高二化學教學工作計劃

          時間:2023-03-24 17:09:35 工作計劃 我要投稿

          高二化學教學工作計劃模板通用

            日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,我們要好好計劃今后的學習,制定一份計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的高二化學教學工作計劃模板通用,歡迎閱讀與收藏。

          高二化學教學工作計劃模板通用

          高二化學教學工作計劃模板通用1

            【教學目標】

            1、貫徹黨的教育方針,提高學生的思想道德品質(zhì)、文化科學知識、審美情趣和身體心理素質(zhì);

            2、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;

            3、培養(yǎng)學生終身學習的能力和實踐能力;

            4、使學生掌握化學基本知識和培養(yǎng)學生運用化學知識的能力從而提高學生學習化學的興趣。

            【教學內(nèi)容】

            1、有機化學有關烴類物質(zhì)的知識;

            2、有機化學有關烴的衍生物的知識;

            3、有機化學中基本概念和基本理論;

            4、有關糖類、油脂、蛋白質(zhì)的知識;

            5、有關合成材料的知識;

            6、常見有機物的實驗室法、化學實驗基本操作、實驗設計與改進;

            7、有機化學基本計算

            【教學重點】

            1、有機物分子的結構、性質(zhì)、制法和用途;

            2、各類有機反應的特點的理解

            3、有機化學實驗設計與改進的基本思路;

            4、有機化學計算的`基本方法;

            【教學難點】

            1、使學生建立有機化學概念,使有機化學知識系統(tǒng)化;

            2、揭示事物的本質(zhì)及事物之間的相互聯(lián)系的規(guī)律;

            3、有機化學實驗設計的基本思路;

            4、有機化學計算方法的多樣性及解題思路的清晰、準確性。

            【教學方法】

            1、以實驗為基礎2、以學生為主體、老師引導、啟迪為主線3、以學生自學、思考為重點4、以現(xiàn)代化工具手段5、以“活”、“新”為原則6、以“激發(fā)興趣”、“熟練掌握”、“形成系統(tǒng)”、“靈活運用”為目的。

          高二化學教學工作計劃模板通用2

            【教學目標】

            1、貫徹黨的教育方針,提高學生的思想道德品質(zhì)、文化科學知識、審美情趣和身體心理素質(zhì);

            2、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力;

            3、培養(yǎng)學生終身學習的能力和實踐能力;

            4、使學生掌握化學基本知識和培養(yǎng)學生運用化學知識的能力從而提高學生學習化學的興趣。

            【教學內(nèi)容】

            1、有機化學有關烴類物質(zhì)的知識;

            2、有機化學有關烴的衍生物的知識;

            3、有機化學中基本概念和基本理論;

            4、有關糖類、油脂、蛋白質(zhì)的知識;

            5、有關合成材料的知識;

            6、常見有機物的實驗室法、化學實驗基本操作、實驗設計與改進;

            7、有機化學基本計算

            【教學重點】

            1、有機物分子的結構、性質(zhì)、制法和用途;

            2、各類有機反應的特點的理解

            3、有機化學實驗設計與改進的基本思路;

            4、有機化學計算的基本方法;

            【教學難點】

            1、使學生建立有機化學概念,使有機化學知識系統(tǒng)化;

            2、揭示事物的.本質(zhì)及事物之間的相互聯(lián)系的規(guī)律;

            3、有機化學實驗設計的基本思路;

            4、有機化學計算方法的多樣性及解題思路的清晰、準確性。

            【教學方法】

            1、以實驗為基礎2、以學生為主體、老師引導、啟迪為主線3、以學生自學、思考為重點4、以現(xiàn)代化工具手段5、以“活”、“新”為原則6、以“激發(fā)興趣”、“熟練掌握”、“形成系統(tǒng)”、“靈活運用”為目的。

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