學(xué)校教科室工作計(jì)劃
光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著，是時候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了。那么我們該怎么去寫計(jì)劃呢？下面是小編整理的學(xué)校教科室工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。
一、指導(dǎo)思想學(xué)校教科室工作計(jì)劃
從學(xué)校現(xiàn)階段的實(shí)際出發(fā)，學(xué)校教科室以新課程為導(dǎo)向，以研究為核心，以教師為主體，以新技術(shù)為支撐，倡導(dǎo)“零距離”的學(xué)校教育科研工作理念。開展科研方式的改革和科研制度創(chuàng)新研究，繼續(xù)嘗試構(gòu)建科研與教研、科研與培訓(xùn)相結(jié)合的新工作機(jī)制，積極推進(jìn)對教師課題全過程的跟蹤服務(wù)與管理。通過完善學(xué)校科研運(yùn)作機(jī)制，提升學(xué)校科研指導(dǎo)及服務(wù)水準(zhǔn)，促進(jìn)學(xué)校課程改革，逐步推動教師由教書型向研究型的自覺轉(zhuǎn)換。
二、目標(biāo)任務(wù)
1、以新課程改革為龍頭，積極參與到學(xué)校教改工作中去，積極做好學(xué)校的教師培訓(xùn)工作。
2、以課題研究為抓手，探索科研與教研相結(jié)合的教師隊(duì)伍建設(shè)新局面。
3、以學(xué)校內(nèi)部管理改革為契機(jī)，健全完善學(xué)校科研管理制度，增強(qiáng)科研氛圍，進(jìn)一步提升教師教育教學(xué)能力，豐富學(xué)校辦學(xué)內(nèi)涵。
三、具體措施
1、召開教科研工作會議，組織開展教育教學(xué)科研理論學(xué)習(xí)，積極宣傳“科研先導(dǎo)”思想，發(fā)揮教育科研在教師、學(xué)校發(fā)展中的作用。
2、加強(qiáng)學(xué)校教育科研組織建設(shè)，開展學(xué)科教科研的有關(guān)活動，完善并落實(shí)相關(guān)職責(zé)。
3、規(guī)劃學(xué)校課題指南，做好教科研課題的申報指導(dǎo)工作，在遴選的基礎(chǔ)上，申報縣市級課題。
5、積極配合縣教研室抓好市級、縣級立項(xiàng)課題的過程管理，規(guī)范校級課題過程管理工作，交流研究實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
6、完善和落實(shí)《教育科研成果評選獎勵制度》，組織校教科研成果評比活動，并推選優(yōu)秀成果參加署、區(qū)教育科學(xué)研究優(yōu)秀成果評獎活動。
7、加強(qiáng)科研管理信息化建設(shè)。
8、指導(dǎo)教師撰寫教育教學(xué)案例，收集整理。
9、大力扶持學(xué)校科研骨干，選派科研骨干教師外出參加各類教育科研活動，增長見識，開闊眼界。
四、工作安排
九月份
1、規(guī)范教育科研管理機(jī)制，舉行學(xué)校教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議。
2、督促并參與校級課題開發(fā)活動，按照課題方案進(jìn)行認(rèn)真研究。
十月份
1、語文教師撰寫的成功教學(xué)的論文、總結(jié)、案例。
2、指導(dǎo)教師申報校級課題。
十一月份
1、邀請專家來校作教育科研指導(dǎo)性的報告。
2、在全校范圍內(nèi)組織一次教育科研的研討會。
3、指導(dǎo)教師撰寫教育教學(xué)案例。
十二月份
1、指導(dǎo)教師開展科學(xué)研究的實(shí)踐操作，擬進(jìn)行二次教育科研自培講座。
2、加強(qiáng)科研管理信息化建設(shè)，充實(shí)和及時更新教育科研主頁。一月份
1、開展各科研組學(xué)習(xí)和研究教育理論活動，鼓勵教師積極參加各級各類論文比賽，關(guān)心青年教師課題研究。
2、收集教案、教后感和教育科研論文、研究報告等，準(zhǔn)備上報。
3、做好學(xué)期結(jié)束階段的學(xué)校科研工作總結(jié)、考核、獎勵等工作。
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