初一新班主任工作計劃表

          時間:2021-06-12 18:12:48 工作計劃 我要投稿

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            本學期我擔任了七年級3班的班主任,七年級上學期班主任工作計劃。個人的成長經歷,使我深深懂得中學階段是人成長的起步階段,也是人的基礎素質形成的開始階段。教育家葉圣陶先生說過:“教育是什么,往簡單的方面說就是養成良好的習慣。”良好的班風班貌是學生各種良好的習慣養成的基礎,有了良好的班風才能有良好的學風。七年級是關鍵時期,如何促進良好班風班紀的建設,發展學生的個性,培養學生各方面較高的綜合素質,作為擔負“萬丈高樓平地起”的鋪路人,責任重大。

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            因此,現根據本班具體情況特制定計劃如下:

            一、學生基本情況分析

            我班現有學生35人,其中男生19人,女生16人。總體上觀察,我班的學生男女人數相差雖不大,但部分男生有厭學現象,學習目的不明確,自覺性較差,課堂紀律渙散。全班在個別方面,如團結協助、展現自己的勇氣、敢于創新等方面仍有待鍛煉和培養。

            二、工作目標

            我們班的班集體建設主題:“優秀是一種習慣”

            這句話是古希臘哲學家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養成的習慣。我們有的人形成了很好的習慣,有的人形成了很壞的習慣。所以我們從現在起就要把優秀變成一種習慣,使我們的優秀行為習以為常,變成我們的第二天性。

            我們班的班集體建設目標:

            學習勤奮有上進心

            言行文明有感恩心

            做事勤懇有責任心

            做人踏實有自信心

            據此,全體同學都能樹立明確的`學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養學生良好的行為規范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構建一個團結、向上、文明的集體。

            三、具體措施

            貫徹“德育為先,以人為本”的方針,堅持德育為先,切實抓好學生的思想品德工作。

            1、抓好班級一日常規的管理,實施培養學生良好習慣的養成教育,制定“班級量化管理”評定細則。

            2、提高宣傳欄、墻報質量,營造良好的班級氛圍,構建良好的班級文化。

            3、通過各種的校會、班會、晨會,組織學生學習《中學生日常行為規范》、《中學生守則》,促進良好的班風、學風的形成。

            4、通過學校和班級的各種活動,培養學生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力。

            5、結合常規教育,培養學生的良好的學習習慣,建立學習組,掀起競爭活動,促進學生共同進步,定期開展學習活動,培養學生良好的學習態度和方法。

            6、開展有益的文體活動,促使學生的身心得到健康全面的發展。

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