃飯般的同學都對學校的伙食存在一些不滿。比如說，我和同學吃飯的時候經常能吃到一些雞蛋殼、頭發之類的異物。不過，雞蛋殼和頭發都已經成了我們飯盒中的“家常菜”了。有一次我和同學都同時發現了自己的飯菜里有一些拿來刷鍋的鋼絲球里的鋼絲。弄得我和同學都不敢再吃，生怕再有鋼絲，結果我們餓了一下午。還有，我發現學校的初始好像特別喜歡做大白菜。學校老師做大白菜給我們吃。而且我們還經常吃到一些法美德、沒洗干凈的大白菜。我希望學校能把食堂衛生抓一下，讓負責洗菜的.叔叔阿姨們多注意一下，把發霉的才扔掉，在把菜洗干凈些。學校還應該多弄一些同學們愛吃的菜。這樣，對大家都有好處：同學們正處于發育時期，身體里所需要的營養很多，如果只靠晚上那一頓飯的營養是遠遠不夠的。學校改善了伙食，同學們也可以補充身體里所需的營養，也許還會有更多的同學來到學校吃飯，大家的飲食業豐富了許多，那么就會有越來越多的同學愛吃飯，不挑食了。家長們也會一份感謝學校的英明之舉。這樣同學們不僅可以吃到好吃的飯菜，而且老師們也不用擔心會有同學生病。
第二：我希望學校能夠把校服修改一下，對于夏裝的校服，我們都沒有多大的意見。只是冬裝的禮服，我認為應該把它改善一下。因為冬裝禮服的顏色顯得過于深沉、太成熟了些，有些不太符合我們這個年林階段。而且衣服胳肢窩的地方太窄，每當我們舉手時衣服就會掀起來。而且我們女孩子的冬裝禮服的裙子比夏裝的還要短。應該把校服的顏色蓋得好看些，尺碼正確頁。我們穿上才會舒服得體。
以上就是我對學校的一些建議與意見，希望校長能采納。
此致
敬禮！
學生：王君睿
20xx年4月16日
致校長的一封信9
尊敬的王校長：
您好！
回憶和老師同學一起度過的快樂時光，想念和老師同學一齊待了六年的小學課堂。再過幾個月我們將要離開養育我們六年的母校，我和同學們正站在小學至初中的轉折線上。我是六年級畢業班的一名學生，想在離校之前對學校留下一些肺腑心聲。
希望學校五樓的'圖書館天天向老師同學們開放。現在本校的學生放在書包里的如果把教科書和作業本拿出去后，還有幾個同學的書包里留著一本至兩本形形色色的課外讀物呢？帶了課外讀物的同學，又有幾個同學時常把課外讀物拿出來翻閱呢？調查結果恐怕是――寥寥無幾！
古人都說“開卷有益”“手不釋卷”之類的成語，說明看書可以豐富知識、豐富生活。我們現在雖然是六年級下學期了，各科功課抓的要比以前的學期緊的不知道多少倍呢！但班里有的學生就打著學習緊的招牌，常說自己學習忙啊忙，根本就沒時間讀這些書籍。但魯迅先生曾經說過：“我哪里是天才！我只不過把別人用來喝咖啡的時間都用來學習工作了！”只此短短一句話，足以說明一個問題――時間是靠人擠出來的！
因此希望校長分配給老師在中午、課間和托管的時間，多開放一下圖書館，督促老師同學們讀書，讓老師同學們天天漫游在書的海洋這個極樂世界中。補充老師同學們的知識，豐富老師同學們的生活，讓人們天天享受書聲瑯瑯的境界中。
希望校長接受！
祝您：身體健康工作順利
您的學生：王宇寧
20xx年4月7日
致校長的一封信10
敬愛的校長：
您好！
我非常榮幸地來到您創辦的立仁學校來學習，有緣來到這里，我的福氣。
第一次見到您就感到您平易近人，幽默風趣，感到這里的老師們都和藹可親，來到這里有一種家的溫暖。
通過兩個多月的學習，我學到了好多針灸、按摩等方面的知識，這些知識極使用，有用，好用。擁有了這些知識，利己，利人。
我感到，在校學習的每一天都是充實的，進步的，尤其是在您的課上，我不僅學到了專業的針灸知識，還跟您學著如何做人，您的言行無不影響著我們。
在佩服您高深專業知識的同時，更欽佩您的為人。早課堂練習時，您手把手地教授每一個同學，一遍一遍耐心講解，直到口干舌燥，仍費盡心思，不遺余力。在門診實習時，當來了患者，同學們圍過去時，您瞧瞧地，潛移默化地結合病癥向同學們傳授著技術。
從您身上，我看到了什么是德高為師，身正為藝，體會到了什么是上善若水，厚德載物。
您創辦診所，開設學校，其社會價值已遠遠大于經濟價值。您銀針在手，治病救人，給無數家庭帶來幸福，功德無量；您開設學校，傳授針灸按摩技術，發揚光大祖國瑰寶，影響深遠。
您做到了世界上最難做的兩件事：一是您吧自己的思想（針灸）變成了別人的'思想；第二件您也做到了，您真是以為了不起的大人物。
在學校，我有幸認識了來自全國各地各行各業的同學，我們在一起共同學習，生活，對于每個人來說，都是生活中美好的回憶，對于許多人來說，都是人生的轉折，是您給了我們這樣一個機會，成就了我們。謝謝您！
在學校，我看到了有的同學雖已兩鬢斑白，依舊早早起床，提著小書包去教室學習，看到練針的同學都皺著眉頭，忍著疼痛，加強練習，這些，都領我感動，促使我前進，熱愛生活。
來到立仁，我不僅學會了專業的知識，掌握了一技之長，還懂得了生活，感謝您，敬愛的校長，感謝立仁的每一位老師。
我們想送一幅字給您，內容是我想出的，也是我找人寫的，寫出裱出的效果想大氣、美觀、大方、漂亮，我一直想把這件事情做好，但寫出的效果不好看，心里覺得很遺憾。請您原諒。
因為您太忙，沒有太多的時間跟您交流，可又想把在立仁學習的感受給您匯報匯報，所以就選擇了這種方式。我們來立仁的收獲非常大，謝謝您。
祝您闔家幸福，萬事如意。
祝立仁學校蒸蒸日上，為社會培訓出更多針灸界的精英！
此致
敬禮！
寫信人：xxx
20xx年x月x日
致校長的一封信11
親愛的天外全體同學們：
大家好！
首先祝福同學們在今年——甜甜美美、快快樂樂、健健康康、順順利利、平平安安！
今天是正月初一，請代我向你們親人拜年，祝愿他們新年新氣象，萬事都順意！真誠地感謝他們對天外的信任，對天外工作的支持！
半年來，和同學們在一起生活，一起思考，一起成長，真的特別快樂與幸福。同學們心靈純真，活潑可愛，讓我覺得自己越來越年輕，激發了我生命的熱情與活力；和同學們生活在一起，是我一生的榮幸與自豪——我為同學們今天的成長發展而榮幸，為同學們未來成為具有中國情懷、國際視野的和雅君子世界公民而自豪！
“堅守教育理想，踐行理想教育”是我從教32年來的追求，你們全面發展、綜合素質高，是踐行理想教育的理想學生。
你們是自信的人。自信是無比重要的，它給人以力量，給人以快樂。正是有了自信，人們才充滿睿智，心中才升騰起無盡的希望。有人哲人說過：“一個人，從充滿自信的那刻起，上帝就會伸出無形的手在幫助他。”這個世界有上帝嗎？有，上帝就是你的自信心！正如老子所說：江海所以能成為百谷之王，以其善下之，故能為百谷王。同學們是自信的，短短一學期，獲得了DI創新思維大賽廣東省一等獎，全國一等獎，取得了進軍世界比賽的入場券；獲得了“21世紀杯”全國中小學生英語演講比賽廣東省決賽初中組特等獎的冠軍和季軍，成為唯一代表廣東初中學生赴京參加全國總決賽的選手；期末統考你們以總評超第二名100多分的成績領跑天河。自信之光，會照亮你們的智慧，激發你們生命的力量，讓你們更樂觀、豁達，生活會更美好。
你們是懂得感恩的人。感恩就是對世間所有人，所有事物給予自己的幫助表示感激，它并不是簡單的報恩，是一種責任、自立、自尊和追求一種陽光人生的精神境界；是一種生活智慧，是學會做人，成就陽光人生的支點。
懷有感恩之心的人，就會少一分對他人和社會的挑剔，就能持有積極、健康、陽光的心態，多一份欣賞與感激，多一份寬容與回報，就會有愛心而不冷酷，就會懂得尊重而少些抱怨。
同學們是懂得感恩的，從生活自理開始，鋪床疊被洗衣服，整理內務；從向父母問好，幫助父母做一些力所能及的事開始；從雅人之雅，各雅其雅開始。散學典禮上同學們滿懷熱淚喊出：“爸爸媽媽我愛您們”、“老師我愛您們”，與父母和老師相擁在一起，就是同學們懂得感恩的例證。愿感恩的心改變我們的態度，誠懇的態度帶動我們的習慣，良好的習慣升華我們的性格，健康的性格收獲我們美麗的人生！
同學們是懂得感恩，熱愛祖國，熱愛學校，愛父母，愛老師，更熱愛天河，感恩天河的人！
你們是會學習的人。聯合國21世紀教育委員會提出21世紀教育的四大支柱，把學會學習作為未來教育的首要目標。21世紀的文盲不是目不識丁的人，而是不會學習的人。達爾文說過，最有價值的知識是關于方法的知識。苦學、好學、會學是學習的三層境界。
苦學者學習，刻苦，刻苦，再刻苦！他們體會不到學習中的樂趣，總是以頑強的意志力支配著自己；他們認為學習是一種苦差事，但只要刻苦學習，就可能會取得好成績，就會對得起老師，對得起父母，就會成為一個有志氣的人。
好學者具有極大的學習興趣，對學習的如饑似渴，常常到了廢寢忘食的地步。自覺的.態度取得好的成績，良好的成績又對學習產生更濃的興趣，形成良性學習的循環。
會學者能夠按照正確的方法學習，學習效率高，學的輕松，思維也變的靈活流暢。他們能夠很好地駕馭知識，真正成為知識的主人。
同學們是會學習，是善于思考、勤于總結的。同學們課前的獨學與互學，課上的交流與合作，探究與展示，質疑與拓展，成就了“聆聽無聲，討論小聲，回答大聲，質疑有聲”的精彩課堂；課后的總結、反思、鞏固、延伸是自我評價與調節，實現了知識和技能的一種提煉。
你們是追求卓越的人。卓越不是一種標準，是一種精神，更是一種境界。它不是優秀，而是優秀中的最優；是將自身的優勢、能力以及所使用的資源，發揮到極致的一種狀態。追求卓越需要理想目標，這樣就有了動力的源泉；追求卓越需要堅定的信念，正所謂，事欲達，志先達。信念不動搖，每一步才會走得更有力更扎實，才會走得更遠。追求卓越需要從簡單的事做起，正所謂，一屋不掃，何以掃天下？同學們是追求卓越的，從考試成績的領跑天河，到英語演講代表廣東，再到DI創新進軍世界。你們追求智慧之博大，精神之富有，品德之高尚，盡展生命之雄風。
你們是具有國際視野的學生。國際視野是指學生應該有著對不同文化的理解，對社會科學和人類文明理念的認同，同時，還要具有全球化的眼光和胸懷。具體說就是“通曉國際基本規則，掌握世界文明成果，了解世界發展新勢，具備國際交流技能”。
同學們充分利用在天外每天晚上半個小時的英語聽力和正音以及世界文化介紹的時間；充分抓住英語小小班學習的機會，積極進行聽說讀寫練習；充分利用英語角、英語社團、英語文化活動等進行語言交流和世界文化了解，提高英語表達與溝通能力。在國際理解教育和跨文化的國際交流中，理解不同國家和民族的文化，吸納國際優秀文化的同時，也把中國的優秀文化輸送給其他國家的學生，讓更多的人了解中國。
你們在國際交流中，逐步具有批判精神，創新能力，團隊合作以及口語溝通交流能力；在國際交流和對不同文化的理解認同中，養成可持續行為方式和生活方式，形成世界公民意識。無論在世界的哪個角落，都能參與競爭，勇敢面對機遇和挑戰，具有全面、長久與強勁的發展能力。
寫到這里讓想起梁啟超先生的《少年中國說》中的幾句話——“故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富；少年強則國強，少年獨立則國獨立；少年自由則國自由，少年進步則國進步；少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球”。天外的孩子們，你們將在此獨立人格，從此走向世界！
祝同學們好夢甜甜，好事連連，快樂、健康、幸福！
愛你們的校長崔海友
2月10日
致校長的一封信12
尊敬的校長：
您好！六年的小學生活即將結束，我們將告別母校，進入初中的學習。畢業之前，根據我們所了解和熟知的學校設備的一些情況，談談我們的建議供您參考。我校的.設備均存在著不著人意之處：C棟供水設備時來時緩，導致學生們洗澡時被迫停洗。
有一次，我們班同學李俊在洗澡時剛脫衣服，洗澡水就停了，導致他大發脾氣。還有一個就是食堂衛生管理不夠好，同學們在吃飯的時候經常吃出一條條綠色青蟲使人感到害怕。我認為這些問題主要是由于學校管理不嚴和設備不完善所導致的。
特提出建議如下：
1． 改善C棟的供水設備，使同學們在洗澡時不用擔心停水。
2． 加強食堂衛生管理，特別是洗青菜時先放一些鹽泡一下，使同學們不用害怕菜中的小蟲而不敢吃。
3． 希望領導深入調查，使之改善。以上建議，希望校長核實、采納。
此致
敬禮！
學生：宋鍇笛
20xx年3月3日
致校長的一封信13
尊敬的校長:
您好!我是本校六年級一班的學生。
再過幾個星期，我就要離開親愛的母校、敬愛的老師、親愛的小伙伴，邁進中學的大門。在此時我想向您提出兩條建議，也算是對母校一點小小的貢獻吧!二十一世紀是一個競爭很激烈的時代。只有全面發展的人才才不會被社會淘汰。這就要我們在學好課本知識的同時，多學習一些課外知識。而學習課外知識一條好途徑就是閱讀課外書籍。
我是我們班的圖書管理員，負責為同學們借書和還書。每次我去借書之前，同學們都叮囑我借一些沒有看過的好書。可幾乎每次借書都令人失望。學校可供我們看的書實在是太少了，只放了兩個半書架，而且多數是同樣的。這些書要讓同學們看上六年，實在是不夠的。我真誠地希望學校多買一些好書，滿足同學們求知的欲望。，再有一件事。課桌和椅子在同學們的學習中起著重要的作用。我們每天都坐在椅子上聽老師講課，伏在桌子上完成老師布置的作業。可是，這些課桌經歷了幾十年的“滄桑歲月’’，有的變得搖搖晃晃，有的甚至已經卻胳膊少腿成了“殘疾”。
記得有一次，我不小心寫錯了一個字。當我用橡皮擦的時候，桌子晃了起來，弄得我的同桌也寫錯了字。于是，我們倆一起擦。這一擦，椅子跟著“扭起了秧歌”。這一“扭”，我們后面的桌子也跟著節拍“扭”了起來，結果后面的`同學也寫錯了字。校長，如果高年級也換成中低年級那樣的可調高矮的單人桌椅，那該多好啊！
同學們的學習條件好了，成績會更好。所以，我希望您讓這些年邁的桌椅“退休回家，安度晚年”，更換成新型桌椅。敬愛的校長，這兩個愿望已埋在我心里好久了，我非常盼望它們成為現實。祝您，工作順利！
六年級一班×××
致校長的一封信14
尊敬的慕校長：
您好！
我們學校從剛開始的“鮮為人知”，到現在的“人盡皆知”。我知道您和各位老師都付出了很大的努力，對此我對您表示衷心地感謝！所以今天我要來夸夸您。
您瞧，我們學校現在是多么生機勃勃啊！各式各樣的活動忙的師生們團團轉，但大家都忙的開心忙的'快樂，有體育活動：“校長杯”班級足球聯賽、足球體能測試；有藝術活動：藝術節表演活動、校園美術比賽；有安全活動：防震逃生演練、防溺水主題班會……
聽！那元旦聯歡會上，同學們娓娓動聽的歌聲；看！那足球場上，隊員們“誓死拼搏”的決心，還有那元旦聯歡會上，同學們在舞臺上各式各樣的表演，真可謂是“八仙過海——各顯神通”啊！
說完了學校的變化，再說說師生的變化吧！以前我們學校的課堂，總是老師講，學生聽。而現在是老師和學生共同學習，共同進步！
我們學校的衛生環境分配很合理。但我有一個小意見：在學校門口的草坪上總會出現一些扎眼的白色垃圾，雖然有時老師也會帶同學們去清理。但是垃圾總是源源不斷的出現。所以我建議把這塊草坪分給每個班級，輪流值日。并采取加分制您看這樣行嗎？
最后，我祝愿我們學校會一步步前進、一步步走向輝煌！
祝您，
工作順利，節節向上！
致校長的一封信15
陳校長：
您好！
我是六（2）班的一名學生，在學校生活了這幾年，二小給我留下了美好的印象。這里環境優美，設施齊全，但是在此，我還是想向您提兩條小小的意見。
第一條就是關于我們學校的乒乓球桌的建議。乒乓球桌共有八張，只有三張紅雙喜鋼制的，其余都是水泥砌成的。水泥臺面上不僅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌網也是斷的斷，倒的倒，上面用磚頭排了起來湊成桌網，十分不好打。另外乒乓球桌又是露天設置的，一到了下雨天上面淋得水淋淋的`，冬天天氣寒冷，大家想用打乒乓球的方式熱身，可是那桌上大灘大灘的水，有時候甚至凍成了冰塊，怎么打呀？而夏天的時候，烈日當空，打乒乓球不到一會兒就熱得滿頭大汗了。我覺得體育設施是相當重要的，可以讓同學們在學習之余輕松輕松，放松一下大腦，得到適當的調節。而且也是為了我們這些熱愛乒乓球運動的學生，我建議學校應該把乒乓球桌更新，并在上面搭上一個雨棚。
第二條意見就是我們學校的圖書館應該開放管理。因為建設圖書館本來就應當是方便學生們查閱資料，閱覽文章的，可是我們學校把圖書館封鎖起來，那要這個圖書館又有什么用呢？預期看著圖書館中書上的灰塵一天比一天厚，不如開放管理，讓同學們學習到更多的知識，這樣不是一個很好的辦法嗎？
陳校長，以上是我的意見，希望您聽取。
最后祝您： 工作順利！
六（2）班 昝慧
20xx年4月13日
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