托班一周工作計(jì)劃
導(dǎo)語(yǔ)：工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文，也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，以下是小編整理的托班一周工作計(jì)劃，希望能夠幫助到大家！
201x、2、14（上午）
一、晨間活動(dòng)：羊角球跳
二、團(tuán)體活動(dòng)：唱名字
三、語(yǔ)言：兒歌—元宵節(jié)
四、戶(hù)外活動(dòng)：玩皮球
五、游戲活動(dòng)：拋接紗巾
六、餐后活動(dòng)：散步
201x、2、15（下午）
一、美術(shù)活動(dòng)：小魚(yú)回家了
二、戶(hù)外活動(dòng)：跳跳跳
三、餐前活動(dòng)：手指游戲
四、離園活動(dòng)：桌面游戲
201x、2、16（上午）
一、晨間活動(dòng)：跑步
二、團(tuán)體活動(dòng)：談話活動(dòng)
三、教學(xué)活動(dòng)：社會(huì)—尖尖的東西
四、戶(hù)外活動(dòng)：大型玩具
五、游戲活動(dòng)：送給小花狗的球
六、餐后活動(dòng)：散步
201x、2、17（下午）
一、英語(yǔ)活動(dòng)
二、戶(hù)外活動(dòng)：游戲“木頭人”
三、餐前活動(dòng)：復(fù)習(xí)歌曲
四、離園活動(dòng)：桌面游戲
201x、2、18（上午）
一、晨間活動(dòng)：游戲“吹泡泡”
二、團(tuán)體活動(dòng)：故事欣賞
三、教學(xué)活動(dòng)：健康
四、戶(hù)外活動(dòng)：丟沙包
五、教學(xué)活動(dòng)：科學(xué)—自己的影子
六、餐后活動(dòng)：散步
詳細(xì)教案如下：
201x、2、14（上午）
一、晨間活動(dòng)
1、內(nèi)容：羊角球跳
2、指導(dǎo)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒掌握羊角球跳的正確方法，鼓勵(lì)幼兒大膽嘗試。
二、團(tuán)體活動(dòng)
1、內(nèi)容：唱名字
2、指導(dǎo)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒按教師所給的節(jié)奏唱名字，增進(jìn)班級(jí)幼兒之間的情誼。
三、教學(xué)活動(dòng)：兒歌—元宵節(jié)
（一）、活動(dòng)目標(biāo)：
1、熟悉兒歌內(nèi)容，喜歡和同伴一起念兒歌。
2、知道一些元宵節(jié)的風(fēng)俗，進(jìn)一步感受節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。
（二）、活動(dòng)準(zhǔn)備：
元宵節(jié)圖片若干
（三）、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師帶領(lǐng)幼兒一起欣賞圖片。
①、教師：這里的燈會(huì)真熱鬧，小朋友看一看，說(shuō)一說(shuō)，有哪些花燈呢？
②、根據(jù)幼兒的回答，帶領(lǐng)幼兒逐一觀察、欣賞花燈。
2、教師給幼兒講解元宵節(jié)的來(lái)歷及風(fēng)俗。
3、學(xué)習(xí)兒歌《元宵節(jié)》。
4、嘗試用多種形式讓幼兒進(jìn)行兒歌比賽，如小組、個(gè)人等。
四、戶(hù)外活動(dòng)
1、內(nèi)容：玩皮球
2、指導(dǎo)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒自主探索皮球的多種玩法，活動(dòng)中學(xué)會(huì)保護(hù)自己和同伴。
五、游戲活動(dòng)：拋接彩色紗巾
（一）、活動(dòng)目標(biāo)
1、利用拋接紗巾時(shí)肢體大幅度的伸展動(dòng)作，鍛煉幼兒的四肢肌肉以及韌帶的發(fā)展。
2、通過(guò)觀察、追視紗巾的飄落方向，鍛煉幼兒的觀察應(yīng)變能力，以及一點(diǎn)注意力。
（二）、活動(dòng)準(zhǔn)備：
場(chǎng)地、彩色紗巾若干
（三）、活動(dòng)過(guò)程
1、選擇帶幼兒到戶(hù)外人少無(wú)車(chē)的場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)。
2、教師將紗巾團(tuán)成一小團(tuán)，用最大的力氣將紗巾向上拋起。
3、在紗巾漸漸飄落的時(shí)候，用口令指引幼兒接住紗巾且盡量不讓紗巾落地。
4、教師可根據(jù)對(duì)游戲掌握的熟練程度，逐漸增加拋接紗巾的條數(shù)，（但是3條以上的紗巾不要同時(shí)拋起，可以每間隔3——5秒鐘拋起一條，以免幼兒無(wú)法完成任務(wù)，對(duì)游戲失去信心！）
5、引導(dǎo)幼兒玩自拋?zhàn)越踊蛴變褐g互拋互接，增強(qiáng)幼兒的游戲興趣。
六、餐后活動(dòng)
1、內(nèi)容：散步
2、指導(dǎo)重點(diǎn)：散步過(guò)程中引導(dǎo)幼兒跟碰到的老師、小朋友打招呼。
201x、2、15（下午）
一、教學(xué)活動(dòng)：美術(shù)—小魚(yú)回家了
（一）、活動(dòng)目標(biāo)：
1．讓孩子能夠明白魚(yú)是生活在水里的
2．通過(guò)畫(huà)水的曲線，鍛煉孩子小手的肌肉組織
3．培養(yǎng)孩子的愛(ài)心
（二）、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1．白紙、水彩筆人手一份
2．“小魚(yú)”若干；一條大魚(yú)：一面是哭臉一面是笑臉
（三）、活動(dòng)過(guò)程：
1、引入
出示一條大魚(yú)問(wèn)：這是誰(shuí)啊？（幼兒回答）它怎么了？（哭臉）這個(gè)漂亮的小魚(yú)沒(méi)有家了，怎么辦呢？你們知道小魚(yú)的家在哪里嗎（幼兒自由回答）
2、幫大魚(yú)找家
老師示范畫(huà)水（曲線）：魚(yú)是生活在水里的，那我們現(xiàn)在沒(méi)有水怎么辦呢？老師想了個(gè)辦法，我們幫小魚(yú)在紙上找個(gè)家吧。
3、幫小魚(yú)找家
①、老師這里還有很多漂亮的小魚(yú)沒(méi)有家呢，我們一起幫他們找家好不好
②、請(qǐng)一個(gè)小朋友上來(lái)演示一遍，把小魚(yú)貼到畫(huà)好的“水”里
③、老師這兒還有好多的小魚(yú)沒(méi)有家呢，請(qǐng)你幫幫忙把他們都找一個(gè)家好嗎？現(xiàn)在請(qǐng)小朋友在自己的紙上畫(huà)上漂亮的水，然后老師把小魚(yú)送到你的水里。
④、活動(dòng)結(jié)束。幼兒作品展示：好了，我們來(lái)看看誰(shuí)家的小魚(yú)最多
二、戶(hù)外活動(dòng)
1、內(nèi)容：跳跳跳
2、指導(dǎo)重點(diǎn)：模仿多種小動(dòng)物往前跳躍，不要推擠同伴。
三、餐前活動(dòng)
1、內(nèi)容：手指游戲
2、指導(dǎo)重點(diǎn)：鞏固以前學(xué)習(xí)過(guò)的手指游戲，鼓勵(lì)幼兒積極參與。
四、離園活動(dòng)
1、內(nèi)容：桌面游戲
2、指導(dǎo)重點(diǎn)：能根據(jù)自己的想象大膽拼插，不爭(zhēng)搶同伴的玩具。
201x、2、16（上午）
一、晨間活動(dòng)
1、內(nèi)容：跑步
2、指導(dǎo)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒在規(guī)定的范圍內(nèi)跑動(dòng)，跑步時(shí)不要張嘴呼吸。
二、團(tuán)體活動(dòng)
1、內(nèi)容：談話活動(dòng)
2、指導(dǎo)重點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒大膽想象，愿意將自己的想法與同伴交流。
三、教學(xué)活動(dòng)：社會(huì)—尖尖的東西
（一）、活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道生活中有許多尖利的東西，會(huì)傷害我們的身體。
2、了解一些避免尖利物品傷害身體的方法。
（二）、活動(dòng)準(zhǔn)備：
各種尖利的物品，如：筆、剪刀、樹(shù)枝、筷子等。
（三）、活動(dòng)過(guò)程：
1、教師講述故事《小猴哭了》
2、教師出示帶有尖頭的筆，引導(dǎo)幼兒討論。
教師：“為什么這樣的筆碰到小猴的眼睛里，它會(huì)大哭？”（筆有一個(gè)尖尖的筆頭，戳在我們的身體上會(huì)覺(jué)得痛。有時(shí)尖尖的東西戳破我們的身體，導(dǎo)致流血。尖利的東西對(duì)眼睛的傷害特別大。）
1、討論：你們還見(jiàn)過(guò)哪些東西是尖尖的？
尖利的東西有很多，如各種刀、樹(shù)枝的尖頭、筷子等，幼兒每講一件物品教師就拿一樣，放在幼兒面前。
2、組織幼兒討論：怎樣做才不會(huì)讓自己受傷害？
（1）小兔子用畫(huà)畫(huà)的筆在別人的臉上點(diǎn)墨水。
（2）小猴在玩樹(shù)枝。
（3）小兔子一邊望著窗外，一邊在用剪刀剪紙。
（4）小鵝用筷子對(duì)著老師的眼睛說(shuō)話。
3、教師小結(jié)。
教師：首先要用正確的方法使用這些物品；其次不要拿尖利的物品和同伴哄鬧、玩耍；第三，當(dāng)周?chē)型樵谶@樣哄鬧時(shí)要提醒他們，并躲開(kāi)他們。
四、戶(hù)外活動(dòng)
1、內(nèi)容：大型玩具
2、指導(dǎo)重點(diǎn)：引導(dǎo)幼兒有序地上下滑滑梯，活動(dòng)中學(xué)會(huì)謙讓他人。
五、認(rèn)識(shí)游戲：送給小花狗的球
（一）、活動(dòng)目標(biāo)：
1、體驗(yàn)大家一起玩的'快樂(lè)。
2、初步感知球的大小。
（二）、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、 大、小球各一個(gè)。
2、 小花狗的頭飾。
（三）、活動(dòng)過(guò)程：
1、請(qǐng)一名幼兒當(dāng)小花狗，全體幼兒圍坐成圓形。
2、出示大球，提問(wèn)：“小朋友，怎么把球給小花狗呢？“讓幼兒說(shuō)（踢、滾、送等）。
3、教師引出新方法“傳球”送給小花狗，從最左邊的幼兒起，一個(gè)一個(gè)地傳至小花狗的手中，邊講邊演示。請(qǐng)幼兒試試傳球。
4、把球傳給小花狗。請(qǐng)幼兒說(shuō)先傳什么球（區(qū)別大和小）。小花狗拿到球后，謝謝小朋友。傳球過(guò)程中教師隨機(jī)引導(dǎo)幼兒感知傳大小球的不同。
六、餐后活動(dòng)
1、內(nèi)容：散步
2、指導(dǎo)重點(diǎn)：散步過(guò)程中引導(dǎo)幼兒感知當(dāng)天的天氣，并了解相關(guān)天氣的常識(shí)。
201x、2、17（下午）
一、教學(xué)活動(dòng)：英語(yǔ)
二、戶(hù)外活動(dòng)
1、內(nèi)容：游戲“木頭人”
2、指導(dǎo)重點(diǎn)：掌握游戲玩法，游戲能遵守游戲規(guī)則。
三、餐前活動(dòng)
1、內(nèi)容：復(fù)習(xí)歌曲
2、指導(dǎo)重點(diǎn)：復(fù)習(xí)上學(xué)期學(xué)習(xí)的歌曲，能用自然、優(yōu)美的聲音演唱。
四、離園活動(dòng)
1、內(nèi)容：桌面游戲
2、指導(dǎo)重點(diǎn)：能安靜拼插積塑，保持舒緩的心情等待離園。
201x、2、18（上午）
一、晨間活動(dòng)
1、內(nèi)容：游戲“吹泡泡”
2、指導(dǎo)重點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒積極參與集體游戲，活動(dòng)中不推擠同伴，引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)參與集體游戲的樂(lè)趣。
二、團(tuán)體活動(dòng)
1、內(nèi)容：故事欣賞
2、指導(dǎo)重點(diǎn)：能安靜傾聽(tīng)，培養(yǎng)孩子傾聽(tīng)的好習(xí)慣；能跟隨故事內(nèi)容回答簡(jiǎn)單的問(wèn)題。
三、教學(xué)活動(dòng)：健康（詳見(jiàn)Simon教案）
四、戶(hù)外活動(dòng)
1、內(nèi)容：丟沙包
2、指導(dǎo)重點(diǎn)：鼓勵(lì)幼兒用手臂的力量投擲沙包，鍛煉幼兒手臂肌肉；活動(dòng)中提醒幼兒不朝有人的地方丟。
五、教學(xué)活動(dòng)：科學(xué)—自己的影子
（一）、活動(dòng)目標(biāo)：
1、練習(xí)在一定范圍內(nèi)四散跑，培養(yǎng)躲閃能力。
2、知道物體在陽(yáng)光下會(huì)產(chǎn)生影子。
（二）、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前了解影子
2、選擇有陽(yáng)光的場(chǎng)地
（三）、活動(dòng)過(guò)程：
1、找影子。
①、教師扮演兔媽媽?zhuān)變喊缪菪⊥茫吥顑焊瑁ㄗ咦咦撸咦咦撸粋�(gè)拉著一個(gè)的手，拉拉手，拉拉手，拉成一個(gè)大太陽(yáng)。）邊圍成一個(gè)大圓圈。
②、儀器找一找別人與自己的影子。
2、踩影子。
①、“小兔”分散踩自己的影子。
②、“小兔”相互追踩別人的影子，提醒幼兒避免推撞。
③、游戲反復(fù)數(shù)遍，注意控制活動(dòng)量。
六、餐后活動(dòng)
1、內(nèi)容：散步
2、指導(dǎo)重點(diǎn)：能一個(gè)跟著一個(gè)走，散步過(guò)程中引導(dǎo)幼兒復(fù)習(xí)本周學(xué)習(xí)的兒歌、歌曲等。
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