健康教育年度工作計劃幼兒園

          時間:2023-02-01 17:45:16 工作計劃 我要投稿

          健康教育年度工作計劃幼兒園

            時光在流逝,從不停歇,我們又將續寫新的詩篇,展開新的旅程,該為接下來的學習制定一個計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?以下是小編為大家收集的健康教育年度工作計劃幼兒園,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          健康教育年度工作計劃幼兒園

          健康教育年度工作計劃幼兒園1

            經過兩年半的幼兒園生活,幼兒大致上養成了良好的生活衛生習慣。因此制定以下計劃:

            一、總目標:

            1、會聽信號變速跑或改變方向跑,在20"30米距離內快跑,在200"300米距離內走跑交替,跑時上體稍前傾,兩手半握拳。曲肘在體側,前后自然擺動,前腳掌著地。

            2、跳躍姿勢正確:曲膝擺臂,四肢協調,用力蹬地輕輕落地,保持平衡。

            3、能保持自身動作平衡,會兩臂側平舉,單腿站立5"10秒鐘,能在有間隔的物體上行走。

            4、喜歡投擲。會兩人相距2"4米拋接球,原地變換形式的拍球。邊走邊拍球,邊跑邊拍球,能肩上揮臂投擲,投準(3米左右)。

            5、能協調靈敏地鉆爬和攀登障礙物。

            6、會聽口令立正,稍息,看齊,向左(右)轉、原地踏步,立定,便步走,齊步走,跑部走,左(右)轉彎走,會聽信號左右分隊走。

            二、具體措施:

            1、動作與行為練習,讓幼兒對已經學過的基本動作與基本技能,健康行為與生活技能等進行反復練習。

            2、見解示范。具體而形象地向幼兒講解粗淺的健康知識,并結合身體動作或實物、模型加以示范。

            3、情境表演。就特定的生活情景加以表現,然后讓幼兒思考分析情境中所涉及的健康教育問題。

            三、逐月目標:

            9月、10月:

            1、幫助幼兒了解安全使用電器。

            2、懂得保護視力的的基本常識和方法。

            3、初步學習整理自己的房間。

            4、讓幼兒了解簡單的預防感冒的知識。

            5、發展幼兒側步走的`能力及動作的協調性。

            6、進行球的各種玩法。

            11月:

            1、激發幼兒探索人體的興趣。

            2、讓幼兒初步了解大腦的主要功能。

            3、讓幼兒初步了解煤氣的基本特性。

            4、學習助跑跨跳。

            5、練習頭頂沙袋走平行線。發展平衡能力。

            12月:

            1、培養幼兒的獨立能力和勇敢的品質。

            2、幫助幼兒了解雷電的形式和危害年。

            3、練習側身向右傳球,發展幼兒身體的靈活性及合作能力。

            1月:

            1、學習側身鉆過直徑60厘米的竹圈。

            2、練習立定跳遠的動作。

            3、繼續教幼兒上揮臂投擲的動作,提高幼兒投擲的準確性。

          健康教育年度工作計劃幼兒園2

            根據小班幼兒的特點和小班上學期工作任務,制定如下健康教育計劃:

            一、生活、衛生習慣:

            1.在成人的幫助下學會飯前洗手,飯后漱口,學會使用手巾、認真洗手不玩水。

            2.會使用小勺吃飯,吃完自己的一份食物。培養幼兒不挑食,不偏食,不剩飯菜,不弄臟桌面等好習慣,知道飲食和健康的簡單關系,懂得健康的重要性。

            3.安靜就寢,在成人的幫助下有次序地穿脫衣物、鞋子、并把它們放在固定地方。

            4.學習自己的事情自己做,學習獨立地穿脫衣服、鞋子,使用自己的杯子,學習簡單整理自己的床鋪。學習分類收放玩具和用品,放在指定的地方。

            5.學習正確的洗手方法,知道飯前便后要洗手;學習飯后漱口的正確方法,懂得保護牙齒健康的重要性,養成好習慣。

            6.愛護五官,不要挖鼻孔、耳孔,不吃手、飾物。幫助幼兒保持儀表整潔。

            7.知道不亂拿他人的物品和玩具,也不能使用他人的物品。

            8.建立良好的師生、同伴關系,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感、依賴感。

            二、衛生保健

            由于幼兒年齡較小,各方面都需要老師的幫助、示范與督促。因而我們需要給孩子制定較好的常規工作。

            首先,我們要保證幼兒在最佳的生活和心理狀態下進餐。餐前不能訓斥幼兒,不能強迫進食,造成環境壓抑。進餐前,教師以親切的口吻,熱情的態度向幼兒介紹飯菜,讓幼兒看一看顏色、聞一聞香味,嘗一嘗味道,并可播放優美舒緩的音樂。使孩子進餐時感到愉悅,促使唾液分泌,激發幼兒的食欲。

            其次,培養良好的飲食習慣及進餐衛生也是很重要的。良好的飲食習慣能增進幼兒食欲,促進人體對食物的消化和吸收,從而增進健康。我要求幼兒養成飯前洗手,飯后漱口、擦嘴,

            保持桌面及衣服清潔的習慣;養成吃飯時要安靜、愉快地進餐,細嚼慢咽,學會用筷子、不挑食、不剩飯菜的'習慣;養成不喝生水,少吃零食,睡前及飯前不吃零食,不吃不潔食物的習慣。

            認真做好大掃除工作,祛除衛生死角。配合保健大夫做好晨檢記錄與家長聯系簿。定期向家長宣傳衛生保健知識。

            健康:

            1.能較好地適應環境、氣候和生活條件的變化。懂得一些健康、衛生知識,有較好的生活、衛生習慣,有初步的生活自理能力;

            2.能積極參加多種體育活動,能使用運動器械進行活動并注意安全。

            3.認識人體的主要器官,了解其功能。幫助幼兒了解常見病的簡單知識,樂于接受預防接種的好習慣。

            4.了解高興的情緒對身體的好處。學習走、跑、跳、投擲、鉆爬、攀登等基本動作,培養幼兒動作的靈活性、協調性,姿勢正確。

            5.培養幼兒在體育活動中團結合作、遵守紀律、寬容謙讓、勇敢的好品質。幼兒園小班健康教育計劃

            內容預覽:幼兒園小班健康教育計劃幼兒健康教育是以健康為目標,以衛生科學、體育科學為內容的教育,也是向幼兒進行保護自己身體和促進心理健康的教育。小班幼兒身體各個器官的生理機能尚未發育成熟,各個組織都柔嫩,其身體素質還相當薄弱;同時,他們又處于生長發育十分迅速的時期,這有利于幼兒培養發展良好的身體素質。教師為他們提供良好的保育和教育則有利于幼兒形成有益終身的健康行為方式。首先:在幼兒健康教育的過程中,必須豐富幼兒的健康知識,教給幼兒促進和保持健康的方法行為,從而使幼兒養成良好的生活習慣,衛生習慣和體育鍛煉習慣。可以用豐富的知識、動作和行為練習、講解示范、體育游戲,訓練行為,培養習慣等方式進行。其次:在幼兒健??

            一:早上來園時,注意幼兒的健康狀況,穩定幼兒情緒,特別是個別要往外跑的小朋友,要注意不讓他們往門外跑,不讓他們離開自己的視線。

            二、來園時要注意小朋友是否帶有危險物品,如:別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。如果有,教師要及時將其收藏,以免吞進肚里或刺傷其他小朋友。

            三、帶班老師在帶班時,每天都要注意是否有小朋友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時,一定要有老師跟著,以免幼兒在上廁所時滑倒摔傷;洗手時注意幼兒不要把水龍頭開的太大,以免弄濕衣服;教育活動時避免幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時,帶班老師一定要在場。

            四、1.外活動時,要穩定幼兒情緒,不讓幼兒太激動,以免亂奔亂跑,發生意外。

            2.蕩秋千這邊要注意秋千附近不能有幼兒在玩,以免秋千撞傷幼兒的頭。

            3.轉圈這一塊如有小朋友在上面,教師一定要在旁邊看,雖然沒有用手轉了,但因為慣性還沒停下,所以不能下來,以免摔倒。

            4.滑滑梯時,教師要注意小朋友不亂擠亂壓,以免滑下來時擠在一起壓成一堆。

            五、1.在幼兒接送時,兩位老師都必須在場,一個老師送上接送車,一個老師看其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩個老師同時與家長交流。

            2、離園接送時,一定要把孩子親手交給家長,如有陌生人來接,要問清是幼兒的什么人?防止陌生人接走幼兒。

            六、教育幼兒在轉彎抹角的地方不能跑,防止碰撞。

            八、教育幼兒不去食堂,不帶火柴、打火機來校。

            九、下班后,教師鎖好門窗

            。總之,我們要把安全問題放在工作的首位,對孩子要做到:“放手不放眼,放眼不放心。”

            以上是我們班的計劃,我們將盡自己的一切能力護保好幼兒的安全。

          健康教育年度工作計劃幼兒園3

            一、情況分析

            我班幼兒在身體動動方面發展得比較好,但有一小部份幼兒的自理能力還要進一步加強。如:雷沐宸等。大部分幼兒能熟練地進行穿脫衣服、整理玩具等,有一定的生活自理能力,有愛整潔的好習慣。上學期在本班老師的共同努力下,幼兒進餐情況得到好轉,都能自己主動進餐,但還存在個別幼兒挑食現象,因此,在日常中,教師要具體、形象地向幼兒介紹當日食譜并講解粗淺的營養知識,通過“看、摸、嘗”的親身經驗,了解各種食物的營養價值,培養幼兒愛吃各種食物,并知道喜歡吃的東西也不宜吃得太多,身體超重也會影響健康。

            二、目標

            1、能穿脫及整理衣服;能整理玩具清潔;有初步的生活自理能力。

            2、認識幾種常見食物,包括雞蛋類、蔬菜類等,結合品嘗經驗,了解一些簡單的飲食注意方法。

            3、了解一些交通準則,具有一定的安全意識,學會避開危險和應付以外事故的方法。

            4、能聽信號按節奏上下肢協調的走和跑;能熟練的聽各種口令和信號作出相應的.動作;能聽音樂準確的做徒手操。

            5、具有一定的抵御困難、抵御疾病的能力。

            6、喜歡并能較積極的參加體育活動,初步養成參加鍛煉的習慣;能較自覺的遵守體育活動的規則,并愿意主動的收拾玩具器械。

            三、具體措施

            1、創設活動區,教師將一些可以讓孩子系鞋帶的操作材料放到活動區,讓孩子操作,根據班上孩子情況進行系鞋帶比賽。

            2、組織一些外出參觀活動,通過觀察、了解各類食物對人體的益處。還通過講故事、講實例等方式鼓勵幼兒不挑食、不偏食,養成良好的生活習慣。

            3、請幼兒園的保健醫生到班上對幼兒進行保健知識教育以及認識身體器官,初步懂得保護自己。

            4、每天保證兩小時的戶外活動時間,每次戶外活動中為幼兒準備大量的器材,讓幼兒主動參與,并獲得愉悅的心情。

            5、開展系列比賽活動,如:穿脫衣服比賽、疊衣服等活動,提高幼兒生活自理能力。

          健康教育年度工作計劃幼兒園4

            一、主要工作

            1、認真貫徹《學校衛生工作條例》,對照

            衛生部、國家教委、全國愛衛會發布的《中小學生健康教育基本要求(試行)》,學校分管領導、教導處、總務處、班主任及健康教育老師各盡其職,共同做好學校的衛生保健工作。

            2、普及學校健康教育,健康教育課開課率達到100%;提高學校衛生健康教育質量,定期進行衛生知識講座,定期更新衛生黑板報宣傳內容;繼續開展少年兒童心理異常、心理障礙的疏導及執行學校環境衛生檢查、競賽制度。

            3、從小培養學生良好的衛生習慣和衛生行為,提高衛生保健意識和防病能力,做好疾病控制工作,做到“防患與未然”;加強春季流行病的'預防宣傳工作,做好對患齲齒、近視、沙眼、貧血、疥瘡等常見病學生的矯治工作。

            4、加強學生用眼衛生的宣傳,培養正確的坐姿,勞逸結合、多做戶外活動,注意營養均衡,提高眼保健操質量。

            5、組織學生參加愛國衛生月活動和紅十字宣傳活動;迎接縣疾控中心本年度對我校的衛生監督和縣教育局督導的檢查,規范愛國衛生檔案記錄,發現問題及時整改。

            二、工作安排

            一月份:擬訂《20xx年度學校健康教育工作計劃》,聯合教導處落實健康教育課課時和教學人員。

            二月份:

            1、期始大掃除。

            2、期始視力測試。

            3、第二周開始各班進行個人衛生檢查。

            4、衛生委員例會。

            三月份:

            1、衛生委員例會。

            2、衛生講座。

            四月份:

            1、開展愛國衛生月活動。

            2、春季預防接種工作。

            3、配備春游活動各種常用藥品。

            4、健康教育知識競賽。

            五月份:

            1、愛國衛生月活動總結。

            2、組織學生參加紅十字宣傳活動。

            3、全校眼保健操比賽。

            4、衛生委員例會。

            5、衛生講座。

            6、大掃除。

            六月份:

            1、期末健康教育課期末測試,測試視力、身高、體重各項測試。

            2、學期衛生工作總結,衛生檔案整理

            九月份:

            ⒈衛生員培訓:

            培訓內容:新學期工作職責要求

            ⒉強化眼保健操,對學生進行衛生習慣的培養。

            ⒊開展“愛牙”日宣傳活動,9月20日

            主題:預防牙齒損傷。

            中心口號:善待牙齒。

            要求:①各班辦一份宣傳板報

            ②各年級收看口腔衛生保健錄相帶,并有測試題,時間另行通知。

            ⒋做好一年一度體檢工作。(具體時間另行通知)

            十月份:

            根據體檢工作統計開展如下工作:

            ①開展沙眼防治工作,根據體檢查出的沙眼和疑沙的學生進行眼水治療。

            ②廣播講座:怎樣預防沙眼

            ③各班辦一期板報:預防沙眼應養成良好的衛生習慣。

            十一月份:

            ⒈預防近視:

            眼操評比工作

            ⒉營養膳食講座:

            ①發放宣傳題:全校各班人手一份

            ②組織初一、初二年級看錄相

            ③各班辦一期板報:什么是合理的營養膳食

            十二月份:

            ⒈衛生宣傳:除“四害”科教片,收看時間另行通知。

            ⒉期末健康教育課期末測試;本學期工作總結。

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