七年級班主任安全的工作計劃

          時間:2021-12-06 13:30:14 工作計劃 我要投稿

          2022年七年級班主任安全的工作計劃(通用6篇)

            時間是箭,去來迅疾,又解鎖了新的工作,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,工作計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編為大家整理的2022年七年級班主任安全的工作計劃(通用6篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          2022年七年級班主任安全的工作計劃(通用6篇)

            七年級班主任安全的工作計劃1

            我們班的安全工作繼續貫徹“安全第一,預防為主”的方針,以學校安全為基礎,進一步加強各項安全管理工作,警鐘長鳴,不懈努力。加強班級安全管理,增強學生安全意識,完善班級內部安全管理制度,避免各種事故,確保學生安全。具體措施如下:

            (1)安全工作應警惕,防患于未然。把安全放在一切工作的首位,對學生負責,確保他們的人身安全。

            (2)增強安全意識,落實安全工作制度,努力做好安全防范,杜絕一切安全事故。

            (3)加強安全教育,利用好晨會、班會,幫助學生樹立安全意識。嚴格課間和午間活動,盡可能杜絕追逐打鬧,規范自主行為,增強安全防范能力。加強對學生校外行為的安全教育和指導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。

            (4)細化安全管理,注重安全防范,切實做好學生活動監控工作,有效保障學生在校安全。嚴格監督管理學生午間活動、上下樓梯、集合隊伍、體育課、活動課等的安全。并細化安全監管工作。

            (5)嚴格控制學生食品衛生,消除食堂、飲用水源等一切健康安全隱患。

            (6)打開信息反饋渠道,發現問題,及時報告,立即處置,排除一切不完全因素。

            校園安全關系到全體師生的生命財產安全,關系到學校和社會的穩定與發展。安全工作是學校的重中之重,只有起點,沒有終點。

            安全管理是動態管理,不可能一勞永逸。按照安全工作制度和內部法律的規定,抓好落實。定期實實在在的努力,堅持定期監督檢查,不懈努力。努力把我們班建設成一個安全、文明、和諧的學習環境。

            七年級班主任安全的工作計劃2

            1.活動安全教育:

            教育本班學生遵守學校安全規則,不攜帶任何危險物品玩游戲(如剪刀、玩具等尖銳物品),不在游戲中做危險動作,不擅自離開群體,彼此相處融洽,互相謙讓,不擠壓、碰撞,不(打、推、咬、抓)其他同學;上下樓梯要注意安全。

            2.食品安全教育:

            教學生區分過期食品和垃圾食品,吃飯時洗手,避免不干凈和不新鮮的食物,吃飯時注意帶刺和帶骨食物的安全,以及拿熱菜和熱湯時的安全事項。

            3.生命安全教育:

            教育學生不要亂動教室、宿舍、家里的插座、電板,防止觸電,不要將手指放在門窗上,防止夾傷,注意不要玩水、火、肥皂、消毒用品,上廁所不要推、擠,防止碰撞、碰撞。

            4、藥品管理安全教育:

            教育學生生病不要吃藥,要去正規醫院,千萬不要買藥吃。

            5.交通安全教育

            (1)行走常識

            步行是中學生最基本、最常見的交通方式。所以要加強這方面的安全教育,掌握以下常識。

            1、走在馬路上走在人行道上,靠右。

            2.走路時注意各種信號燈的指示,以便看到第二慢三關。

            3.不得停留在道路、橋梁、隧道或交通安全設施內;不要在路上玩耍、亂扔東西、潑水、分發印刷廣告或從事妨礙交通的活動。

            4.不得跨越、攀爬或跨越隔離設施。

            (2)旅行安全

            1、選擇交通管理部門認可的運輸資質、優質客車;如果發現駕駛員患有妨礙安全駕駛的疾病或過度疲勞,不得乘車;發現駕駛員沒有駕駛證或者飲酒的,不得乘車;發現機動車不具備載客資格或者存在明顯質量問題的,不予乘坐;不要坐超載的車。

            2.不要在高速公路上等待車輛或迎接出租車。你應該依次在車站站臺或指定的地方等候。車到之后,車停下來,先下后上;請勿在船上攜帶易燃、易爆等危險品。

            6.家庭安全教育:

            向家長宣傳安全教育和安全教育活動的重要性,要求家長積極配合安全教育、家庭生活安全和家庭活動環境安全(如燒傷、燙傷、觸電、中毒、跌倒等的預防教育。).

            7.教學生記憶和識別特殊數字

            教學生簡單的自助方法識別特殊數字(如110、119、120)的使用,教學生不要隨意玩這些數字。記住你的家庭地址、電話號碼、父母姓名等。

            培訓指導

            明確方向,警告學生不要相信陌生人。如果他們一個人在家,不應該隨意開門。遇到危險,教育學生學會躲避,訓練學生多做力所能及的事情,學會照顧自己。

            因為學生還年輕,自制力差,所以我不僅對他們進行安全知識的教育,還在業余時間觀察他們的運動。只要發現一個學生有不安全行為,我會及時教育他們。

            七年級班主任安全的工作計劃3

            首先,傳統教育

            1.充分利用班會和早讀時間學習《中學生守則》和《中學生日常行為規范》,讓學生在日常學習過程中知道什么是對什么是錯,讓學生養成良好的`學習生活習慣。我會在班里設專人對學生的日常行為進行監督檢查,并在第二天的晨讀中進行總結,以便及時對成績不夠好的學生進行指導和引導,加強教育。

            2.合理利用升旗儀式和重大節日加強學生道德教育。本學期將通過勞動節、生日聚會、團隊日等重大活動,舉辦一些有意義的主題班會,讓學生了解做人的道理,培養愛國精神。同時,讓學生學會合作,在各種活動和勞動中生活。

            3.充分發揮教育陣地在各種活動中的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人和集體。

            第二,班紀

            一個班要想有好的班風,就要有好的紀律。因此,我從以下幾點開始:

            1.課堂紀律

            首先,師生共同制定班級規章制度和紀律,并制定相應的獎懲措施。這樣,學生既有趣又有動力,可以無意識地遵守紀律。因為是學生自己做的,所以有助于學生將被動的要求轉化為主動的行為。我們班的目標是“言出必行”

            2.班級之間的紀律

            課堂是學生放松的時間,良好的課間紀律會給整個校園帶來積極輕松的氛圍。但是,豐富多彩的班際活動是解決班際紀律混亂的法寶。根據學生的年齡特點,我會在老師和學生的參與下,開展“跳繩、打游戲、打球”等活動,讓學生健身接受教育,增進師生感情,拓展交流空間。同時,提醒學生隨時注意危險活動

            三.健康方面

            注意衛生很重要。俗話說,病從口入。清潔衛生不僅可以讓人健康,還可以養成良好的生活習慣,創造良好的學習環境。

            1.個人衛生:要求著裝整潔,做好“三勤”,保持課桌、箱子清潔,勤放物品,勤做兩項練習。

            2.班級衛生:安排值班學生早晚打掃衛生,并設立衛生監督崗進行檢查監督。獎勵主動及時打掃衛生的學生或團體。同時,利用花草美化環境,開展愛護環境和花草的教育。

            第四,班干部的培養

            班級管理光靠班主任是不夠的,班干部是班級管理的好助手。這學期我會繼續培養稱職的班干部,讓班級管理上一個新臺階,讓每一個孩子的潛能都得到充分的挖掘,人格得到培養,讓孩子學會學習,學會生活,學會合作,學會管理。

            班級管理也要注重個人發展,在各種活動中挖掘各種人才和學生的潛力,讓班級里的每一個學生都能在某一方面得到進一步的發展。因此,課堂上繼續開展各種活動。充分鍛煉學生自身,提高自信心。此外,充分利用班級手抄報中的德育陣地加強管理。

            這學期我會用心與學生交流,用欣賞的目光尋找孩子身上的每一個閃光點。我相信,只要我們關心、尊重、包容孩子,就能找到打開學生心靈的鑰匙。以上是我這學期對班級的初步規劃,我會在以后的工作中繼續完善。如有不足,請領導和老師批評指正。

            七年級班主任安全的工作計劃4

            新學年,我被任命為高一班主任,這無疑是對高一新生的考驗。從熟悉的學校到陌生的學校,學生不可避免地會產生好奇和不習慣。為了讓學生盡快適應這種氛圍,更好的完成學業,我還是打算從德育入手。我制定了一年級班主任的具體德育工作計劃。

            一、德育工作規劃的指導思想:

            根據《上海市學生民族精神教育指導綱要》和《上海市中小學生生命教育指導綱要》的要求,結合“愛國、榮譽學校、崇尚科學”的主題,注重愛國主義、集體主義和文明行為的教育,有效提高學生的思想道德素質。

            二、具體工作:

            1.作為一項德育工作,是我班主任工作計劃中的重點工作。進一步加強行為規范系列教育活動,通過學生積極參與、自我管理、自我服務,努力成為行為規范示范班,使學生中涌現出一大批“行為規范明星”,全體學生養成良好的文明行為習慣,人人爭做文明公民。

            2.結合“綠色奧運、人文奧運、體育奧運”——20屆北京奧運會、慶祝改革開放50周年的良好教育契機,積極開展社會實踐活動和主題活動,將校本德育與社會德育有機結合。

            3.充分利用各種教育實習基地,有效組織學生參與社區活動,培養學生良好的道德品質。

            4.構建“溫馨課堂”,體現人與人之間的相互尊重、理解和支持,建立和諧的師生關系。

            5.以“學會感恩、關愛他人、懂得責任、恪守誠信”為這學期德育主題,促進學生核心價值觀的形成。

            三.教育內容和措施:

            1.下午以班會和自習進行常規教育,特別注意紀律、禮貌、勞動、學習等常規。并使行為準則的培訓定期化、規范化。夯實學生自我管理的基礎。

            2、班級開展以下活動:

            (1)學習感恩教育活動,并協調感恩教育工作計劃。

            (2)緬懷先烈的掃墓活動;學生社會調查活動。

            (3)愛國主義教育活動;老師學生家長在線閱讀;迎奧運征文活動。

            (4)理想教育活動。

            七年級班主任安全的工作計劃5

            孩子們健康快樂的成長是每個老師的職責。在向他們傳授科學文化知識的同時,安全教育也是其中不可或缺的一部分。學校安全工作直接關系到學生的安全、家庭幸福和社會穩定。因此,做好學校安全工作,營造安全的學習環境是非常重要的。做好學校安全工作也是完成上級布置的一切任務的基礎。要確保安全,必須提高安全意識,自我防范,自我保護,自我救助,做好安全教育,這是學校安全工作的基礎。所以我一直很重視教育安全。平日里,我不僅對他們進行安全知識的教育,還在業余時間觀察他們的一舉一動。如果我發現一個學生有不安全行為,我會及時教育他們。

            一、切實做好安全教育。

            我始終把安全工作放在第一位,讓我能時刻講安全,講一切,及時傳達上級安全會議的精神和文件,結合文件精神制定切實可行的措施,并認真落實。教育學生,無論是集體活動還是體育課,都必須在老師的領導下進行,不得離開集體活動或隨意違抗指示。如果他們遇到疾病或他人的痛苦,應及時向老師報告。并指導學生學習使用各種求助電話。讓學生在思想上重視安全,認識到安全的重要性。

            二、開展多種教育活動。

            利用班會、團隊活動、活動課等方式對學生進行安全防范教育,讓學生獲得預防溺水、預防交通事故、預防觸電、預防食物中毒、預防疾病、預防運動傷害、防火、防盜、防震、防詐騙、防煤氣中毒等系統的安全知識。教育學生不要買沒有食物的食物,不要吃腐爛的食物,不要喝不衛生的水和飲料,不要吃陌生人給的東西。通過教育提高學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

            三、加強檢查,及時整改。

            每天實行班級點名制度,讓班干部在課堂上向老師匯報人數。每天上下車路,給隊長讓路要認真清點人數,及時填寫路隊名單,以便評估。教學生送路隊的時候走好路,排隊的時候不要打架。課間,派小警衛對追著玩的同學進行檢查登記。對于不守紀律的學生,我做好教育。

            四、家校聯系,確保安全。

            我一直帶著父母的聯系電話表,可以隨時和父母取得聯系。同時,家長和學校要教育孩子交通安全的基本知識,認識到“安全第一”。學生意識到安全第一,健康第一。

            一個學期結束,經過學生和老師的努力,全班沒有發生安全事故。但是,安全工作是班級工作中最重要的事情,我們需要每天交談,時刻交談,保持警鐘長鳴,防止一切不安全事故的發生。未來,關注學生的生活環境和生命安全仍將是未來學校工作的重點。我會更加重視安全教育,做好安全教育。

            七年級班主任安全的工作計劃6

            安全工作是學校開展正常教育教學工作和保持穩定的頭等大事,為了切實搞好這一工作,結合創建平安學校,構建和諧校園,認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神,落實安全教育內容,努力創造安全文明的校園環境。出于對本班的安全的高度重視,我努力在平時多擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。

            在本學期具體計劃如下:

            一、活動安全教育:

            教育本班學生遵守學校安全規則,不攜帶任何危險物品進行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險動作,不擅自離開集體,同伴間友好相處,互相謙讓,不擠不撞,不(打、推、咬、抓)其他同學;注意上下樓梯的安全。

            二、飲食安全教育:

            教學生辨別過期食品和垃圾食品,進餐時先洗手,不吃不潔凈與變味發霉的食物,進餐時注意帶刺帶骨食物安全,以及乘熱菜熱湯時的安全事項。

            三、生活安全教育:

            教導學生不亂動教室、宿舍以及家中的插座、電板,以防觸電,不將手指放在門、窗處,以防夾傷,注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,上廁時不推不擠,以防撞傷、碰傷。

            四、藥品管理安全教育:

            教育同學們生病了不亂吃藥,一定要去正規的醫院就診,切勿自行買藥來服用。

            五、交通安全教育

            (一)行路常識

            行路是中學生最基本、最常見的交通方式。因此,應該加強這方面的安全教育,掌握如下一些常識。

            1、路上行走要走在人行道上,靠右走。

            2、行路時要注意各種信號燈的指示,做到一看二慢三通過。

            3、不要在車行道、橋梁、隧道或交通安全設施等處逗留;不要在路上玩耍、拋物、潑水、散發印刷廣告或進行妨礙交通的活動。

            4、不要穿越、攀登或跨越隔離設施。

            (二)乘車安全

            1、選擇有交通管理部門認可的有準運資格的,質量優良的客運車;發現駕駛員患有妨礙安全行車的疾病或過度疲勞的,不要乘坐該車;發現駕駛人員無駕駛證或飲酒的不要乘坐該車;發現機動車不具備載客的準運資格或明顯質量問題的不乘該車;不乘超載車。

            2、不要在機動車道上等候車輛或招呼出租車,應該在車站臺上或指定地點依次候車,車來后,待車停穩時,再順序先下后上;不要攜帶易燃、易爆等危險品上車。

            六、家庭安全教育:

            向家長宣傳安全教育的重要性,以及安全教育活動,請家長積極配合做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

            七、教學生熟記、識別特殊號碼

            教會學生簡單自救方法識別特殊號碼的用途(如110、119、120),同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等。

            訓練引導識別方向,告誡學生不要輕信陌生人,若一人在家,不可隨意開門。遇到危險時,教育學生學會躲避,培養學生多做力所能及的事,學會自理。

            由于學生年齡還比較小,自控能比較差,所以我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。

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