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那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信800字（精選20篇）
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫信吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。相信很多朋友都對寫信感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信800字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 1
小港：
你好！
收到我這個“陌生”朋友的來信一定很驚奇吧？告訴你，我叫張心宇，是江陰市要塞實驗小學四（1）班的一名學生，我的家鄉為什么叫江陰呢？是因為她在長江的南面。你了解我們這個城市嗎？讓我來給你介紹介紹吧！我的家鄉有著名的“一園”、“一橋”和“一村”。““一橋”和“一村”分別是指“中國第一橋”——江陰長江大橋和“天下第一村”——華西村，這兩個地方，也許你以前聽說過。那在這里，我還是向你介紹一下“一園”——黃山湖公園吧！黃山湖公園座落在江陰的黃山腳下。那里水秀山青、林幽石奇。一個人造的黃山湖是公園的重點。黃山湖旁邊是一片迷人的金沙灘。如果時間足夠，我一定和你一起在金沙灘上玩個夠。那里的水上器械一應俱全，什么“水上步行球”、“水上自行車”、“腳踏船”、“魚鷹船”等應有盡有。不過最精彩的還要算今年國慶期間亮相的音樂水幕噴泉了！
每當19：15時，音樂繞耳，燈光閃耀，禮炮齊鳴，水柱舞動，很是壯觀，在這個時候，主持人就會介紹這個花費一千多萬元巨資打造的造福廣大江陰市民的工程。當音樂開始時，你一定會感覺自己被籠罩在水霧里。被燈光渲染了各種顏色的水柱忽上忽下，時而宛如白練騰空，銀花四濺；時而又如仙女下凡，光怪陸離。這時，你一定會情不自禁地發出陣陣驚叫：太漂亮了！好震撼呀！不過，讓人心醉的還在后面，有水，有火，還要在噴泉里放電影呢！藝術噴火能讓在被水霧迷漫的你感到一絲絲溫暖。特制的機器噴著似煙一般的水，放電影的專業機器把噴出來的水當作銀幕，把你帶進了神奇的電影世界，真的'出現了“湖是舞臺，水是演員”的獨特的風光。你要是來的話，我一定幫你找個最佳位置來欣賞。
看完了黃山湖公園，走，我帶你去品嘗江陰特產——馬蹄酥。它酥、香、軟兼備，色、佳、味俱全，我一定讓你一次吃個夠。聽了我的介紹，你一定覺得江陰這個城市非常美麗吧？來吧，江陰會張開雙臂熱烈歡迎你！祝你學習進步，生活愉快！
遠方的朋友：小宇
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 2
親愛的xx：
你好！
不知不覺間我們已經一起呆了六年了，這六年里我們有過許多美好的回憶，同時也有很多悲傷的痛楚。你應該是很了解我的，我不愿意去和別人計較，不愿意爭辯什么，更不愿意因為一些小事而傷了我們之間的姐妹情深，那天你說的一句話雖然只有六個字：姐妹情，在我心！可是這句話，這簡簡單單的六個字在我的心里卻是萬分珍貴，那六個字很不起眼，但是，就是那六個字又一次震撼了我的心靈。你知道么，那時候我都想哭出來了，我可以很誠實的告訴你，這六年，我交了很多好朋友，李美昕、趙紅爽、寧斯曼……可是沒有一個人對我說過這句話，你，是第一個，楊詩琪，我知道，有些時候我是應該理解一下你的感受。可是，我也不知道為什么我做不到，至于我為什么做不到你應該也了解，理解這平平淡淡的兩個字就能看出你的心境是否純潔，你知道我為什么不顧你的感受么？因為別人從來不顧及我的.感受。真的，包括你，或許我說的話你不愛聽，可是你真的有傷過我的心，還記得么，上周的某一天，或許我也不記得是什么時候，我很渴，那是你新買了一瓶飲料，我讓你借給我喝點，可是我沒想到你的回答竟然是：我不借你，我誰都不借！而且語氣十分堅決，我也沒有強求，只是還是忍的饑渴，不停的在心里告訴自己：“或許是他的水太貴，不愿意借給別人罷了，理解，理解。”你知道么，有時候你真的很任性，那時候的你就像是一個大小姐一樣驕縱，只是。我沒有和別人一樣給你狡辯，哼……要是換了李子歌，早就動手了吧。我沒有，我只是把所有的痛，你給的、朋友給的。家人給的。我都一一憋在心里，讓他在我的心里就像垃圾一樣，慢慢的腐爛。直至消失，因為有一個人告訴我一句話，給我上了一節非常有意義的課，他說：如果別人給了你委屈，把委屈都憋在心里，因為你一個人的痛會得到很多人的快樂。”就因為這句話，我也是這樣做的，包括以前現在。將來。我都不會因為自己的傷痛給別人也帶來一樣的痛楚。因為那只會讓你失去，失去朋友，失去應得的關心。
最后祝你天天開心！身體健康！
默默陪伴你的好姐妹：xx
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 3
親愛的婧：
我常常會在獨自一人享受著城市的喧囂時，回憶起從前我們倆在一起那些手牽手的日子……
或許，在我們上幼兒園以前，我們已經是朋友了，不然，怎么會在上幼兒園時那么默契呢？只是對于我來說，記憶的車輪是不可能駛向那么遙遠的地方了。
好吧，就從幼兒園開始吧！幼兒園，你陪了我一年半。現在的我仍然清楚地記得，那時的你，是我的同桌。下課時，我們會手牽手，來往于幼兒園的各個角落。每當期待已久的放學的鈴聲想起來時，我們會手牽手，走在回家的路上，直到分別在十字路口。一天又一天，我們一遍又一遍的重復著這樣的生活。
直到某個寒假的某一天。那天，我去找你，你告訴我，你要到大城市念幼兒園了。我沒有傷心，也沒有高興，只是很平靜。這一切，只是因為我還小，不懂它的意義。以后，我只是默默地習慣著沒有你和我手牽手的日子……
那個夏天，我即將上小學。我再一次走在了那條我們曾經走過無數次的小徑上。出乎意料的，一個穿著漂亮的裙子的女孩與我相對而行。剎那間，我認出了，那是你，婧。彼此走向對方，向從前一樣牽起了對方的手。
小學，你陪了我三年。那個三年，或許對于你我來說，都是最快樂的日子吧。三年間，我們不僅延續了從前手牽手的那些日子，而且，你還教我畫畫，有時，我會看你聚精會神的練毛筆字。然后，我們一起玩，一起揮霍我們無憂無慮的童年時光。我們手牽手坐在郊田之外的小河邊，看著遠處農田里的麥苗肆無忌憚的汲取著大自然賜予它們的營養。
這樣美好的生活持續了三年。三年后，我們雙雙離開了那個小鎮。從此，我們很少見面。
還記得我們最后一次手牽手是在一年前的那個夏天。那天，下著淅瀝淅瀝的小雨。我們手牽手走在送別的路上。因為你告訴我，你這回是真的.要遠走高飛了，你要去你夢寐以求的倫敦了。我一直沒有說什么，不是我不關心你，是我不知道該對你說什么了。
親愛的婧，你到倫敦已經有一年多了。生活的還好嗎？當你穿梭于倫敦的大街小巷時，還會不會想起我？我知道，倫敦有很大的霧，但我相信，濃霧雖然會使我們的視線模糊，但是卻不會讓我們的友誼模糊。你相信嗎？
抬起頭，書桌上的那張熟悉的照片映入眼簾。照片上有兩個女孩，在星空下手牽手……
xx
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 4
阿夫：
你好!
這學期我收到了兩封從山區覺莫小學寄來的信，一封是你們四年級全體同學寫的《致草堂小學的一封信》，另一封是你寫給我的信。
《致草堂小學的一封信》是你們上學期期末寄出的，但是路上耽誤了，我們一直到這學期才收到。信里說，你們那兒冬天下雪了，可以堆雪人、打雪仗，真好玩啊。現在是春天，你們那兒的雪都融化了吧。你們在春天里一定有更多好玩的游戲了吧。我在二年級學過一篇課文《我們的玩具和游戲》，就是說鄉村的孩子怎么做游戲和制作玩具的故事。記得上次我去你家里，我們一起用雞毛、竹管和木板做羽毛球，我們玩得真高興。可惜我打羽毛球的水平不夠好，老是輸給你。現在，我在成都加緊練習羽毛球呢，下次我去，一定要贏你哦!春天到了，你們會采來鮮花和藤條，編成花環戴在頭上吧，上次我就看見阿洪老師頭上戴著個花環，帥極了。你們還會摘片樹葉吹口哨，引來一些小鳥吧；還經常在河邊找塊石片打水漂吧，看著石片在水里跳來跳去，多有意思啊!
成都現在也是一派春意盎然的景象。上周日，我和爸爸媽媽一起到公園里去玩，撐帳篷、騎自行車、采野蕨菜——不知你們那兒有沒有這種野菜呢。不過，我知道你們那兒有竹筍可以采挖。你們的筍子節快到了，不知道到時候你們會放幾天假呢?我們這兒沒這個節日，好羨慕你哦。
我現在一切都很好，每個周六我都去上“中國小記者培訓班”，有時還要外出采訪呢。有一次，老師組織我們去賣報紙，然后把賣報的錢捐給一個患白血病的藏族小學生。我一個人就賣了24份報紙，在班上排第二名，你想不到吧。最后我們幾個班賣報的收入一共有上千元呢，真希望那個藏族小學生身體能好起來。
我們小記者培訓班的班主任老師以前就是記者。她說她去過山區采訪，當時是夏天，穿著短褲，結果雙腿被荊條割得血淋淋的。從此以后，她再也不敢穿短褲了。看來當記者也很不容易呢。不過我現在感覺還行，我要努力成為一名真正的記者，為此我一定會加倍努力!
我很想念你，可現在功課很忙，學校里的活動也挺多。只能等到下個暑假的.時候，我再去你那兒。希望你經常給我寫信，把山里的新鮮事兒告訴我。讀你的信，是我最快樂的事情。
不多說了，最后，祝你和全家
身體健康，萬事如意!
xx
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 5
親愛的溫宿縣小朋友：
你們好！
我叫項志晨，一位來自祖國東南部浙江省永康市的小男孩，現在高鎮小學上五年級了，是一個充滿陽光、熱愛生活的小學生。在黨的哺育下，成為了一名優秀的少先隊干部。我性格開朗，喜歡學習、運動，更喜歡幫助同學、助人為樂。很高興能給你們寫信。
我們家鄉歷史悠久，山川秀麗。母親河——永康江猶如一匹柔軟的碧玉帶，鑲嵌在城市的心懷，古老樸素的西津橋橫臥在江面上，顯得那么坦蕩和無私。這里有皇帝鑄鼎的美麗傳說，有美如仙境的方巖山，還有中外聞名的五金城，每年都能吸引成千上萬的客商前來觀光購物。如果你們到這里做客，我為你們當向導一定讓你滿意而歸。在黨的富民政策的指引下，我們這里每年都在發生天翻地覆的變化，高樓大廈如雨后春筍般出，各種資源豐富，科技發達，文化氣息濃郁，市場經濟繁榮，是著名的五金之鄉。
我們學校可好了，她位于美麗的永康江畔，與雄偉的`溪心橋相鄰；有現代化的教學樓、有相互幫助的同學、有和藹可親的老師，優美的環境，熱鬧的氣氛，真是求學的天堂。聽老師介紹你們那兒現在生活貧困、資源緊缺，很多小朋友還輟學在家，學校里沒有像樣的課桌，開學教科書缺乏幾個人共用一本書。聽到這個消息，我感到十分的擔憂。
為了能盡量幫助你們，解決學習中、生活中的難題。我打算組織我們班同學長期和你們保持聯系，開展手拉手，一對一的活動。這次活動我覺得可以這樣開展：
1、號召同學們給你們捐贈一些文具、用過的課本。拿出一部分零花錢、壓歲錢購買一些教學用具。以改善你們學習中的一些困難。
2、我們可以一對一結成對子，互贈禮物。平時我們可以用寫信的方式來溝通，一起學習，共同進步；討論知識，好問好思。
3、有條件的話，我們可以組織同學們到你們學校進行慰問。
你們看這個計劃怎么樣？我相信一定會辦的很成功！5.12四川汶川大地震，4.14青海玉樹地震，我們之間的距離是多么近啊！我堅信，在黨的領導下祖國的每一個地方都能繁榮起來；你們也一定能在寬敞明亮的教室里學習。
信快寫完了，不知你有什么感受？最后讓我們手拉手，同在黨旗下共同快樂健康的成長！
祝你
學習進步
身體健康
xx
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 6
親愛的朋友：
你好呀，沒想到會寫信給你吧！
跟你認識近十年，通電話也接近三年，從來沒想過我們今天會走到一起，而且是說快要組合成一個家庭。
記得擁有你的手機號碼，是因為丹；那時候她跟你跟茂有聯系，也因為無聊，所以我們打電話戲弄你，也正因為如此，我們一直有聯系。（喂，你知道我是誰嗎，我是你同學呀，小學同學，你小學同桌同學，你喜歡的同學，因為掰得太厲害，后來自己都笑了。）
記得我一向當你“垃圾筒”嗎，因為我們當時都有男女朋友，但是我們比好朋友又要好一點，所以我們無話不講，記得，05年快過年的時候，那時候喝醉酒給你打電話，那時候好像我中了公司的頭獎，然后你在外面。這是第一次在你面前喝醉酒；也沒想到，造成我以后一喝醉酒，第一個電話的`人就是你；因為你會聽我胡言亂語。
你曾問過我，假如，你追我，會怎么樣；我說不要，因為如果說做為男女朋友經營不好的話，會分手，而且分手之后的男女朋友可能再也不可能是朋友。我不想跟你成那樣，而且我也不肯定你是不開玩笑。
第一次過珠海找你，那時候好朋友的身份，臺風過后冷冷清清，你帶我游車河，然后在漁女那里，因為很晚看不清，你許下一個承諾，下次再帶我看一次。我在想會嗎。第二天，你問我喜歡去哪，我說去公園，那次，卻因為求簽被騙，雖說沒損失什么，不過那個人卻算出我們會在一起。想來，我們還要謝謝那個神棍。那天玩得很開心。
記得家里發生了一些事，我很不開心，然而你不知情，卻叫了一大幫人幫我過了一個難忘的生日，在那個生日許愿上，我許下，我要家里人渡過那個難題，每個人健康，開心。
跟你從好朋友轉變成男女朋友，本來以來要很久一段適應的過程；澳門之行，讓我覺得，我不能放棄你。還記得那個小公園嗎，在陽光下的椅子，靠著你，看著別人蕩秋千，看著小鳥在飛來飛去嬉戲，讓我覺得不想起來；雖然我常笑說你用二十元葡幣就游了澳門一天，真小氣，但是覺得，只是二十元，我們能度過難忘的一天，這一天用再多的錢我也不換。因為這天有你。
我不知道，你以后會不會做我的“垃圾筒”，但我知道，在擁有“垃圾筒”的日子很開心。
xxx
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 7
親愛的遠方小朋友：
你好！
收到來信，很驚訝吧！我們雖然沒有見過面，但是通過這次學校組織的“手拉手”活動，我希望能認識遠方的你，也愿意將我一顆真誠、渴望友情的心，獻給你，和你做最親密的朋友，所以冒昧給你寫信。
首先，認識一下我吧：我今年11歲，是一個活潑開朗，每天都把笑容掛在臉上的小女孩兒。我有一頭利落烏黑的短發，再配上一雙小眼睛，簡直是絕配。凡是見過我的人都說我笑起來眼睛就瞇成了一條縫。我的興趣愛好有很多，例如:讀書、爬山、游泳、畫畫等等。我的優點是樂與助人，是個熱心腸，因此，我的朋友很多。我的缺點就是粗心大意，經常丟三落四。我是班里的學習委員。在班上成績不錯,每次考試都在前十名。朋友,你的學習一定很好吧？
接下來給你介紹一下我們美麗的學校吧！正對學校大門的是五層的綜合樓，兩旁是三層的教學樓，那是三四五年級的教室。還有南小院和北小院，分別是一二年級的教室。我們學校還有8個小花圃，里面栽種著各種各樣的花草。每到春天，花兒開放，爭相斗艷，可漂亮了！一到下課，就吸引很多同學，是同學們最喜歡的游樂園、自然園。校園里還有個寬闊的操場，我們每天都在那兒跑步，鍛煉身體。一到課間，校園里到處充滿歡聲笑語。
最后再給你介紹一我的家鄉----河南省沁陽市。它是一座美麗的小城！先說說我們沁陽的.名人：李商隱、朱載堉、曹瑾、宋學義……這些名字你一定不陌生吧！我，就生活在這座小城，在商隱小學上學！沁陽最著名的景區是神農山,它是國家5A級風景旅游區，共有八大景區136個景點。主峰紫金點金頂海拔1028米，矗立中天，氣勢雄渾。曾是炎帝神農辨百谷、嘗百草、登壇祭天的圣地。我們沁陽還有很多特產呢:鬧湯驢肉、驢肉丸、懷山藥，歡迎你來我的家鄉做客！到時我一定當好小導游，帶你去游覽風景秀麗的神農山，帶你去吃美味的鬧湯驢肉，香酥可口的肉丸！
遠方的朋友，你愿意和我交朋友嗎？如果愿意的話，就請回信吧。讓我們在信中交流學習，暢談夢想！
祝：學業進步
xx
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 8
親愛的朋友：
見信如晤。
我們已經好久沒有通書信了，不知此刻的你是否依然如以往健康歡樂，生活充實而完美呢？
前段時間，你用QQ告訴我，最近有些煩惱，時常感覺空虛和寂寞。原本期望經過交際往來使自我歡樂充實起來，但最終發現，當朋友們離開后，熱鬧與喧嘩褪去，留下的并非充實，而是疲憊和寂寞。
這使我認真而嚴肅地思考這個問題，你一向都是那么陽光又開朗的女生，迷人的微笑和出眾的口才吸引著許多的朋友，你總能快速地和不一樣類型的人找到適宜的話題，這使你的交際圈大而豐富，生活看似也很充實趣味，但如你所見，你并不真正的歡樂。原因在于你對別人的看法過于在意，以至于失去真我，隨波逐流。
這不禁使我想起了最近讀的一本書《傲慢與偏見》。這已不是我第一次閱讀這本書，但其中蘊含著的哲理，仍吸引我去一遍又一遍重讀。
故事講述了貝內特家的女兒們，由于不一樣的價值觀和追求，做出了不一樣的選擇，從而決定她們的一生的幸福。書中主人公伊麗莎白的獨立自主的精神品質與追求，深深吸引了我。她不像朋友夏洛特一樣被迫選擇物質生活有保障，也不一樣于妹妹莉迪亞只追求美貌浮華。她明白自我是誰，能夠客觀公正的看待和認知社會，不盲從外界的流言，敢于直視自我的缺點不足，進取改正錯誤的觀念。自尊自愛，不卑不亢，不畏強權，堅持自我的信仰和立場，勇敢選擇自我的幸福生活。
親愛的，雖然作者所向我們展示的時代已經過去，但書中出現的社會問題確是我們一向得應對的。小說的開始，伊麗莎白因受到達西的怠慢和聽取外界傳言而對他產生偏見，但之后她經過與達西及其親友的接觸慢慢改變了看法。你所要應對的正是如此，你過于盲從他人的傳言與想法，失去了看透事物本質的機會和本事。獨立自主地理性思考，什么才是正確的，什么是自我真正所想要的。尊重自我的內心，引領自我做出正確的選擇，不斷提高，走向成功。這樣，無論今后你在生活的道路上遇見怎樣的坎坷，終有一天會到達幸福的彼岸。
真正的幸福從不是表面的'繁榮和喧囂能夠帶來的，那樣只會讓人變得空虛；真正的幸福來自于內心的寧靜和安詳。在紛繁復雜的社會中，不必太在意別人怎樣看，堅持自我選擇的正確方向，尋找能讓自我不斷學習提高和自省的時空，和志同道合的人做正確有意義的事，這才是真正的歡樂，對嗎？
祝你學習提高！每一天開心！
遠方的朋友：xxx
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 9
親愛的小茜同學：
你好！
我是來自實驗小學的“00后”陽光女孩——李翹楚涵。我是一個性格開朗的女孩，喜歡滑雪、游泳、彈鋼琴、玩航模、建模。怎么樣，多才多藝吧！我想和你交個朋友，你愿意嗎？
說到新疆，很多人都認為新疆人都跟阿凡提一樣，騎個小毛驢，騎著去趕集，如果你這么想，我可真要笑掉大牙！新疆雖說條件落后，但是城市建設還是很現代化的。在我居住的烏魯木齊市中，有外號為“別惹他”的快速公交“BRT”，有現代化的'高架橋“田字路段”，還有全新疆最棒的小學——新疆教育學院實驗小學，也就是我們學校啦！
我們學校雖然院子小，但是環境優美、綠樹成陰，是個學習的好地方。我們學校建立了許多興趣小組，比如說：電視臺了，書畫社了，少科院了，航模隊了等等，是我們展示自我的好平臺。我是航模隊的一員，曾經代表過新疆參加過全國模擬飛行比賽，并且得了三等獎，怎么樣，技術不賴吧！我們學校還有36個班，每個班都是一個優秀班集體，可是，數一數二的班級就是我們五年級（六）班了！
我們班是一個團結的班集體，是學校的“禮儀星級示范班”。我們班60名同學，每人都有自己的特長。說到這里，你一定要問一問：“新疆是個多民族的地方，你們班有少數民族同學嗎？”有！我們班有6名少數民族同學，個個多才多藝，都是個熱心腸。所以。我們班的網站名稱就叫“愛的小屋”，歡迎你常來“愛的小屋”坐客！我們班的班主任是王老師。王老師對我們很好，親切地跟媽媽一樣，所以，我們都叫她“王老媽”。
我是通過校長信箱“認識”你的。關于這次“手拉手”活動，我們班同學進行了激烈的討論。有的說互相寫，有的說互發“伊妹兒”，我說互發QQ。王老師說可以互相學習，發一些復習資料什么的，最終定為互相發郵件，互相學習。因為互相發QQ會泄漏隱私，寫信寄出的時間又太長，所以都被pass了。我覺得這次活動很有意義，可以讓我們彼此之間增添一份友誼，我們班王老師還說，沒準七年后會在大學校園里見面呢！但愿夢想成真！
你們的學校是什么樣的？學習生活也豐富多彩嗎？你也能寫信告訴我嗎？
期待著你的回信！
祝你：
學習順利，身體健康，天天笑口常開！
xx
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 10
親愛的朋友：
你最近是否感到自我身陷泥潭之中？你努力了，可是結果仍不盡如人意，你的辛苦成果卻換來了他人的嘲笑。難道你的努力都白費了？你的內心對自我有些質疑，對自我的勤奮與成果產生了懷疑。原先你一向堅持的，要為之奮斗的，卻沒有引起別人的重視。你在泥潭中緩緩下沉，不知自我該怎樣辦？
永遠不要放棄你原先的信念與堅持，即使目前無人賞識，也要奮力前行。
四元數的創立者漢密爾頓，他經過漫長的努力，最終創立了一個空間代數：四元數，他多年的奮斗似乎有了回報。
但這樣一個無法無天的作法在數學史上幾乎史無前例，打擊接踵而來。漢密爾頓的朋友寫道：“這一理論還有些東西讓我十分為難。”第二次打擊來與之后發展起來的向量，它的使用性使它大受歡迎。開爾文勛爵對其的尖銳評論又是一次重創：“來自漢密爾頓卓越工程的四元數垮了。盡管它是獨具匠心的優美杰作，但對以任何方式接觸它的人來說，它都是純粹的不祥之物。
應對打擊，漢密爾頓仍然堅持不懈，你的努力僅僅遭遇了一些風雨，怎能就此放棄？為勸導他人理解四元數，漢密爾頓寫下了總計一千五百多頁的書，但直到離開人世也沒完成。難道他的'努力真的就此白費了嗎？四元數最大的貢獻，在于他解放了人們的思想，使他們敢于挑戰過去無人質疑的權威，因為四元數違反了乘法交換律，而后漢密爾頓的朋友創立的八元數，甚至違反了結合律。如今的數學家已經明白，四元數確實是表示在三維空間中自旋事物的最好方式，比如中子和電子，但他在人們發現中子和電子一個世紀前就發現了這種數學。時間證明了漢密爾頓的努力是有回報的。
有人曾說過：在荊棘道路上，惟有信念和忍耐能開辟出康莊大道。
你的努力，即使不必須會成功，也應堅持自我正確的看法。他人的嘲笑是你人生路上的荊棘，自信與忍耐能助你披荊斬棘。朋友，堅持自我的信念，才能從泥潭中走出。
很多時候，我們并不是沒有本事，只是被別人的言論，自我的懷疑所束縛，才無法繼續前行。不要在意耳邊的嘈雜，在沉靜中獲得啟迪，在獨自一人的前行中追尋著信念。漢密爾頓和他的四元數遭到了多次打擊，但他并不在意旁人的言語。最終，時間也有力辯駁了別人的質疑。同樣，把辯駁交給時間，專心遵循自我的信念。
友：xxx
20xx年3月11日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 11
親愛的小菲：
你好！
接到你的來信，我翻來覆去看了3 遍，淚水模糊了雙眼。為了救一個小男孩，你失去了雙腿。然而，同學們不論刮風下雨堅持送你上學，背著你參加活動。這是多么純潔的友誼啊！
小菲，你知道每天早晨，我看見坐在輪椅上的那位大哥哥，你的影子就在我眼前閃過。我仿佛看見，你正坐在輪椅上艱難地向前移動。我奔上去想幫你一把，可是輪椅不見了。我幻想在“六一”國際兒童節那天，送給你和世界的殘疾小朋友每人一只神奇的魔術氣球。小菲，快拉上那長長的絲帶，讓我念動“咒語”，瞬間，你便會得到失去的雙腿。渾身輕飄飄的，不但能夠在大地上自由歡樂地奔跑、跳躍，甚至還可以在天空中翱翔。在病榻上躺了數月的你，頭一次暢快地歡笑，臉上像涂了胭脂，紅彤彤的，眼睛里閃著興奮的光。瞧！我們的法國朋友拉比甜甜地笑著，“失而復得”的手拿著大蘋果向你祝賀；英國朋友艾莉莎復生了纖細白嫩的雙腿，跳著舞慶祝你的康復。為摯友解除痛苦，這是多么令人自豪的事呀！我想：“這決不是夢幻，會成為現實的”。
生命，像一艘遠航的小船，它已經駛過灑滿金光、盛開鮮花的童年海灣，向著布滿暗礁的.青年港口疾馳。我們要憑自己的頑強毅力征服一切！小菲，我真想知道，你長大了，想干什么？我長大了，要當一名藥物學家呢！
你一定聽說過蜥蜴斷尾、海星斷腕的故事吧！這些動物的殘肢再生，是由于它的體內有一種特殊的生長激素，能產生極強的再生能力。今后我們可以在巨蟹座K 星上建立太空實驗站，用電子計算機監測儀進行科學研究。生長激素是一種強烈的催化劑，它含有細胞分子、細胞核、細胞質……等全套增殖系統，它能促使新肢細胞增生、發育完善。
啊！不久的將來，我的宏愿便可實現。小菲，那時你已是位健康美麗的姑娘了。我要讓“殘疾”二字在人們頭腦中消失，讓全世界的小朋友都愉快地生活！讓我們在20xx年的第一天熱情擁抱吧！
不要悲傷，為我們未來的事業而奮斗吧！
xx
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 12
親愛的xx：
好久不曾與你聯系。今天寫此信，是因為我讀了一本好書：《震動》，想與你分享。
地震，這個字眼我們可能從電視、新聞中見過它，但我們也許一輩子也經歷不到。但翻開《震動》，便會覺得猶好經過一場地震的的洗禮，帶來心靈的震動。
六個少年，因一次地震，從此便改變了人生。他們之中，有漂亮優秀的校花宋佳玲，調皮搗蛋的“混混”元帥，文雅的釧雷，高傲、不可一世的“小妖精”安琪……各有性格，也有矛盾。但當地震來臨時，他們拉起了彼此的手，決心沖出難關。
絕望，哭泣……這生存之路中的血與淚，化作點點充滿作者感情的文字，如一根柔軟的刺，點中了心窩中那最柔軟的地方。我們與故事中的他們一起用雙手撥出一條路，與他們一起含著眼淚成長，帶著微笑，變得更加堅強。
源源，讀到這里，想必你也如我一樣，能夠感受到他們的堅強。
但你可知，災后的重建，又是一條心靈之路。每個人都要面對不同的困難與挫折。宋佳玲每日對著那希望的杜鵑花祈禱，執著地尋找自己的親人，可兩行清淚，卻只看到了一個永遠破碎的家庭。安琪逃過了地震，可那個昔日的“小妖精”卻要獨自承受失去親人的痛與泗坪鎮人的辱罵。元帥心恨父母，但那恨，也讓一個男子漢更顯現出了真實的自己，流下了眼淚。那一次回眸，那一句心聲，那一片破碎的瓦片，是他們心中情感的交織，與青春道路上的痛苦和沉思。
火紅火紅的杜鵑花，一只咯咯叫的老母雞，一棟嶄新的漂亮的房子，主角們因災難而痛苦，又因災難而更加地團結與堅強。即使沒了父親，失去了摯愛，即使是母親的逃避，村民的辱罵；哪怕，是那個失去了一條腿的貴族狗，在淚水與迷惘中，他們因為這次地震，如繭中蝴蝶，掙扎在蛻變的'道路中，最后，破繭而出，展開了美麗的翅膀。
朋友，盡管這是虛構，盡管這只是一本小說，但我相信，你讀此書后，所受到的震動，不亞于一次地震。你可以看到，并體會到內心的突破。災難是不幸的，但也只有災難，才能讓人釋放人性的美，人心的力量。當你為書中的情節感動時，你一定，也會得到成長，你會更加體會到人生的美好，更加堅強。
朋友，好好讀讀這本書吧，相信你會從中汲取生命的力量！
此致
敬禮！
xx
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 13
親愛的凌：
你好！
還記得那個被夕陽染紅的夏天嗎？如果不是你用稚嫩的童音喊住我，并且往我手中塞住一個可愛的泥娃娃，也許，我們因該會擦肩而過了吧？
當時，我和姐姐寄居在大姑家，我得知你就住在大姑家對面，不禁欣喜若狂。你在一旁站著，看見了我，急忙害羞的低下頭，臉紅的就像個熟透了的大柿子。于是，我認識了你-----凌。
早晨，輕柔的霧像棉花糖般貼在臉上，空氣中彌漫著淡淡的花香。我拉著你的手，坐在門前的大樹下。你說，你喜歡早晨的薰衣草，我便悄悄地從周圍采摘了許多薰衣草，獻給你做禮物。那一刻，你我相視而笑。午后，細碎的陽光撒向草地。我告訴你，午休的時間到了，可你不聽，執意要我講故事。后來，你聽著聽著就睡了，而我講著講著也累了。我躺在草地上，瞇起眼睛環顧著四周。陽光下，你就像一個可愛的天使。不知不覺中，我打起了瞌睡。
當我醒來，螢火蟲早已來開演唱會了。我看見你拿著一張夾在童話書里的地圖，托著腮幫認真地思考著什么。你看見我醒了，急忙問：“你說，這里會不會有一個魔法城堡呀？那里是不是住著一群長鼻子小精靈？”我笑著搖了搖頭：“沒有，別胡思亂想啦!”你漲紅了臉，柔柔地反駁:“不對，一定有，一定有。沒準它是隱形的.呢？”我忍不住笑了，說：“傻瓜，別胡思亂想啦！這些只是童話故事。”你嘆了口氣，輕聲說：“可是，既然連童話都有了，為什么現實世界卻沒有呀?”我摸了摸她的頭，沒有吭聲。我就這樣陪伴著你。
過了一段時間，爸爸要接我回去了。臨走時，你含著淚拉住我的手，聲音顫抖地問我：“你，真的要，要走嗎?你還會來看我嗎？’’我搖了搖頭，故作輕松地回答:“小傻瓜，雖然不能見面，但是我們可以互相寫信呀！”你眼淚汪汪地望著我，又問：“你能再喊我幾聲小傻瓜嗎？我擔心以后再也聽不到了。”我點了點頭。
上學后，我就再也沒有聯系到你，晨風捎來你對我的想念，我真想對你說：“小傻瓜，你就是我不可代替的童話!”
祝你身體健康，生活快樂！
xxx
20xx年8月20日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 14
親愛的xx同學：
您好！
我是一個與你素不相識的小姑娘，叫梁寶月。今次，我想通過這次書信，與你交個朋友。
正所謂桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。我們雖然不同一個鎮，但我們情深似海，總有一天也會重逢，來交個朋友吧！
聽老師說，你們那兒教學質量差，缺少課外書，對吧？別急，等咱們取得聯系后，我就把我大大小小的書都送給你。我常常在想：如果我的書能夠圓了你的讀課外書的夢，那該多好，如果我的書能夠幫助你考100分，那該多好，到時候，你得了第一名難道我不為你而高興嗎？
爸爸常說，山區的孩子能吃苦耐勞，是吧？我爸爸常說，你們山區的孩子心靈手巧，是吧？我告訴你吧，其實，你是我們城市里小孩的好榜樣，我們都是家里的小懶蟲都不會做飯，都很羨慕你們能常在家里露一手，但不是怕油濺就是怕燙，所以一直都學不會，你們雖然不會好多的高科技，但，你們生活能自理，比高科技管用多了。
哦，朋友，也許你是一個貧困的山區學生，也許，你是一個貧困的山區學生，也許，你們家也挺富裕的，但，友誼不分貴賤；也許，你并不擁有似花的容顏，但友誼不分美丑的；也許，你學習成績一直不理想，但分數不是友誼的`概念。同齡人，不，朋友，親愛的朋友，在眾多的人中，我為什么會選擇與你書信聯系呢？也許，我們心靈相通吧！我覺得，給你寫信，是一種幸運，來吧！朋友，讓我們挽手共進，沖過一個又一個的學習難關，成為最要好的朋友。
因第一次和你聯系，你不認識我，那就讓我自我介紹吧！我在xx二小讀書，長著一雙大眼睛，可不知為什么，下面總有一個眼袋，我雖然學習成績不錯，但我總想找一個能和我一起學習的好朋友，我想，我不久就會有的，也許會是你。
時間關系，長話不說了，希望你能早日回信。
祝你
學習進步
你的朋友：xx
20xx年xx月2xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 15
親愛的朋友：
你好！
你知道我是誰嗎？給你一個提示，我們倆的媽媽可是很好的閨蜜喲！怎樣，一定已經猜到了吧！
你現在還喜歡捉弄別人嗎？和我在一起時，你一定認為惡搞我是一個很好玩的游戲吧！
因為被狗咬過，所以我特別怕狗。可你明知道我怕狗卻常常故意拿狐貍犬嚇我。那天，你又牽著狐貍犬來找我，這一次我可有了防備，早早的就躲得遠遠的，哪知道狗鼻子那么靈，一下子就聞到我的味道飛奔而來，沖進了我的藏匿地點，我一下子腿軟了，手也動不了，感覺到前所未有的壓迫感、無力感。我大叫一聲癱軟在地。媽媽聽見我的叫聲急忙趕來，看到救星來了，我不顧一切地跑過去藏在媽媽身后大哭，可你卻站在一旁哈哈大笑。那一次，你真的.讓我對狗有了更深的心理陰影。
還記得小時候我倆常在那棵榕樹下面玩嗎？不知是什么原因，我們經常為了一些小事爭吵，而且越吵越兇。有時甚至還會打一架，只要一打起來，我們倆更是你不讓我，我不讓你。現在想想最后是怎么結束的，我卻記不得了，只記得我倆當時的樣子都特別狼狽，而且還記得每次打完架我都會在心里暗暗罵你像瘋子。唉，看到這里千萬別把你的鋼爪亮出來，因為我還有話想對你說。
你雖然愛捉弄人還挺蠻橫，但是你卻有一顆善良的心。有人吵架，你會主動過去勸架，有一次因為吵架的兩人情緒不好，你還挨了一拳。事后她倆找你道歉，你卻擺擺手：“你倆合好就好！”；遇見流浪貓、流浪狗，你會用省下的錢給它們買牛肉吃，為了它們，你的存錢罐時常是空的；有人考試沒考好，你會耐心地安慰他，鼓勵他，幫助他……
善良的你，蠻橫的你，愛捉弄人的你，組合在一起，就是真實的你，可愛的你，才是我喜歡的你！
最后祝你：
學業有成，天天向上！
你的朋友：龐清月
2021年6月5日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 16
親愛的朋友：
你最近還好嗎？你還記得我嗎？我們曾經無話不說，我們曾經無視不做，我們曾是一對令人羨慕的青梅竹馬；可是現在的我們卻如同陌生人一樣不再交談。這是為什么呢？是青春的羞澀嗎？是外人的挑撥嗎？還是幾年不見使我們之間有了隔閡呢？不，我不相信這些能撼動我們那深厚的友誼。
在我認為這是因為我們都變了。你不再是以前那個活潑可愛的小女孩了，而是一個追求時尚、追求潮流的青少年，望著你那染過色的頭發我不敢相信這是我認識的你，也不敢相信這還是我的朋友。
朋友，你還記得嗎？曾經在我上幼兒園的時候，我媽為我交了學費，可我卻犟得像頭牛一樣最好的朋友，當你生氣時，你總愛拉著我，向我傾訴著內心的不滿，我不會因為這個后悔，相反，我更樂意來分享你的喜怒哀樂，聽聽你心中那充滿感情色彩的世界，當我遇到委屈哭泣時，你沒有避開，你靜靜地站在我身旁，輕輕幫我擦去眼角的淚水，一邊擦一邊安慰我，見我不哭了，露出了似水般溫柔的微笑。
記得我有一次過生日，你的'到來讓我十分驚訝，因為我以前沒有一個朋友來為我過生日，你帶來了許多漂亮的禮物，還把你一直舍不得的兩條掛著小兔的項鏈一分為二，送給了我，還說這是友誼鏈，讓我好好保存。
“天有不測風云，人有旦夕禍福”快畢業了，你也走了，你的電話號碼也被我能丟了，以后再也不能聯系你了
朋友本不該那么重要，但又的確那么重要，是你的到來讓我改正了自己的不足，朋友也許只是你生命中的一個過客，但因為這份緣起緣滅，使生命變得美麗起來，即使沒有將來有何妨
我們能否還能再見一次面？能否再看看你那熟悉的臉龐？能否再聽聽你那熟悉的話語？
祝你萬事如意！
此致
敬禮！
你的朋友：xx
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 17
朋友：
大家好!
我叫xxx，在萬物復蘇的季節里，你是否有了自己新的目標和打算?又是否找到了自己的方向?下一步怎么走，你又是否胸有成竹?一個人有了遠大的理想，就有了前進的動力和勇氣，相信你自己，你是最棒的拉。
記得在我初三時，突然心血來潮的學著名人們寫短語，寫了很多，可沒有幾句是好的，雖然不見得怎么好，但我依然堅持:“一個肯付出努力的人，一定會走向成功之路;一個有拼搏精神的人，一定會達到光輝的頂點;在生活的這個圈子里，你必須把前面當成一個目的地，永遠向著那個目的地前進，這樣才能有所作為。”
現在的你在干什么呢?上網?看書?寫字?考試?……你又是否有厭學的情緒?討厭現在的生活?朋友，請千萬不要這樣。給你一顆治療你那顆不安分的心的藥丸“定心丸”,給你開一副定心劑：“今天的心情汗水，明天的碩果累累。”也許你會覺得好笑，但你是否真正想過么?我想你應該想過，對吧!珍惜現在所擁有的吧!
人世間，滄海桑田，群山有崩塌的時候，大海有干涸的時候，生靈有滅絕的`時候，正在消極中的你，其實也有成功精彩的時候。朝陽出來了，湖水為它梳妝;新月上來了，群星為它做伴;春天花開了，綠葉為它映襯;鳥兒鳴唱，蟋蟀為它彈琴，你的精彩，我來為你喝彩、鼓掌。
明知道玫瑰有刺，卻勇于從它身上提取精華而制成香水，是勇者;明知道懸崖危險，卻敢于從峭壁上采摘奇花異草而制成藥材，是驕者;明知道風雪嚴寒，路途遙遠，卻敢于去遠方尋求知己，是智者。可是，你也是一道令人羨慕的風景，有自己獨特的一面，你就是成功者。
朋友：聽我的，不要讓美好的青春在一片“不行”聲中蹉跎過去，等到醒悟時，雙鬢已斑白，莫讓一生碌碌無為，舉步踏上長滿荊棘也充滿陽光的道路，讓生命散發光和熱。
xxx
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 18
親愛的xx：
你好！
自從你轉學到別的學校后，眼前看不到你的音容笑貌，身邊沒有你的形影相伴，腦海卻越來越多和你在一起的昨日重現。我告訴媽媽，媽媽說我在思念你。是啊，我真的很思念你啊。我思念和你在一起的美好時光。
還記得我們一起去游樂場的那一次嗎？
那天，我爸爸媽媽帶我們一起去了我們心心念念的游樂場。一進游樂場，你的眼睛幾乎比往常大了一倍，一會兒往過山車的地方望，一會兒往5D智能影院望，一會又轉身朝卡丁車賽場望，咱倆的目光像陀螺一樣被東西南北的游玩項目拽著團團轉，只恨分身乏術。最后，我們看著彼此叉腰跺腳大聲喊:過山車。這就是默契！
我們一起坐在過山車里面，過山車才剛啟動呢，你的手就緊緊地抓住了我的手，我能感覺到你手心里濕漉漉的都是汗，手指頭還在微微發顫。你閉著眼睛問我：“過山車會翻嗎？”我肯定地告訴你不會。現在偷偷告訴你，我嘴上說著“不會”，其實心里也挺緊張的。誰讓我們是好朋友呢，你緊張時，我就不能緊張。
過山車越跑越快，耳邊刮著“呼呼”的風聲，我還聽見你時不時“啊啊”的尖叫聲。過山車停下來的時候，你的臉已經白得像雪一樣了，我想我的臉色應該也是一樣的。我們攙扶著走下過山車后立馬抱在一起癱坐在地板上一動不動，我們的膽兒，估計被甩飛了，暫時回不來。過了一會我們看著彼此還像雪一樣白的臉，不由得嘿嘿嘿笑了起來……那笑聲至今回蕩在我的耳旁，好開心啊。
后來，我們又去看了5D電影，玩了超級戰機，還打了一場水仗……這些我都將永遠記得。在你離開的.日子里，和你在一起的回憶，越來越胖，它是被我對你的思念喂胖的。哈哈哈，和胖胖的你一樣可愛。
嚴謹，你以后有時間一定要回來看我呀！我多么希望能和你再去一次游樂場，再玩一次過山車。我想我一定不會再害怕了，你呢？
祝
學習進步！
你的好朋友：xxx
20xx年1月10日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 19
親愛的朋友：
您好!
當我讀完《丑小鴨》一書后，感覺有很多的話要對你說，我們現在就像那個丑小鴨，積聚知識的力量，幾年后也會有飛翔的那一天。
丑小鴨在它剛出生的時候，它長的就很丑，它的同伴都嫌棄它，丑小鴨非常傷心。終于，它踏上了離家出走的道路......可是，天大地大，何處才能有丑小鴨的安身之地?當然，丑小鴨終于戰勝磨難。當它踏出山洞的第一步，發現自己
已經變成了美麗的天鵝。它十分開心在天空中和其他的天鵝一起自由的飛翔。
看了《丑小鴨》這個故事，使我明白了一個道理：無論做什么事情，都不要怕自己笨或者其他的什么事情。只要你用心的去學去做，鍥而不舍。我相信鐵杵也能磨成針，我們一定可以成功的完成。我們一定要像丑小鴨那樣，靠自己的努力和本領“飛起來”的。也不會借助別人的力量。我也常常夢想美好的未來，也許我會做一名醫生，救助那些快要面臨死神的患病者，也許我會成為一名設計師，設計出許多美麗的服裝，也許我會成為宇航員，到月球上去造一個屬于人類的“天堂”......無論我將來要做什么工作，都需要通過努力才能夠實現自己的夢想。
在如今的這個社會中，有部分人都是貪得無厭，而且又十分懶惰，根本就不想要付出。可是沒有見過努力怎能取得成功!我們要以丑小鴨的精神為了自己的夢想而努力!
丑小鴨，它的努力,它的堅強，它的奮斗，它的成功，都是經過了努力，一步一個踏踏實實的腳印，那它又踏出了多少個腳印!這正是它的堅忍，廣闊的藍天才有它美麗的'身影。不經歷風雨怎能見彩虹?人不能隨隨便便的成功。我相信大家也一定也有丑小鴨的這種精神.....
丑小鴨，我們學習的榜樣，它的這種精神永遠在我們的心中。
我相信在我們的努力下，祖國一定能夠像丑小鴨那樣高高的“飛起來”的!我們的夢想也會通過努力實現的。讓我們攜手共進吧。
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
那些手牽手的日子——寫給朋友的一封信 20
親愛的朋友：
您好！
今天我們學校舉行了一次跳繩比賽，十分有趣。讓我迫不及待想寫下這封信來和你分享喜悅。
“快，快點，加油啊！”一陣陣加油助威的聲音傳來，一陣勝過一陣，令人奮進，比賽帶動了大家的熱情。
低年級的小朋友雖然跳的不快，但是他們卻十分努力，因為抱著一顆渴望勝利的心。如同波濤一般的`加油聲在此刻代替了掌聲；如同烈陽一般的激勵目光在此刻代替了鮮花。彷佛是感受到了觀眾們的鼓舞，他們跳的更加賣力了。小手不停舞動著，爭分奪秒，賽出風采，繩子在手上不停晃動，發出“呼呼”的聲音，那樣子可愛極了。
當然，我也是本次比賽的選手之一，我看著別人跳得又好又快，內心不由地緊張起來，于是我就獨自走到一邊，調整自己的情緒。終于輪到我們班上場了，伴隨著一聲口哨響起，我們隨著繩子的起伏開始上下躍動了起來，一上一下，就像一只只靈巧的小燕子舞動著靈動的身姿。剛開始，我一口氣跳了四十來個，突然咯噔一下，我被繩子“拉”住了右腳，我不慌不忙，馬上調整狀態，可事與愿違，這該死的繩子總是絆住我的腳，我內心氣鼓鼓：這雙不爭氣的腳，回去一定要狠狠的收拾它們。這時結束的哨聲響起了，我們紛紛停下腳步，老師走來告訴我，我跳了73個。面對這樣的成績我心里既開心又難過，開心的是我跳得比以前多了，難過的是成績還是不夠優異。
比賽前，我曾因為自己跳得不好想放棄比賽，甚至想找替補，但想到爸爸媽媽的鼓勵，我最終鼓起勇氣和信心去奮力一搏。通過了這次比賽，讓我認識到了：我們做任何事情都要充滿信心，這樣才能取得勝利！
愉快的時光總是短暫，不知道遠方的朋友你最近是否別來無恙？是否也發生了許多趣事可以與我分享？讀萬卷書，行萬里路。讓我們一起努力吧！
祝身體健康，學習進步！
朋友：xx
20xx年12月15日
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