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少先隊工作管理制度
隨著社會不斷地進(jìn)步，人們運(yùn)用到制度的場合不斷增多，制度是要求成員共同遵守的規(guī)章或準(zhǔn)則。想學(xué)習(xí)擬定制度卻不知道該請教誰？以下是小編幫大家整理的少先隊工作管理制度，僅供參考，大家一起來看看吧。
少先隊工作管理制度1
（一）《少先隊活動制度》
1、少先隊活動，要注意思想性、時代性、趣味性和知識性，發(fā)揮少先隊的組織作用，結(jié)合隊員年齡特點(diǎn)，開展豐富多彩的少先隊活動，培養(yǎng)隊員的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。
2、建立各種教育基地、實(shí)踐基地，不斷開辟少先隊活動新領(lǐng)域，發(fā)揮學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)作用，達(dá)到教育與實(shí)踐相結(jié)合的目的。
3、大隊活動每學(xué)期１－２次，中隊活動每月一次，紅領(lǐng)巾志愿者小隊活動每周一次。每周保證一節(jié)課的隊活動時間，并列入課程表。
4、在重大節(jié)日、紀(jì)念日、要不失時機(jī)組織、舉行慶祝、紀(jì)念活動。
5、少先隊活動必須有隊旗，隊員、輔導(dǎo)員要佩戴紅領(lǐng)巾，隊干要佩戴隊干標(biāo)志。
6、組織隊活動必須周密計劃，精心組織，重過程，求效果，活動中有記錄，活動后有總結(jié)。
（二）《隊前教育制度》
1、每年新生入學(xué)開始對學(xué)生進(jìn)行隊前教育，教育形式要生動、活潑、多樣化，適合兒童特點(diǎn)。
2、從做到一看、二聽、三做、四會。一看：大隊室和隊章。二聽：聽大隊輔導(dǎo)員講隊史，聽大隊干部講隊課。三做：為班級、為學(xué)校做一件好事。四會：會戴紅領(lǐng)巾、會敬隊禮、會呼號。
3、堅持每年開展“為紅領(lǐng)巾添光彩”教育活動，引導(dǎo)兒童熱愛少先隊。
（三）《中隊輔導(dǎo)員工作制度》
1、很好的履行中隊輔導(dǎo)員職責(zé)，積極配合大隊輔導(dǎo)員開展工作，工作認(rèn)真，勤勤懇懇。
2、每學(xué)期按時組建中隊，建立隊組織，活動有計劃、有總結(jié)。
3、中隊每項活動有記錄，記載詳細(xì)、準(zhǔn)確、真實(shí)完整。
4、組織好學(xué)生升降國旗，大型集會和觀看電影紀(jì)律、安全、佩戴紅領(lǐng)巾。
5、組織隊員向紅領(lǐng)巾廣播站投稿。
6、按時參加社會實(shí)踐活動。周周有安排，有活動記載。
7、組織學(xué)生開展手拉手互助活動。
8、按時督促播音員及時認(rèn)真播音，抓好紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗工作。
9、上好隊會課，教育學(xué)生多做好人好事，愛護(hù)學(xué)校花草樹木和校舍、公物。
（四）《大、中隊干部工作制度》
1、要有為學(xué)校和全體同學(xué)服務(wù)的思想，有奉獻(xiàn)精神。
2、能正確處理好學(xué)習(xí)與工作之間的關(guān)系，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。
3、必須具有高度責(zé)任心，認(rèn)真完成學(xué)校交給的'任務(wù)。
4、加強(qiáng)自身工作素質(zhì)的提高，在工作中不斷提高自己的工作能力，使自己分管的工作不斷完善，效果明顯。
5、要有開拓精神，針對學(xué)校情況幫助輔導(dǎo)員老師想出新的管理方法。
6、要做分管工作的記錄和總結(jié)，做好工作筆記。
少先隊工作管理制度2
一、指導(dǎo)思想
少先隊教育要按照隊章的要求，通過加強(qiáng)少先隊的組織教育，充分發(fā)揮其組織作用。運(yùn)用其特有的教育手段，通過隊員當(dāng)家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進(jìn)行。讓少先隊工作緊緊圍繞學(xué)校教育理念，依托少先隊工作的指導(dǎo)者少先隊輔導(dǎo)員，在體驗教育中充分發(fā)揮少先隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
二、大隊委員會
大隊委員會是基層少先隊組織最高領(lǐng)導(dǎo)和決策機(jī)構(gòu)。根據(jù)上級要求在輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)下，對全校的中、小隊組織和全體少先隊員進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)、組織、安排開展教育活動和組織教育。
三、大隊委員會的職責(zé)
1、制定大隊工作和教育活動計劃。
2、組織、管理、檢查、評定中隊的工作和教育活動。
3、定期向全體隊員匯報大隊委員會的工作情況。
4、及時向有關(guān)部門反映少先隊員的意見、建議及呼聲。
5、向隊員及中、小隊宣布有關(guān)大隊委員會的倡議、決議和決定，并執(zhí)行。
6、按規(guī)定堅持評選表彰先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人。
7、培訓(xùn)中隊、小隊干部。
8、做好小同學(xué)的隊前教育活動、組織好新隊員的入隊活動。
9、認(rèn)真搞好大隊各種隊務(wù)工作，并發(fā)揮其教育作用，督促、檢查中、小隊的各種隊務(wù)。
四、大隊干部的職責(zé)
大隊長：負(fù)責(zé)大隊的全面工作，思考、組織、主持大隊委員會工作，督促、幫助委員的工作，組織討論、指定工作計劃和進(jìn)行總結(jié)，主持少先隊工作會議，征求輔導(dǎo)員意見。
副大隊長：大隊長的助手，協(xié)助大隊長的工作，分管并主持幾個部門的工作。
組織委員：對隊員進(jìn)行組織教育工作，負(fù)責(zé)組織管理。
宣傳委員：負(fù)責(zé)少先隊大隊宣傳陣地的建設(shè)與管理，對中隊宣傳陣地進(jìn)行督促、檢查，隊刊、隊報的征訂與發(fā)行。
文體委員：負(fù)責(zé)設(shè)計、組織隊員的文體活動。
五、中隊委員會的分工職責(zé)
中隊委員會由3－7人組成，可設(shè)正、副中隊長，學(xué)習(xí)、組織、宣傳、文體、勞動委員。
中隊長職責(zé)：負(fù)責(zé)召開主持中隊長、隊委員、小隊長會議，負(fù)責(zé)制定計劃、檢查決議實(shí)施情況，總結(jié)隊的工作，負(fù)責(zé)開展中隊活動，加強(qiáng)橫向聯(lián)系，搞好各項活動。
副中隊長職責(zé)：可兼旗手，協(xié)助中隊長開展好工作。
中隊學(xué)習(xí)委員職責(zé)：負(fù)責(zé)在中隊開展各種知識性活動和小型的智力競賽，激發(fā)隊員的學(xué)習(xí)積極性，負(fù)責(zé)中隊圖書管理及課外小組活動，關(guān)心中隊隊員的學(xué)習(xí)，反映隊員學(xué)習(xí)上的要求和意見，搞好學(xué)習(xí)園地的組織工作。
中隊宣傳委員職責(zé)：負(fù)責(zé)辦好墻報、黑板報；負(fù)責(zé)中隊報刊訂閱工作，負(fù)責(zé)中隊的讀書閱覽工作，負(fù)責(zé)收集、傳播政治、經(jīng)濟(jì)、科技及少先隊活動的信息，負(fù)責(zé)中隊隊員觀看影、視、劇的組織和評論活動。
中隊組織委員職責(zé)：負(fù)責(zé)中隊的組織發(fā)展工作、教育工作，組織新隊員學(xué)習(xí)隊章、普及少先隊基本知識，填寫隊員統(tǒng)計表，負(fù)責(zé)檢查中隊遵紀(jì)守法情況及表揚(yáng)、處分的具體工作。
中隊勞動委員職責(zé)：負(fù)責(zé)組織隊員參加校內(nèi)、班內(nèi)及社會公益勞動，監(jiān)督隊員參加家務(wù)勞動，負(fù)責(zé)衛(wèi)生知識的宣傳和檢查評比工作。
中隊文體委員職責(zé)：負(fù)責(zé)組織中隊的文體活動，季節(jié)性、節(jié)目性的文娛活動和各種球類比賽及游戲活動，負(fù)責(zé)推薦好歌曲、舞蹈，負(fù)責(zé)組織隊員參加大隊組織的文體活動比賽，負(fù)責(zé)保管文體活動用品。
六、小隊長職責(zé)
了解掌握小隊的情況，負(fù)責(zé)制定小隊計劃，負(fù)責(zé)組織隊員完成中隊委員會下達(dá)的各項任務(wù)，開展小隊活動，建立雛鷹假日小隊，維護(hù)小隊利益，及時向上級組織反映小隊情況及建議。
七、少先隊干部的培訓(xùn)
少先隊的干部是少先隊的核心，是隊組織的骨干。培養(yǎng)好隊干部，不僅有利于隊干部素質(zhì)優(yōu)化，也有利建設(shè)優(yōu)秀少先隊集體，促進(jìn)少先隊工作的發(fā)展。培訓(xùn)少先隊干部，主要是指對少先隊干部進(jìn)行的隊的知識和工作技能的教育和訓(xùn)練。隊組織經(jīng)常對干部進(jìn)行培訓(xùn)，目的是提高他們的工作水平。少先隊干部培訓(xùn)的形式與方法是多種多樣的。
（一）、隊長學(xué)校。每學(xué)期分期分批培訓(xùn)少先隊的各級干部，采取聽課、參觀、討論、介紹經(jīng)驗、開展活動等多種形式，提高隊干部的工作能力，建立一支“小主人”干部隊伍。
（二）、舉辦講座。根據(jù)實(shí)際的需要，有針對性地舉辦各類講座。講座的內(nèi)容既可側(cè)重思想教育明確干部職責(zé)，又可側(cè)重技能技巧培訓(xùn)。
（三）、隊干部論壇。定期或不定期地將少先隊工作中出現(xiàn)的問題擺出來，讓隊干部展開廣泛討論，充分評議，各抒己見，集中群眾智慧，培養(yǎng)民主精神，提高隊干部素質(zhì)。
（四）、組織交流。這是隊干部自己教育自己的好辦法。內(nèi)容可以是工作計劃，工作方法，工作體會。隊干部現(xiàn)身說法，生動具體，既可以學(xué)會總結(jié)工作，又可以使隊干部互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
（五）、座談對話。這是了解隊干部的困難、要求、希望、建議的最佳方法，這種方法是有目的、有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助隊干部解決問題。
（六）、技能技巧培訓(xùn)。重點(diǎn)培訓(xùn)每個隊干部必須具備的技能技巧和能力，可分類培訓(xùn)。
（七）、堅持例會制度。隊委會的例會制度能使少先隊的.工作有布置、有檢查、有總結(jié)。這既是布置工作、討論問題、表揚(yáng)先進(jìn)、督促后進(jìn)的一種經(jīng)常工作制度，也是加強(qiáng)隊干部組織觀念，增強(qiáng)他們責(zé)任感的思想教育形式。
（八）、借鑒報刊培訓(xùn)。尋找、借鑒少年兒童閱讀的各種報刊及開設(shè)的怎樣當(dāng)好隊干部、怎樣開展好少先隊活動活動等專欄，及時向隊員推薦，組織學(xué)習(xí)，吸收好經(jīng)驗、好方法。還可以加強(qiáng)橫向聯(lián)系，做好少先隊工作。
（九）、示范觀摩。組織各種的少先隊活動的現(xiàn)場觀摩會及典型示范活動，增強(qiáng)隊干部的感性認(rèn)識和理解。
（十）、評選好隊長。好隊長評選活動可以是大、中、小隊長。少先隊好隊長有四種類型：創(chuàng)新精神的“金猴”隊長，熱心為大家服務(wù)的“蜜蜂”隊長，處處帶頭的“雛鷹”隊長和勇于批評與自我批評的“小老虎”隊長。
（十一）、舉辦“隊長”夏令營、冬令營及軍訓(xùn)。既是鼓勵、表彰好隊長，也是“以營培訓(xùn)”，交流切磋經(jīng)驗，促進(jìn)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)思想與技能。
八、少先隊隊室管理制度
1、少先隊隊室是供輔導(dǎo)員進(jìn)行大隊委例會、學(xué)習(xí)活動的場所，它也是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最重要陣地。未經(jīng)管理人員許可，其他人不得擅自入內(nèi)。
2、定期組織隊員參觀，向隊員講清各專題的意義和目的，使每一個隊員都受到深刻的教育。
3、大隊委員輪流值日，明確責(zé)任。
4、室內(nèi)一切設(shè)施，未經(jīng)許可，不準(zhǔn)亂動。
5、在室內(nèi)不許大聲喧嘩，保持室內(nèi)安靜，更不許吸煙、隨地吐痰、亂扔臟物，保持室內(nèi)衛(wèi)生。
6、隊室使用完畢，值日人員一定要將室內(nèi)打掃干凈，關(guān)好門窗。
少先隊工作管理制度3
1、隊室由少先隊大隊輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)管理。
2、管理人員要認(rèn)真做好設(shè)備添置登記。
3、少先隊活動前，要預(yù)先取出活動用具，活動完要檢查收齊用具放回原處。
4、活動過程如有用具被損壞或遺失，要告訴學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)，及時做好維修或填好損失登記。
5、室內(nèi)設(shè)備外借，必須經(jīng)學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)同意，方可借出，如借出損壞或損失，照價賠償。
6、室內(nèi)保持整潔，不亂丟紙屑、雜物，用過的衣物要洗凈放好，避免造成不必要的損失。
7、每次開展少先隊活動后，管理人員要檢查室內(nèi)設(shè)備放置，關(guān)好窗，鎖好門。如因失職造成損失，追究事故責(zé)任
一、加強(qiáng)對鼓號等物品的管理，每次使用應(yīng)及時按規(guī)定位置擺放整齊。
二、對服裝緞帶等物品，每次使用后各人洗干凈，用紙條寫好姓名放入衣服口袋，并交還給學(xué)校統(tǒng)一保管。
三、為了使隊部室整齊干凈，每周值日的同學(xué)一定要打掃衛(wèi)生，擺放好各種用品。
四、各種器材、道具建立登記冊，實(shí)行借還手續(xù)，對用壞的應(yīng)查明原因，明確責(zé)任，如有損壞要照價賠償。
五、不得擅自拿走各種資料，如需要看各種資料必須經(jīng)大隊輔導(dǎo)員批準(zhǔn)方可借閱。
六、非工作人員不得隨便進(jìn)入隊室，如有事要進(jìn)入的'，需經(jīng)值日人員批準(zhǔn)。
七、各中隊需要借用道具的，要經(jīng)大隊輔導(dǎo)員批準(zhǔn)，做好有關(guān)借還手續(xù)。
八、定期開展活動，宣傳少先隊知識，發(fā)揮室的組織教育功能。定時更換工作日程表、主題活動圖片和各種宣傳資料。
少先隊工作管理制度4
一、文件資料類
1、上級文件。
2、少先隊工作計劃。
3、少先隊工作總結(jié)。
4、少先隊工作簡報。
5、少先隊工作請示和報告。
6、少先隊工作通知。
二、組織建設(shè)類
1、組織情況。包括：學(xué)校大隊委情況一覽表（每年改選一次）、中隊組織情況一覽表（每學(xué)期改選一次）、校外輔導(dǎo)員情況一覽表、大，中隊輔導(dǎo)員情況一覽表。
2、隊籍管理。包括：少先隊員入隊申請書、少先隊員登記表、隊關(guān)系轉(zhuǎn)動。
3、代表大會。包括：大會議程、代表資格審查報告、大會工作報告、大會提案、開幕詞與閉幕詞。
4、日常事務(wù)。包括：大中隊的會議記錄、大中小隊的活動記錄、大隊日志。
5、評優(yōu)材料。包括：評優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)和推優(yōu)登記表。
三、教育活動類
1、少先隊活動方案。
2、少先隊活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算報告。
3、少先隊活動倡議書。
4、少先隊活動協(xié)議書。
5、少先隊活動紀(jì)實(shí)。
6、少先隊活動新聞報道。
四、陣地建設(shè)類
1、制訂各類陣地[達(dá)標(biāo)要求"。
2、建立和健全各類陣地的.管理制度。包括：報名制度、組織制度、值日制度、評比制度。
3、收集和整理各類陣地的廣收資料。包括：文件及計劃總結(jié)類，管理制度類、活動資料類。
五、科研管理類
1、少先隊調(diào)查問卷。
2、少先隊調(diào)查報告。
3、少先隊科研實(shí)驗方案
4、少先隊科研課題中期匯報。
5、少先隊科研結(jié)題報告。
6、少先隊工作論文。
六、信息技術(shù)類
1、校園廣播系統(tǒng)。
2、校園電視系統(tǒng)。
3、活動圖片
4、多媒體輔助系統(tǒng)。
5、電腦網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。
6、少先隊網(wǎng)頁
7、少先隊無紙化辦公。
少先隊工作管理制度5
一、根據(jù)上級有關(guān)少先隊工作的批示和學(xué)校德育的要求，制定全學(xué)期少先隊工作計劃，期末做好總結(jié)。
二、根據(jù)少年兒童特點(diǎn)，通過少先隊的非政府形式，非政府豐富多彩的少先隊活動協(xié)調(diào)學(xué)校搞好隊員的思想品德教育工作。并積極主動非政府少先隊員出席社會課堂教學(xué)活動。
三、定期召開中隊輔導(dǎo)員會議，研究布置少先隊工作學(xué)習(xí)和討論有關(guān)少先隊工作的提示文件、交流經(jīng)驗，虛心聽取中隊輔導(dǎo)員的意見，不斷改進(jìn)工作。
四、及時搞好中隊輔導(dǎo)員、校外輔導(dǎo)員的聘用工作，幫助指導(dǎo)他們積極開展中隊工作，非政府中隊活動。
五、建立健全大隊委組織及少先隊值勤工作。認(rèn)真做好大隊委員的'改選和分工協(xié)作及大中隊干部的培訓(xùn)工作，定期召開隊干部會議。定期舉行少先隊代表大會。
六、深入細(xì)致搞好宣傳工作，定期出來不好宣傳畫廊、黑板報等，搞好紅領(lǐng)巾廣播。
七、搞好隊室布置并經(jīng)常維持干凈，深入細(xì)致搞好資料累積，不斷擴(kuò)充隊史。
八、強(qiáng)化少先隊工作研究，積極探索少先隊工作規(guī)律。
九、協(xié)助校長室具體做好少年警校的組織活動、管理工作。
十、分大隊輔導(dǎo)員積極協(xié)助總輔導(dǎo)員工作。
少先隊工作管理制度6
一、指導(dǎo)思想
少先隊教育要按照隊章的要求,通過加強(qiáng)少先隊的組織教育，充分發(fā)揮其組織作用。運(yùn)用其特有的教育手段,通過隊員當(dāng)家作主的集體生活和豐富多彩的活動來進(jìn)行。讓少先隊工作緊緊圍繞學(xué)校教育理念，依托少先隊工作的指導(dǎo)者少先隊輔導(dǎo)員，在體驗教育中充分發(fā)揮少先隊員的積極性、主動性、創(chuàng)造性。
二、大隊委員會
大隊委員會是基層少先隊組織最高領(lǐng)導(dǎo)和決策機(jī)構(gòu)。根據(jù)上級要求在輔導(dǎo)員的輔導(dǎo)下，對全校的中、小隊組織和全體少先隊員進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)、組織、安排開展教育活動和組織教育。
三、大隊委員會的職責(zé)
1、制定大隊工作和教育活動計劃.
2、組織、管理、檢查、評定中隊的工作和教育活動。
3、定期向全體隊員匯報大隊委員會的工作情況。
4、及時向有關(guān)部門反映少先隊員的意見、建議及呼聲。
5、向隊員及中、小隊宣布有關(guān)大隊委員會的倡議、決議和決定，并執(zhí)行。
6、按規(guī)定堅持評選表彰先進(jìn)集體和優(yōu)秀個人。
7、培訓(xùn)中隊、小隊干部。
8、做好小同學(xué)的隊前教育活動、組織好新隊員的入隊活動。
9、認(rèn)真搞好大隊各種隊務(wù)工作，并發(fā)揮其教育作用，督促、檢查中、小隊的各種隊務(wù)。
四、大隊干部的職責(zé)
大隊長：負(fù)責(zé)大隊的全面工作，思考、組織、主持大隊委員會工作，督促、幫助委員的工作,組織討論、指定工作計劃和進(jìn)行總結(jié)，主持少先隊工作會議，征求輔導(dǎo)員意見。
副大隊長：大隊長的助手，協(xié)助大隊長的工作，分管并主持幾個部門的工作.
組織委員：對隊員進(jìn)行組織教育工作，負(fù)責(zé)組織管理。
宣傳委員:負(fù)責(zé)少先隊大隊宣傳陣地的建設(shè)與管理，對中隊宣傳陣地進(jìn)行督促、檢查。
文體委員：負(fù)責(zé)設(shè)計、組織隊員的文體活動。
五、中隊委員會的分工職責(zé)：
中隊委員會由3－7人組成,可設(shè)正、副中隊長，學(xué)習(xí)、組織、宣傳、文體、勞動委員。
中隊長職責(zé):
負(fù)責(zé)召開主持中隊長、隊委員、小隊長會議,負(fù)責(zé)制定計劃、檢查決議實(shí)施情況，總結(jié)隊的工作，負(fù)責(zé)開展中隊活動，加強(qiáng)橫向聯(lián)系,搞好各項活動.
副中隊長職責(zé):
可兼旗手，協(xié)助中隊長開展好工作。
中隊學(xué)習(xí)委員職責(zé)：
負(fù)責(zé)在中隊開展各種知識性活動和小型的智力競賽，激發(fā)隊員的學(xué)習(xí)積極性，負(fù)責(zé)中隊圖書管理及課外小組活動,關(guān)心中隊隊員的學(xué)習(xí)，反映隊員學(xué)習(xí)上的要求和意見,搞好學(xué)習(xí)園地的組織工作. 中隊宣傳委員職責(zé)：
負(fù)責(zé)辦好墻報、黑板報,負(fù)責(zé)中隊的讀書閱覽工作,負(fù)責(zé)收集、傳播少先隊活動的信息，負(fù)責(zé)中隊隊員觀看影、視、劇的組織和評論活動.
中隊組織委員職責(zé)：
負(fù)責(zé)中隊的組織發(fā)展工作、教育工作，組織新隊員學(xué)習(xí)隊章、普及少先隊基本知識，負(fù)責(zé)檢查中隊遵紀(jì)守法情況及表揚(yáng)、處分的具體工作。
中隊勞動委員職責(zé)：
負(fù)責(zé)組織隊員參加校內(nèi)、班內(nèi)及社會公益勞動，監(jiān)督隊員參加家務(wù)勞動,負(fù)責(zé)衛(wèi)生知識的宣傳和檢查評比工作. 中隊文體委員職責(zé):
負(fù)責(zé)組織中隊的文體活動,季節(jié)性、節(jié)目性的文娛活動和各種球類比賽及游戲活動，負(fù)責(zé)推薦好歌曲、舞蹈,負(fù)責(zé)組織隊員參加大隊組織的文體活動比賽，負(fù)責(zé)保管文體活動用品. 六、小隊長職責(zé)
了解掌握小隊的情況，負(fù)責(zé)制定小隊計劃，負(fù)責(zé)組織隊員完成中隊委員會下達(dá)的各項任務(wù)，開展小隊活動,建立雛鷹假日小隊，維護(hù)小隊利益,及時向上級組織反映小隊情況及建議。
七、少先隊干部的培訓(xùn)
少先隊的干部是少先隊的核心，是隊組織的骨干。培養(yǎng)好隊干部,不僅有利于隊干部素質(zhì)優(yōu)化，也有利建設(shè)優(yōu)秀少先隊集體，促進(jìn)少先隊工作的發(fā)展。培訓(xùn)少先隊干部，主要是指對少先隊干部進(jìn)行的隊的知識和工作技能的教育和訓(xùn)練。隊組織經(jīng)常對干部進(jìn)行培訓(xùn)，目的是提高他們的工作水平。少先隊干部培訓(xùn)的形式與方法是多種多樣的。
（一)、隊長學(xué)校.每學(xué)期分期分批培訓(xùn)少先隊的各級干部，采取聽課、參觀、討論、介紹經(jīng)驗、開展活動等多種形式，提高隊干部的工作能力，建立一支“小主人”干部隊伍。
（二）、舉辦講座。根據(jù)實(shí)際的需要，有針對性地舉辦各類講座。講座的內(nèi)容既可側(cè)重思想教育明確干部職責(zé)，又可側(cè)重技能技巧培訓(xùn)。
（三）、隊干部論壇。定期或不定期地將少先隊工作中出現(xiàn)的問題擺出來，讓隊干部展開廣泛討論,充分評議,各抒己見，集中群眾智慧，培養(yǎng)民主精神，提高隊干部素質(zhì)。
（四）、組織交流。這是隊干部自己教育自己的好辦法。內(nèi)容可以是工作計劃，工作方法，工作體會.隊干部現(xiàn)身說法，生動具體,既可以學(xué)會總結(jié)工作,又可以使隊干部互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。
（五）、座談對話。這是了解隊干部的困難、要求、希望、建議的最佳方法，這種方法是有目的、有針對性地進(jìn)行指導(dǎo)和幫助隊干部解決問題。
（六）、技能技巧培訓(xùn)。重點(diǎn)培訓(xùn)每個隊干部必須具備的技能技巧和能力，可分類培訓(xùn)。
（七）、堅持例會制度。隊委會的例會制度能使少先隊的工作有布置、有檢查、有總結(jié)。這既是布置工作、討論問題、表揚(yáng)先進(jìn)、督促后進(jìn)的一種經(jīng)常工作制度，也是加強(qiáng)隊干部組織觀念，增強(qiáng)他們責(zé)任感的思想教育形式.
（八)、借鑒報刊培訓(xùn)。尋找、借鑒少年兒童閱讀的各種報刊及開設(shè)的怎樣當(dāng)好隊干部、怎樣開展好少先隊活動活動等專欄，及時向隊員推薦，組織學(xué)習(xí)，吸收好經(jīng)驗、好方法.還可以加強(qiáng)橫向聯(lián)系，做好少先隊工作。
（九）、示范觀摩。組織各種的少先隊活動的現(xiàn)場觀摩會及典型示范活動，增強(qiáng)隊干部的感性認(rèn)識和理解.
（十)、評選好隊長。好隊長評選活動可以是大、中、小隊長。少先隊好隊長有四種類型：創(chuàng)新精神的“金猴”隊長，熱心為大家服務(wù)的“蜜蜂”隊長,處處帶頭的“雛鷹”隊長和勇于批評與自我批評的“小老虎”隊長.
九、隊前教育
隊前教育是少先隊組織對隊齡前兒童進(jìn)行的“準(zhǔn)備參加少先隊”的教育。少先隊組織要幫助兒童初步了解少先隊的知識，明確入隊的意義，提高他們爭取入隊的積極性和主動性,并且以入隊為動力,幫助他們在入隊前在各方面打下較好的基礎(chǔ)。
隊前教育是少先隊進(jìn)行組織教育的最佳時機(jī)之一。成功的'隊前教育往往會對今后七年的少先隊生活產(chǎn)生良好的影響。
（一）開展隊前教育的方法
1、隊課教育。隊課教育要注意生動活潑，寓教育于有趣的活動之中，使兒童容易接受，并能自覺以一個小少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己的言行。
2、觀摩熏陶。組織隊前兒童觀摩高年級隊會,參加高年級中隊的活動，通過隊的儀式對他們進(jìn)行組織教育，激發(fā)他們對少先隊組織的情感,樹立榮譽(yù)感,增強(qiáng)主人翁感。
3、選派小輔導(dǎo)員.即由隊員對隊前兒童進(jìn)行教育。這種方法不僅符合低年級兒童的愿望，而且對當(dāng)小輔導(dǎo)員的隊員也是一種很好的鍛煉。
（二）隊前教育“十知道”
隊前教育應(yīng)該有比較具體的內(nèi)容和目標(biāo)，總結(jié)為隊前教育“十知道”：
1、知道隊的名稱。
2、知道隊旗的圖案和含義。
3、知道隊員的標(biāo)志是紅領(lǐng)巾,了解紅領(lǐng)巾的意義,學(xué)會系紅領(lǐng)巾,愛護(hù)紅領(lǐng)巾。
4、知道怎樣敬隊禮及隊禮所表示的意義。
5、知道隊的呼號.
6、學(xué)會寫入隊申請書。
7、知道入隊的時候要為人民做一件好事。
8、會唱隊歌。
9、知道入隊誓詞的內(nèi)容.
10、知道一個合格的少先隊員要做到“五自"（自學(xué)、自理、自護(hù)、自強(qiáng)、自律）。
少先隊工作管理制度7
少先隊隊室是少先隊大隊的傳統(tǒng)活動陣地。在全大隊陣地教育中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊最基本的思想教育內(nèi)容。它是輔導(dǎo)員和少先隊干部學(xué)習(xí)和討論工作的場所，是向少先隊員進(jìn)行教育的[有形"陣地。為此制定如下隊室管理制度：
1．少先隊隊室是供輔導(dǎo)員進(jìn)行大隊委例會、學(xué)習(xí)活動的場所，它也是對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育的最重要陣地。未經(jīng)管理人員許可，其他人不得擅自入內(nèi)。
2．隊室內(nèi)有隊旗、隊鼓、隊號、隊刊陳設(shè)，有隊風(fēng)、呼號張貼，有隊活動介紹，有隊的榮譽(yù)欄，有隊員活動的.空間。
3．鼓號隊樂器使用及擺放要求：所有樂器使用時，均與隊員一一對應(yīng)；每名隊員對自己的樂器負(fù)責(zé)，不得隨意使用他人的樂器，且需按正確演奏方法使用；樂器有異常情況及時與負(fù)責(zé)教師匯報，凡不遵守有關(guān)規(guī)定出現(xiàn)損壞的需由相關(guān)責(zé)任人照價賠償。
4．大隊委員輪流值日，明確責(zé)任。每月由大隊長召集大隊委員對隊室清潔一次，使隊室保持隊室干凈整潔
5．在室內(nèi)不許大聲喧嘩，保持室內(nèi)安靜，更不許吸吸煙、隨地吐痰、亂扔臟物，保持室內(nèi)衛(wèi)生。
6．室內(nèi)一切設(shè)施，未經(jīng)許可，不準(zhǔn)亂動。
少先隊工作管理制度8
一、中隊輔導(dǎo)員是班主任的有力助手，協(xié)助做好各項工作，共同組織、開展好班、隊活動，做好家訪工作。
二、開學(xué)階段：
1、協(xié)助做好中隊組織工作。
2、搞好教室、環(huán)境布置（辦成黑板報等）。
3、幫助班主任調(diào)集教室內(nèi)應(yīng)水泵具有。
4、核對不好點(diǎn)名冊、學(xué)生花名冊等。
5、和班主任一起想方設(shè)法，對學(xué)生進(jìn)行學(xué)校常規(guī)訓(xùn)練。（抓好學(xué)生一日常規(guī)：上學(xué)、作操、上課、課間、校外等）
三、期中階段：
1、定期出好班級黑板報。
2、填寫學(xué)校發(fā)的有關(guān)表格。
四、期末階段：
1、深入細(xì)致抄寫《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展報告書》、成績總表、學(xué)籍卡、身心健康卡和有關(guān)表格。
2、寫下不好中隊輔導(dǎo)員工作總結(jié)。
五、日常工作：
1、每天上好所在班晨會課。
2、出席本班隊干部會議和部分學(xué)生座談會。
3、融合學(xué)校活動高質(zhì)量地有好班隊黑板報。
4、與班主任一起積極開展不好存有主題的班隊活動。
5、非政府學(xué)生定期出席衛(wèi)生包干區(qū)清掃工作。
6、按時跟班出（課間）課。跟班集會，維護(hù)好集體紀(jì)律。（學(xué)校組織的.大掃除必須下班參加）
7、經(jīng)常與家長取得聯(lián)系。家訪率達(dá)100%。
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