輔導工作計劃

          時間:2022-08-16 09:33:54 工作計劃 我要投稿

          關(guān)于輔導工作計劃匯總7篇

            時光飛逝,時間在慢慢推演,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的輔導工作計劃7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          關(guān)于輔導工作計劃匯總7篇

          輔導工作計劃 篇1

            一、指導思想

            本學期中隊將積極配合學校大隊部,以《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《少先隊輔導員工作綱要》為指導,堅持“育人為本、道德為先、隊建設為基、發(fā)展為重”,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等,切實加強學生思想道德品質(zhì)和日常行為習慣的培養(yǎng)結(jié)合已經(jīng)取得的經(jīng)驗及教訓,不斷改進方法,充分發(fā)揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用,培養(yǎng)學生良好的思想素質(zhì)和文明的行為規(guī)范。

            二、班級(中隊)情況分析

            我班共有學生人數(shù)39人,女生12人,男生27人。中隊隊員的行為的習慣還是不夠好,所以抓好養(yǎng)成教育還是中隊教育工作重點。中隊工作重心就是抓好班級各方面的常規(guī),盡力營造健康文明、勤思好學、積極向上的班級氛圍,幫助學生盡早養(yǎng)成良好的習慣,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。

            三、工作重點和難點

            (一)班風建設;

            (二)針對特殊學生,開展特殊教育。

            四、工作內(nèi)容和措施

            (一)常規(guī)教育方面:對常規(guī)工作常抓不懈,扎扎實實用好班會課、晨檢、午檢時間,對學生進行行之有效的思想教育,力求工作細致深入,讓班級成為班風正,學風濃的班集體,爭取被評為校“五星班級”。

            a、根據(jù)班級實際情況,階段性地強化和規(guī)范學生的日常行為習慣和學習習慣。如:課堂常規(guī)、作業(yè)習慣、衛(wèi)生習慣、行走禮儀、見面禮儀、升旗儀式、出操紀律、同學之間的團結(jié)友愛等等;

            b、以《小學生日常行為規(guī)范》為標準,組織學生開展學習討論,引導學生在誠實守信、遵守秩序、文明禮貌、學習習慣、衛(wèi)生習慣等行為養(yǎng)成上積極實踐。班內(nèi)根據(jù)各班實際情況進行各項評比,以促進學生各方面的發(fā)展。

            (二)班級(中隊)紀律方面

            1.課堂紀律

            2.課間紀律

            3.路隊紀律

            (三)班級(中隊)安全與衛(wèi)生

            a、安全意識天天有,人人有,消除各種安全隱患,確保學生身心安全,力爭無安全事故發(fā)生。

            b、要常抓不懈安全紀律,做到課間不追跑打鬧,不攀爬樓梯扶欄等等,誰的班誰負責,誰的課誰負責;萬一有學生發(fā)生意外或有不安全因素存在時,責任人必須第一時間上報并做好善后工作。

            (四)班(中隊)干部的培養(yǎng)方面

            大力培養(yǎng)班干部,班主任要留心指導、培訓,每兩周召開一次班干部會,讓班干部以良好的工作能力和態(tài)度參與班集體建設,當好班主任的小助手。

            (五)班級(中隊)評優(yōu)考核方面

            (六)積極參加校內(nèi)外活動方面

            (七)其他方面

            五、工作進度安排(略)

          輔導工作計劃 篇2

            一、班級基本情況

            本班共有24名學生,其中有17位女同學,7位男同學。經(jīng)大學一年級下來,我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學學習態(tài)度端正,遵守學校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級。現(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段,在班級管理上應進一步加強和改進。

            二、本學期基本工作要點

            1、號召學生多參加活動,鼓勵學生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵,盡量多的考取職業(yè)資格證書;針對上學期考取職業(yè)資格證書的情況,召開主題班會,專門引導學生有選擇的、有目標的選擇適合自己的職業(yè)資格,指導學生學習、參加考試;

            2、做好學生的思想工作,多與學生交流幫助學生進步,了解每個學生的心理想法,定期與學生進行心理溝通。幫助學生解決學習生活中存在的一些問題,必要時和其家長取得聯(lián)系,共同教育學生成長進步;

            3、定期去宿舍檢查,關(guān)心學生的住宿情況,要求學生嚴格執(zhí)行學院的相關(guān)規(guī)定,不準使用大功率電器、不準學生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患,在宿舍衛(wèi)生方面,也強調(diào)必須符合學院制定的標準;

            4、認真?zhèn)鬟_學院的各項規(guī)章制度、通知文件,要求學生遵守的一定嚴格檢查、督促執(zhí)行;

            5、多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學生的學習情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學生進步;

            6、隨時到學生早操地點進行早操檢查,對缺勤同學問明原因,對無故缺勤的采取相應措施;

            7、配合學院總體安排,做好值班工作,值班期間堅決按照學院各項規(guī)定執(zhí)行,履行班主任職責;

            8、對跑校學生嚴格管理。由于本班有兩名跑校學生,因此要經(jīng)常關(guān)注這兩名同學的.出勤情況,發(fā)現(xiàn)問題及時與其家長溝通,確保其按時上課。

          輔導工作計劃 篇3

            本學期,我擔任一年級數(shù)學的教學工作。本班共有學生45,由于全班學生平時學習不夠努力,因而部分學生的基礎知識掌握地不夠好。后進生主要后進在學習不努力,對學習沒有信心,基礎知識掌握的較差,有的是差在基本技能及創(chuàng)造性發(fā)揮上。因此,轉(zhuǎn)化后進生工作重點放在轉(zhuǎn)化學生的自信心及創(chuàng)造性上。

            一、轉(zhuǎn)化目標:

            1、加強對培優(yōu)補差工作的常規(guī)管理和檢查。

            2、認真挑選好培優(yōu)補差的對象。

            3、通過培優(yōu)補差,使學生能充分認識到學習的重要性。

            4、認真做好學生的輔導工作,每周至少1次的輔導,輔導要有針對性和可行性。

            二、差生的原因

            1、在家庭方面,有的家長對孩子非常溺愛,有的是學生家長自己沒文化,對孩子的學習也不管不問,不能及時輔導,有的學生家庭作業(yè)完不成,家長給孩子代筆完成作業(yè),還有些學生邊看電視邊做作業(yè)等。

            2、在學生個人方面,有些學生在上課時不認真聽講,不積極參與課堂學習活動,課后不能及時完成作業(yè)。還有一些學生在接受能力方面確實比較差,今天學會的知識到明天就和沒學一樣。

            三、培優(yōu)補差對象和形式

            培優(yōu):

            輔差:

            四、具體措施:

            1、多使用多媒體教學手段,使課堂盡量活躍生動,激發(fā)學習動機,樹立自信心。

            2、以端正學生學習態(tài)度微前提,盡量使用幽默語言,觀察學生心理活動,控制教學節(jié)奏。

            3、以平時作業(yè)未基礎,加強學習方法的輔導。對中下等生的作業(yè)要求要做到“面對面的批改”和“面對面的指導”。

            4、采用以教師輔導為主,優(yōu)秀生幫助為輔的辦法,開展“結(jié)對子”活動。

            5、家校聯(lián)系要密切,經(jīng)常和家長反饋學生的每一次進步,家校共同激勵,共同督促,養(yǎng)成愛學習的好習慣。

          輔導工作計劃 篇4

            轉(zhuǎn)眼之間就迎來了20xx年度年,過去一年的工作讓我看到了非常多進步,也讓我看到了不足之處,作為一名輔導員我感覺自己的工作壓力還是很大的,一年來我完成好了各項工作,遵守工作制度,帶好自己的學生,這些都是非常艱難的,但是我感覺自己的壓力還是很大的,管理好學生看上去簡單,但是需要認真負責才行,20xx年度年來臨,我知道輔導員工作我還需要更加努力,也就此規(guī)劃一下。

            在20xx年度年我一定積極糾正自己的缺點,有哪些做的不好的地方絕對不姑息,端正好心態(tài)我,把應該做好的事情進一步的完善好,作為一名輔導員我時刻都在準備著,結(jié)合過去一年,我認為我還需要跟學生們進一步的加強溝通,因為平時的工作很多,所以我只能盡量抽出時間去跟學生們接觸,我?guī)У牟皇且粋班,所以日常的工作是很多,我喜歡這種忙碌的感覺,但是我更希望得到學生們的認可,得到學校領導肯定,多跟學生們相處有助于我下階段的工作,我認為這很有必要,現(xiàn)在包括未來,我都會盡自己最大的能力是管理好班級。

            20xx年度年是有很多未知的,我會保持初衷,做一名負責任的輔導員,幫助學生解決問題,讓學生在學校能夠安心的學習,學生工作做起來是不容易的,我一直都非常清楚,經(jīng)過了過去一年的工作我也有了很多經(jīng)驗,在20xx年度年有很多地方要求做好,第一就是提高到課率,做好考勤工作,嚴格的履行學校的制度,不能讓學生們存在什么僥幸心理,到課是一個最基本的事情,在接下階段的工作當中我一定會嚴抓這一塊,讓班干部做好本職工作,半個月開一次班干部會議,我認為這是非常有必要的,班級主要管理還是要靠班干部,有能力有威信的班干部最好,在下一階段的工作當中每半個月召開一次班干部會議,就像剛剛說的一樣,這很有必要,需要總結(jié)一下工作,然后找到問題給予解決的方案。

            一年來我也需要保持一個好的狀態(tài),在未來的工作當中我會繼續(xù)落實好這些,我也愿意花時間去落實好相關(guān)的工作,總結(jié)過去一年的不足,嚴格的執(zhí)行制定好的一個工作規(guī)劃,在20xx年度年需要保證這一點得到落實,同時也保證自己能夠有一個好的心態(tài),踏實做好輔導員工作,管理好每一位學生,給學院樹立一個好的工作形象,20xx年度保持狀態(tài)繼續(xù)努力。

          輔導工作計劃 篇5

            為了提高學生素質(zhì)提高學生的讀寫能力,為了迎接20xx年佛山市現(xiàn)場作文競賽,并能在競賽中取得好成績,我訂出以下計劃:

            一、確定人選:XXX、XXX……。

            二、輔導時間:每周星期三、星期四第九節(jié)

            三、輔導地點:辦公室

            四、輔導形式:集中輔導和個別輔導相結(jié)合

            五、輔導措施:

            1、注重作文素材的積累

            由于該競賽命題大多以學生生活為依據(jù),因此在輔導時要緊貼現(xiàn)實生活,嚴格按照由淺入深、由易到難、由簡到繁、循序漸進的原則,適時寫寫隨筆,定時檢查。

            2、不拘泥于隨筆,適當擴展深度

            由于該競賽題目往往比平時考試卷難,教師必須在課本的基礎上加以延伸、 拓寬,或教給學生新的知識。

            3、精講賽題、高考題,啟迪思維

            競賽是一種高思維層次、高智力水平的角逐,一種獨立的創(chuàng)造性活動。因此,競賽試題可以多方面地培養(yǎng)學生的審題、立意、選材、語言的方法,它能給學生施展才華、發(fā)展智慧的機會。教師在講解競賽題時,應向?qū)W生強調(diào)認真審題的重要性,并提醒學生適時聯(lián)系以前做過的試題(寫過的作文),聯(lián)系自己的生活體驗,以求對競賽題作出深刻的理解,并通過解題后的回顧,教會學生總結(jié),研究自己的寫作過程,培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題、發(fā)現(xiàn)規(guī)律的能力。

            4、設計專題訓練,幫助學生掌握知識。

            競賽題以其難度大、新意濃的特點考查學生的靈活性,解競賽題雖然沒有常 規(guī)的思維模式可套,但因其源于生活而高于生活,所以它離不開基礎知識和特有的生活體驗,因而在輔導中需要確定一些專題進行講授和訓練。但指導教師在設計專題時,應注意題目要有一定的梯度和新鮮感,這樣才能真正達到培養(yǎng)能力的目的。

          輔導工作計劃 篇6

            一、指導思想

            圍繞“全隊抓基層、全隊抓落實”,深入實施《少先隊輔導員工作綱要(試行)》,夯實基礎工作,打響特色品牌,強化“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發(fā)展為重”的工作理念,促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”,推動我校少先隊工作再上新臺階。培養(yǎng)少先隊員熱愛少先隊的情感。讓少先隊員清楚了解并不斷加深對少先隊章程的理解,熟悉少先隊組織生活,在少先隊的小干部、小家務崗位上承擔工作,深切感受自己是少先隊的主人,珍愛紅領巾,熱愛少先隊,愿為少先隊增光彩。

            二、工作流程

            (一)圍繞學校中心工作,開展與時俱進的德育體驗活動,促進學生良好品德的形成。

            全貫徹實施《少先隊輔導員工作綱要》,重新啟動新一輪少先隊“爭章達標”活動。按照《綱要》工作要求,本學期各年級具體爭章內(nèi)容:一年級——“準備入隊章”,二年級——“自理章”,三年級——“手拉手章”,四年級——“崗位責任章”,五年級——“民族精神章”,六年級——“社會考察章”、“創(chuàng)新章”。在每次的爭章活動開展前,少先隊大隊部認真制定各年級的爭章方案,明確爭章的目的和活動安排,并要求中隊輔導員老師對爭章過程中主要活動給出具體的活動方案,及時做好步驟記載,大隊部定期檢查,并把爭章活動成效作為評選優(yōu)秀輔導員、文明班級、優(yōu)秀少先隊員的主要依據(jù)納入班隊考核。

            (二)加強隊伍建設,提高管理水平

            1.抓好輔導員隊伍的建設,積極學習《少先隊輔導員工作綱要》,努力在品格修養(yǎng)、知識能力、教育教學上下功夫,塑造一支凝聚力強、戰(zhàn)斗力旺盛的隊伍。

            各中隊輔導員將致力于加強本中隊的自身建設。在抓緊隊干部隊伍優(yōu)化的同時,也應努力培養(yǎng)隊員的參與意識,注重發(fā)揮他們的個性、潛能,使之素質(zhì)得到全面的提高和發(fā)展。反映到面上,隊干部在中隊管理、活動事務上能更充分、自主、自如、有效地起到帶頭作用。隊員則主動、積極地參與到中隊日常工作中去,真正感受到主人翁的意識。

            2.大隊委員會換屆選舉。

            總結(jié)上一學年的經(jīng)驗,本學期繼續(xù)采取自薦加競聘的方式,。選舉出學生信任的和愿意鍛煉自己的優(yōu)秀的大隊委員會成員。充分調(diào)動他們的工作積極性,培養(yǎng)他們的自主管理意識。組織一支優(yōu)秀的少先隊干部隊伍。

            3、加強中隊干部的培養(yǎng),在合理實行競聘、輪換的前提下,指導他們的工作,培養(yǎng)他們的自我管理意識的能力。

            4.抓好新生隊前教育工作的實施。在五六年級成立志愿小輔導員隊伍,搞好新生入隊工作。

          輔導工作計劃 篇7

            一、 基本情況分析:

            本學期四年級有一個教學班,共 人,其中男生占一大半,他們分別來自學校周圍的九個自然村,經(jīng)過努力學習,學習困難生有了很大進步,但仍有幾個學習困難生較累,如:(_)等,他們進步慢的原因有兩個,一是智力較差,二是學習勁頭不足,本學期的工作重點繼續(xù)進行輔導,多做思想工作,鼓起學習的勇氣,爭取在新的一學期里,有更大的進步。

            二、 輔導目標:

            1、教育學生樹立正確的人生觀,發(fā)奮學習,消除自卑感,要勤儉節(jié)約。

            2、加強他們的德育教育,學習好《小學生日常行為規(guī)范》。

            3、結(jié)合課本內(nèi)容,加強文化課輔導和紀律教育。

            4、通過教育,使他們團結(jié)同學,樂于助人。

            5、通過加強輔導,使他們樹立良好的學習風氣,取得更好的學習成績。

            三、 輔導措施:

            1、對學習困難生進行日常行為規(guī)范教育和品德教育。

            2、加強輔導文化課知識。

            3、建立互助小組,利用課余時間進行輔導教育。

            4、本著少批語多表揚的原則,鼓勵困難生上進。

            5、做好學習困難生的家訪工作。

            6、做好他們的轉(zhuǎn)化工作。

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