社會實踐活動策劃書

          時間:2023-04-13 12:31:21 活動策劃書 我要投稿
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          2022年社會實踐活動策劃書15篇

            時光匆匆,我們在忙碌中奔走,一段時間的工作已告一段落,我們的工作將會有更高的難度,更高的工作目標,做好策劃書,讓自己成為更有競爭力的人吧。相信大家又在為寫策劃書犯愁了吧!以下是小編精心整理的2022年社會實踐活動策劃書,歡迎大家分享。

          2022年社會實踐活動策劃書15篇

          2022年社會實踐活動策劃書1

          各學部團總支、各班級團支部:

            為進一步發揮社會實踐在加強和改進中職生思想政治教育中的積極作用,引導學生將課堂上學到的'知識應用于社會實踐中,并在實踐中體驗感悟,內化理想信念,勇于擔當社會責任,校團委決定開展20xx年暑期社會實踐活動。結合工作實際,特制定本方案如下:

            一、活動主題:

            體驗感悟成長

            二、活動時間:

            7月1日—8月31日

            三、活動對象:

            全校學生

            四、活動形式:

            1.暑期社會實踐活動以班級團支部的形式開展;

            2.各班級團支部可以成立若干支社會實踐小分隊,開展不同的社會實踐活動,各小分隊確定隊長一名,隊員若干;

            3.要求在社會實踐活動前充分準備,活動時認真負責,活動后及時總結;

            4.每個小分隊活動時拍攝相關活動照片至少3張以上,活動后由隊長負責填寫暑期社會實踐報告紙質稿,并同活動照片電子稿開學后一起上交學部團總支,由學部團總支審核匯總后上交校團委,學校將統一進行評比。

            五、活動內容:

            1.志愿服務活動:開展各類志愿服務活動,如看望敬老院老人、關愛福利院兒童、環境保護宣傳等;

            2.職業體驗活動:通過參觀一些企業和單位,對相關職業進行深入了解和體驗,分享感悟,從而初步規劃自己將來的職業發展方向。

            六、活動要求:

            希望班級團支部高度重視,認真做好組織工作,同時各班主任兼任團支部輔導員,要加以正確指導,以確保暑期社會實踐活動的切實開展并卓有成效。

          2022年社會實踐活動策劃書2

            一、活動主題:

            助人自助,弘揚社工專業知識;

            服務社會,促進鄉村文化建設。

            二、項目背景

            當前,中國農民的物質生活,在總體上已是溫飽有余。隨著物質生活的改善,農民對精神文化生活表現出強勁的需求。然而,由于基層公共文化產品和服務供應嚴重不足等原因,在一些地方,黃、賭、毒卷土重來,封建迷信活動也開始抬頭。基層領導干部坦言:鄉級政府對農村文化建設普遍感到茫然無措。而這種情況,與新農村建設目標是格格不入的。

            (一)文藝方面

            農村地區之所以貧困,不是缺乏資源,而是缺乏開發資源的人才。歷史和現實都證明,文化不發展,經濟難以發展,社會難以和諧。美國人類學家劉易斯認為,窮人之所以貧困和其所擁有的文化--貧困文化--有關。文化貧困從根本上說是產生貧困的主要根源,而貧困文化則是文化貧困的直接后果。要想根治貧困,必須從貧困的主體--人--入手,走文化扶貧之路,向他們輸入新的文化、知識和價值觀念,傳授適用科技,輸入各方信息,從整體上提高貧困群體的素質,驅散籠罩在貧困鄉民頭上的貧困文化的烏云,讓他們可以利用自己的雙手和大腦,變當地的'潛在財富為現實財富,從根本上扭轉貧困。

            農村文化發展需要資金、更需要人才,農村文化生活的發展離不開鄉村文藝生活,而農村的自然閉塞和經濟落后,農村文藝人才更是缺乏,鄉村文藝生活少之有少,這樣在團結和組織農民,推動鄉村文化發展方面起著非常大的阻礙。

            (二)教育方面

            現在農村小學有相當一部分教師是民辦轉公辦或村聘教師,他們中只有極少數受過專業教育,大部分是憑借自己日積月累的教學經驗開展工作的,相當一部分教師教法陳舊、觀念落后。教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結構老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質教育,面對改革后的義務教育新課程,他們往往顯得力不從心。因為人員緊張和學校經費緊張,他們幾乎沒有機會參加業務培訓、到外地聽課學習。

            農村小學教師工作生活的環境相對于城市小學來說非常差,條件也相當困難,老教師不斷退休,新教師不愿意到條件艱苦的農村小學任教,造成農村小學教師緊缺。同時,農村小學教師負擔也比較重。一些生源少、教師缺的農村小學中,有相當一部分教師基本上是包班任教,無論語文、數學還是其他科目,都由一位教師擔任,甚至還有一位教師擔任幾個年級課程的現象。教師應付正常教學尚且力不從心,更談不上推行素質教育。加之不少農村小學教師處在半耕半教狀態,農耕必然占去相當一部分時間,完成正常教學任務也無法保證。

            三、活動地點

            哈爾濱市呼蘭區腰堡鎮永豐村,永豐村坐落在松花江畔,村里治安非常好,但是村里的教育系統卻完全達不到標準,只有一所小學,共有六個學生,村里其余學生都選擇去外地求學,由于靠近松花江大多數家庭都選擇以打漁為業,基本上都在江邊住,所以留守兒童就成了一個重要的問題,我們把他們集中起來進行輔導。

            四、活動的目的

            (一)提高農村人民受教育的水平,豐富農村中小學生的暑假文化生活。拓寬農村學生的視野,對其人生態度等方面產生積極的影響,對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。

            (二)讓大學生得到鍛煉,培養大學生們的奉獻精神和服務社會的意識。為以后能更好的適應社會打下堅實的基礎和積累豐富的經驗。

            (三)充分利用大學生的社會宣傳作用,呼吁社會,將貧困地區學生生活學習情況反映給社會,爭取更多社會力量參與支教活動。

            (四)通過與家長的座談,改變家長在教育中的錯誤理念,加強家庭教育在初等教育中的參與度。

            五、活動的主要方式

            本次活動主要以演出、電影放映、授課、講座和座談為主要形式。部分涉及面較廣的內容以講座的形式開展,由支教團隊成立的專門課題組開設。英語方面的以固定的課堂形式開展。家長培訓以座談的形式開展。

            六、活動的主要內容

            (一)文化下鄉

            1、電影放映

            (1)宗旨:開闊永豐村村民的視野,通過電影讓村民更加了解世界。

            (2)類型:影片和戲劇思想積極、健康、向上,影片題材反映農村現實,與農民實際緊密相連。可以邀請當地的一些戲劇團,也可以播放一些農業技術的宣講片,或者是農民百看不厭的戰爭片。

            (3)時間:下鄉期間的每個周六。

          2022年社會實踐活動策劃書3

            一、活動目的

            組織這次活動的主要目的有以下個方面:

            1、利用大學生的知識、技能資源服務農村,提高農村義務教育水平,豐富中小學生的暑假文化生活。拓寬學生的視野,促進養成良好的學習、生活習慣。對其人生態度等方面產生積極的影響,對他們的人生觀、價值觀起到正確的引導作用。

            2、讓大學生能力得到鍛煉,培養大學生們的奉獻社會、服務基層的精神。

            3、利用暑期為農村孩子帶去新的知識、新的快樂,大家共同度過一個愉快而有意義的的暑期。我們的口號:快樂學習,快樂暑假!

            二、**暑期社會實踐活動整體情況:

            活動總體預計組建一個初中組和四個小學組。在冷水江的渣渡鎮滴水學校、晏家學區的晏家中學、楓樹完小、邱住小學開展活動。分4個分隊,其中晏家中學為初中分隊,其他三個為小學分隊。

            三、團隊的組織、管理和建構:

            1、支教團隊成員組成以及人員規模

            這次來參加活動的志愿者以在校本科生為主,另外也有研究生參加、有師范專業的,也有大學老師。有拿到教師資格證的`,更多是有愛心的,有熱血的有志青年。我們會盡量控制團隊規模,提高活動的服務質量,以保證活動的順利有序進行。

            2、支教團隊成員的專業構成

            本次活動對支教人員的專業沒有嚴格的要求,所有專業的在校大學生都可以報名參加。支教團隊在充分考慮各成員特長的情況下以能者優先的原則擇優選擇。

            3、支教團隊的組織結構

            此次活動每個學校為一個分隊,每個分隊有隊長、記錄員、生活委員各一人。隊長負責每天全隊的教學和生活以及和其他各組的聯系交流,生活委員負責每天本組生活以及公共財物管理、記錄員負責每天該組活動情況的文字、圖片、視頻等方面的記錄。

            4、支教團隊的管理

            本次支教活動的團隊以自我管理為主,同時接受學校以及社會其他社會人士的監督。支教團隊有嚴格的團隊管理原則和團隊成員守則,在團隊管理原則和團隊成員守則的約束下團隊成員實行自我監督和互相監督,保證在合法、合理的開展活動。在此基礎上我們會及時與學校溝通,聽取他們的意見,接受他們的指導和監督。

            活動開展期間不需要任何方交任何費用,所有費用由梧桐樹支教團成員自費承擔。

            我們會努力把支教團隊建設成組織結構合理,制度完善,工作誠實,管理透明;成員廉潔自律,具有共同奮斗目標和奉獻精神的高效團隊。

            四、活動具體安排:

            (一)活動開展時間表:

            7月上旬 ,志愿者抵達學校,并進行簡單的培訓。

            活動開展15天。具體情況可以適當增減。

            (二)活動開展地點

            以所在學校的教室和校舍為主要活動場所

            (三)計劃學生參加人數,支教老師參加人數。

            計劃參加志愿者:每個分隊也就是每個小學10人

            計劃參加學生以及班級:以小學為主,要是有初中生源也可以開初中班。

            每班人數不超過30人。

            (四)教學的主要內容:

            1、課程開設

            我們根據支教志愿者的個人所學專業和特長愛好結合學校的學生的特點來開展教學工作。

            暫定科目如下:

            我們總共開設語文、數學、英語、電腦、體育、美術、藝術、舞蹈、禮儀、演講與口才、手工、科學、人文。

            語文:古文經典(國學、古典詩詞等)、講故事,名人傳記,成語,歇后語故事,寫作訓練,日記,書信等

            演講與口才:培養學生社交、表達、說話能力,以及普通話水平。

            禮儀:主要涉及生活、學習方面的日常規范以及其他禮儀知識,以及個人衛生常識。

            數學:思維開發、全腦訓練、智力發展等方面的教學。

            英語:興趣培養、快樂英語學習。

            體育:認識體育,了解體育,對體育的熱愛。組織體育活動,開展體育競賽。帶領同學們一? 起做體育游戲,玩球類活動,甚至開展小型趣味運動會。

            美術:學習色彩、顏色,素描、水粉畫等。

            藝術:舞蹈(包括街舞)、韻律操(包括健美操、健身操)、瑜珈、書法、唱歌、有條件可以學會一種簡單的樂器。表演,模擬電視劇,話劇,小品等。

            手工:剪紙、折紙等。

            科學:包括計算機、科技、天文等理科知識。

            人文:歷史、地理

            以及開展人生規劃、心理輔導、文化知識輔導、一對一家教服務。輔之以學生的暑假作業完成情況。開展大型主題活動。比如圍繞美麗的家鄉做一次包括地理、美術、音樂、語文、數學、藝術等學科在內的主題活動等等!活動期末會有各種課程的總結比如:演講比賽、智力搶答等團隊或個人活動。并且在最后會有一個小型的文藝演出活動,也算是此次活動的成果展示和小結。

            2、關于教學的其他事項:我們會準備充分,包括教學計劃,我們每天,每位教師都有一個教學記錄本,負責記錄該科的教學進度,每天晚上為集體備課時間,集體討論當天的教學總結和第二天的教學計劃。教學課程的開設以及活動的具體執行,我們會根據教學實際情況適時調整。

            3、作息時間

            根據夏天的時令和天氣來決定制定一個具體可行的作息時間。

            (五)關于上課生源:

            住在學校附近的,愿意參加的都歡迎過來。路途太遠也不方便的。希望學校可以在放暑假之前向學生宣傳下。

            (六)志愿者老師生活問題:

            吃:我們自己做,希望學校能提供鍋和爐子。

            住:希望學校能提供房間,比如平時老師住的宿舍。或者給我們提供兩間教室也行。

            我生活費:我們實行AA制,個人負責承擔個人的生活開銷。所有情況都已經在前期和各位將參加活動的志愿者說清楚了。

            我們志愿者已經做好了吃苦的準備,無論條件怎么艱苦一定會堅持把事情做的更好。

          2022年社會實踐活動策劃書4

            一、活動背景:

            教育是民生之基,學習是富民強國之本,發展農村的義務教育更是重中之重。《國家中長期教育改革和發展的規劃綱要》中指出,20xx年實現教育現代化的戰略目標有三個,其中第一個是基本實現教育現代化,第二個是基本形成學習型社會,第三是進入人力資源強國的行列。同時,綱要提出要把教育公平作為一個最核心的目標和原則,這就意味著加強農村義務教育的發展,縮小城鄉差距成了一個不容忽視的突出問題。《國務院關于進一步加強農村教育工作的決定》中也指出,農村教育在全面建設小康社會中具有基礎性、先導性、全局性的重要作用。

            學校為豐富大學生暑期文化生活,支持、引導和激勵廣大青年學生加強學習實踐黨的理論成果和創新意識,積極投身到推動科學文明發展、促進社會和諧的偉大實踐中,大力弘揚和培育民族和時代精神,在實踐中了解國情,奉獻社會,服務人民,提高素質。學院組織的“三下鄉”活動,希望通過社會實踐,鍛煉我院學生的實踐能力,提高他們的綜合素質,達到學生與社會間的雙贏局面。讓學生能夠將所學理論聯系社會實際,通過親身體驗,積累豐富經驗,培養創新精神、實踐能力和終身學習的.能力。

            為響應按照校團委,院團委等上級部門的統一部署,我支部現決定到廉江市石嶺鎮廣勝小學開展今年暑期的科技、文化、衛生“三下鄉”社會實踐活動。

            二、活動目的:

            1.針對當地教育水平,開設多種豐富多彩的課程,為當地青少年朋友帶去新活力、新思想、新科學,在豐富當地學生暑期生活之余,提高他們各方面的綜合素質,培養多種才能,開拓他們的新思維,激發當地他們的發憤圖強、不斷爭取的良好品質。

            2.設置手工課程,舉辦手工藝品大賽,鼓勵、引導更廣大的青少年正確認識環保、自覺踐行環保,不斷擴大社會各界對生態環保的重視和支持。

            3.開展普法知識教育,邀請當地的公安部門宣講法律知識,幫助學生及當地群眾增強安全意識,提高法律素養,并學會通過法律途徑維護自身合法權益。

            4.參加“三下鄉”暑期社會實踐活動豐富了大學生暑假生活,讓大學生學會時刻關心鄉村教育的重要性,培養大學生吃苦耐勞的精神,進一步激發大學生成長進步,與時俱進,開拓創新,努力擴大大學生參與面和受教育面提高自身的素質,實現全面發展。

            5.培養大學生為鄉村服務的意愿,樹立新農村建設的意識;充分發揮專業優勢,以提高大學生的創新精神和實踐能力為基本點,使參加實踐的大學生真正實現實踐一處,服務一方,也讓人民群眾真實地體會到新世紀大學生的高尚情操和美好情感。

            三、活動主題:豐富大學實踐生活,促進農村教育文明。

            四、活動基地及簡介:

            1.基地:廉江市石嶺鎮廣勝小學

            2.基地簡介:廣勝小學成立于1987年,地處風光如畫,美麗富饒的廣東省湛江市廉江市石嶺鎮,是“全國教育科學‘十五’規劃重點課題實驗學校”,“湛江市‘雙優’學校”“湛江市義務教育規范化學校”。學校環境非常清幽,共有四棟教學樓,一棟教師宿舍,一個籃球場,最具特色的就是擁有幾十個乒乓球臺,還有種滿大王椰和榕樹的操場,是師生開展教育活動及體育活動,吸取知識,鍛煉身體素質的理想之地。學校擁有一支思想素質高,專業能力強的教師隊伍,他們以高度的事業心與責任感,全身心地投入到教育教學工作中,并注重培養學生的各種能力,經常會開展不同的活動,如演講比賽,乒乓球大賽等。今年該校的標語是“給力廣勝,幸福石嶺”。

            五、本隊基本情況:

            1.隊名 2.負責人:

            3.口號:同一藍天下,幸福齊飛翔。

            4.指導老師:李老師

            5.隊員人數:25人

            6.實踐服務對象:

            7.時間安排:20xx年7月15日-20xx年7月25日

          2022年社會實踐活動策劃書5

            一、活動主題:

            學子牽農村,江城重晚情。調查鄉鎮各區域老人的生活質量情況,有條件的話,組建醫療服務隊進農村,真誠熱心地為老人服務。“立足農村、服務基層、情系社會、共建和諧”,在社會實踐過程中認知國情、增長才干、奉獻社會。

            二、活動目的:

            培養大學各方面的能力。

            三、活動意義:

            了解老人情況,從身邊考察;

            關愛老人健康,從基本做起;

            鍛煉自己能力,從實際出發;

            鞏固醫學知識,從點滴開始。

            四、活動時間:7月中旬~8月中旬

            五、活動地點:吳江市桃源鎮

            六、分隊成員:

            團長:姚 瑤——影像054

            隊員:許蕓蕓——藥學054

            王 芳——護理062

            沈晨霞——護理062

            孫 珺——醫影054

            朱超瑜——藥學054

            曹皎嬌——醫影053

            潘 靜——醫影053

            楊悅——眼視光051

            七、活動內容:

            1、各個小隊員分別調查自己所在區域的老人(80歲以上,含80歲)數量及生活質量情況,完成調查表格,形成報告。可以與居委會或村委會等進行聯系,提高辦事效率。(附調查表1)。

            2、由于我們隊有大一同學參加,她們對醫學知識沒我們熟練,清楚。作為學姐的我們要幫助她們,從基本教起,教她們怎么量血壓,熟練技巧。

            3、組建醫療隊,邀請專家人士參加并進行技術指導,我們可以與村衛生站共同合作,給村民做體檢,對那些行動不便的老人,我們安排上門服務。

            4、集中在銅羅社區衛生院,注重調查本區域老人住院的原因,了解他們的生活情況,身體狀況,家庭狀況等等。(附調查表2)。

            5、大力宣傳夏季醫療小知識,與有關村委會聯系,在櫥窗粘貼海報或分發宣傳單等。

            八、活動流程:

            (一)前期準備:

            1、聯絡活動實踐單位

            2、準備工作證

            3、活動時穿統一服裝,帶工作證

            4、為活動制作橫幅

            5、制作調查所用的表格

            (二)活動行程:(分次活動)

            第一次:各個小隊員分別調查自己所在區域的老人(80歲以上,含80歲)數量,完成調查表格,形成報告。可以與居委會或村委會等進行聯系,提高辦事效率。

            第二次:大二幫大一的活動,為了在活動中更好的配合我們,并做好學姐應盡的本分。我們從最基本的`教起,教她們怎樣去量血壓,熟練技巧。

            第三次:邀請醫院里的醫生,共組醫療服務隊下農村。我們負責量血壓等簡單的項目,還可以做醫生的小助手。在下鄉過程中,我們要真誠熱心地為老人服務,關心老人。

            第四次:集中在銅羅社區衛生院,注重調查本區域老人住院的原因,了解他們的生活情況,身體狀況,家庭狀況等等。

            第五次:大力宣傳夏季醫療小知識,與當地村委會聯系,在櫥窗粘貼海報或宣傳單等。

            (三)活動體會:每個隊員寫一份本次暑期社會實踐的心得、感想。

            九、預期效果:

            1、提高了學校的知名度,擴大了影響力;

            2、更早地了解現在老人的生活質量情況,給自己敲個警鐘,從年輕的時候就要注意身體;

            3、通過我們的醫療服務隊,我們能夠提高醫學知識的實踐能力;

            4、立足農村,服務農村,鍛煉自己各方面能力,包括與人處事,溝通交流;

            5、增加了人生閱歷,升華了對人生價值與生存智慧的理解;

            6、加強了同學們互相合作,獨立處事和安排活動的能力。

            十、資金預算:

            1、“南通大學暑期社會實踐小分隊”橫幅:50元

            2、照片:50元

            3、宣傳單及海報:30元

            4、調查報告資料及復印:60元

            5、暑期社會實踐匯總彩冊:50元

            6、路費:50元

            活動總預算:290元

            策劃人:姚瑤

            南通大學杏林學院暑期社會實踐

            表1:

            老人生活質量調查表

            調查單位:

            調查對象:

            年齡:

            性別:

            出生年月:

            民族:

            婚姻:

            子女情況:

            職業:

            工作單位:

            家庭住址:

            對目前家里的照顧情況是否滿意?如不滿意,希望得到哪方面的幫助?

            自己曾經有無患病情況?現在身體狀況如何?

            對我們的活動有什么建議?

            調查者簽名:

            日期:

            南通大學杏林學院暑期社會實踐

            表2:

            老人住院情況調查表

            調查單位:

            調查對象:

            年齡:

            性別:

            出生年月:

            民族:

            婚姻:

            子女情況:

            職業:

            工作單位:

            家庭住址:

            住院的原因?自己曾經有無患病情況?

            目前身體狀況如何?還需要什么幫助?

            對我們的活動有什么建議?

            調查者簽名:

            日期:

          2022年社會實踐活動策劃書6

            一、實踐主題:

            立足實踐,關注電腦普及。

            二、時間地點:

            **市**縣部分農村。

            三、實踐時間:

            20xx年7日

            四、實踐的意義和目的:

            希望能通過本次大學生社會實踐是在校大學生深入農村,走進農戶,把活力、熱情、知識帶入農村。對一些家庭進行走訪,調查電腦在農村的普及情況,總結電腦在農村普及過程中遇到了哪些問題。從而總結出電腦在農村的銷售前景,對一些有電腦的家庭詢問電腦的使用情況及在使用過程中遇到的問題,并耐心解答。

            通過社會實踐和做全面的調查,發現問題,想出辦法,挖掘農村電腦普及的特點,發揮專業優勢,提交相關總結報告等。將**農村電腦普及加以推廣。并希望在實踐過程中找出農村電腦普及中的弊端和不足之處,及時向有關部門反應來加以解決。

            青年大學生認識農村,了解農村,實踐農村,有助于樹立正確的`時間觀,人生觀和價值觀,有助于開展基本國情和形式政策教育,是大學生正確認識社會,認識國家的前途。認識自己的責任,未畢業服務農村做好準備。

            五、實踐內容:

            1、更深入的了解電腦在農村的普及和銷售前景;

            2、總結**農村電腦普及的成功經驗和遇到的問題。以大學生的視角提出建議,為更好的電腦普及做出努力。

            3、讓人們了解到電腦的方便性和重要性。

            六、實踐內容:

            1、進行問卷調查,了解電腦普及使用情況;

            2、深入家庭,切身體驗電腦的使用;

            3、總結實踐活動,整理調查資料,寫出調查。

            七、日程安排:

            1、前期安排:

            1)地點:**學院;

            2)時間:20xx年6月12日星期六;

            3)內容:收集資料,寫出整個活動的策劃;

            4)參加成員;全體成員。

            2、實踐過程階段:

            1)地點:**農村

            2)時間:20xx年7月

            3)內容:走訪及問卷調查

            4)參加成員:全體成員

            3、實踐后期總結;

            1)地點:**學院

            2)時間:20xx年9月

            3)內容:總結實踐內容,整理材料

            4)參加成員:全體成員

            八、項目的可行性論訴:

            1、我們社會實踐地點是自己的家鄉,具有天時、地利、人和的優勢。

            2、大學生充滿活力和熱情,渴望到農村一線進行調查研究,參加成員的積極性很高。

            3、本次社會實踐意在促進農村電腦普及,會得到學校、學院、村委、村民等大力支持。

            九、實踐經費預算:

            1、餐費:210元

            2、車費:200元

            3、問卷:50元

            4、生活:90元

            5、贈送書籍及電腦用品:150元

            6、不可預見性資金:50元

            總計:750元。

            十、活動開展:

            1、到部分家庭走訪,看電腦的使用情況,并給予正確的指導。

            2、給一些家庭發一些關于電腦基礎的書籍,推薦一些不錯的網站等。

            3、給人們講解電腦的方便性和重要性。

            4、問卷調查,回來后統計書據。

            5、加工成文字材料,做好最后的總結。

            十一、團隊組成及管理:

            1、團隊成員:***

            2、管理:

            1)、在實踐期間,實踐隊員都應該處處以大局為重,考慮團隊的整體利益,維護團隊的形象,注意言談舉止細節。

            2)對自己安全負責,保管好個人財務。

            3)要有奉獻精神、有愛心、有耐心,具備一定的應急處理能力和心理素質。

            4)團隊成員間互相合作、互相幫忙。

            5)履行自己的義務,按質按量完成項目任務,積極面對困境,解決問題。

            6)暑假天氣炎熱,做好預防中暑的措施。

            7)由團隊負責人負責,每晚對當天工作進行總結,并對第二天工作進行部署。

            策劃人:***

          2022年社會實踐活動策劃書7

            守望在家的母親

            他們老了,誰給他們保障?

            言老年人之聲, 傳老年人之事,

            解老年人之憂, 做老年人之友。

            溫情義工團隊志在致力于服務于農村老年人,他們來自于農村,了解農村老人的真實處境,他們志在于改善農村老人的處境,哪怕只是微弱的一點,只要能為老人做一點好事,就是他們最大的心愿。為農村老人排憂解難,捍衛老人權利,我們在行動!!!

            承辦單位:溫情義工團隊

            活動主題:溫情傳遞----守護農村老人

            活動信息

            學校: 青島科技大學 預計團隊大小:6---10人

            主題類別:農村老年人

            實施地區 :山東(學生曾居地)

            策劃書目錄:

            (一)活動背景--------------------------------------------------------------------------4

            (二)活動主題--------------------------------------------------------------------------5

            (三)活動目的--------------------------------------------------------------------------5-

            (四)受益群體--------------------------------------------------------------------------5

            (五)活動時間推進計劃-------------------------------------------------------------6

            (六)活動流程--------------------------------------------------------------------------6

            (七)活動地點及評估-----------------------------------------------------------------7

            (八)宣傳方式--------------------------------------------------------------------------7

            (九)獎勵方式-------------------------------------------------------------------------7

            (十)活動預算--------------------------------------------------------------------------7

            另附:另附:

            (一)投資高校市場分析-------------------------------------------------------------8

            (二)冠名回報及宣傳方案---------------------------------------------------------8

            千里縱橫你也得有個家,

            萬眾首領你也得有個媽。

            (一)活動背景及意義

            聯合國將10月31日定為世界七十億人口日,據介紹至XX年中國占世界人口比重已減為19%,然而老齡化問題已經以及其現實的姿態呈現在中國社會的面前。為了更好的應對人口老齡化帶來的挑戰,我國不斷完善社會保障制度,社區衛生站、托老所、老年活動中心、老年學校、老年休閑廣場等設施不斷完善。據中國人力資源和社會保障部負責人透露,目前,城鎮職工社會養老保險、新型農村社會養老保險與城鎮居民社會養老保險的實行,標志著我國基本養老體系已初步形成,然而出于各種原因,農村老人社會保障沒有得到很好的落實和實現。

            據統計:中國農村老年人口規模是城市的1.69倍,城市老年人口比重為7.97%,而農村老年人口比重已超過18.3%。然而據北京心理危機研究與干預中心執行主任費立鵬曾透露,農村老人自殺率高于城市老人5倍,農村自殺人數比例占中國自殺人數的90%。中國老齡事業發展基金會會長李寶庫亦在一個公開會議上也曾介紹:“中國農村老人的自殺率是世界平均水平的4倍到5倍。”在湖北京山地區,甚至出現了自殺屋、自殺洞。相當一部分老人因為患病,不愿拖累子女,選擇老屋或荒坡、樹林、河溝,安靜地自我了結……由此可見,農村老人是社會務必要給予關愛的群體,使每一個老人老有所養,病有所醫,住有所居,應該是我們的追求。

            在這種社會背景下,我們溫情義工團隊的成員決定在春節組織開展“溫情傳遞---守護農村老人”活動。深入農村老人家中,看望老人,了解農村老人的生活處境,幫助農村老人做力所能及的事情,盡微薄之力,只愿用我們的實際行動喚起社會愛心對農村老人的關愛。

            (二) 活動主題:溫情傳遞----守護農村老人

            (三)活動目的:

            據我們小組討論總結,農村老人養老保障不健全的原因如下:

            一是因為農村地區老人的.受教育程度相對比較低,對于養老保險的接受率普遍比較低。養兒防老的觀念根深蒂固,養老保險難以普及。

            二是農村地區,服務于農村老年人的志愿者隊伍比較少,缺乏很好的志愿引導隊伍,使得農村老人得不到有效的服務和幫助,老人的權利得不到保障。

            三:農村老人勞動能力弱甚至喪失勞動能力,無經濟收入,不具備購買養老保險的能力,使他們僅靠兒女幫扶,子女的生活水平決定了他們的生活狀態,而在農村,子女的收入普遍不是很高,能給老人的更為甚少。

            四:在農村的農忙季節,子女往往忽視對老人的照顧;有些老人的子女在外打工求學,身邊無人照料;甚至有些老人還遭遇棄養。

            五:農村人居家養老觀念濃厚,不愿去養老院,并且養老機構的人性化服務也不到位,價格也超過一般人的接受水平……

            因此我們的活動目的主要如下:

            我們希望通過探訪、照顧部分農村老人,進一步了解所調研農村地區的農村老人養老水平,來總結我們的見聞感受,使活動結果得以廣泛傳播,使更多的愛心和關愛流向農村地區。

            (四)受益群體:

            直接受益群體為調研的幾個村莊的農村老人。

            間接受益群體為所服務村莊的老人家屬和周圍親友,并在一定程度上促進農村孝文化的傳播,通過其良好社會效應和后續活動影響更可使更多的資源來關注農村老年人的社會保障。

            五)活動時間推進計劃:

            活動策劃階段:XX年11月1日-----XX年12月30日

            a)確定團隊成員并形成決策團,確定活動方向及創意(11月15日前完成)

            b)網絡等其他方式搜集相關信息,邀請指導老師進行可行性分析(12月前完成)

            c)團隊集體最終討論,完成具體活動策劃(12月底完成)

            活動準備階段:

            a) 召開寒假工作協調會議,細化工作方案及具體工作安排

            b) 相關物資、宣傳資料、以及看望老人的禮品準備好,做好后勤及安全安排工作

            寒假開始,按照既定方案,履行方案。

            活動總結,對當地學生進行表彰,通過演講、視頻影片等形式對當地學生進行宣傳性教育,旅行大學生職責。

            六)活動流程

            一) 與當地小學初中學校聯系好,讓小學生初中生一同參與進來,一起看望老人,活動結束后,活動結束后,即開學前在當地學校舉行頒獎儀式。給支持活動的同學頒發獎狀和一定的物質獎勵。

            二) 前去看望預定的老人

            對每一位老人的關照安排如下:

            1:攜帶部分禮品看望老人,進門后 向爺爺奶奶問候,祝以新年到來的問候,表示禮節。向老年人介紹自己的身份為大學生,是來看望爺爺奶奶的。

            2:主動幫爺爺奶奶打掃衛生、洗衣服等。但一定要聽從老年人的建議,不要強行。

            3:和爺爺奶奶聊天,向他們說些養老保健的方法,告訴他們多加鍛煉。并詢問他們最大的困難。他們最大的心愿等。做好筆錄。一定要注意用語得當。

            4:向他們介紹新的養老觀念,養老保險、介紹養老院等等

            注意:對于有技藝的老人,要學會讓他們展示。要善于傾聽,虛心請教。

            5)和每一位老人的談話,以及所見所想要及時做好記錄。每晚要對一天的活動工作進行交流,總結。

            6和每一位老人要合影留念

            (七)活動地點:山東莒縣

            活動地點選擇評估:

            a) 從老人需求來講,這一地區的老人較多。具有較高的代表性,無論從需求數量還是從需求程度上都是比較可觀的,

            b) 從團隊成員的組織上來看,都是該地區出來的大學生,對該地區有比較深入的了解,從活動開展的方便和資源獲得的難易程度來說,都是很好的選擇。

            (八)宣傳方式:

            活動效果的自我評估、部門評估;確定活動的宣傳推廣。

            校內宣傳 校外宣傳

            (待定)

            (九)獎勵方式:1:對初中、小學學生頒發證書和一定的物質幫助。

            2:對團隊表現優秀的同學進行表彰

            (十)活動預算:(待定)

            附加:

            (一)投資高校活動市場分析

            高校校園市場向來是商家必爭之地,是商家培養潛在顧客的良好沃土。同時,隨著人們生活水平的不斷提高,高校學子的購買力逐步加強,是一支不容小覷的群體。協辦學校的大型活動無疑是企業提升形象、擴大知名度的最好方式。校園活動有著容量大、宣傳成本低、集中性和延續性強等特點,青島科技大學機電學院作為青島科技大學校園文化的重要載體,每年都要舉辦很多有影響力的大型校園文化活動。這種活動普及面廣、影響力大、參與人數多,是企業迅速擴大知名度,提升形象的良好機會。

            同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。學校消費地域集中,針對性強,產品品牌容易深入民心。高校學生作為現代青年都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的,能展示個性表現自我的時尚活動。

            在與商家合作的過程中,我們積累了很多經驗,每年都會得到商家的好評。我們將會本著真誠、共贏、互惠互利的合作精神,共同把我們的活動做好,以達到預期的良好效果。

            本次活動將全面啟動宣傳市場,由于學校的校園網絡覆蓋面積較廣,并且本活動將在學校進行廣泛的報道,整個過程都將播到校園網上,再加以廣播等各種宣傳方式。

            (二)冠名回報及宣傳方案

            為給贊助商提供最大的宣傳效果,在不違背學校原則的前提下,我們為贊助商提供了以下宣傳方式:

            冠名權:確定贊助商,本次活動以“愛心奉獻回故里”冠名。

            海報宣傳:張貼此次大賽海報和貴公司的宣傳海報。海報是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。海報上商家以贊助商的身份出現,并可印上公司標志物,商家自行設計也可。

            橫幅宣傳:公寓或學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅,不可太商業化,條幅宣傳和冠名商條幅宣傳。(免收橫幅場地費)

            網絡宣傳:本校網絡覆蓋面積很廣,所以在如今網絡時代以此形式宣傳大賽更加提高了貴公司產品的知名度范圍,就避免了以往局限性宣傳的弊端。

            發放傳單:在比賽開始前一到兩周的時間里在學校重要集散地發放贊助方傳單進行書面文字宣傳。廣播宣傳

            申請校廣播站廣播,學校廣播覆蓋面廣,是比較好的宣傳方式。

          2022年社會實踐活動策劃書8

            一、活動整體概況

            活動主題

            隊伍名稱

            活動口號

            活動地點

            活動時間

            二、活動形式

            1)招募實習隊員

            在工學院網站上發布新聞,在全院范圍內招募隊員,通過選拔,選出態度認真、踏實肯干的同學組成實習小組,參與三·一重工為期一個月的實習活動。

            預期目標:

            為我院學生搭建社會實踐平臺,讓更多大學生參與到實習活動中去,學習節能減排相關的先進知識。

            2)組織學習節能減排的相關知識

            在網上查找工業節能減排的相關資料,以及國家在節能減排方面做出的具體要求,了解中國工業節能減排的現狀。

            預期目標:

            增加實踐隊員在工業節能減排方面的知識,為本次實踐活動的'順利開展打好基礎。

            活動成果總結

            ①同學們共同討論,交流活動心得,做出活動總結,概括自己在以往學習中的不足之處,并作出未來學習生活的計劃書。

            ②認真完成實習報告,記錄總結自己在工廠實際生產中學到的知識,評選優秀報告整理成冊。

            ③在博客上掛出實踐過程中的感想和照片以及相關視頻資料,并在工學院網站及登天網上進行更大范圍的宣傳,引起同學們的廣泛關注。

            三、活動可行性

            四、團隊成員

            指導老師:

            團隊領隊:

            團隊分工

            五、基礎設備

            六、活動預算

            活動預算:

            1)車費及餐費

            2)刻錄光盤后期資料整理

            3)活動前期宣傳

            4) 傳文獻打印及橫幅費

            5) 所需物品購買(創可貼,藥品等)

            6) 應急費用

            七、實踐宣傳成果

            八、注意事項

            九、具體日程安排

          2022年社會實踐活動策劃書9

            社會實踐主題:

            天使行動高校行暑假援助活動

            主辦單位:

            廣東天使行動高校行團隊

            第一部分——總體概述

            活動背景:

            天使行動,是一個致力于校園公益環保愛心事業的慈善組織,是一個高校間相互交流、互通有無和博采眾長,以致共同發展的平臺,目前主要通過發掘校園里的可回收循環利用資源(衣物、軍服和書本等),幫助社會上和偏遠貧困地區的弱勢群體(農民工、貧困群體和山區學生等),從而得到長遠和可持續發展。

            活動目的:

            傳播公益理念,熱愛生命,珍惜生活,感恩生活。以公益帶動環保,以環保支持公益,積極探討可持續發展的公益模式,大力推動高校公益事業的發展。給萬千學子搭建一個服務社會、奉獻愛心的平臺;同時為營造回報社會、實現自身價值的校園氛圍盡一份力。同時通過在校園募集的物資捐贈給貧困地區,改善受助者物質條件;并在貧困地區對小學進行支教活動,增長孩子們對外部世界的感知,讓孩子們在精神上有所收獲。

            活動主題:

            天使降臨,愛滿鳳凰

            活動時間:

            XX年暑期(具體時間在七月初,將結合各大高校暑期放假時間)

            活動地點:

            湖南省湘西市鳳凰縣禾庫鎮雀兒寨小學

            活動簡介

            活動形式

            活動時間

            活動內容

            目的

            發放衣物物資

            活動正式開展的第二天上午

            發放來自天使行動本學期在廣州各大高校中收集的部分優質衣物

            使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開支,同時給他們送去優質的衣物。

            感通教育

            活動正式開展的三天中的第一天及第三天上午

            包括音樂美術體育類感通教育的教學

            孩子們平時接受不到優質的素質教育,這次是一個提高他們的機會

            學校物資援建

            與教學時間同步

            學校圖書館的擴建及整理;學校文具教具的補充;學校體育設施設備的補充

            書本是進步的階梯,擴充圖書館對孩子們的教育長久有利;學校體育設施的建設,給孩子一個更好的鍛煉身體的場所

            拜訪貧困家庭

            正式活動第三天下午

            拜訪貧困家庭,送去物資;近一步了解孩子的家庭情況,對成績優秀且家境貧寒的孩子可以進行適當資助

            對一些尤其需要援助的孩子給予及時充分的援助;更近一步了解孩子的情況,給孩子們進行心理輔導

            競賽與娛樂

            正式活動第二天下午

            三年級乒乓球比賽;

            利用前兩天的學習,組織相關的比賽;

            最后的大合影

            利用小比賽對之前感通通識教育進行檢驗。比賽結果不重要,寓教于樂,孩子們開心是王道

            活動流程:

            l 活動宣傳 五月底至六月底

            1) 宣傳方式:網絡宣傳;聯系各學校青年志愿者協會協助宣傳

            2) 宣傳內容:對天使行動公益內容的宣傳;對鳳凰之行的宣傳

            l 志愿者招募 六月上旬

            招募要求:

            1) 履行志愿服務承諾,聽從組織的領導。

            2) 自覺維護服務對象的合法權益,自覺維護志愿者組織和志愿者的形象。

            3) 有愛心,能吃苦耐勞;有耐心,能堅持給孩子教導。

            志愿者招募細則見附錄

            l 衣服、文具等物資的募集 六月中旬

            衣物在前期的活動中收集,在此時進行分揀和匯總。

            文具等物資在此時列好清單,進行購買

            l 衣服的清洗消毒 六月下旬

            衣物物資的處理階段

            l 購買火車票、保險 六月下旬

            鳳凰之行的前期準備

            l 衣服、文具等物資的物流運送 七月初

            l 按照上文提及的活動形式開展公益活動 七月初

            l 結束活動,返程回到廣州 七月中旬

            活動要求:

            l 希望受捐助方組織單位能夠盡量將活動時間安排在暑期的適當時間,此舉能方便團隊對活動做好準備,也同時有利于志愿者安排好時間。

            l 受捐助方組織單位能為活動參與志愿者,志愿者協會開具活動證明。(詳見附錄)

            l 最重要的一點,希望受捐助方組織單位能保障好當地學生和此行志愿者的人身安全。

            受援助對象背景:

            小學共有三個年級,其中幼兒園30人,一年級20人,三年級26人,共計76人。小學地處苗寨,地區貧困,最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學前先要去農田務農,還要負擔起家里的燒飯放牛。學校僅有3名教師,校長麻求生老師,在1978年18歲高中畢業后就在此任教,至今已有35載。他有多次調職的機會,均被他拒絕。學校設施落后。在XX年被熱心人士發現前,連國旗臺,電腦和乒乓桌都沒有。近幾年在得到社會熱心人士的關注后,學校情況得以好轉。但是好轉只是相較于以前,學校條件仍舊落后。

            第二部分——具體策劃

            一、發放衣物物資

            衣物重量:300KG(暫定)

            衣物組成:冬衣占五成,單衣占五成

            原因:禾庫鎮境內一般海拔在650至830米之間,最高海拔1083米,最低海拔615米。年平均氣溫18.1℃,最低氣溫-10℃左右,最高氣溫時32℃,年平均降雨量1128.9毫米(源自百度百科)

            發放對象:學生,教師及村民

            發放標準:每個學生三件冬衣,兩件單衣;

            每戶村民兩件冬衣,兩件單衣;

            每位教師三件冬衣,兩件單衣。

            發放人員:天使行動團隊成員及志愿者

            二、通識感通教育

            課程開設:語言,美術,音樂及體育

            教學安排:

            u 幼兒園

            第一天

            第二天

            第三天

            09:30——11:30

            急救知識講座

            發放物資

            體育

            14:00——15:30

            美術

            競賽與娛樂

            家訪

            15:40——17:00

            音樂

            u 一年級

            第一天

            第二天

            第三天

            09:30——11:30

            急救知識講座

            發放物資

            音樂

            14:00——15:30

            體育

            競賽與娛樂

            家訪

            15:40——17:00

            美術

            u 三年級

            第一天

            第二天

            第三天

            09:30——11:30

            急救知識講座

            發放物資

            美術

            14:00——15:30

            音樂

            競賽與娛樂

            家訪

            15:40——17:00

            體育

            教學人員:支教組志愿者

            教學須知:1、志愿者需提前備課。備課要求語言通俗易懂,內容適合學生接受;

            2、音樂課支教教志愿者需提前備好給學生的講義;

            3、志愿者要盡可能的與學生進行互動。

            三、校園物資援建

            圖書館援建:1、圖書捐贈。購買適合小學內各年齡段的圖書,字母表,字典詞典等。捐贈數量約100本。

            2、書架制造。為應對圖書館的擴容,相應的援建2~3個書架。

            3、圖書館整理。用系統科學的方法管理圖書;圖書館內部的美化建設,為學生營造一個溫馨舒適的閱讀環境。

            體育設施援建:

            1、小型便攜式籃球框兩個。豐富學生們的課外體育生活,改變學生們只有乒乓球臺這單一體育設施的現狀。

            教具體育用品援建:

            1、教具。橡皮泥,美術本,水彩筆,蠟筆,鉛筆,美術紙,剪刀,膠水等美術用品;收音機,歌曲磁帶等音像制品

            2、體育用品。乒乓球及乒乓球拍,小籃球,氣針,打氣筒,足球,羽毛球及球拍,還有適合學前班的體育用品。

            3、基本醫療藥品。購置醫療箱,帶去一定數量常用醫藥。

            工作人員:后勤組志愿者

            四、探訪貧困家庭

            探訪家庭條件:家庭條件在當地條件水平下較低;

            孩子學習優秀的家庭;

            單親家庭,留守兒童家庭,孩子有心理問題趨向。

             1、給予物質上的幫助(物資方面)

            2、對于學校表現特別優異且家庭條件較差的學生給予資金援助

            3、開導鼓勵孩子,激勵其刻苦學習;對有家庭變故,具有心理問題趨向的孩子進行心理輔導

             1、時間:第三天下午

            2、團隊分成兩組分別同時探訪,每組探訪兩個家庭

            五、競賽與娛樂

            活動概況:

            項目名稱

            面向對象

            負責人

            備注

            乒乓球比賽

            三年級學生

            黃爍民

            獎勵制度

            歌唱比賽

            所有學生

            李華英

            獎品獎狀之類的

            急救知識比賽

            所有學生

            楊觀勇

            為檢驗急救講座的成果

            美術比賽

            所有學生

            陳勤思

            根據情況選擇橡皮泥或水彩畫

            活動原則:1、鼓勵學生們參與到活動中來,讓孩子們在娛樂和比賽中收獲快樂并一定程度上鞏固所學過的知識。

            2、競賽中參與大于成績。淡化比賽名次,為參賽學生準備好鼓勵用的小禮品。

            第三部分——內部工作

            一、 人員安排

            總負責人:楊觀勇 李華英

            組別

            負責人

            成員

            工作內容

            宣傳組

            張月清

            /

            宣傳此次活動,記錄活動過程的點滴;為下學期的宣傳和此次活動的總結收集素材

            聯絡組

            陳勤思

            /

            活動前后的聯系工作;保障通訊的暢通,及時反饋信息給團隊

            支教組

            黃鑠民

            各大高校招募的志愿者。6

            完成此次活動支教部分

            后勤組

            楊觀勇

            各大高校招募志愿者。2

            完成此次活動援建部分

            探訪家庭人員分組(再議)

            組別

            負責人

            人員組成

            備注

            第一組

            楊觀勇

            第二組

            李華英

            二、 路線規劃

            1、在廣州站坐火車抵達吉首市(近16小時)

            K9064/K9065

            廣州 - 吉首

            14:04 - 05:53

            15小時49分

            硬座 104.5 硬臥下 211.5

            2、在吉首坐汽車抵達禾庫鎮(兩個多小時)

            備注:汽車每天只有一班,下午兩點從吉首開往禾庫。

            三、物資表(具體待定,二版策劃書確定)

            1.圖書的購置 100本共計1006元,實體店購買)

            圖書類別

            數量

            預算

            適用對象

            幼兒早教故事圖書

            5

            5*10=50

            幼兒園

            幼兒早教思維游戲

            5

            5*10=50

            幼兒園、一年級

            好習慣故事書

            5

            5*10=50

            幼兒園、一年級

            注音版名著

            40

            40*10=400

            一年級、三年級

            作文選

            5

            5*15=75

            一年級、三年級

            成語小詞典

            5

            5*10=50

            一年級、三年級

            漢語詞典

            5

            5*15=75

            一年級、三年級

            十萬個為什么(淘寶)

            18

            56

            一年級、三年級

            注音版各類漫畫動畫書

            22

            200

            各年級

            2.體育用品購置 (共計305元)

            體育用品類別

            數量

            預算

            跳繩(實體)

            20

            20*2.5=50

            乒乓球拍(淘寶)

            5

            5*15=75(包郵)

            羽毛球拍(淘寶)

            3

            3*20=60(包郵)

            兒童足球(淘寶)

            3

            3*10+10(運費)=40

            便攜氣筒(淘寶)

            1

            20(包郵)

            毽子/乒乓球/羽毛球

            (實體)

            10+20+20

            20+20+20=60

            3.教具物資購置 (共計588元)

            物品類別

            數量

            預算

            橡皮泥(實體)

            10

            10*15=150

            水彩筆(淘寶)

            10

            10*15=150

            兒童歌曲磁帶

            3(套)

            3*20=60

            急救箱(淘寶)

            1

            25(包郵)

            移動兒童籃球架(淘寶)

            2

            2*99(包郵)

            美術本(實體)

            80

            80

            標簽貼紙(實體)

            足夠200本書

            5

            4.后勤物資 (共計100元)

            物品類別

            數量

            預算

            常用藥品(校醫院購買)

            視情況而定

            100

            四、資金預算(具體待定,三版策劃書確定)

            1.路費

            去程:火車(廣州到吉首)10*104.5=1045

            汽車(吉首到禾庫)10*20=200

            返程:火車(廣州到吉首)10*104.5=1045 1045*0.5=522.5(團隊支出)

            汽車(吉首到禾庫)10*20=200 200*0.5=100(團隊支出)

            總:1045+200+522.5+100=1867.5

            2.物資運送

            預計:1500

            3.物資購買

            圖書購置1006

            體育用品購置305

            教具物資購置588

            后勤物資:100

            小計:1006+305+588+100=1999

            4.書架制作100

            前三項總計5466.5

            .團隊成員保險

            未統計

            5.紀念衫印制(待議)

            單件:23.5 制版費:80

            小計:23.5*86(暫定)+80=20xx+80=2101(元)

            第四部分——附錄部分

            附錄一:個人活動證明

            證明

            茲證明______________(學校)_______________(姓名)于XX年暑期(7___日至7___日)參與“廣東天使行動高校行”慈善扶貧活動。本次慈善活動下鄉來到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫鎮雀兒寨小學,在下鄉期間,該同志表現積極,踏實工作。

            特此證明!

            天使行動高校行(蓋章) 禾庫鎮雀兒寨小學(蓋章)

            附錄二:參與公益的協會證明

            證明

            茲證明______________(學校)_______________(社團名稱)于XX年暑期(7___日至7___日)參與“廣東天使行動高校行”慈善扶貧活動。本次慈善活動下鄉來到湖南省湘西自治州鳳凰縣禾庫鎮雀兒寨小學,在下鄉期間,該社團為貧困小學捐助了價值________(金額)物資。在此對該社團表示衷心的感謝!

            特此證明!

            天使行動高校行(蓋章) 禾庫鎮雀兒寨小學(蓋章)

            附錄三:志愿者報名表

            XX年“天使行動高校行”志愿者報名表

            姓名

            性別

            出生年月

            免冠

            小一寸

            證件相

            就讀大學

            身高

            手機號碼

            QQ號碼

            身份證號碼

            特長與愛好

            支教崗位

            音樂□ 美術□ 體育□

            意愿服務崗位

            第一志愿:

            第二志愿:

            第三志愿:

            參與活動的目的

            個人簡介

            志愿服務經歷

            個人聲明

            我保證以上所提供之信息屬實,且承諾自愿服從工作安排,遵守志愿者管理條例。否則將視為本人自動放棄本次志愿服務資格。

            (本人簽名)

            年 月 日

            附錄四:志愿者招募須知

            XX年“廣東天使行動高校行”志愿者招募須知

            一、活動背景:天使行動,是一個致力于校園公益環保愛心事業的慈善組織,是一個高校間相互交流、互通有無和博采眾長,以致共同發展的平臺,目前主要通過發掘校園里的可回收循環利用資源(衣物、軍服和書本等),幫助社會上和偏遠貧困地區的弱勢群體(農民工、貧困群體和山區學生等),從而得到長遠和可持續發展。

            二、活動目的:傳播公益理念,熱愛生命,珍惜生活,感恩生活。以公益帶動環保,以環保支持公益,積極探討可持續發展的公益模式,大力推動高校公益事業的發展。給萬千學子搭建一個服務社會、奉獻愛心的平臺;同時為營造回報社會、實現自身價值的校園氛圍盡一份力。同時通過在校園募集的物資捐贈給貧困地區,改善受助者物質條件;并在貧困地區對小學進行支教活動,增長孩子們對外部世界的感知,讓孩子們在精神上有所收獲。

            三、活動主題:天使降臨,愛滿鳳凰

            四、活動時間:XX年暑期(七月初,將結合各大高校暑期放假時間)

            五、活動地點:湖南省湘西市鳳凰縣禾庫鎮雀兒寨小學

            六、受援助對象背景:

            雀兒寨小學共有三個年級,其中幼兒園30人,一年級20人,三年級26人,共計76人。小學地處苗寨,地區貧困,最貧困家庭月均收入僅500元。孩子們每天在上學前先要去農田務農,還要負擔起家里的燒飯放牛。學校僅有3名教師,校長麻求生老師,在1978年18歲高中畢業后就在此任教,至今已有35載。他有多次調職的機會,均被他拒絕。學校設施落后。在XX年被熱心人士發現前,連國旗臺,電腦和乒乓桌都沒有。近幾年在得到社會熱心人士的關注后,學校情況得以好轉。但是好轉只是相較于以前,學校條件仍舊落后。

            七、活動簡介

            活動形式

            活動時間

            活動內容

            目的

            發放衣物物資

            活動正式開展的第二天上午

            發放來自天使行動本學期在廣州各大高校中收集的部分優質衣物

            使孩子和貧困村民們減少在衣物上的開支,同時給他們送去優質的衣物。

            感通教育

            活動正式開展的三天中的第一天及第三天上午

            包括音樂美術體育類感通教育的教學

            孩子們平時接受不到優質的素質教育,這次是一個提高他們的機會

            學校物資援建

            與教學時間同步

            學校圖書館的擴建及整理;學校文具教具的補充;學校體育設施設備的補充

            書本是進步的階梯,擴充圖書館對孩子們的教育長久有利;學校體育設施的建設,給孩子一個更好的鍛煉身體的場所

            拜訪貧困家庭

            正式活動第三天下午

            拜訪貧困家庭,送去物資;近一步了解孩子的家庭情況,對成績優秀且家境貧寒的孩子可以進行適當資助

            對一些尤其需要援助的孩子給予及時充分的援助;更近一步了解孩子的情況,給孩子們進行心理輔導

            競賽與娛樂

            正式活動第二天下午

            三年級乒乓球比賽;

            利用前兩天的學習,組織相關的比賽;

            最后的'大合影

            利用小比賽對之前感通通識教育進行檢驗。比賽結果不重要,寓教于樂,孩子們開心是王道

            七、志愿者招募

            1.支教組志愿者招募(6人)

            工作內容:完成兩天半的支教任務;晚上放學后參與貧困學生的家訪活動。

            支教科目: 美術、音樂、體育(感通類教育)

            教學安排:

            u 幼兒園

            第一天

            第二天

            第三天

            09:30——11:30

            急救知識講座

            發放物資

            體育

            14:00——15:30

            美術

            競賽與娛樂

            家訪

            15:40——17:00

            音樂

            u 一年級

            第一天

            第二天

            第三天

            09:30——11:30

            急救知識講座

            發放物資

            音樂

            14:00——15:30

            體育

            競賽與娛樂

            家訪

            15:40——17:00

            美術

            u 三年級

            第一天

            第二天

            第三天

            09:30——11:30

            急救知識講座

            發放物資

            美術

            14:00——15:30

            音樂

            競賽與娛樂

            家訪

            15:40——17:00

            體育

            八、志愿者招募要求

            1.熱心公益,樂于助人

            2.具有相關志愿者服務經歷者優先

            3.具有與志愿者招募項目教扎實能力者優先

            (如有小學教學功底,參與過圖書管理工作等)

            4.具有音樂美術體育特長者優先

            5.身體健康,無傳染性疾病,能較快適應新環境

            九、志愿者權利

            1.報銷差旅費用的一半

            2.為志愿者購買保險

            3.提供參與的活動證明

            4.全程對活動的意見與建議

            十、報名方式

            1.郵箱報名。填寫完報名表后提交到郵箱

            聯系人:張月清 13538843594

            2.微博報名。在微博上關注“天使行動高校行”,上傳報名表并@“天使行動高校行”

            備注:本次志愿者招募的最終解釋權歸天使行動團隊所有

            如有疑問,詳詢楊觀勇 13763071762

            附錄五:背景資料

            一、雀兒寨小學的一些情況

            1.實拍湖南禾庫鎮貧困山區小學生的艱難生活

            2. 湘西苗寨探訪之禾庫雀兒寨小學

            二、天使行動志愿者第一次興義行概況

            1.貴州興義行紀實(我們在貴州喝醉了)

            2.長田小學陸必躍老師的回信(花兒為什么這樣紅)

            3. 興義行所看、所感、所想(志愿者的活動感想)

            4.貴州興義行照片

            5.貴州興義市德臥鎮郎行村和長田小學概況(天使行動XX年活動)

            致“廣州天使行動高校行”的一封信

            各位大學同學、朋友:

            您們好!

            首先,在這里,我要感謝您們組織和參與了這次“貴州行捐衣活動”,同時也要感謝你們匯來的助學基金。是您們,是您們,讓我們彼此的心如此靠近。

            長田希望小學原名灰老小學,始建于上個世紀六十年代,如今已走過了幾十年漫長的歷史。學校由原來的土房變成了平房,又由平房變成了現在的樓房,年級由三個級增為現在的七個級(含學前班),學生由原來的百十來人增加到如今的二百多人。目前,學校共有教職員工14人,在校學生208人,住校生42人(住農戶家有50來人)。學生都是來自于郎行村12個組的家庭。學校地處貴州省安龍縣德臥鎮南面22公里處,與廣西省隆林縣椏杈鎮、天生橋二級電站隔河相望。學校為村級完小,歸德臥教育管理委員會管轄。這里的山美、水也美,這里的民風很純樸。

            剛剛師范畢業的我回到家鄉,在踏進教室上課的第二天,學校的主體教學樓就被鑒定為危房,上級作出批示,要求學校全體師生搬出教室,自那天起,我們露天上課約一個月的時間,隨后不斷與村組商量,在村活動室上課,還搞起了復式教學。但最終以人員分散,一盤散沙而結束。終于搬到了原“四連”居住的舊址。這里有三棟簡易的活動板房,還可以勉強住下來,雖然比較破舊、狹窄、黑暗,但是,我們克服了種種困難,可喜的是教學又恢復了正常。

            XX年9月22日,迎來了“廣州天使高校行”的“貴州捐衣活動”的執行者吳坤、羅國亮、李文財三位大學生。在和三位同學進一步溝通后,為我校爭取到了王子練、岑柱清兩位同學的助學金。

            但是,目前學校還仍然面臨著許多困難,比如說住校生使用的床大約還需要50張雙人床,還在等待解決之中(現用的是和德臥高中部暫時借用的20張上下層雙人床,以提醒學校送還),部分學生因為沒有床位而在校門口租房子住,有的學生還把床鋪在水泥地板上睡,加上所租的房屋狹小、擁擠、陰暗、空氣差等導致了學習成績難以提高的現象。要是全都住學校就好了!

            現在開始入冬了,天氣逐漸的冷,孩子們的身體又不怎么好,衣著都十分的單薄,如果能統一給學生發一套衣服就好了。

            學校目前有一間不足20平方米的圖書室,里面的圖書數量亟待充實,教學儀器設備單一,辦公用品短缺。這些,都給教學提高了一定的難度。

            學校地處偏僻地區,體現了他的局限性,加上網絡等資源的困乏,還有教師年齡差距比較大,視野學習范圍狹小等原因,導致了教學經驗的缺乏,特別是缺乏有特長、專長的教師,如果有自愿到我校交流獻寶的,我們學校一定會以誠相待,熱烈歡迎。

            最后祝大家

            身體健康!

            萬事如意!

            陸必躍

            XX年10月17日

          2022年社會實踐活動策劃書10

            一、活動背景

            尊敬老人,關愛老人是我們中華民族的傳統美德。但是在當今這個物質泛濫的社會中,年輕一輩人的生活與工作也越來越忙,承受的壓力也越來越大,便很少有時間能顧及到年邁的父母,加之還有很多沒有子女照看的老人,所以現在社會上產生了大量的內心孤獨,晚年生活不如意的老人,這已經成為社會的一個大問題,他們需要這個社會的關愛,

            古人云,老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。尊敬老人是中華民族的傳統美德,作為新時代的大學生,社會的一份子,更應該發揚樂于助人和關愛他人的精神。我們有義務承擔起這個社會責任,走近老人,關愛老人。繼續發揚我們的傳統美德,多多關注那些無助的角落,關愛孤寡老人,用我們的雙手為他們送去溫暖,撫慰他們孤苦的心,讓他們感受到這個社會對他們的愛和關懷。雖然,我們的力量是微薄的,但至少我們的介入會給他們往日平淡的生活添加一抹色彩,讓他們的生活少一份陰霾,多一份笑靨,也會引起社會上更多人的關注。

            在結束大學第一年的生活后,借進行暑期實踐之機,我們人文晨暉實踐隊來到了金華市****敬老院中,在接下來的十天里,我們將與院中的老人們共同渡過。我隊共8人,將在此期間開展各種活動,并進行各項調查。

            二、活動主題:志愿服務敬老院

            三、活動目的

            1、對敬老院

            ①希望能給老人帶來快樂,暑期愉快;

            ②我們的實踐人員幫助孤寡老人做一些力所能及的事,讓老人能排解內心的孤獨寂寞,讓他們感受到的我們溫暖和關愛;

            ③得出一定的數據和信息,分析造成這種現狀的原因,可以的話,將給出一定的解決措施。

            2、對實踐人員

            ①完成暑期社會實踐活動的要求與任務

            ②幫助關心老人,養成尊老、敬老、愛老、助老的良好習慣

            ③更好地鍛煉我們的調研能力,積累社會實踐經驗,培養團體協作精神和社會交際能力,提高自身的素質,完善自我;

            ④同學們走出校園,走進社會,關注社會上那些無助的群體,了解他們的生活,與不同的群體接觸,讓大家更加了解這個社會,讓同學們更加關愛弱勢群體,同時也培養了大學生的服務群眾的思想。

            3對晨暉社

            ①弘揚晨暉精神,體現晨暉社團的愛心助人的精神;

            ②宣傳晨暉社。

            4、對社會

            ①在宣傳活動中呼吁社會更加關注老年人這一群體,激起社會上有心人士的愛心,更多的關注敬老院;

            ②進一步弘揚尊老敬賢的'傳統美德和青年志愿者“奉獻、友愛、互助、進步”的精神;

            ③加大宣傳,希望在社會上形成尊老、敬老、愛老、助老的社會氛圍;

            ④向社會展示了我校大學生的優秀的品質與較好的精神面貌,讓市民看到當代大學生的風采,能夠真正的喚起各界對老年人的關愛。

            四、活動時間

            五、活動地點

            敬老院

            六、活動對象

            敬老院院內老人

            七、活動流程

            活動前期策劃準備

            1、活動會議的開展

            (1)安排人員,負責人、聯系人員(潘萍、李安)、策劃(羅媛、楊鳳)、記錄(馬新穎)、財務(朱飛鳳)、宣傳(車彩霞、蔡蕊、何秀琴)、調查(黃春苗)等。

            (2)6月23日 初步調查 聯系敬老院,提前一步,考察敬老院的情況,如食宿狀況、網絡狀況、作息時間、生活習慣、工作人員等。

            (3)進行活動前的準備,活動物品的購買等。

          2022年社會實踐活動策劃書11

            一、活動主題

            近年來,隨著我國醫學的發展,新理論、新知識的引進以及醫學模式的轉變,除傳統的疾病治療方法外,人們更注重用同屬心理治療的有效方式音樂療法來影響人的神經系統,達到治療的目的。結合音樂療法和笛簫協會的特點,我嘉興小分隊把此次三下鄉活動的主題定為關注民族樂曲對嘉興市民心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發展現狀。

            二、活動目的

            組織發動嘉興學院醫學院愛好中國民族樂器的醫學生志愿者在嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓等廣泛開展民族樂曲對小學生、大學生、孕產婦、疾病患者、老年人心身狀況的影響及中國民族樂器在嘉興的發展現狀的調查研討、基本民族樂理知識宣傳教育、民樂對心身健康的有利影響的實驗研究等活動,以咨詢宣傳、問卷調查、實驗研究為溝通了解的橋梁,對民樂對心身狀況的有利影響做理性分析,從而了解民族樂曲、民族樂器的發展現狀及存在的問題,引起相關醫療機構和音樂機構的重視,以加快民樂療法和民樂的發展,從而為提高嘉興居民生活質量貢獻一份力量。并通過策劃舉辦這一系列的實踐活動的開展來奉獻社會,展現嘉醫愛笛生的精神風貌,培養嚴謹的調查研討態度,豐富暑期生活,以提高自身綜合素質。

            三、活動時間

            7月10日7月19日四、活動地點嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、嘉興市敬老院、嘉興市福利院、嘉興市青少年宮、嘉興學院、城南公園、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓五、活動流程及安排1.前期準備:

            (1)基礎準備

            ①組織報名,通過考核確定成員,根據特長明確分工。

            ②與嘉興市第一醫院、第二醫院、婦幼保健院、中醫院、敬老院、福利院、青少年宮、帆影社區、城南公寓、月亮灣公寓領導聯系并磋商有關事宜。

            (2)實踐隊員招募

            ①在醫學院內招募笛簫協會會員參加。

            ②確定參與人員名單,成立調查組、后勤組、外聯組、宣傳組、財務組、通訊組等三下鄉活動領導小組。

            (3)隊員培訓及資料準備

            ①組織編好隊伍,分配好工作,并抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。組長與各項負責人相互配合協調,做好分工規劃,為本次三下鄉活動深入開展打下堅實的基礎。

            ②與學校辦好相關的手續和做好三下鄉服務隊的`服裝、隊旗、工作證件、傳單、橫幅、調查問卷,后勤工作的準備。

            ③設計嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查和嘉興市民對民族樂器的學習現狀問卷調查,咨詢相關有經驗的老師,制作海報、聯系當地媒體,購買防暑藥品。熟悉前往路線。

            (4)預調查和預測試

            ①對嘉興學院大學生進行嘉興市民對民族樂曲的關注問卷調查和嘉興市民對民族樂器的學習現狀問卷調查的預調查,從中發現問卷中的不足并及時改正。

            ②對嘉興學院大學生進行民族樂曲對人體心身狀態的影響的預測試,從中發現測試方式方法的不足并及時改正。

            2.開展活動:

            (1)通過向民樂大師和醫院醫生咨詢初步了解民樂對心身狀況的影響

            ①拜訪中國民族樂器演奏大師王祥林教授和月河風雅樂坊通過大師的經驗了解用中國民族樂器演奏的樂曲對心身狀況的有利影響,對疾病患者的治療和康復的影響,以及對特殊人群(例如孕產婦、老年人等)的影響。

            ②走訪嘉興市第一醫院精神病科、第二醫院康復樓、婦幼保健院、中醫院未病科通過向四家醫院相應科室的醫生咨詢,了解被動性欣賞民族樂曲對疾病患者和特殊人群心身狀況的影響。

          2022年社會實踐活動策劃書12

            社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個很重要的鍛煉環節, 也是教育與實踐相結合的具體體現。當今社會的競爭是人才素質的競爭, 隨著人才被推向市場, 大學生的自我優越感將逐漸減弱, 而發展方向也更加撲朔迷離。 因此大學生要適應時代的要求, 不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平, 更需要具備一定的綜合素質,而大學生社會實踐就越發的重要。

            第一章 前言

            在社會實踐中,大學生能更加明白自己的職業喜好,更好的把握專業知識,同時提高自己的綜合競爭力。所以,制造學院本著“自主創新”的宗旨,推動制造學院社會實踐內容形式多樣化、實踐項目的“品牌化”、“創新化”、和“持續化”。制造學院設置的各專業學科是與制造業密切相關,所以制造學院實踐部會積極的引導同學們向著社會實踐與專業相結合的方向發展,并推動同學把社會實踐與“服務社會”相結合的方向發展。

            第二章 社會實踐活動

            (一) 社會實踐定義

            社會是另一個重要的學校和課堂,生活是另一種重要的課程和教材,而實踐是另一種重要的學習方式和途徑。大學生社會實踐活動是大學生在課余時間里走出學校、融入社會、在社會活動的廣泛參與中成長鍛煉自己。大學生參加社會實踐,不僅可以學到很多在課堂上學不到的知識,更重要的是可以把課堂上學到的理論知識與社會實踐聯系起來,從而加深對課堂學習內容的理解。更重要的是,大學生參與社會實踐,既可以很好的培養和鍛煉實踐能力,又可以加深對社會的了解,培養社會責任感。

            (二) 社會實踐類別

            制造學院的社會實踐分為兩個方面,一是在校期間的社會實踐,二是寒暑假的社會實踐。在校期間的社會實踐,主要以班級、團隊的形式開展;寒暑假的社會實踐根據同學們自己選擇方式開展,可以是團隊實踐也可以是個人實踐的形式。制造學院社會實踐主要分為專業特色類、科研競技類、志愿支教類、兼職體驗類、社會調研類、紅色砥礪類、文化服務類等。

            (三) 社會實踐管理部門

            西南科技大學制造科學與工程學院社會實踐工作由制造科學與工程學院團委實踐部統一負責。

            (四) 社會實踐面向人群

            制造學院社會實踐面向我院全體在校學生。在實踐活動中,鼓勵同學們跨專業、跨學科的開展活動,活動的地點不受限制,同學們可以根據自己活動的需要,合理設定活動具體細則。

            (五) 社會實踐參考項目

            社會實踐是同學們利用課余時間,參與到各種力所能及的實踐活動中,去豐富自己的課余生活,增加自己的'生活閱歷,積累社會經驗的一種活動。制造學院社會實踐主要以專業實踐為主,以志愿服務等其他形式為輔。

            1. 專業特色實踐

            專業實習是制造學院最具特色的社會實踐活動,是制造學院社會實踐與專業實習、創新創業相結合的代表。制造學院現有機械工程系和工業工程與設計系兩大學科學系,下屬“機械設計制造及其自動化”、“過程裝備與控制工程”、“材料成型與控制工程”、“工業設計”、“工業工程”五個本科專業。目前制造學院實踐基地主要包括:江蘇

            景德鎮、河南洛陽一拖機械廠、湖北十堰、長虹、富士康等。同學在專業老師的帶領下進行專業實習,將理論聯系實際,學習相關專業的經驗知識。同學們可根據自己的實際情況開展以下活動:

            (1) 跟隨學院組織的實習團隊進行實習;

            (2) 自己尋找崗位進行實習;

            (3) 跟隨導師做相關項目;

            (4) 參與各種創新、挑戰比賽;

            (5) 利用專業特長進行工業設計等。

            2. 志愿服務

            同學們懷著一顆“奉獻、友愛、互助、進步”的心,加入各類愛心團體或自發組織,參與志愿者活動并奉獻自己的愛心。引導大學生面向社會,開展志愿服務等公益活動,拓展社會服務的新領域、新載體、新形式,體現出專項性、長期性,并建立有長期固定的服務聯系點的實踐項目,鼓勵大學生參加志愿服務西部計劃、貧困地區支教計劃、志愿行動等。活動志愿者服務可以包括以下方面:

            (1) 加入各愛心團隊,進行支教等志愿服務;

            (2) 進行義務環境清潔;

            (3) 進行各種知識的宣傳與普及(包括節日或其他的知識);

            (4) 到社會福利機構或者社區進行義務勞動;

            (5) 科技、文化、衛生“三下鄉”活動等。

            3. 兼職體驗

            同學們利用自己的空余時間,通過付出體力或腦力勞動取得一定的報酬,并從中獲取一定的相關社會工作經驗。同學在與社會的接觸中,發現自己在哪方面知識的欠缺,并在以后的學習生活中做出相應的調整。兼職體驗可以是以下情況:

          2022年社會實踐活動策劃書13

            活動主題:服務家鄉發展,宣傳七夕文化

            主辦單位:共青團鄖西縣委員會

            協辦單位:“天河之戀”志愿者團隊

            活動策劃:翁新強(鄖西籍中國地質大學學生)

            一、活動主題:服務家鄉發展,挖掘七夕文化

            二、活動理念:在社會上學習知識,在實踐中積累經驗。

            在基層中體驗生活,在活動中培養人脈。

            三、活動宗旨:在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節即將舉行之際,為了在家鄉鄖西崛起的過程中盡一份力,同時深入社會體驗基層生活,積累社會經驗,以達到鍛煉自我能力,提高自身素質,展現人格魅力,實現自身價值!

            四、活動目的:

            1、 通過本次活動,組織志愿者們參觀七夕文化博物館,深入了解七夕文化,以及相關的傳奇故事,提升志愿者們的閱歷,豐富志愿者們的內涵。

            2、 通過參與到這種大型文化盛會中去,不僅可以讓志愿者們邊服務邊學習,積累實踐經驗,同時,也可以培養人際交往的能力,擴大參與者們的人脈圈。

            3、 通過參與本次活動,可以深入了解家鄉豐富的旅游資源和文化資源,挖掘有潛力的項目,并做好調研分析工作,以備將來為家鄉的發展,做出更大的貢獻。

            4、 通過參與本次大型志愿服務活動,將在學校學習到的相關專業知識,運用到實際活動中去,實現理論與實際相結合,發揮專業優勢,服務地方經濟發展。

            五、活動宣傳:

            1、和社會媒體(報社和權威網絡媒體)特約合作,擴大宣傳力度。

            2、認識的同學之間以相互發信息、打電話的方式宣傳。

            3、以QQ消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網上宣傳。

            4、收集活動照片、制作活動展板,以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。

            六、活動時間安排:

            6月1號—7月10號:面向鄖西籍大學生招募300名志愿者。

            7月11號—7月20號:對所有報名參加的志愿者進行組織培訓。

            7月21號—7月25號:對志愿者們進行考核選拔,并分為若干小組。

            7月26號—7月30號:給各志愿小組分配任務,現場演練協調均勻。

            8月1號—8月4號:進行模擬測試,使各個小組在人員分配、服務水準上,都力爭達到活動要求。

            8月5號—8月6號:根據活動要求,將各小組調集到各個工作現場,為本次文化節做好各方面的服務活動。8月7號—8月15號:對本次活動進行總結,整理活動相關資料,寫出活動報告,并針對活動存在的問題,向主辦單位提出可行性的改進方案。

            (這只是活動日程初步規劃,具體時間由鄖西團委統一安排,整個活動歷時3-5天)

            七、活動可行性分析:

            1、團隊優勢分析:

            我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布,團隊成員的專業結構、知識層次結構合理,包括管理學學專業,統計學專業,會計學專業,旅游管理專業等,具有較深厚的專業功底和良好的實踐能力與協作能力,可以充分利用多學科的交叉優勢,發揮出專業特長。同時我們團隊主要是鄖西人,服務家鄉建設的'熱情很高,且對當地的地理環境、人文風貌都比較了解,同時,團隊負責人因過去的活動,和當地的相關領導建立了深厚的信任關系,活動過程中協調運作比較容易。

            2、經驗優勢分析:

            本團隊成員都是“鄖西學子家鄉行”大型寒假社會實踐活動的參與者,其中還有原來的5位核心團隊成員,我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經驗,對于本次活動的300名志愿者來說,管理上可以借鑒上次活動的經驗。同時,大學以來,這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領導工作,積累了大量的組織活動經驗,自身能力也得到了很大的提升,完全可以勝任本次活動的組織協調工作。

            3、時機優勢分析

            七夕文化節是鄖西政府十分重視的大型活動,屆時,各個部門的領導都會參與到其中來,而且都是不遺余力地投入,我們志愿者團隊作為活動中的一部分,只要按照相關領導的指示,認真完成接到的任務即可,同時,盡管準備工作比較繁瑣,但是實施工作時間僅僅兩天,只要我們能夠排除困難,在這兩天出色地完成分內之事,就算是順利地收工。另外,8月5號左右剛好距大學放假一個月,大部分學生都已完成暑假實習任務回到家里,剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。

            4、安全性分析

            無論組織任何活動,安全總是擺在第一位,尤其是學生的野外實習活動,安全問題尤為突出。這是因為學生的心理,生理尚未成熟,生活閱歷少,遇事不夠沉著,易沖動,容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視,始終堅持“安全第一,預防為主”的原則,并提出以下理念和防范措施:

            1、加強團隊紀律和團員的互助協作精神。

            2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質關,嚴格要求自己。

            4、在鄖西團縣委的指導下開展活動,安全系數高。

            5、各個服務小組都有安全信息聯絡員,應急各種突發情況!

            五、招募要求和服務內容

            1、城市志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力,熟悉鄖西縣街道狀況、重要公共場所分布情況。

            服務內容:在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導、推介、環保等綜合服務工作。

            2、禮儀志愿者:年齡在16周歲至28周歲之間,男性身高1.70米以上,女性身高1.60cm以上,體態勻稱,五官端正。舉止端莊,大方得體。普通話流利,善于溝通,具有親和力。身體健康,心理素質良好,能接受一定強度的體能訓練。

            服務內容:重要活動的禮儀接待服務。

            3、導游志愿者:年齡在18周歲以上。高中以上文化水平。身體健康,普通話流利。導游專業在讀學生、景點導游、持導游證者優先。

            服務內容:七夕文化旅游節期間為來賓提供導游志愿服務,包括隨車講解、景點介紹等。

            4、現場志愿者:年齡在18周歲以上,男性身高1.67米以上,女性身高1.58米以上,具有較強的語言溝通能力和吃苦耐勞的精神。

            服務內容:在活動現場及周邊從事服務、協調等工作

            注:這只是本次三下鄉社會實踐活動策劃書的一部分,待有關部門審閱后,在修改完善!

          2022年社會實踐活動策劃書14

            一、活動主題

            關心時事 關注民生 服務社會實踐成才

            二、指導思想

            遵循大學生成長成才規律和教育規律,以了解社會、服務社會為主要內容,以提高大學生的思想政治素質和專業技能為目標,以形式多樣的活動為載體,以穩定的實踐基地為依托,以建立長效機制為保障,引導大學生走出校門、深入基層、深入群眾、深入實際,開展形式多樣豐富多彩的社會實踐活動,讓大學生在實踐中受教育、長才干、做貢獻。

            三、活動內容

            (一)開展“改革開放三十年家鄉變化”調研活動。改革開放30年,不論是鄉村還是城鎮都發生了重大變化。大學生利用返鄉的機會,通過走訪、查閱相關檔案,結合自己的親身經歷,利用鮮活的資料和翔實的數據,對比今昔,感受改革開放三十年來家鄉的巨大變化,深入理解中國改革開放后實施的'一系列政策的正確性以及感知社會主義制度的優越性。

            (二)進行“金融危機對當前社會影響”的調研。引導大學生進行“金融危機對當前社會影響”的專題調研,特別是調研金融危機對房地產業的沖擊和影響,形成調研報告,為政府部門的決策服務,同時引導幫助大學生認清形勢,轉變就業觀念,樹立正確的就業思想。

            (三)引導學生開展青春創業活動。充分利用寒假時間積極推進學習流動站建設工作,組織引導學生開展就業形勢調研、建功奉獻社會活動,使學生早日接觸社會,將社會實踐與就業實習相結合。

            四、活動要求

            1.充分認識做好寒假社會實踐活動的重要性,教育廣大同學要在實踐中經風雨、見世面、做貢獻、長才干。每名學生都要參加最少一項實踐活動,并寫出社會實踐活動感想

            2.做好安全教育工作,保障學生的人身安全,確保活動健康有序地開展。

            3.加大對活動的宣傳,為活動的開展營造良好的輿論氛圍。

            4、活動開展過程中,積極與學院聯系,匯報活動開展情況。

            五、總結表彰

            寒假結束后,學院將根據活動情況,對寒假社會實踐活動表現突出的先進個人、優秀調查報告進行表彰并推薦上報校團委參加學校統一表彰活動。

          2022年社會實踐活動策劃書15

            一 活動名稱

            做一回交警,宣傳一次道交法——我也當一回交警

            二 活動背景

            伴隨著《浙江省志愿服務條例》的出臺,浙江省志愿者活動也將進入規范化、法規化軌道。浙江工業大學(注冊)志愿者協會是浙江省愛心組織的主力軍。我們法學院分會將秉承“愛心鑄和諧,青春暖人心”的理念,熱情地支持和參與志愿服務活動。同時新《道路安全安全法》的實施,帶給交通系統一些變化,有待我們大學生去學習。

            三 活動主題

            同在一片藍天下,志愿者在行動 ——“我也當一回交警”活動

            四 活動意義(目的)

            法學院(注冊)志愿者協會致力于以自身所能服務社會,提高綜合素質,增強團隊意識,培養大學生的責任意識和奉獻精神,本著自愿的原則,積極投身于社會公益事業,展現大學生的風采,以實際行動落實科學發展觀,為社會和諧增添濃墨重彩的一筆。

            本次活動以此為主旨,組織大家做好的活動,充分展現大學生的無私奉獻精神,展現法科生活力新青年的形象。同時志愿者們也可以利用本次機會鍛煉自身能力,在活動中充實自己,使得活動得以有效地展開,提升本協會的影響力和聲譽。

            五 活動時間與地點

            活動時間:10月2日至6日

            8:00 ----9:00

            16: 00 ----17:00

            活動地點:留下鎮十字路口(具體由留下交警中隊指定)

            六 活動對象

            浙江工業大學法學院志愿者

            七 主辦單位(組織機構)

            浙江工業大學(注冊)志愿者協會法學院分會

            八 活動流程

            (一)、活動準備階段:

            1.法學院(注冊)志愿者協會將進行宣傳工作,倡導法學院各志愿者積極參與此次系列活動

            2.聯系留下交警中隊,洽談合作等相關事宜

            3.由協會內部人員聯系各志愿者,讓其自主報名,并做好統計工作,同時做一份宣傳單,介紹本次活動并招募志愿者

            4.確定志愿者名單,并確定安排時間,將每個志愿者的工作時間通知本人并進行確認

            5.充分準備好此次活動所需的物品工具,確定保管物品人員,并將志愿者服及時進行交接

            6.活動當天由負責人統一發放志愿者帽和志愿者服裝并對志愿者的活動進行監督

            (二)、活動舉辦階段:

            1. 每個活動時段,將安排10位左右的志愿者,坐193路車前往留下,在交警指揮下協助進行交通疏導工作。

            (三)、活動后續階段:

            1. 活動后清點物品工具(包括志愿者服裝、橫幅和宣傳板)

            2. 進行工作總結,針對活動中出現的'問題進行研究討論,制定更好的方案

            3. 與留下中隊取得聯系,聽取他們的意見,及時改進

            4. 征集志愿者的感想,積極聽取志愿者的建議

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