感恩活動策劃書精選15篇
時間過得太快，讓人不知所措，工作已經告一段落了，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，是時候靜下心來好好寫寫策劃書了�，F在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編收集整理的感恩活動策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
感恩活動策劃書1
1、活動主題：
攜手“校園美容師”，共建和諧工大
2、活動時間：
12月7號下午和8號
3、活動地點：
活動室和鐘樓廣場
4、參與人員：
化工專業同學及清潔工阿姨們
5、活動形式：
攜手溝通
6、活動背景：
xx年開學之初，俞敏洪老師應我校邀請于十月來到我校，給全校同學帶來了激情萬丈的聽覺盛宴�！按髮W四年該如何度過”是俞老師講話的主題。是的，大學四年我們該如何度過？這確實是值得每一個同學思考的問題，針對這個問題，我們采訪了很多同學，大部分人都講到學習、生活、工作……但很少提及要感恩身邊的人。為了宣傳一些關于感恩的知識，我們舉辦這次團日活動。
7、活動內容：
�。�1）7號下午班委組織各班同學在校園和教學區內垃圾箱上貼“保護環境”的愛心小貼士。
（2）7號晚上7 點在9141活動室請清潔工阿姨們聆聽我們的感恩。
·化工三班張恒等同學表演手語版《感恩的心》。
·張敬偉、唐耀存等朗誦俞敏洪的名言和對“校園美容師”感恩的心里話。
�。�3）親近阿姨們，和阿姨們進行互動游戲游戲。
·游戲一：“蒙眼畫畫”：用眼罩將所有參與者，即同學和清潔工阿姨的眼睛蒙上，然后把他們領到黑板前每人分發一支粉筆，由陳穎、張敬偉、王倉現用語言描述一樣東西，讓參與者蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考。完成后領他們回到原位摘下眼罩，辨別哪個是自己的作品。
·游戲2：“三人夾球跑”：每組三人，每組以一支氣球作為比賽器材，三人背靠背、手挽手，將氣球夾在三人當中進行折返跑，過程中氣球不許落地、不許擠破，通過計時計算成績。（本游戲分三組，每組人員組成不定：可以是阿姨們的三人組合，也可以是同學和阿姨組合）
·游戲3：用筷子彈珠游戲者手拿一雙筷子向桶中夾珠。在指定時間內（一分鐘），夾起指定個數（十五個） 。
兩人必須始終面向前方，夾著球通過障礙。障礙設三道。分別為板凳、桌子、板凳，比賽看誰在兩分鐘內夾的`多。優勝者送上七彩氣球一大束。
�。�4）游戲后請清潔工阿姨和同學們合影留念。
（5）8號上午馬淑燕等給辛苦的宿管阿姨、清潔工、和修剪花草的叔叔阿姨們送去我們感恩的心和祝福（帶著愛心小禮品、七彩球和大家自制的紅心祝福）。
�。�6）8號中午將同學們的紅心祝福貼在展板上筑成感恩墻，由王正磊等組織在鐘樓廣場放《感恩的心》的音響、請同學們在條幅上簽名保證、留念。
（7）8號下午由王賓賓組織各班志愿者幫助清潔工打掃學校衛生。
8、經費預算：
條幅（拉贊助）35元、七彩氣球6元、愛心“皮皮狗”營養霜十五包15元、紅紙2張1元、炫彩卡紙4張2元、一次性水杯一袋3元。
9、準備工作：
用具安排：
�。�1）剪紅心、寫祝語和口號
�。�2）做有關感恩和俞敏洪精神的展板
人員安排：
�。�1）張弛負責完善活動策劃書、組織拉贊助。
（2）一班女生剪紅心、裁紅紙、寫祝語和口號。
�。�3）任曉明攜雷朋飛、王倉現、張敬偉和學校后勤協商邀請清潔工姨們。
（4）陳穎、張敬偉、王倉現主持游戲。
�。�5）郭竣張弛、魏方凱和王穎、張敬偉、馬淑燕分別向男女宿管阿姨送去代表感恩的心意。
�。�6）樊靜、劉雪麗等同學代表向清潔工和園丁送去感恩、慰問小禮品及祝福。
�。�7）楊二明等同學于12月5日下午做活動宣傳展板。
�。�8）王賓賓帶領志愿者幫助清潔工打掃衛生。
10、活動用具：氣球、展板、條幅、剪刀、簽字筆、紙張、固體膠、膠帶、水杯、開水。
11、活動負責人及聯系方式：
化工一班團支書：陳穎穎
化工二班團支書：張敬偉
化工三班團支書：王倉現
12、預期效果：希望通過這次宣傳教育活動能讓大家更多得去感恩身邊的每一件事、每一個人，弘揚感恩的傳統美德，讓同學們學會表達感恩，學會把所感受的恩情傳遞給他人，傳承給社會，讓河南工業大學這個大家更溫馨、讓中華人民共和國這整個社會更和諧。
13、安全預案：可能會在搬桌子時滑倒，我們準備了創可貼和跌打藥水，如遇到嚴重情況我們會馬上撥打校醫院電話，以確保大家的安全。
感恩活動策劃書2
一、活動名稱：
感恩餐廳業主，共創科院輝煌
二、活動背景
讓“感恩”走進課堂，讓“致謝”回到家庭，讓“節儉”回到飯堂，讓“回報”走向校園。商丘科技職業學院將感恩教育推進各個年級、課堂內外以及大學生活的方方面面，讓學生懂得感恩，參與感恩，學會做人。
三、活動時間
20xx年11月25日上午8：00—10：00
四、活動地點
東苑餐廳二樓
五、活動流程
7：50參加活動青年志愿者集合完畢
7：55策劃人講解活動內容和具體注意事項
8：00組長分配各組負責區域和內容
8：10—9：45協助業主，整潔餐廳，感恩送祝福9：50拍攝相關場景
10：00活動結束，后期事宜
注：前期準備
活動申請、宣傳活動、聯系餐廳業主、組織人員、申請工具等等
六、活動策劃組織者
20xx級機電一體化七八班班干、組織小組、宣傳小組
七、活動參與者
20xx級機電一體化
七、八班青年志愿者
八、活動意義
在一個文明校園里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧校園的`重要要求，可以促進校園成員群體階層集團之間的關系融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當以涌泉相報”。感恩節快到了，借鑒西方的感恩節，來設立中國的感恩節，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。豐富班級實踐活動。營造優越的學院環境，成為我院的積極建設者和開拓者，共同建設我院美好明天！
感恩活動策劃書3
一、活動主題
中國自古以來就有感恩的思想和傳統,在我們這個有著濃厚傳統的禮儀之邦,文化里記載著數不盡的感恩故事.我們借助感恩節這個節日喚起全體師生對“感恩”的重視。感恩父母，感恩社會，感恩學校。心存感恩，與愛同行。
二、活動目的
1.為了讓大學生學會感恩，學會回報社會，讓自己更加有信心。從而為自己的理想而奮斗，為祖國的未來而打拼。
2.通過活動希望喚醒同學們的感恩之心，多關愛周圍關心自己的人，多觀察生活，對美好事物懷一顆感恩的心…可以促進校園同學之間的關系融洽，協調促進人與人之間相互尊重相互幫助。
3.培養一種感恩的情感，無論對待父母還是老師、朋友。面對快樂抑或憂傷，我們都要心存感恩，以積極的方式、樂觀的態度面對生活、面對坎坷。
4.通過一系列的活動，讓大家更深刻地體會“感恩”的意義。我們應當懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，我們要一直懷著感恩的心感謝那些關心與支持我們的人，向需要幫助的人給予鼓勵的微笑、貼心的話語或用實際行動支持他們。
5.引導培養在校大學生“感恩于心、感恩于行”的精神，拉近同學與老師、同學與同學之間的距離，讓感恩傳遞于校園，讓責任連接你和我，讓感恩融入學習生活的點滴，推動文明和諧校園的建設。
三、活動時間
20xx年11月24日上午8:00―20xx年11月24日晚上18:30
四、活動地點
工學院食堂前面的路旁，工學院籃球場，南院學生宿舍樓前面的平地。
五、前期準備
1.11月21號中午12:30召開辦公室成員會議，會議重要請準時到達，勿缺席。
2.11月21號晚上6：30召開辦公室各小組組長以及其他部門負責人會議，會議重要請準時到達，勿缺席。
3.拉橫幅贊助(3條以上):由社會校園服務部和辦公室各安排一名干事負責此事。
4.場地申請:工學院由辦公室主任劉艷負責，南院由辦公室副主任梁承美負責。
5.經費申請:由辦公室主任劉艷以及財務組負責。
6.音響（2個），話筒設備的租借申請，器材桌子（工學院4個，南院3個）的搬運：工學院由辦公室副主任江嘉永及常務組負責，南院由梁承美和常務組負責。
7.撰寫前期海報及關于感恩朗誦內容和歌曲的選取以及撰寫感恩宣傳單的內容（主題是關于友情，師生情，親情，愛國情），還有主持人的臺詞：由文秘組和活動組一名成員負責。
8.吹氣球:在感恩節前一天交由辦公室活動組負責。
9.信封的.制作：交由調研部負責。
10.秩序維護：由組織部和一名辦公室干事負責。
11.后勤工作：小便條，氣球，簽名筆，信封、信紙（印有湖南工業大學科技學院），細線，紅絲帶，雙面膠，感恩宣傳單（800份）：財務組組長及辦公室活動組一名干事負責購買。
12.提前兩天進行宣傳（設計展覽板，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內容，鼓勵大家感恩）：由宣傳部及辦公室文秘組負責。
13.各部門負責通知和召集所指定的純粹志愿者主動積極參加活動。
六、活動內容及具體安排
1.簽名大會活動（8:00~18：00）
為加強同學們對“感恩”的意識，我們特此舉行簽名大會。簽名活動對同學們的成長起著促進作用。不少同學認為，以前要求感恩，只是嘴上說說而已，而現實生活中的行動并沒有體現感恩的�，F在我們舉行這次活動讓大家都銘記在心中，這樣就可以最大的可能讓同學們記住自己的承諾。
活動具體安排：
�、倩顒悠陂g會在工學院食堂前和南院學生學生宿舍樓前面的平地。各擺一個點，其工作人員會把橫幅拉平鋪在桌子上，同學們只要從工作人員那里拿到簽名筆就可以鄭重的簽下自己的名字，來印證自己的承諾。
�、谠诜乓恍└卸鞯母枨臅r，還有辦公室文秘組或者現場群眾來進行感恩朗誦。同
�、勖總�簽名的同學都會發一根紅絲帶,并由在場的志愿者幫忙捆綁在左手上。代表感恩之心永遠充滿著熱情。
2.氣球便貼活動(8:00~18:00)
同學們親手寫下自己的心愿和祝福，然后貼在工作人員已吹好的氣球上。感恩因祝福而飛翔！
活動具體安排：工作人員要滿足氣球供便利貼貼，工作人員會幫助同學們貼便貼。
人員安排：第一批人員8:00~9:50
第二批人員9:50~12:00
第三批人員12:00~13:50
第四批人員13:50~15:50
第五批人員15:50~18:00
附注：工學院和南院各需一批人，每批人員需要2到3個人。在此，上述兩個活動的工作人員是同兩個人：一個發放紅絲帶和幫助同學們貼氣球，另一個負責播放音樂和朗誦‘感恩’的詞句和吹氣球。兩個地點分別由各自所在的辦公室成員負責，名單要在22號前確定，確定后并交于辦公室活動組組長。
3.發放感恩宣傳單（8:00~12:00）
宣傳單是能讓同學們更深的了解活動的主題“感恩”，我們會在傳單上印有關于感恩的故事，感恩的優美語句可以供同學們感受。
活動具體安排：在工學院的后門以及南院的教學樓前面由工作人員發放，每個同學僅發一張。
人員安排：第一批人員8:00~9:50
第二批人員9:50~12:00
附注：工學院每批1個人，南院每批1個人，由宣傳部負責。
4.“家書抵萬金”一封家書活動（8:00~18：00）
每次總是懷念過去給家里捎家書的那份溫馨。現在，人們有了現代通訊工具，不少人就懶得動手給親人寫封家信了。他們有事就打個電話，發個短信，以致于逢年過節千篇一律的問候短信滿天飛，有些人已不知家書為何物了。現代通訊工具不可不用，但終究很難替代情深意重的一封親筆家書。
活動具體安排：在活動期間會在活動地點發放印有湖南工業大學的信紙（2張），要同學們于18:00前交到擺點的工作人員那里，工作人員會拿出信封讓同學們填寫，然后到時統一郵寄。信紙的收發及裝訂由檔案組負責。
人員安排：第一批人員8:00~9:50
第二批人員9:50~12:00
第三批人員12:00~13:50
第四批人員13:50~15:50
第五批人員15:50~18:00
附注：工學院和南院各需一批人，每批人員需要1個人。人員安排名單要在22號前確定。
1.小型“歌”會(18:00~18:30)
唱歌可以拉近大家的關系，使大家融入這個活動的氣氛中。大家可以一起用歌聲來表達我們的心愿，用感恩的歌聲來延續活動的尾聲吧！
活動具體安排：1.安排一名主持人，負責這次20分鐘的“歌”會。
2.請出兩名青春之星的同學唱歌。
3.請出一名吹笛子。
4.進行志愿者大合唱《感恩的心》、《朋友》
5.活動地點安排在工學院籃球場
人員安排：一名唱歌和吹笛子的同學由辦公室邀請，最后大合唱人員組成：辦公室全體志愿者干事和若干純粹志愿者，其他各個部門每個部門至少出10人部門干事，純粹志愿者若干。
七、注意事項
1.要做好宣傳，海報的制作，要提前2天進行張貼。
2.注意活動前后的衛生問題，要把活動周圍環境衛生搞干凈。
3.活動要注意天氣的變化，如果當天下雨，應該要作好相關的調整工作，最好有一個主方案和一個備用方案。
4.策劃人要進行詳細預算經費，活動策劃的內容間接清楚。
5.活動前的工作要全面,工作要細化，活動中要調動氣氛。
6.每個在崗的成員都要盡心盡責，不得擅自離開。
7.所有的材料后面都要印有湖南工業大學科技學院青年志愿者聯合會。
8.每個參與活動的部門負責人一定要把人員安排到位，輔助辦公室成員開展這次活動。
9.辦公室活動組安排人員負責這次活動的照相和攝影以及其他各方面的記錄
10.參與活動的工作人員穿志愿者服，佩戴工作證。
策劃人：青年志愿者聯合會辦公室活動組
20xx年11月18日
八、經費預算
附經費預算表：湖南工業大學科技學院志愿者聯合會活動經費申請
活動名稱：20xx年湖南工業大學科技學院青年志愿者聯合會“心懷感恩，與愛同行”主題活動
活動時間：20xx年11月24日
申請時間：20xx年11月21日
申請單位：湖南工業大學科技學院志愿者聯合會辦公室
活動負責人：李瑤
參與單位：湖南工業大學科技學院志愿者聯合會
負責人聯系方式：15570772210
活動地點：本院，科院
經費預算
小氣球：6元/袋*3=18元
便利貼：4元/72張*2本=8元；2元/60張*6本=12元；5元/100張*1本=5元；
細繩：
1元/捆*7=7元；
紅絲帶：
2元/1段*40段=80元；
宣傳單：
0.08元/張*800=64元；
雙面膠：2元/卷*5卷=10元；
簽字筆：2元/支*4支=8元
信紙：1.5元/本*10本=15元；
橫幅：35元/條*3條=105元
信封：0.2元/個*200個=40元；
郵票：1.2元/個*200個=240元
信封模板費：10元；
資料打印費：30
合計：652元
團委審核意見
簽名：
*年*月*日
主管領導
審核意見
簽名：*年*月*日
院長審核意見
簽名：
*年*月*日
本部和南院共計：
物品
單價
數量
總價
小氣球
6元/1袋
3袋
18
便條
4元/72張
7本
28
2元/60張
3本
6
5元/100張
1本
5
細繩
1元/捆
7
7
紅繩
2元/
1段
40
80
宣傳單打印費
0.08元/張
800張
64
雙面膠
2元/卷
5卷
10
簽名筆
1元/1支
8支
8
信紙
2元/1本
15本
30
信封
0.2元/1個
200
40
郵票
1.2元/1個
200
240
附注：資料打印費：30元
信封模版費：10元
總計：566
感恩活動策劃書4
一、活動背景：
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜”。當這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
二、活動目標：
讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的'情感，無論對待父母或者老師，同學，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。
三、活動時間及地點：
20xx年11月(感恩節)，
各班教室及白馬湖廣場。
四、活動開展：
(一)、前期宣傳：從院各社團抽出志愿者，組成服務隊各出一塊展板統一在21至23日的早8：30之前擺放在一食堂門前，進行宣傳，同時聯系學院廣播站，每天的廣播時間播放相關活動信息。并通知好相關的同學，做好準備，并聯系好上級領導，準備和布置好場地。
(二)、正式活動：
1、23號晚上各班開展主題班會
可由團支書XX主持會議，首先由班長XX發言，班長提出了此次班會活動的目的——學會感恩，號召同學們積極學習感恩，并表達了自己對感恩節的感想，其次由學生代表XX發言，表達了他(她)對父母對老師對同學的感謝及對感恩節的理解，接著由同學分組討論問題——你要感謝誰，經過同學的積極討論，每組派一個同學發言，最后由主持人進行總結，鼓勵同學們要以一顆感恩的心生活。
2、24號晚上全體學院同學開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關的內容，如：感恩手語，感恩小品，感恩歌唱，歌頌感恩等等。
節目的中間有互動環節，由主持人提問有關感恩節的問題，答對者有小禮品相送。
3、24號之后至月底，開展以感恩為主題的征文比賽。
五、經費預算：
場地布置費用若干約200元。
晚會小獎品若干約50元。
征文比賽獎品約100元。
六、活動負責人及主要參與者：
負責人：社會實踐部王鑫嚴盼。
參與者：全體經管學院學生。
感恩活動策劃書5
一、活動背景：
十一月的第四個星期四是西方傳統節日感恩節，雖然是外國節日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學長等，懂得感恩是中華民族的'傳統美德。所以我們院青年志愿者協會借西方“感恩節”的機會在校園內開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節系列活動。
二、活動目的：
通過這一系列活動，讓同學們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動主題：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行
四、活動對象：學院所有青年志愿者
五、活動時間：
11月27日
六、活動內容：
1、前期宣傳：由院青年志愿者協會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學院堂門口，院青協的志愿者設立的攤點，提供全院學生在已準備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯系學院廣播站，廣播時間播放相關活動信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔(11月27日)
七、策劃主辦組織：院青年志愿者協會
贊助單位：合肥旅游網
八、活動經費預算：
孔明燈—10個 (25元)
xx院青年志愿者協會
20xx年xx月xx日
感恩活動策劃書6
一、征文目的：
為豐富我們大學生的業余生活，通過征文形式，讓同學們學會感恩、感動、感悟，學會發現自己、提升自己，提醒他們用換位思考的方式去看待事物，理解他人，觀察世界，體味生活，珍惜生命，讓他們發現自己，讓自己更有信心，為自己理想奮斗，故舉行這次征文比賽。
二、征文主題：
“學會感恩，感動明天”
三、征文時間：
XX年11月13日—11月23日
四、征文地點：
學生食堂門口
五、征文對象：
東華理工大學全體學生
六、征文要求：
1．體裁：征文文體不限，詩歌、散文、議論文均可；一般情況下，字數1500—2500
字，詩歌20行以內；
2。截稿時間：XX年11月23日；
3。征文必須是原創，不得抄襲，一經發現，將取消評選資格；
4。征文必須為紙質稿，統一用東華理工信紙書寫且字體要工整；
5。投稿方式：征文上交至本班班長處，由班長一并上交至辦公室。
七、征文流程：
1、活動宣傳階段（11月13日至11月14日）：由院宣傳部負責活動宣傳海報，并與13日擺放在值班處，實踐部，女生部安排人員13、14日到食堂門口值班，發放宣傳單，加大宣傳力度。
2、發動征文階段（11月12日至11月13日）：征文比賽全面鋪開，由院學生會學習部負責工作安排，各系各級各班的`班長落實到位。
3、征文收集（11月13日至11月23日）：所有參賽稿件須在11月 23日前以紙質稿上交至辦公室。應征作品上交時一并提供以下資料：作者姓名、所在班級、學號、聯系方式。
4、征文評審（11 月23日至 12 月初）：對稿件進行收集整理，征文評審委員會對作品進行初審及終審，評出征文一、二、三等獎及優秀獎。
5、獲獎名單公布時間（12 月中旬）：在信工樓通告欄上公布獲獎名單。
6、頒獎（暫定12月中旬，以公布獲獎名單時的時間為準）：獲獎學生獲得由東華理工大學機械與電子工程學院頒發的獎狀一張。
八、獎項設置：
一等獎1名
二等獎 2名
三等獎 3名
優秀獎 5名
以上所有獲獎者頒發獎狀，優秀稿件將予以推薦至院報刊登。
九、評委評分原則：
本次活動將本著“平等、公平、公正”的原則，對所有參賽作品進行評定，評定程序及標準如下：
1）初審：由評審機構選出所有符合征稿要求的優秀入圍稿件；
2）復審：在入圍稿件中評選出最終的獲獎征文。
評分標準：（見策劃書附件）
十、評委會名單：
高紅霞老師 卜毅 吳彤 郭瑩瑩 黃伊文 吳越麗 楊超
十一、活動經費預算：
宣傳單： 400*0。1=40元
感恩活動策劃書7
一、活動主題：
感恩節·感謝有你
二、活動目的：
1、了解西方感恩節的文化風俗，拓寬學員的知識面;
2、通過借鑒西方感恩節，在學員中間傳遞感恩的理念;
3、通過培養學員的感恩意識，促進學員間的相互幫助和尊重。
三、活動時間：
20xx年11月24日(周四)下午4：20—5：30
四、活動對象：
托管學員10名
五、活動流程：
六、活動預算：
附：
1、感恩節的由來：16xx9月，英國的清教徒遭到迫害，102名清教徒登上“五月花”號帆船，于12月26日到達了美國的普利茅斯港(北美洲大陸)，準備開始新的生活。然而，這些移民根本不適應當地環境，第一年冬天過后，只有50人活了下來。第二年春天，當地印第安人送給他們很多必需品，并教會他們如何在這塊土地上耕作。這一年秋天，移民們獲得了大豐收，11月底，移民們請來印第安人共享玉米、南瓜、火雞等制作成的佳肴，感謝他們的.幫助，感謝上帝賜予了一個大豐收。就這樣，感恩節變成了美國的固定節日。每年11月的第四個星期四就是感恩節。
2、關于感恩節風俗的小知識。
�、偎褪澄铮航o窮人們送一籃子食物。
②吃火雞：當時，印第安人送給這些移民很多必需品中，有一種就是火雞。于是，第二年，移民把捕獲的火雞做成美味佳肴送給印第安人。
�、刍b游行：孩子們模仿當年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。
④南瓜賽跑：用一把小勺推著南瓜跑，規則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點者獲獎。
感恩活動策劃書8
一、活動意義
百善孝為先，慈孝文化是中華民族傳統美德的基礎，它表現為尊老愛幼、父慈子孝、兄友弟恭，是調解人際關系實現家庭和諧、推進社會安定的基礎，也是構建和諧社會的重要組成部分。
心存感恩、知恩圖報是每個大學生都應具備的基本道德原則，通過集中開展親情教育系列活動，大力弘揚中華民族傳統美德，激發人間真情，教育引導團員青年進一步增強感恩意識，學會尊重他人，感激他人，努力構建和諧校園，全面提高團員青年的思想道德素質。
二、活動主題
感恩父母〃點亮真情
三、活動時間
20xx年X月20xx年X月
四、參與范圍
廈門軟件學院管理信息系全體師生
五、活動形式
1、各團支部舉行以親情為主題的'團日活動，開展給父母寫一封信、打一個電話、過一個生日等回報父母活動，學唱一首感恩歌曲、觀看一部感恩電影、算一筆親情帳等感恩教育活動。
2、邀請廈門市母親教育中心的愛心人士來學院舉辦文化講座。
3、“感恩父母〃點亮真情”親情短信征集活動。
4、“感恩父母〃點亮真情”親情征文演講比賽。
5、“感恩父母〃點亮真情”親情歌曲演唱比賽。
六、經費預算
1、獎品費用：約800元2、材料費用：約500元3、講座費用：200元
合計：1500元
感恩活動策劃書9
一、活動背景：在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構建和諧社會的重要要求，促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人滴水之恩當以涌泉相報。讓我們懷著一顆感恩的心生活，學會感恩。
二、活動目的：通過本次主題團會，讓同學們更深刻的了解感恩的重要性。時常懷有一顆感恩的心。讓同學們保持一顆感恩的心，學會發現，學會珍惜，學會回報。知道滴水之恩，涌泉相報的道理。學會去感恩他人，讓世界都充滿愛！促進制藥工程二班更加的團結，讓我們成為相親相愛的一家人。
三、團日活動主題：感恩為先感謝有你
四、活動時間：
五、活動地點：W3-515
六、活動對象：化學化工系11級制藥工程二班全體成員
七、活動流程：
1、星期三早自習下課后團支書在班干中選定兩位負責人，將有關團日活動的.具體事項告知他們。2、宣布本團會主題感恩為先感謝有你3、選定活動的主持人和解說員4、任務安排（1）團支書組織本次團日活動并做好考勤工作（2）宣傳委員負責本次團日活動板報的排版（3）負責人通知各個寢室長在星期六之前把寢室成員所要表演的節目名單報給他們（4）負責人將每寢室的節目整理后給兩位主持人，使主持人有時間為本次團日活動做充分準備。（5）主持人負責安排活動的流程（6）生活委員負責活動時所需要的物品最后預祝我班本團日活動達到預期效果�；瘜W化工系11級制藥工程二班團支部
感恩活動策劃書10
1、活動背景：在西方，每年11月的第四個星期四為感恩節。在這個特別的日子，我們都希望自己最想感恩的'人過得幸�？鞓贰Ｔ诖髮W學習的這段時間，一定有一些人，一些事感動過你，或者觸動你內心深處，他是誰？它是什么？用我們的筆來記錄，用我們的心來敘述，放飛感恩之心，讓你我距離更近，集體更溫暖，。
2、活動名稱：感恩征文大賽
3、主辦單位：校團委
4、承辦單位：：窗口文學社
5、活動原則：公平。公正，共同參與
6、活動目的：本次活動通過征文的形式，讓同學們學會感恩，感動，感悟學會發現自己，認識自己，提升自己。提醒他們用換位思考的方式去看待事物，理解他人，觀察世界，體味生活，珍惜生命，讓他們發現自己，讓自己更有信心，為自己理想奮斗，故舉行這次征文比賽
7、征文說明：以“感恩感動”為主題。題目自擬，
8、征文要求；題材不限。字數800字左右，內容積極向上，思想明確。作品必須原創。
9、投稿方式：可直接發送郵箱47158x1@xx。或直接聯系負責人1519x4049�；蛲度胄F委辦公室“窗口文學社征稿處”歡迎廣大學生踴躍報名參加
9、獎項設置一等獎1名
二等獎2名
三等獎3名
感恩活動策劃書11
一、活動主題
感恩母愛，一路有你
二、活動時間
5月xx日——5月xx日
三、主推品類
女裝、珠寶、化妝、針織家居
四、活動內容
活動一：
“送千禧良緣全家福”全家的幸福是送給媽媽最好的禮物!
在本次的活動期間，累計購物滿588元的顧客，憑當日有效購物憑證，即可獲得價值388元千禧良緣全家福免費攝影卡一張。每人限領一張。
領取地點：南門共享空間特設贈禮處。
活動二：
“媽媽，謝謝您!”親情特賣場
參加品類：女裝、家居用品(禮品)、針織內衣。
特賣地點：南門共享空間。
特賣時間：5月xx日——5月xx日。
活動三：
“媽媽模特秀”天下最美麗的永遠是媽媽!
地點：西廣場時間：5月xx日、xx日每天下午3：00——4：30
注意：走秀當中會穿插現場互動問答，答對有獎。
活動四：
“康乃馨送媽媽”花香飽含兒女心
活動時間：5月xx日。
當日購物的顧客，憑當日單張小票(滿10元)即可獲得康乃馨一枝。每位限領一枝。
領取地點：南門共享空間特設贈禮處。
活動五：
“最像母女、母子”評比
報名時間：
5月xx日、xx日。報名地點：西門總服務臺。
報名手續：
報名母女或母子需持戶口本及母女或母子生活合照1張(大于5寸)登記。
比賽時間：
5月xx日下午3：00開始。比賽地點：西廣場。
比賽形式：
現場公布。
獎項設置：
一等獎2名各獎價值388元獎品一份
二等獎3名各獎價值200元獎品一份
三等獎5名各獎價值150元獎品一份
五、鄭重聲明：
在本次活動期間，絕對禁止導購員私自提價、私自收銀，對違反此規定的專柜，一經發現，商城將對商戶處以罰款XX元!
對以上兩種違規情況，進行舉報者將獎勵200元，對現場抓獲違規者的獎勵400元。
六、涉及結算問題的一點說明：
原有結算方式不變，同時，5月xx日“康乃馨送媽媽”活動結算流程如下：
1、顧客憑當日單張機制小票(消費滿10元)到贈禮處領取康乃馨。
2、工作人員驗三聯保留證小票合法性。
3、分部門(機制小票的部門前三位)登記即每部門一張《贈花登記單》，登記銷售碼、導購員編號兩項內容。
4、在機制小票上蓋贈品已領章(或字樣)。
5、給顧客康乃馨一支。
6、5月xx日一上班，贈禮人員將5月xx日的《贈花登記單》交財務。
7、財務根據登記的銷售碼，查詢所屬供應商將供應商編碼登記在《贈花登記單》指定位置。當日11：00前傳遞給各相應部門主管。
8、部門主管負責找導購員核對銷售記錄。
9、有異議與贈禮處人員聯系。
10、當日18：30前核對無誤，部門經理簽字確認《贈花登記單》返回財務樓層會計
11、樓層會計根據確認的《贈花登記單》錄入供應商費用，每支壹元。
12、樓層會計將《贈花登記單》存檔。
七、關于“退換貨”的說明：
1、顧客在本次活動及之前任何活動期間購買的商品，均不允許出現無單退換貨。
2、退貨：在活動期間購物的顧客，退貨時商城按照其購物憑證上實際付款金額退還現金。若顧客在本次活動中已領取獎品或禮品，則需連同獎品或禮品一起退回，如已使用無法退回，顧客需交納相應現金，現金將從退貨款中直接扣除，不足部分需由顧客補足。
3、換貨：
(1)只可以調換價格等于或高于已購買的`原始商品價格的新商品。
(2)如果所調換的新商品與其購買的原始商品，兩者價格相等，可直接按以往換貨程序辦理換貨。
(3)所調換的新商品的價格如果高于其購買的原始商品的價格，顧客需用現金補齊差價。
(4)顧客在本次活動之前任何活動期間所購買的商品辦理退換貨時需遵循以往相關退換貨程序辦理，且無權參加本次活動。
(5)在活動期間購物的顧客，如果在活動期間換貨可享受活動優惠。
(6)在活動結束后，顧客調換商品須按先退貨、再另行購買的程序實現調換及計算差價，顧客換取的商品不再享受活動期間的優惠。
4、在活動期間，商城各款臺都可辦理“退換貨”的手續。
感恩活動策劃書12
一 活動時間：
11月26日(擬定)，根據實際情況具體再定。
二.活動主題：我和我的大學生活
三.活動目的：通過這次的活動的開展，促進同學之間的相互了解，培養同學們的`團隊精神，勇于創新，勇于開拓，爭創優秀班集體。
四.活動時間：20xx年10月26日 18:50至20：30
五.活動地點：成都航院四教206
六.活動對象：310344班全體學生
七.主持人：鮑×× 曹××
八.活動流程
(一).前期的準備工作:
1.在團日活動前,由310344班同學分為四個小組.
2.由于活動關系提前宣布游戲規則.
(二).主持人進場,歡迎嘉賓,請嘉賓講話.
(三)全班合唱歌曲《朋友》;
(四).游戲<一>
(1)游戲名稱《夾湯圓》
(2)游戲目的：通過這個活動鍛煉、加強同學們間的團結協作能力，促進大家相互理解。
(3)游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：
(4)游戲規則：
1.全班同學分為四組 每組八人 裁判二人：甘欣 何金霞
2.每組同學圍成一個圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，如果在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個人開始.
3.完成時間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節目。
(五)游戲<二>
(1)游戲名稱《綠色環保時裝秀》;
(2)游戲目的：通過這個游戲增強同學們的合作與交流能力，提高開拓與創新思維，提高同學們的綠色環保理念;
(3)游戲道具：報紙、膠水、透明膠、剪刀
(4)游戲規則：
1.八人一組,分為四組; 評委：王老師 甘欣 何金霞 劉漢帥
2.播放一些視頻、音樂(關于時裝秀的視頻)
3.每個組各自協調分工，內部選出一名模特，穿上自己組設計的衣服與其他組的模特進行t臺秀，在模特展示的同時，本組選出一名代表闡述本組的設計理念與觀點。
4.游戲時間限定25分鐘。
九. 全班同學合唱《我的未來不是夢》此次活動結束。
十.由輔導員對此次活動進行點評，團組織成員對此次活動進行總結
十一.經費預算：20元
十二.注意事項:
1. 前,教室裝飾由團支部負責一切事務.由兩名同學為禮賓接待,
2. 中,會場紀律由紀律委員負責并打好考勤,
3. 照相由邱自強 田顯強負責,
4. 活動結束后由班委負責教室衛生,并將教室恢復原貌
感恩活動策劃書13
一·活動背景：
感恩節恰逢在創新新生入校的第一個學期，同學們在新的環境中我們認識了許多人，也有許多人幫助了我們。或許我們都曾被感動，卻少一個機會來向他們（親人，朋友·老師，同學，舍友，老鄉，食堂工作做人員，社團的工作伙伴等等）表達自己心中感激。
二·活動目的及意義 :
提供給同學，特別是大一新生們一個表達自己對他人的感激之情的平臺，也從中豐富同學們的大學生活，以及增進大家之間的感情。
三．活動時間與地點:
�。�1）11月21日晚上，教室內
�。�2）11月21日至11月27日教學樓，飯堂周圍
�。�3）11月28日，飯堂周圍，教室樓下等學校范圍內
四·活動開展 :
（1）11月21日（星期晚上）對青工部成員進行感恩節知識與此次活動內容的講座宣傳。
（2）11月21日至11月27日進行收寄感恩信或感恩卡活動。
【說明】：在這幾天內，我們青工部在飯堂周圍宣傳，同學將寫好的感恩信或感恩卡寄放與此，我們充當郵遞員的角色幫其在感恩節當天或之前送至收信人手中。
注意:
1.·感恩信或感恩卡不用粘貼郵票。
2·感恩信或感恩卡的收信人須為本校的老師，同學或工作人員等等。
3·感恩信或感恩卡上須寫上收信人其名字，宿舍樓號及樓層，手機號碼以方便我們及時準確的將信送至。
4·工作人員將信送至時，應告訴收信人記得回復寄信人已收到信。
�。�3）11月28日進行“祝福語交換”和“紅絲帶感恩送祝福”活動
1·祝福語交換活動：我們提供便利貼，同學在其寫上本人名字，年段，想要感謝的對象，手機號碼及祝福語，而后折疊放于我們提供的“心里有話對你說”的箱子里，再從箱子里隨機抽出一張他人的祝福語貼,而后用自己的手機以“他（她）”的身份將祝福語貼上的內容說出來,并要求被給你寫的.對象記得打個電話或回復短信給“他（她）”。
【注意】：同學寫于便利貼上的感恩對象的手機服務區位須為創新校園內。
2·紅絲帶感恩送祝�；顒樱何覀兊墓ぷ魅藛T在飯堂周圍，教學樓周圍等整個學校范圍內為同學手腕上綁上紅絲帶，并向其說明此他（她）可將此紅絲帶再送與他（她）想要感謝的人。 五·活動前期準備
(1)制作11月21日晚上用于講座宣傳的PPT
(2)申請教室在11月21日晚上用于講座宣傳
(3)制作關于感恩節活動主題的海報
(4)制作可用于收放感恩卡或信的小箱子及用于放祝福語貼的“心里有話對你說”的箱子各兩個。
(5)準備大的便利貼，紅絲帶，黑色水筆
五·活動經費預算 :
�。�1） 制作海報，小箱子所用的材料
�。�2） 購買便利貼，紅絲帶，黑色水筆
�。�3） 工作人員送信時須打出的電話費用
感恩活動策劃書14
一、活動緣起
如今的孩子，個個都是獨生子女，都是在父母親百般呵護，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當然。他們習慣了索取，習慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔些什么，稍有些不如意，便大發脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現象”的現實，我們不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點點挫折，就那么輕易那么草率的結束自己如花的生命？這究竟是為什么？
我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩�，F在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。我們有必要提醒我們的同學，引導大家，繼而喚起那已被一層層習慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節”的機會，在校園內開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節系列活動。
二、活動目的
通過為期一個星期的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭；你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間：20xx年11月27日——11月29日
四、活動地點：學校內。
五、活動前期準備
1、利用網絡和圖書館收集有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲征集等（校廣播站負責）。
2、購買“便簽紙”，用于征集“感恩箴言”（學生會生活部負責）。
3、布置“感恩箴言”板（學生會宣傳部負責）。
4、制定本次活動的相關海報及各項活動的跟蹤報道（學生會宣傳部負責）。
（5）活動過程：畫稿的優秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。
�。ㄒ唬╅_展以“學習英模教師，弘揚偉大師魂”為主題的教育宣傳學習活動。各校（園）要深入開展向全國優秀教師張麗莉、陸榮飛同志學習活動，并與宣傳學習本校優秀教師先進事跡結合起來，與加強師德建設結合起來。當前，各校（園）尤其要積極發現“師德高尚、業務精湛，拒絕有償家教，致力于課堂教學”的教師楷模；勇于樹立“自主學習、全面發展，抵制有償家教，回歸課堂”的學生典范，引導廣大師生及家長樹立正確的人生觀、學習觀和成才觀。
5、學生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。
6、制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7、《感恩的心》手語版演員的到位。
8、活動期間的新聞圖片資料的采集。
9、橫幅制作，紙質倡議書制作。
10、各項事宜的聯絡工作（學生會組織部）
六、活動過程
在11月30日的晨會上，進行《學會感恩》的`演講，同時有學生會的成員進行相應的手語表演，正式拉開了感恩節系列活動的序幕。
1、做一件好事。（12月1日——12月6日）
為那些曾今幫助過我們的人做一件好事，表達一份感恩的心情。
注：為了落實此項活動，我們將給每位學生分發一張活動的倡議書，并在下方附上一份反饋單，要求同學們做完活動之后，將反饋單于12月7日上交至本班團支書，再有團支書統一上交至校團委辦公室。
2、讀一篇《感恩的心》故事。
3、唱一首《感恩的心》歌曲。
我來自偶然，象一顆塵土
有誰看出我的脆弱
我來自何方，我情歸何處
誰在下一刻呼喚我
天地雖寬，這條路卻難走
我看遍這人間坎坷辛苦
我還有多少愛
我還有多少淚
注：主持人報幕時，第一個部門的表演人員在教室一邊做準備并由劉瑩瑩通知什么時候上場，第一個部門表演時第二個部門做準備，以此類推，中間都由劉瑩瑩做鏈接。每個節目表演結束之后由主持人宣布下個節目的名稱與參與參與人員。前五個節目結束后開始下面的小游戲。
讓蒼天知道
——我不認輸
11月18日——11月27日，在興隆大廈累計購物100元的顧客就可以換取感恩節搖獎券一張，參加11月27日感恩節當天感恩節晚會后的搖獎活動，獎品為價值200――**元不等的100份時尚感恩大禮。
感恩的心，感謝有你
伴我一生
——讓我有勇氣做我自己
感恩的心，感謝命運
花開花落
感恩節期間，新郎西服送豪禮，滿298元贈襪子，滿498元贈領帶，滿598元贈腰帶，滿998元贈襯衣，滿1598元贈襯衣、腰帶，滿3000元贈498元休閑服一件。
——我一樣會珍惜
�。�1）宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行問卷調查和留言，審查并挑選優秀的設計稿，統計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
·游戲一：“蒙眼畫畫”：用眼罩將所有參與者，即同學和清潔工阿姨的眼睛蒙上，然后把他們領到黑板前每人分發一支粉筆，由陳穎、張敬偉、王倉現用語言描述一樣東西，讓參與者蒙著眼睛畫下他們所聽到的，然后比較他們所畫的圖并思考。完成后領他們回到原位摘下眼罩，辨別哪個是自己的作品。
我們利用中午廣播的時間，做一期專題廣播，來表達同學們一片感恩的心情。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發現這個世界充滿了愛與希望。
4、寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統一發放的便簽紙上。然后在感恩節的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
感恩活動策劃書15
一.首先，主持人上臺，介紹感恩節的由來——感恩節的由來要一直追溯到美國歷史的發端。1620年，著名的“五月花號”船滿載不堪忍受英國國內宗教迫害的清教徒102人到達美洲。1620年和1621年之交的冬天，他們遇到了難以想像的困難，處在饑寒交迫之中，冬天過后，活下來的移民只剩50來人。基于“來者是客”的信念與習俗，印第安人給這些移民送來了生活必需品，并且教導他們狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜等等生存方法。在印第安人的幫助下，來自歐陸的新移民逐漸習慣了在當地的生存方式。在歡慶豐收的'日子，歐陸新移民邀請印第安人一同感謝上天的賜予。
二.接下來全班同學齊唱《感恩的心》……
三.感恩大調查、
問題1、你知道父母的生日嗎?
問題2、你會為父母做家務活嗎?
問題3、你知道你的父母最喜歡的東西嗎?
問題4、你會厭煩父母的說教，甚至恨父母嗎?
問題6、你的父母文化層次低或社會地位低，你覺得他們無能，沒有給你更好的出身而看不起他們過嗎?
(此環節由主持人抽取同學進行回答)
四.感恩父母
甲、世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
乙、世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
甲、誰言寸草心，報得三春暉。最能激起我們心底深深的感恩之情莫過于父母親。無論我們走到哪里，不論我們有多大年紀，在父母心中，我們永遠都是沒長大，需要關懷的孩子。
乙、如果你今天還沒有給你的父母打個電話或是發個信息向他們表示你對他們的養育之恩的感激，我現在提議各位，在晚會過后拿出你們的手機給對你們寄有殷切期望的父母打個電話或是發個信息問候一下他們，向他們說聲謝謝�！�
五.感恩老師
“喝水不忘挖井人，時刻難忘老師恩”。感激老師賜予我們知識，感激老師關心我們成長，感激老師教育我們成材!在這里我想我們用我們的掌聲對我們的輔導員湯老師表示感謝，能有這么負責的輔導員是我們的幸運!
六.有請同學上臺說說自己關于感恩的故事、或說說自己想要感謝的人和事……或是許下自己的感恩心愿。
七.各寢室準備的節目及個人節目開始……
八.玉米游戲
(這是美國感恩節玩的游戲。)據說這是為了紀念當年在糧食匱乏的情況下發給每個移民五個玉米而流傳下來的。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。
(由于道具問題，把找玉米環節改為搶答腦筋急轉彎，最先搶答出來的五個人進行下一環節)
1.什么人不用電答案、緬甸人
2.A和C誰比較高呢?答案、C比較高(因為ABCDA比C低)
3.有一只狼來到了北極，不小心掉到冰海中，被撈起來時變成了什么?答案、檳榔
4.如果有一臺車，小明是司機，小華坐在他右邊，小花坐在他后面，請問這臺車是誰的呢?答案、“如果”的
5.在哪里藏著你的鴿子?答案、屋頂(在屋頂唱著你的歌)
6.誰給劉德華喝忘情水?答案、啊哈(阿哈,給我一杯忘情水……)
比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數量最接近的獎給一大包玉米花。
九.發貼紙，“一人一句感恩心語”每個同學在各自的貼紙上寫下自己的感恩心語。然后全部貼到“感恩墻”上。
十.結束語、
同學們，心存感恩，生活中會少些怨氣和煩惱。
心存感恩，心靈上才會獲得寧靜和安詳。
心存感恩，才會敬重地球上所有的生命，珍愛大自然的一切惠賜。
心存感恩的生活，才會時時感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。
感激不只是一種心情，而是一種素質。今天，我們不僅要心存感激，還要學會感恩。
最后讓我們一起祈禱、愿我們都有一顆感恩的心。
主持人宣布晚會結束……
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