廣播稿格式

          時間:2021-04-08 15:32:56 廣播稿 我要投稿

          廣播稿格式模板

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          廣播稿格式模板

            廣播稿格式:

            1、統一用玉林師范學院的方格紙寫

            2、第一行頂格寫上:xxx班xxx來稿

            3、接著寫正文一般不用寫題目,可以空兩格開始寫,也可以把正文內容寫到方格紙中間

            4、廣播稿字數一般不超過一頁紙

            廣播稿的特點

            1. 簡潔性,口語化,能朗朗上口。

            廣播類稿件,是供人聽的,聽一遍就能知道文章的.主題。語言上可以來一點詩情畫意,也不妨活用一點名言警句。如:

            泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。

            我們要路段維護人員說的,也許你沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你的足跡;也許你沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。

            2. 針對性,專題化,能抓住特點

            要針對不同的項目,寫出它獨樹一幟的特點。

            寫什么以及怎么寫

            1、寫人物

            賽場工作者、后勤人員、醫療人員:奉獻精神

            啦啦隊員:幕后的英雄

            播音員:傳播信息、激勵士氣

            觀眾:協助維護秩序

            老師、贊助商及外聯人員

            運動員

            2、寫其他

            大賽開始前氣氛的描寫

            中、下午運動會告一段落時的總結性描寫

            天氣預報:給人一種關心、溫馨的感覺 時間:初冬,早晨、中午、傍晚

            空間:運動場、彩旗、跑道、草坪、花草樹木等 景物:陽光、雨露、涼風、藍天、白云、鳥兒等

            廣播稿格式模板

            甲:這里是浩浩蕩蕩,廣闊無邊的知識海洋;

            乙:這里是邁向成功的起點,放飛夢想的天堂;

            甲:在這方美麗的天空,讓我們舞動彩翼,盡情享受陽光;

            乙:在這片廣闊的天際,讓我們放飛夢想,快樂成長;

            齊:敬愛的老師!親愛的同學,大家下午好,由五2班主辦的紅領巾廣播又和大家見面了!

            甲:我是主持人

            乙:我是主持人 。

            甲:這次廣播我們為大家安排了 《新聞快遞》、《美文欣賞》 、《書香飄飄,伴我成長 ,好書推薦》、《支你一招》《你點我播》五 個欄目。

            乙:烏江校園我的家,新聞快遞連接你、我、他,首先請聽新聞快遞。

            甲:書是人類進步的階梯!

            乙:歡迎收聽《書香飄飄,伴我成長 ,美文欣賞》欄目。本欄目由 為你演講《 》。

            甲:最后,送大家一首詩,題目是《走進書里去》:“書是一扇沉重的門,它垂青于每一個敲門者,它敞開的門扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不盡的礦。走進書里去,從書里走出來,讓知識的浪花滋潤你的肺腑,讓動人的箴言樹起你人生的路標。”

            世紀老人冰心說過:“讀書好,好讀書,讀好書。”這是一句至理名言。讀一本好書,可以使心靈充實,使之明辨是非,使人有愛心和文明行為、禮儀規范;一位名人說過,一本好書會讓你探索生活,思考生命。讓一本好書開啟我們的情感之旅!歡迎走進好書推薦欄目

            敞開心靈,放飛心情,歡迎來到《開心一刻》欄目

            生活中,有許多好招,讓你事半功倍,或者讓你擺脫困撓。請進入“支你一招”欄目。

            乙:用耳朵聆聽生活之美麗,用心靈感受妙筆之生花. 歡迎來到“你點我播”欄目中,我要給大家送出的歌曲是《 》,愿同學們每天擁有一個愉快的心情。

            女:踏著青春的節拍,一路歡歌,一路笑語。

            男:激揚著青春的風采,一路笑語,一路歡歌。

            女:走進校園,讓我們每個孩子獲得理想的發展。

            男:走進校園,讓我們每個孩子的成長永遠快樂。

            齊::五(2)班全體同學祝全校老師,同學天天開心。本期紅領巾廣播到此結束,謝謝收聽,下周同一時間再見。再見!

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