秋季學(xué)期幼兒園教學(xué)工作計劃

          時間:2021-07-14 18:01:40 工作計劃 我要投稿

          秋季學(xué)期幼兒園教學(xué)工作計劃范文(通用5篇)

            日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們又將奔赴下一階段的教學(xué),是時候抽出時間寫寫教學(xué)計劃了。以期更好地開展接下來的教學(xué)工作,下面是小編精心整理的秋季學(xué)期幼兒園教學(xué)工作計劃范文(通用5篇),歡迎大家分享。

          秋季學(xué)期幼兒園教學(xué)工作計劃范文(通用5篇)

            秋季學(xué)期幼兒園教學(xué)工作計劃1

            快樂的暑期伴著秋雨的腳步結(jié)束了,新的一個學(xué)期在緊張而有序的氛圍中開始了。孩子們又開心地回到幼兒園學(xué)習(xí)、生活和游戲。我們繼續(xù)在《綱要》的精神引領(lǐng)下,認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。使幼兒身心健康成長,促進體、智、德、美全面發(fā)展。

            一、班況分析

            本學(xué)期我班有幼兒37名,其中男孩29名,女孩8名。男女孩比例偏差較大,開放班級氣氛活躍。經(jīng)過了中班一年的學(xué)習(xí),大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,但我們也看到存在的一些問題,男孩人數(shù)偏多,個別幼兒的行為常用規(guī)還有待加強。針對不足之處,我們將在幼兒的一日活動各環(huán)節(jié)和各科教育教學(xué)中有效滲透了相關(guān)教育,希望通過新學(xué)期的努力,讓幼兒各方面的能力都有一定的進步。特別是要養(yǎng)成每一位幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的動手操作能力和提高綜合素質(zhì)是這學(xué)期的工作重點。

            二、教育教學(xué)

            根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定每月、每周、每日教學(xué)計劃,有計劃有目地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用,整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。注意每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當(dāng)表揚,對于那些較好動的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園談話,向幼兒講清常規(guī)要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練、嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

            (一) 語言領(lǐng)域

            1、分級閱讀重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力,幫助幼兒掌握閱讀的方法,學(xué)習(xí)用完整地話表達每一項的大致內(nèi)容。

            2、能清楚地說出自己想說的事。

            3、樂意與人交談,說話有禮貌。

            4、注意傾聽對方講話,能理解日常用語。

            5、能聽懂故事,看圖書。

            (二) 數(shù)學(xué)領(lǐng)域

            1、九珠心算培養(yǎng)幼兒動手能力和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣,樹立正確的數(shù)概念體會數(shù)在身邊。

            2、培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,養(yǎng)成良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣。

            3、讓幼兒獲得一些簡單的數(shù)學(xué)初步知識技能。

            4、從小幫助幼兒樹立解決問題的數(shù)學(xué)思想,發(fā)展幼兒思維能力。

            (三) 藝術(shù)領(lǐng)域

            1、能初步感受并喜愛環(huán)境,生活和藝術(shù)中的美。

            2、能積極參加并喜歡藝術(shù)活動,并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。

            3、能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。

            (四) 社會領(lǐng)域

            1、幫助幼兒發(fā)展其主動適應(yīng)社會生活和參與共同生活建設(shè)性的人格傾向。

            2、幫助幼兒發(fā)展最基本的傾向的和行為習(xí)慣傾向。

            (五) 健康領(lǐng)域

            1、培養(yǎng)幼兒生活,良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有基本的生活自理能力。

            2、促進幼兒身心健康,能在集體生活中情緒安定,愉快。

            3、讓孩子喜歡參加各種體育活動,運作協(xié)調(diào),靈敏。

            4、讓孩子懂得必要的安全及保健常識,學(xué)會保護自己人身安全。

            (六) 科學(xué)領(lǐng)域

            1、對周圍的事物現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。

            2、能運用各種感官、動手動腦、探究問題。

            3、愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境,親近大自然,珍惜自然資源,有初步的環(huán)保意識。

            三、本學(xué)期月份工作計劃安排

            九月份:

            1、整理園內(nèi)、外環(huán)境布置,為幼兒營造整潔舒適的環(huán)境。

            2、迎接新生入園,穩(wěn)定新生情緒,熱情接待家長來訪,積極做好家訪工作。做好常規(guī)的規(guī)范工作和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。建立良好的教育教學(xué)常規(guī)。

            3、制定班上的學(xué)期教學(xué)計劃,月計劃,每周教學(xué)及教案。要求:熟悉教材,因材施教,根據(jù)各學(xué)科內(nèi)容制定計劃,結(jié)合本園進行教學(xué)。

            4、加強“國慶”長假的安全教育。

            十月份:

            1、制定班上的學(xué)期工作計劃,必須根據(jù)各年齡段幼兒發(fā)展目標(biāo)及要求來寫計劃,要求目標(biāo)明確,使幼兒個性全面發(fā)展。

            2、對進行愛國主義教育,國防知識教育。

            3、加強安全常規(guī)教育、文明紀律養(yǎng)成,形成幼兒良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)幼兒的自理能力,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,樂于幫助別人。

            4、加強安全教育,提高幼兒自我保護意識。

            十一月份:

            1、加強衛(wèi)生、安生方面檢查、監(jiān)督工作。

            2、積極準(zhǔn)備參加消防日(119)活動“安全在我心中”。

            十二月份:

            1、開展迎新年慶“元旦”(我大一歲了)主題活動。

            2、積極參加分園的觀摩活動。

            一月份:

            1、做好期未的教育評價。

            2、做好期未工作安排,寫好工作總結(jié)。

            3、做好寒假財產(chǎn)保管,財物清點。

            4、做好寒假幼兒安全教育,

            總之,本學(xué)期我們將根據(jù)本班實際情況,并結(jié)合上學(xué)期的經(jīng)驗以及家長的建議,經(jīng)過討論我們擬定了本學(xué)期教育教學(xué)工作重點和方向,我們將提供多元整合的學(xué)習(xí)機會,充分利用各種資源,以快樂的學(xué)習(xí)方式陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學(xué)期。

            秋季學(xué)期幼兒園教學(xué)工作計劃2

            本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。

            一、班況分析:

            通過中班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,

            認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎(chǔ)上都得到發(fā)展。

            二、保教工作:

            以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據(jù)園務(wù)工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質(zhì),做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

            1、保育工作

            督促各班教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個清潔舒適、健康安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。

            培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情,幼兒學(xué)習(xí)整理自己的床鋪。

            細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。還有個別小便次數(shù)較多,針對此情況我們將更多給他們關(guān)愛,消除他的緊張感。日常活動中細心關(guān)注孩子的精神面貌,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

            2、教育教學(xué)工作

            尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)大班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們五大領(lǐng)域的教學(xué)內(nèi)容,制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學(xué)邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關(guān)系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的進步更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

            繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學(xué)秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓(xùn)練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

            在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協(xié)作精神。根據(jù)每周活動目標(biāo),及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導(dǎo)幼兒自主解決在活動遇到的問題。

            重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學(xué)習(xí)用完整的話表達每一頁的大致內(nèi)容。訓(xùn)練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

            繼續(xù)培養(yǎng)幼兒繪畫能力,建立本班特色。本學(xué)期我們還將在繪畫的同時增加一些剪貼等技能訓(xùn)練,使各班的手工在學(xué)期末的展示中真正成為班級特色。

            本學(xué)期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準(zhǔn)備,積極開展訓(xùn)練活動。這樣即能增強幼兒體質(zhì),又在比賽中取得好的成績。

            三、安全工作:

            我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責(zé)任心,細心排除一切不安全因素。對上、下樓梯加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

            四、班級管理:

            1、每月定期召開班務(wù)會,總結(jié)上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內(nèi)容。

            2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學(xué)合理、動靜交替地安排好。

            3、認真督促填寫幼兒請假登記表。

            4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關(guān)好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。

            五、家長工作:

            做好家長工作,提高家園共育的效果。

            1、根據(jù)本班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關(guān)幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

            2、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

            3、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。

            總之,我班教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得好成績!

            秋季學(xué)期幼兒園教學(xué)工作計劃3

            一、指導(dǎo)思想

            認真落實上級工作精神,以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》《幼兒園一日活動組織規(guī)范》為指導(dǎo),以提升教師專業(yè)素養(yǎng)為抓手,以有效研修為載體,進一步規(guī)范教師教育行為,扎實開展教育教學(xué)實踐研究,不斷強化管理工作,規(guī)范一日保教活動各環(huán)節(jié),全面提高保教質(zhì)量。

            二、工作目標(biāo)

            (一)加強理論學(xué)習(xí),提升教學(xué)先進理念

            (二)注重有效研修,提高保育教育質(zhì)量

            (三)關(guān)注幼兒發(fā)展,創(chuàng)設(shè)快樂有益課堂

            (四)開展分層培養(yǎng),抓好師資隊伍建設(shè)

            三、主要內(nèi)容與措施

            (一)加強理論學(xué)習(xí),提升教學(xué)先進理念

            我們應(yīng)審時度勢,堅持學(xué)習(xí),及時轉(zhuǎn)變觀念,以先進的教育理念武裝頭腦,以科學(xué)的教育方式組織學(xué)習(xí),以飽滿的教育熱情對待孩子。只有這樣,我們才能順應(yīng)時代發(fā)展要求,真正使素質(zhì)教育不成為一句空話。為此本學(xué)期我園將開展以下理論學(xué)習(xí)活動:

            1、深入貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》根據(jù)我園所存在的具體問題,逐個領(lǐng)會、逐個轉(zhuǎn)化、逐個運用。

            2、組織教師開展對《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)(試行)的初步學(xué)習(xí),以及對《3~6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的細化學(xué)習(xí),爭取做到“指南時刻在我心”,對幼兒的保教工作起到良好的指引作用。

            3、提倡教師職業(yè)道德,發(fā)掘我園熱愛幼教事業(yè),具備高度責(zé)任感和敬業(yè)精神的.典范,給予發(fā)揚光大。

            4、強化教師教育觀念向教育行為的轉(zhuǎn)變。

            (1)樹立以幼兒為主的觀念。

            (2)樹立以教育貫穿一日活動中為主的觀念。

            (3)樹立以面向全體幼兒全面發(fā)展的觀點,按幼兒的不同差異,進行因材施教。

            (二)注重有效研修,提高保育教育質(zhì)量

            加強教研學(xué)習(xí)的力度,采取多種教研形式,提高教師專業(yè)理論知識和組織教學(xué)的教育技能。始終講究組與組、組內(nèi)成員間、班與班、班內(nèi)成員間的團隊互動合作。行政深入組內(nèi),幫助教研組長以積極向上的精神狀態(tài)投入到各項教研工作中去,并能起到表率作用。

            1、采用“班主任沙龍”、“班主任”形式,解決教育教學(xué)中產(chǎn)生的困惑與問題。

            2、堅持每周開展三次“集體教研”、每月開展“理論學(xué)習(xí)“等活動,研究教育理論、教學(xué)重點、難點及教育教學(xué)的方法;交流工作中的經(jīng)驗和困惑;探求活動設(shè)計、自評、互評及修正等問題。

            圍繞教育觀念向教育行為轉(zhuǎn)化諸方面,展開研課、磨課、開課的互動學(xué)習(xí)。撰寫相關(guān)觀察記錄、案例分析、教育隨筆、教學(xué)經(jīng)驗論文等。通過此類研修活動,為推出質(zhì)量較高的“優(yōu)質(zhì)課”提供保障。

            3、適時開展各種評比活動,如教案筆記評比、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比、區(qū)域活動評比、基本功競賽等,激發(fā)教師教育熱情,努力營造園內(nèi)良好的教育氛圍。

            4、繼續(xù)規(guī)范各類計劃、總結(jié)、方案、報道的書寫,并要求做好記錄,重視過程性資料的積累工作,建立好教研組臺賬。

            (三)關(guān)注幼兒發(fā)展,創(chuàng)設(shè)快樂有益課堂

            本學(xué)期我們將繼續(xù)引導(dǎo)教師更深入地研究幼兒,以研究幼兒的“學(xué)”為中心。為探索健康、快樂、有意義的幼兒園課堂,探索幼兒小組化、個別化的學(xué)習(xí)方式,提高教師組織、指導(dǎo)游戲的水平,讓幼兒玩得開心、學(xué)得有趣,體驗到幼兒園生活的幸福,促進幼兒全面健康地發(fā)展。要求每位教師認真對待教育各個環(huán)節(jié),從制訂教學(xué)計劃到上課再到課后關(guān)注孩子,課后反思等,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量。具體措施有:

            1、半日活動調(diào)研

            本學(xué)期我們將對大中、班年級組展開半日活動調(diào)研,針對藝術(shù)專題進行有目的、有指向性的調(diào)研活動,力求通過調(diào)研活動使調(diào)研和被調(diào)研的老師都能從中獲益,從而為幼兒營造科學(xué)而有意義的學(xué)習(xí)空間和環(huán)境。

            2、區(qū)域活動評比

            本學(xué)期我們將采用區(qū)域活動評比的方式,從區(qū)域活動的材料的可操作性和延展性、教師指導(dǎo)的靈活性和有效性等方面,展開全園性的評比活動。旨在通過評比活動,督促教師堅持長期為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的游戲環(huán)境。

            3、家長半日活動

            能夠讓家長放心的教育才是好的教育。因此本學(xué)期我園中、大班年級組均將開展家長半日活動。以不同內(nèi)容不同形式向家長展現(xiàn)我園最常態(tài)最自然的半日活動。通過家長的參與促進家園同步發(fā)展,為幼兒更好的學(xué)習(xí)創(chuàng)造條件,為教師更科學(xué)有效地組織活動指明方向。

            四、具體活動安排

            九月份

            1、教師所設(shè)課程安排

            2、教師討論通過教研工作計劃,各班制定教研工作計劃

            3、組織課題研究小組

            4、環(huán)境創(chuàng)設(shè)評比

            5、新教師摸底教學(xué)活動

            6、“中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)”活動方案及實施

            7、利用家長會、手抄報形式向家長宣傳健康內(nèi)容《生活習(xí)慣與生活能力》

            8、學(xué)習(xí)內(nèi)容《把的實施融入一日生活中》

            十月份

            1、公開課教學(xué)活動觀摩

            2、隨機推門聽課

            3、進行中、大班家長半日開放活動

            4、利用手抄報形式向家長宣傳語言內(nèi)容《閱讀與書寫準(zhǔn)備》

            5、學(xué)習(xí)內(nèi)容《通過活動區(qū)域游戲來實施》

            十一月份

            1、繼續(xù)進行公開課教學(xué)活動觀摩

            2、隨機推門聽課

            3、班級律動比賽

            4、抽查美勞操作開展情況

            5、利用手抄報形式向家長宣傳社會內(nèi)容《人際交往》

            6、學(xué)習(xí)內(nèi)容《在集體教學(xué)活動中使用》

            十二月份

            1、隨機推門聽課

            2、慶“元旦”活動方案及實施

            3、進行元旦環(huán)境創(chuàng)設(shè)

            4、開展元旦系列活動

            5、利用手抄報形式向家長宣傳科學(xué)內(nèi)容《科學(xué)探索》

            6、學(xué)習(xí)內(nèi)容《幼兒園區(qū)域活動學(xué)習(xí)內(nèi)容》

            一月份

            1、評選優(yōu)秀教學(xué)活動,優(yōu)秀筆記,玩教具

            2、檢查小班特色活動開展情況(兒歌表演)

            3、評選優(yōu)秀教學(xué)活動,優(yōu)秀筆記

            4、學(xué)習(xí)內(nèi)容《幼兒園課程游戲化的組織策略(一)》

            二月份

            1、各班教研工作總結(jié)

            2、整理、完善各種資料

            3、組織期末幼兒教學(xué)質(zhì)量測查

            4、召開期末家長匯報會,展示幼兒學(xué)習(xí)成果

            5、完善各項考核,總結(jié)學(xué)期工作

            秋季學(xué)期幼兒園教學(xué)工作計劃4

            一、指導(dǎo)思想

            依據(jù)《綱要》精神,認真學(xué)習(xí)研討,全面實施《福建省幼兒園教育指南》。據(jù)市幼教工作會議精神,立足本園實際,以領(lǐng)域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學(xué)活動。改變教師教育觀念,不斷提高保教質(zhì)量,加強管理,真正做到服務(wù)于社會、服務(wù)于家長、服務(wù)于幼兒。

            二、工作要點

            (一)政治思想工作

            1、本學(xué)年將定期組織教職工學(xué)習(xí)政治活動,主要學(xué)習(xí)政治時事文件、教育經(jīng)驗文章等,讓教職工進一步了解黨和國家、社會、人民對教育工作者的要求,提高思想認識和自身素質(zhì)。

            2、進行以人生觀、價值觀為中心和理想信念教育,教書育人,為人師表的人格教育,愛崗敬業(yè),無私奉獻的情感教育,誨人不倦的職業(yè)文明教育,形成良好的園風(fēng)。

            (二)保教工作

            1、保育工作

            (1)、加強對保育工作的檢查、督促,加強跟班指導(dǎo),學(xué)習(xí)保育業(yè)務(wù)知識,衛(wèi)生保健常識等,不斷提高保育的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

            (2)、嚴格執(zhí)行作息制度,保證幼兒身心健康,愉悅地發(fā)展。

            (3)、培養(yǎng)幼兒良好的飲食、睡眠等生活、衛(wèi)生習(xí)慣,為其一生的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

            (4)、加強對幼兒的體育鍛煉和戶外活動護理,并對幼兒進行安全教育,培養(yǎng)幼兒的自我防擴意識和能力,確保幼兒生命安全。

            (5)、把好晨檢關(guān),做好全日觀察記錄,嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒保健工作。

            (6)、善于觀察,發(fā)現(xiàn)幼兒一日生活中的冷暖及異常情況,并及時給予耐心妥善處理。

            (7)、加強衛(wèi)生保健工作,每年體檢一次,及時進行預(yù)防接種工作加強幼兒身體健康。

            2、教育教學(xué)工作

            (1)、進一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會《規(guī)程》、《綱要》、《指南》精神,探討實施的方法策略,吸收幼教新信息,不斷更新教育教學(xué)觀念,嘗試新課程改革教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新,積極探索適用本園的教育教學(xué)新方法,促進保教質(zhì)量不斷提高。

            (2)、保教人員應(yīng)針對幼兒年齡特點,班級實際情況制定確實可行的一日活動常規(guī),不斷提高觀察、分析、反思幼兒一日活動的能力,通過良好的教育手段培養(yǎng)幼兒良好的生活、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展。

            (3)、通過聽課了解保教人員執(zhí)教情況及幼兒活動情況。

            (4)、過形式多樣的活動,促進幼兒全面素質(zhì)的發(fā)展。

            國旗下講話,節(jié)日活動,一日活動對幼兒進行“五愛”教育,講文明、講禮貌,愛護公物,守規(guī)則等思品教育。

            創(chuàng)設(shè)師幼人人講普通話的環(huán)境,在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習(xí)慣的培養(yǎng),每周五下午組織中、大班幼兒開展朗誦興趣班,同時結(jié)合《經(jīng)典誦讀》項目發(fā)展幼兒語言、識字、朗讀等方面的能力。

            鼓勵幼兒在美術(shù)活動中大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗,提高美術(shù)表現(xiàn)力,組織中、大班開展美術(shù)興趣班。

            培養(yǎng)幼兒在音樂活動中進行富有個性的表現(xiàn),充分發(fā)展藝術(shù)表現(xiàn)力。

            創(chuàng)設(shè)利于幼兒感受事物的數(shù)量關(guān)系的生活,學(xué)習(xí)環(huán)境,使幼兒體驗數(shù)學(xué)的重要和興趣。

            豐富戶外體育活動器械,加強對戶外教育活動的指導(dǎo)。

            加強對區(qū)域活動的組織指導(dǎo)。

            加強環(huán)境創(chuàng)設(shè)的有機指導(dǎo),培養(yǎng)幼兒認真觀察周圍環(huán)境的能力。

            節(jié)日舉行多樣的主題教育活動,親子活動等。

            開展幼兒朗誦比賽。

            (三)培訓(xùn)工作

            組織教師出去參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn),不斷獲取幼教新信息。

            秋季學(xué)期幼兒園教學(xué)工作計劃5

            一、指導(dǎo)思想

            以“綱要”和“指南”精神為指導(dǎo),以人本管理為紐帶,以師德師風(fēng)建設(shè)和內(nèi)涵建設(shè)為重點,加強教研工作管理,以促進幼兒能力全面發(fā)展為目的,運用先進的教育理念,結(jié)合教師的“四心”,切實保證幼兒園的保教工作水平得到穩(wěn)步發(fā)展。

            二、工作目標(biāo)

            1、嚴格遵守幼兒園一日生活作息時間,注重幼兒一日常規(guī)培養(yǎng),抓實幼兒一日生活常規(guī)。

            2、落實做好師資培訓(xùn)工作,狠抓課內(nèi)比教學(xué),提高老師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

            3、做好家園配合工作,促進幼兒和諧發(fā)展。

            三、主要工作

            1、繼續(xù)規(guī)范幼兒一日保教常規(guī)。老師必須根據(jù)幼兒生長發(fā)展規(guī)律,年齡特點安排各項活動內(nèi)容,做到動靜交替,游戲形式貫穿始終。利用音樂輔助老師務(wù)實開展一日保教工作。

            2、加大人本管理力度,保證教學(xué)工作的務(wù)實開展。繼續(xù)實行推門聽課制度,及時和授課老師一起對教學(xué)實踐進行分析探討,提出適宜的建議和意見,進一步優(yōu)化一日保教活動。

            3、開展好教科研各項工作。以學(xué)習(xí)為動力,以反思為平臺,以“專家培訓(xùn)、師徒結(jié)對、同伴互助”為途徑,以教研活動為抓手,促進教師的專業(yè)化成長,大力提高幼兒園的軟實力。

            4、加強家園聯(lián)系和家園互動。老師們做好晨間和離園時的接待工作,相互交流幼兒在家和在園的情況,根據(jù)不同情況制定適宜的幼兒教育方法。幼兒園將通過互動空間,家長空間,開放日活動,親子游戲等等多種形式,讓家長和老師們一起共同參與幼兒的學(xué)前教育,做好家園共育工作。

            四、每月具體活動安排

            九月份:

            1、開展開學(xué)安全第一課。結(jié)合“中秋節(jié)”開展相關(guān)的教學(xué)活動

            2、教師制定教學(xué)工作計劃

            3、專家培訓(xùn):入園進行特色課程《數(shù)學(xué)、閱讀、音樂、美術(shù)》的專題培訓(xùn)。

            十月份:

            1、結(jié)合“十一”開展愛國主義教育,要求內(nèi)容形式豐富多彩。

            2、各年級組開展幼兒園半日開放活動。

            十一月份:

            1、開展消防安全教育活動。

            2、幼兒園開展音樂活動說課互評。

            十二月份:

            1、大班、大大班開展幼兒園故事大王比賽。

            2、組織全體老師學(xué)習(xí)三到六歲兒童學(xué)習(xí)和發(fā)展指南。

            一月份:

            1、小班組和中班組進行學(xué)期末綜合活動展示。

            2、對各班組進行學(xué)期末教學(xué)考核。

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