寒假工作計劃

          時間:2021-09-29 09:33:45 工作計劃 我要投稿

          關于寒假工作計劃3篇

            人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!立即行動起來寫一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的寒假工作計劃3篇,歡迎閱讀與收藏。

          關于寒假工作計劃3篇

          寒假工作計劃 篇1

            20xx年寒假將至,為了使廣大教師度過一個豐富多彩、健康活潑、愉快安全的假期,根據大連開發區教育局《關于認真做好20xx年中小學寒假工作的通知》精神,結合我校實際,安排如下:

            一、20xx年假期自1月21日始至2月18日止,共計28天,2月20日正式開學;

            二、教師總結本學期各項工作,籌劃新學期的工作。教師工作總結和新學習工作計劃請在1月21日前上交教導處。

            三、認真貫徹落實省市教育行政部門的有關要求,全體教師嚴禁亂辦班、亂補課的有關規定,堅決杜絕在職教師利用假期有償補課,所有教師要簽訂不違規補課的書面承諾書,印發《致家長一封信》,公布學校和教育處舉報電話(87623687、87632174、87613658)。

            四、召開期末家長會,并以致家長一封信的形式指導家長安排好學生的寒假生活,指導家長科學教育孩子,不盲目讓子女參加社會上各種補課班、輔導班,提高家長減輕孩子學習負擔的意識,保證孩子健康、快樂地成長。班主任要有計劃地家訪,關注在城市的農民工子女和殘疾學生的寒假生活,尤其是對弱勢群體的子女要做好思想和心理工作。

            五、貫徹落實上級有關部分的指示精神,切實減輕學生在假期里的作業負擔,要給學生提供充分的休息時間,嚴格控制學生的書寫作業量,堅持小學一、二年級不留書面家庭作業,小學其它年級的書面家庭作業總量每天控制在1小時以內。

            六、寒假前,集中對學校重點部位進行一次安全檢查,排查安全隱患。寒假期間,加強學校財產安全管理,做好防火、防盜、防破壞等安全防范工作,尤其要在重點時段加強對重點部位的安全巡查工作,確保政府為學校配備的現代化教學設施設備不受損失。學校領導嚴格執行值班巡查制度,安排好值班值宿工作,學校、教師、與學生建立暢通的聯系方式,隨時掌握學生的有關情況。排查、解決各種矛盾,加強安全穩定工作。

            七、重視假期學習提高工作。

            安排一定時間組織全體教師開展四個專題教育:進行一次思想道德教育,引導教師樹立高尚的道德情操和精神追求,提升品德修養,樹立良好的社會公眾形象;進行一次法制教育,引導廣大教師樹立法治觀念,堅持依法從教,樹立維護學生合法權益和保護學生安全的責任意識;進行一次心理健康教育,加強教師心理疏導,提高教師自我心理調適能力;進行一次關愛學生的教育,關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生。

            繼續組織教師開展“三個一”活動,即:讀一本有關教育教學理論等方面的書籍;主動瀏覽大連教育網,結合實際寫一篇讀書心得,開學后學校擇優上報,優秀作品將在開發區教育網上展示;備一堂精品課,開學后學校組織觀摩交流活動。

          寒假工作計劃 篇2

            面對市場經濟令人振奮的優勝劣汰,面對三本學生強烈的自強不息,我們應充分利用社會實踐探索市場經濟對人才質量的要求,強化專業知識在市場中的應用,以此提高自身適應市場發展變化的能力,提升個人在人才市場中的核心競爭力。經研究決定,全院學生利用寒假進行為期十天的社會實踐。具體安排如下:

            1形式及時間

            09級單獨進行或自發組隊完成實踐過程;時間自行安排。

            2 主題

            09級:追憶祖國發展歷程,探索成功人生,規劃大學征程;

            08級:深入生產一線,加強專業訓練,強化應用能力;

            07級:突出專業能力,增強綜合訓練,實戰就業過程。

            3 要求

            3.1 09級

            3.1.1 回顧建國60年祖國發展的光輝歷程,深入學習改革開放全面進步的偉大成就;

            3.2 07級和08級

            3.2.1 專業實踐共同要求如下:

            ⑴實踐單位的性質、歷史、現狀、文化;

            ⑵實踐單位的機構設置,崗位責任制,主要的規章制度,辦事規則;

            ⑶實踐單位的經濟狀況、固定資產狀況;

            ⑷實踐單位的主要產品或主要業務;

            ⑸主要產品的生產工藝規程或業務流程,市場狀況。

            3.2.2 08級

            ⑴經管類專業及工業工程專業:結合會計模塊專業知識,深入到企業、商業、會計事務所等單位,實地完成從審核原始憑證、編制記賬、登記賬薄、成本核算、結賬,到編輯會計報表整個會計作業流程以及會計電算化的實踐過程;

            ⑵信工類專業:結合本學期學習的相關課程,深入工廠生產車間,實地完成工廠的供配電系統、電氣控制、計算機控制與應用的實踐過程;

            ⑶服裝專業:結合本學期學習的服裝專業相關知識,深入到與服裝生產有關的企事業單位,實地完成從服裝的制板、剪裁、樣衣、面料的選擇、制作、熨燙到打包等服裝的整個工藝流程的實踐過程,繪制出工廠的'廠房規劃圖;

            (4)英語專業:結合三學期所學英語專業知識,對外資公司、中資公司涉外工作流程、技術資料、管理制度進行全面的學習和實踐,以提高適應未來全方位競爭的需要。

            3.2.3 07級

            ⑴經管類專業及工業工程專業:結合本學期學習的相關課程,了解企業物流第一方物流、第二方物流及第三方物流的基本流程;掌握流通領域供應鏈管理全過程,熟悉某一節點企業的業務流程操作,并對相應業務流程進行優化,提出可行性方案;熟悉流通包裝的設計原則及流程,分析各種現代交通運輸方式,為所在企業設計最優運輸方案;熟悉倉儲管理的作業流程;靈活掌握企業活動中所涉及的各個物流環節。回顧會計模塊、市場營銷模塊等專業知識,全面了解企業“人、財、物”現狀,結合行業特點,分析其綜合競爭力;

            (2)信工類專業:結合本學期學習的相關課程,深入到工廠生產車間,熟悉單片機的工作原理,指令系統,并進行調試,同時畫出相關流程圖;熟悉工業自動化控制的原理與工作方式;獨立完成計算機的組裝工作,能夠利用所學習的計算機專業知識解決實際問題。同時結合前兩學期學習的專業知識,回顧配電系統,電氣控制與可編程邏輯控制技術以及計算機程序設計語言;

            (3)服裝專業:結合本學期學習服裝材料學、服裝工藝學、服裝紙樣設計等專業課,熟悉市場中各種暢銷的面料,以自身號型制作一套衣服(包含上裝和下裝),并按1:1比例制作版樣;

            (4) 07級全體:每人制作求職簡歷一份,擇機參加2場以上招聘會,切身體會求職的困難,了解市場對自己所學專業畢業生的能力要求。此項可單獨擇機進行。

            4 任務

            4.1 實踐日志、原始記錄及考核登記表

            在實踐過程中,應進行現場筆記記錄、聲像記錄,每天實踐結束后,應及時整理當天實踐的內容,分析調查的結果,采用手寫方式完成不少于1000字的實踐日志。并完成進入個人檔案的《實踐考核登記表》(在學院網站通知公告欄中下載),入學第一天上交。

            4.2實踐報告

            依據實踐過程的記錄、體會,完成以實踐主題為中心的實踐報告一份,并制作powerpoint幻燈片,要求報告不少于6000字、中英文摘要各300字,開學后進行交流。

            5 考核評定內容

            5.1社會實踐的態度與綜合表現;

            5.2實踐日志的即時性、真實性;

            5.3實踐報告的分析深度和廣度;

            5.4報告內容的真實性、字數、自主撰寫的程度;

            5.5聲像記錄的真實性;

            5.6報告的框架結構、文字表述以及格式;

            5.7幻燈制作與報告在匯報中的結合程度。

            6 社會實踐學分設定及檢查評比

            社會實踐按百分制評分,記錄學分并記入學生的學籍檔案,每位學生不得以任何理由缺席。

            6.1 學分設定:3學分

            6.2 檢查評比:

            6.2.1 資格性檢查:

            (1) 07級和08級

            在社會實踐開始前,未和班主任聯系,或班主任檢查過程中,聯系不到本人者,取消社會實踐評比資格;

            (2) 09級

            經初步檢查,認為未參加實踐者,取消社會實踐評比資格。

          寒假工作計劃 篇3

            一、指導思想

            為進一步推進課程改革,深化素質教育,充分發揮學生的積極性、主動性和創造性,提高學生綜合素質,認真貫徹市教育局有關學校寒假工作的有關要求,積極貫徹《××市20xx年學生寒假活動安排意見》,以“溫馨新年,和諧家園”為主題,充分利用家庭、學校、社會教育資源,組織學生廣泛開展豐富多彩的寒假活動,讓學生充分接觸自然

            、了解社會。開掘學生潛能、磨煉學生意志、豐富學生生活,讓學生學會感恩長輩、幫助同輩、善待自然,讓每一位學生都能體驗成功網的喜悅,度過一個安全、健康、文明、祥和、充實的寒假,努力達成“學生開心、教師舒心、家長放心、社會滿意”這一預期目標。

            二、組織領導

            為確保學校寒假活動的正常、有序、有效開展,建立相應工作機構。

            1、成立寒假工作領導小組

            組長:××××

            副組長:××××××××××××××*

            組員:××××××××××××××××××××××××××××*

            2、組建一支學生輔導員隊伍

            各班主任均為寒假活動學生輔導員,按照學校的安排和要求,組織好寒假的各項學生活動。

            三、寒假活動內容

            (一)開展讀書活動,培養學生良好的閱讀習慣

            讀一本好書。閱讀后寫一篇讀書筆記,字數不少于500字。

            開學后,學校將組織各年級將進行讀書筆記評比,并選送1—2篇讀書筆記至市教研室參加全市讀書筆記評比。

            具體推薦書目見表一(也可以自選,內容積極健康,有利于現階段的語文學習和今后的人生發展)。

            表一:

            ××市第四中學20xx年寒假閱讀推薦書目

            初一年級

            1、《繁星春水》

            2、《童年》

            3、《勵志中國名家美文》

            4、《21世紀中國經典散文情思掠影》

            5、冰心小說

            6、中外現當代童話

            初二年級

            1、《天下閱讀》

            2、《駱駝祥子》

            3、《格列佛游記》

            4、《勵志中國哲理故事》

            5、朱自清散文

            初三年級

            1、《天下閱讀》

            2、《朝花夕拾》

            3、《三國演義》

            4、《老人與海》

            5、《中外經典短篇小說選》

            (二)、開展主題實踐活動,增強學生社會責任意識

            組織學生參加寒假實踐活動。結合寒假綜合實踐活動開展情況,引導學生發揮自身特長,積極參加社區的衛生、宣傳實踐活動,為建設美麗、祥和新××貢獻自己的力量。學生每次活動要做活動記錄,包括活動具體情況及參加活動的感受等。指導教師要認真準備實施方案,精心組織實施實踐活動,活動結束后要做總體研究報告。本文來源: http://() 開學后,學校將組織寒假時間實踐活動評比,并選送優秀實踐活動報告至市教研室參加全市評比。

            具體選題可以參考表二(也可以自選,內容積極健康,安全文明,有利于學生今后的人生發展)。

            表二:

            ××市第四中學20xx年寒假實踐活動推薦主題

            年級

            活動主題

            活動形式

            活動內容(選一個或幾個)

            活動成果展示及要求

            七年級

            讓我們更安全

            全家參與活動的形式或者小組活動

            (一)安全話題大家談

            1.水電知識知多少

            2.車禍危害猛于虎

            3.校園文明保安全

            4.公共安全小常識

            (二)制定公共安全計劃書

            (三)了解公共安全知識

            (四)了解各種安全標志

            (五)調查與實踐

            1、全家防火總動員

            地點:家庭

            2、天下無賊

            地點:小區門口

            3、身邊的交通隱患

            地點:學校附近的十字路口

            寫出活動過程與調查報 告

            1.要有指導老師的總體研究報告

            2.要有學生的原始活動記錄

            3.要有學生活動后的感受

            八年級

            溝通無限

            小組活動

            (一)信息溝通知多少

            (二)通訊方式作比較

            (三)溝通交流伴我行

            1.日常交流途徑多

            2.互聯網豐富了語言世界

            3.你q我q大家q

            4.辯論會:主題:網絡聊天,利大于弊還是弊大于利?

            (四)溝通由心開始

            1.圖片故事

            2.實()踐活動:制作聯系卡

            寫出活動過程與調查報 告

            1.要有指導老師的總體研究報告

            2.要有學生的原始活動記錄

            3.要有學生活動后的感受

            九年級

            走進市場顯身手

            個人或小組活動

            (一)模擬就業體驗或真正體驗就業賺錢

            (二)盡可能多的調查各種崗位、各

            種年齡層次的工人,寫出他們的工作體驗和第一次參加工作的感受。

            (三)體驗生活

            1.選擇角色

            2.討論:你如何理解人生就是一筆財富?

            寫出活動過程與調查報 告

            1.要有指導老師的總體研究報告

            2.要有學生的原始活動記錄

            3.要有學生活動后的感受

            (三)、開展感恩活動,培養學生尊敬師長、孝敬長輩的良好品德

            感恩是一種心態,是一種生活態度,是一種精神境界,更是一個人的世界觀。感恩,體現了人與人之間交往的準則,也是人與人之間一種凝聚力的內核。我們學生應該學會感恩。

            我們要求所有學生,可以通過:寫一封親情書信、發一封電子郵件、制作一張感恩賀卡、制作一幅電腦多媒體作品,向父母、師長表達感激之情、回憶自己與父母間難忘的故事、和父母談談自己的想法和某些看法、就自己曾經犯過的一個小錯誤向父母道歉、借春節對父母表示節日的祝福等;或者為父母做一些力所能及的事,如倒一杯熱茶,送上一條熱毛巾等等,用行動表達對父母長輩的感恩之情;或者每天給父母:一個會心的微笑,一句關愛的話語,一個凝望的眼神,一種溫暖的觸摸,通過這些感恩的載體來表達對父母長輩發自內心的感恩之情。

            開學后,學校將組織寒假感恩活動交流。

            (四)、開展科技活動,培養學生動手能力

            可以開展下面推薦的一項或全部活動:

            1、閱讀有關科普讀物,并向家人或親友作一次關于現代科技成果的科普報告。

            2、可以利用綜合實踐材料,完成一項科技小制作,并對制作成果配以文字說明。

            3、依據所學的物理、化學、生物等知識,利用來源于日常生活用品的物品為實驗用品,設計、完成一個實驗內容以理、化、生為主的家庭小實驗。并以實驗報告的形式將實驗目的、實驗用品、實驗操作程序、實驗記錄、實驗結論分析等呈現出來。

            開學后,學校將組織寒假科技活動成果交流、評比,并選送優秀作品至市教研室參評。

            (五)、堅持每天開展健身活動,強健體魄

            堅持每天開展健身活動。堅持每天進行“七個一”的健身活動。堅持跳一分鐘繩;踢一分鐘毽子;做一分鐘立臥撐、一分鐘原地高抬腿、一分鐘快速下蹲、一分鐘坐位體前屈(拉伸)或劈叉(豎劈腿)及一分鐘仰臥起坐。

            開學后,學校將組織評比,每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。

            (六)、其它活動

            1、學唱一首歌。要求歌曲內容健康,符合中學生身份,可以是春節聯歡晚會上溫情吉祥的歌曲,或者是英文歌曲等。開學后,學校將組織評比,每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。

            2、用英語講一個故事。要求故事有一定情節,時間為1—3分鐘。開學后,學校將組織評比,每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。

            3、創作一幅美術作品,最好是以反映寒假生活或科普聯想為題材的作品。開學后,學校將組織評比,每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。

            4、書寫一副對聯。3月5日前各校每個年級選送1—2幅作品至我室參評。開學后,學校將組織評比,每個年級選拔1—2名選手至市教研室參賽。

            四、假期班主任工作要求

            1、認真做好學生的安全、法制教育。假期不組織學生集體外出游玩活動,建立班級學生聯系網絡,強化學生突發事件第一時間上報制度。充分利用校信通平臺,確保與每位學生家長之間能保持迅捷、有效的通訊聯系。

            2、強化責任意識,發揮班主任假期工作的主導作用,作好特殊家庭學生及行為偏差生的幫教工作,及時作好他們的心理疏導,避免各種突發事件的發生。并通過家校互動平臺,在除夕日和返校日前,給學生及家長送上祝福與提醒。

            3、及時反饋假期活動的進展情況,認真總結班級寒假工作的得與失,就班級寒假活動進行匯總梳理,撰寫班級寒假工作總結。

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