小學體育計劃參考

          時間:2021-03-18 18:51:54 工作計劃 我要投稿

          小學體育計劃參考范文

            篇一:一、二年級體育復習計劃

            薔薇校區 鄭世強

          小學體育計劃參考范文

            復習計劃:

            按水平一內容及項目進行各考核項目的復習及教學

            水平一:

            內容1

            集合、解散;立正、稍

            息;向前看齊;向左(右)轉;原地①持輕物投準(正面、側內容2 踏步——立定;齊步走——立定;向);②前滾翻成坐撐;③原地連續國編操;

            30m快速跑;立定跳遠;拍籃球;④連續并腳跳短繩; 坐位體前屈;

            向中看起;向后轉; ①持輕物擲遠(正面、側

            年級 50m跑;立定跳遠;仰臥起坐;1向);②連續前滾翻;③行進間運

            分鐘跳短繩;坐位體前屈; 球;④斜面(側面)跑入跳長繩 考核內容:1.基本能力測試40%

            2.校本教材20%

            3.過程性評價20%

            4.基礎理論知識10%

            5.體育課的加分10%

            第一部分基本能力測試由4個項目組成:50米,立定跳遠,50米*4 第二部分校本教材由兩個項目組成:仰臥起坐和1分鐘跳繩

            第三部分過程性評價由平時課堂常規及紀律分組成

            第四部分基礎理論知識由體育課日常規范及生理衛生簡單知識組成 第五部分體育課加分由參加體育競賽的比賽成績給予加分。

            篇二:小學二年級體育課期末考核內容及復習計劃

            復習計劃:

            按水平一內容及項目進行各考核項目的復習及教學 水平一:

            內容1 內容2 一年集合、解散;立正、稍息;向

            級 前看齊;向左(右)轉;原地踏①持輕物投準(正面、側向);

            步——立定;齊步走——立②前滾翻成坐撐;③原地連續拍定;國編操; 30m快速跑;立籃球;④連續并腳跳短繩; 定跳遠;坐位體前屈;

            二年向中看起;向后轉; 50m跑;①持輕物擲遠(正面、側向);級 立定跳遠;仰臥起坐;1分鐘跳②連續前滾翻;③行進間運球;

            短繩;坐位體前屈; ④斜面(側面)跑入跳長繩 考核內容:1.基本能力測試40%

            2.校本教材20%

            3.過程性評價20%

            4.基礎理論知識10%

            5.體育課的加分10%

            第一部分基本能力測試由4個項目組成:50米,立

            定跳遠,50米*4,坐位體前屈

            第二部分校本教材由兩個項目組成:仰臥起坐和1分鐘跳繩

            第三部分過程性評價由平時課堂常規及紀律分組成 第四部分基礎理論知識由體育課日常規范及生理衛生簡單知識組成

            第五部分體育課加分由參加校外各級體育競賽的比賽成績給予加分

            篇三:六年級體育復習計劃

            一、情況分析

            我校六年級有6個班,各有40多人,學生比較樂于參與體育活動,并樂于向同伴展示運動動作,而且大多數學生已經掌握體育基本技能,并且逐漸形成了自己的興趣愛好,有所專長,多數同學已經具備了較好的社會適應能力,能在集體活動中和他人團結合作,完成合作學習任務。他們模仿能力強、好奇心強、但是自我約束能力差,注意力保持時間不長,需要不斷加強引導。

            二、達成目標

            通過系統的五六年級體育知識復習,培養和提高學生的運動技能,促進學生掌握運動理論知識,了解體育常識,并能有效運用到生活中,樹立終身體育意識。

            1、掌握田徑項目跑、跳和投擲的動作要領,能復述技巧。

            2、掌握籃球足球排球等球類基本動作,并了解基本比賽規則。

            3、掌握基本體育知識和運動常識,了解運動損傷的預防和處理方法

            4、懂得運用科學合理的`鍛煉方法,對促進身體發育的積極意義。

            三、實施方法

            1、認真制定好學期計劃,以學生為本,備好、上好每一節體育課。

            2、歸納五六年級各單元的知識要點,按單元形式有機整合成連續的知識鏈,重視內容的連續性。

            3、利用陰雨天的室內課,運用多媒體手段,圖文并茂向學生介紹體育知識和運動常識,并指導學生記錄要點。

            4、通過各個單元的小測試來檢驗學生的學習情況,并有針對性地進行復習,提高學生體育知識水平。

            四、工作安排:

            二月 制定復習計劃

            整理五六年級各單元要點

            三月 田徑單元和體操單元,用兩節課時間

            四月 球類單元和武術單元,用兩節課時間

            五月 體育常識和運動知識單元,用兩節課時間

            六月 總復習,練習與測試

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