小班上學(xué)期的區(qū)域研討工作計(jì)劃-學(xué)期工作計(jì)劃

          時(shí)間:2021-12-28 14:26:46 工作計(jì)劃 我要投稿

          小班上學(xué)期的區(qū)域研討工作計(jì)劃-學(xué)期工作計(jì)劃

            日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。那么你真正懂得怎么制定計(jì)劃嗎?下面是小編收集整理的小班上學(xué)期的區(qū)域研討工作計(jì)劃-學(xué)期工作計(jì)劃,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          小班上學(xué)期的區(qū)域研討工作計(jì)劃-學(xué)期工作計(jì)劃

            一、區(qū)域創(chuàng)設(shè)的依據(jù)

            (一)這學(xué)期我們班從11月份開始開展“香香的水果”主題探究活動(dòng),并根據(jù)主題活動(dòng)的不斷推進(jìn),在區(qū)域活動(dòng)中不斷的改變相關(guān)的活動(dòng)內(nèi)容,讓幼兒通過各個(gè)感官去感知水果從外到里的特點(diǎn),并將水果做為學(xué)習(xí)和游戲的載體,運(yùn)用到各個(gè)區(qū)域中去。

            (二)以整合觀引領(lǐng)整個(gè)區(qū)域活動(dòng)的開展,區(qū)域的劃分并沒有特別明顯的界限,并以幼兒熟悉并喜愛的水果作為區(qū)域的名稱。既符合小班幼兒的特點(diǎn),又打破了原有區(qū)域以知識劃分的刻意與呆板。

            (三)區(qū)域創(chuàng)設(shè)過程以幼兒的發(fā)展為主要目標(biāo),根據(jù)不同幼兒的發(fā)展需要有意識地投放難易程度不同的材料。

            (四)針對本階段幼兒在動(dòng)手方面能力較弱的情況,結(jié)合階段目標(biāo),制定了本周區(qū)域活動(dòng)的重點(diǎn),既通過扣、串、捏等動(dòng)作的練習(xí),促進(jìn)幼兒小手肌肉的發(fā)展。

            (五)創(chuàng)設(shè)整潔、有趣、合理的活動(dòng)環(huán)境:讓墻面動(dòng)起來,成為操作的平臺(tái)、學(xué)習(xí)的園地、拓展視野的角落;注意動(dòng)靜場地的合理劃分,不互相干擾。

            二、區(qū)域活動(dòng)的總目標(biāo):

            (一)培養(yǎng)幼兒認(rèn)真活動(dòng)的習(xí)慣。

            (二)能夠在成人的提醒下有序地收放材料。

            三、各區(qū)域內(nèi)容及目的:

            桔子屋:(美工區(qū))

            1.制作餅干:

            玩法:運(yùn)用模具印出餅干的形狀,根據(jù)盒子上的數(shù)量裝盒。

            目的:

            1)學(xué)習(xí)使用模具制作餅干。

            2)感知4以內(nèi)的數(shù)量。

            2.描畫:

            玩法:根據(jù)底圖上的提示描畫或涂色

            目的:初步學(xué)習(xí)畫直線、曲線及涂色、

            3.涂色水果

            目的:學(xué)習(xí)朝著一個(gè)方向均勻涂色。

            香蕉屋:(生活勞作區(qū))

            1、動(dòng)物的毛衣

            目的:初步學(xué)習(xí)繞毛線的方法,鍛煉左右手的協(xié)調(diào)合作能力。

            2、夾子游戲

            目的:

            1)初步感知常見動(dòng)植物的外形特點(diǎn)。

            2)鍛煉捏的技能。

            3、有趣的扣子

            目的:學(xué)習(xí)系扣子的技能,鍛煉小手肌肉的發(fā)展。

            蘋果屋:(益智區(qū))

            1、水果爺爺過生日(小組教學(xué))

            2、套戒指

            目的:按顏色分類。

            3、糖葫蘆串

            目的:

            1)學(xué)習(xí)串的技能

            2)按名稱分類

            3)初步感知4以內(nèi)的數(shù)量關(guān)系。

            4、糖果包裝

            目的:

            1)學(xué)習(xí)折、擰的技能

            2)初步感知4以內(nèi)的`數(shù)量關(guān)系。

            5、圖形屋

            目的:感知生活中的各種形狀,能按形狀投放。

            葡萄屋:(操作區(qū))

            1、對應(yīng)投卡

            目的:根據(jù)動(dòng)、植物名稱,對應(yīng)投放材料。

            2、填塞水果

            目的:

            1)體驗(yàn)不同質(zhì)地材料的填充效果。

            2)鍛煉小手肌肉的發(fā)展。

            3、喂食

            目的:

            1)初步了解常見動(dòng)物的簡單生活習(xí)性。

            2)學(xué)習(xí)使用鑷子,鍛煉小手肌肉發(fā)展。

            4、找食物

            目的:

            1)初步了解常見動(dòng)物的簡單生活習(xí)性。

            2)學(xué)習(xí)串的技能,鍛煉小手肌肉發(fā)展。

            西瓜屋:(娛樂區(qū))

            1、敲敲樂:體驗(yàn)敲打的樂趣。

            2、月亮、桃樹:培養(yǎng)幼兒的耐心和專注

            3、套圈:

            1)通過觀察,區(qū)別物體的大小。

            2)初步嘗試從大到小的排列順序。,小班上學(xué)期區(qū)域研討計(jì)劃

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