大學生心理活動策劃書

時間：2023-11-23 12:53:42 活動策劃書我要投稿

大學生心理活動策劃書范文3篇(熱)

　　時光匆匆，我們在忙碌中奔走，一段時間的工作已告一段落，我們又迎來一個新的工作階段，要定下新的目標了，是時候認真思考策劃書如何寫了。策劃書怎么寫才更有新意呢？下面是小編為大家整理的大學生心理活動策劃書范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學生心理活動策劃書范文3篇(熱)

大學生心理活動策劃書范文1

　　一、活動背景

　　針對當代大學生主要存在的難以適應(yīng)生活環(huán)境的轉(zhuǎn)變，人際關(guān)系之間的問題，以及增強對別人的信任。營造良好的校園文化全面提高大學生綜合素質(zhì)。傳遞更多溫暖正能量。也為了加強同學們對心理健康的了解，幫助同學們解決心理困惑，以更好、更健康的心態(tài)去面對生活學業(yè)。

　　二、活動目的

　　為了讓同學們在實際中體驗人際關(guān)系中的相互理解、溝通，避免更多的抱怨產(chǎn)生。讓同學們明白在成長的過程中，人與人之間相互溝通、信任是非常快樂的事，在5.25心理健康活動中，心理健康協(xié)會將舉辦人際關(guān)系心理素質(zhì)拓展—— 愛的.抱抱、綠絲帶活動。

　　三、活動主題：愛我，愛他，愛社會

　　“綠絲帶，不抱怨”“愛的抱抱”

　　四、活動時間

　　準備工作：20xx年5月19日

　　開展活動：20xx年5月20-27日

　　五、活動對象

　　云南林業(yè)職業(yè)技術(shù)學院全體教職工及學生心理學愛好者

　　六、活動地點

　　學校

　　月牙潭公園（需2名心理咨詢老師現(xiàn)場咨詢）

　　七、活動安排事項

　　活動前期準備及人員配置：

　　1. 萬龍浩宇及宣傳組人員20xx年5月20日前出海報2并張貼。以及1份X展板

　　2. 黃琳、凡雪準備好活動所需的綠絲帶、擁抱牌、桌椅2套、帳篷2個和場地規(guī)劃。

　　3. 劉德明、熊淑花及活動組人員負責場地布置。

　　4. 李廷峰、雷小松負責照片采集。

　　5. 月牙潭公園需安排兩名心理老師現(xiàn)場咨詢。

　　注:人員安排若有沖突各部門就行調(diào)解

　　活動安排：

　　1. 20號宣傳綠絲帶活動

　　2. 21號在月牙潭公園

　　3. 23-26號在教學樓門口

　　4. 課后及課前跟同學、老師宣傳綠絲帶不抱怨活動。

　　5. 系好綠絲帶后，給老師、同學們送上擁抱。

　　活動后期工作

　　1. 黃琳整理當天活動照片

　　2. 凡雪寫活動總結(jié)。

　　八、注意事項。

　　1、應(yīng)在課前課后人流量集中的時候開展。

　　2、如遇陰雨天氣，則推遲活動。

大學生心理活動策劃書范文2

　　為了進一步推進我院xx級學生心理健康教育宣傳工作深入開展，在學生中營造一種學習、普及、宣傳心理健康，關(guān)心、理解、幫助有心理困擾的同學，共同創(chuàng)造心理健康良好氛圍，促進大學生心理健康成長，以適應(yīng)新時代、新環(huán)境需要。

　　由學院學生處牽頭，xx級各專業(yè)參與的方式。擬定于5月下旬舉辦一次“xx大學經(jīng)濟技術(shù)學院首屆“5·25”大學生心理健康教育宣傳活動”。

　　一、活動主題

　　攜手你我，關(guān)注健康，讓心靈充滿陽光。

　　二、活動目的

　　作為即將進入大四年級的學生，更是面臨著學業(yè)、就業(yè)等多方面的壓力，如果不能很好地應(yīng)對這些壓力，及時釋放心中的不良情緒，很可能出現(xiàn)各種不良后果。所以希望本次活動讓更多大學生了解心理健康實質(zhì)，培養(yǎng)大學生正確的心理健康觀，讓更多的學生重視心理健康。

　　通過這次活動，豐富校園文化，豐富學生課余生活，給更廣大的學生創(chuàng)造一個鍛煉的舞臺！

　　三、主辦單位

　　xx大學經(jīng)濟技術(shù)學院（經(jīng)開校區(qū)）學生處。

　　四、協(xié)辦單位

　　院學生會、法學專業(yè)。

　　五、活動對象

　　xx級x個專業(yè)全體學生。

　　六、活動地點

　　經(jīng)開校區(qū)。

　　七、活動時間

　　待定。

　　八、活動可行性分析

　　1、隨著社會的不斷發(fā)展心理健康已經(jīng)越來越受到人們的.重視，開展大學生心理健康教育。

　　宣傳活動時加強和改進學生思想教育的重要舉措，是提高大學生心理健康教育和了解在校學生心理現(xiàn)狀的重要途徑，是集中普及心理健康教育的重要方式。

　　2、現(xiàn)在大學生性格多樣化，面對日益復(fù)雜的的社會關(guān)系，難免會有這樣或是那樣的問題產(chǎn)生，開展心理健康教育宣傳這積極有意義的活動對正確引導(dǎo)學生正確看待心理問題有一定的作用。

　　3、本次活動形式多樣，宣傳時間長，少花銷，效果明顯的特點，而且很有實際的意義。

　　九、活動具體安排

　　（一）心理健康系列活動之一：心理健康講座

　　1、時間：待定。

　　2、地點：院大學生活動中心（暫定）。

　　3、參加人員：xx級各專業(yè)代表（每專業(yè)不少于xx人）。

　　（二）心理健康系列活動二：心理健康知識教育宣傳

　　1、具體宣傳方式、時間：

　　（1）以宣傳海報的方式張貼“xx大學經(jīng)濟技術(shù)學院（經(jīng)開校區(qū)）首屆5.25大學生心理健康宣傳活動倡議書”

　　（2）以“5·25—我愛我，我愛我的大學生活”為主題出一期宣傳海報。

　　（3）期間出一期以“關(guān)愛健康、呵護心靈、從我做起”為主題的心理健康宣傳海報。

　　（4）出三條橫幅，標語分別為：

　　①“5·25—我愛我，我愛我的大學生活”。

　　②“幸福源自心靈，理想來自信念，成功始于堅持”。

　　③“關(guān)注心理健康，構(gòu)建和諧校園”。

　　將這些標語分別掛與一教、二教前面顯眼的地方和校門口。（注：系列活動一、二同時進行。）

　　（三）心理健康活動之三：“心靈與和諧共舞青春與夢想齊飛”心理健康主題班會

　　1、活動主題：

　　心靈與和諧共舞，青春與夢想齊飛。

　　2、活動時間：

　　待定。

　　3、活動形式：

　　立足校園生活，活動形式不限（如心理座談會、心理專題討論、心理電影賞析、知識競賽、心理游戲等）。

　　4、活動內(nèi)容：

　　（1）刻不容緩的心靈關(guān)注——大學生心理健康與成才。

　　（2）消除煩惱，讓生命放出光彩——做一個人格健全的現(xiàn)代人。

　　（3）學會感恩，推開窗就是滿屋陽光——探索人生的意義。

　　（4）成功的起點——面對現(xiàn)實，學會適應(yīng)，接受挑戰(zhàn)。

　　（5）世事洞明皆學問——溝通從心開始。

　　（6）走出迷惘，樹立目標——大學生生涯規(guī)劃及能力發(fā)展。

　　5、活動要求

　　各專業(yè)認真填寫《心理健康主題班會總結(jié)表》，此表于（時間待定）連同活動照片一并上交學生處存檔。

　　（四）心理健康系列活動四：“進一步加強班級心理委員隊伍建設(shè)”金點子征集規(guī)程

　　1、征集主題：進一步加強班級心理委員隊伍建設(shè)。

　　2、征集目的：加強班級心理委員隊伍的力量，充分發(fā)揮班級心理委員的作用，讓更多的學生了解和知道心理委員的工作。使我院心理健康工作水平能上一個新臺階。

　　3、征集要求

　　（1）請大家圍繞主題，結(jié)合我院班級心理委員這支隊伍的建設(shè)如何建設(shè)開展建言獻策。

　　（2）應(yīng)征計策應(yīng)言簡意賅，主題方案文字不超過100字，可附500字以內(nèi)的方案說明。

　　（3）方案應(yīng)結(jié)合我院實際，具有可操作性，切忌空談。

　　（4）內(nèi)容應(yīng)包括什么是心理委員，心理委員的主要工作和職責已經(jīng)應(yīng)該怎樣開展工作說說自己的觀點。

　　（5）所有征集方案電子稿于（時間待定）統(tǒng)一交至學生處（在稿件后面注明聯(lián)系方式包括姓名、年級、聯(lián)系電話）。

　　十、“5·25”心理健康宣傳活動總結(jié)表彰大會

　　時間：待定。

　　地點：待定。

　　主要參加人員：待定。

　　會議主要內(nèi)容：

　　（1）對5·25活動開展的總結(jié)。

　　（2）對活動開展有重要貢獻的人員進行表彰。

　　（3）對在活動中表現(xiàn)突出的專業(yè)班級進行表彰并派發(fā)獎品。

　　十一、經(jīng)費開支

　　另算。

　　十二、注意事項

　　（1）希望各專業(yè)輔導(dǎo)員積極配合，以便順利地開展本次活動。

　　（2）在活動過程中一切遵守學院規(guī)章制度，按程序辦事。

　　（3）活動遵循保密性原則，尊重他人的隱私。

　　（4）活動如果遇到不可遇見的事情不能正常進行時活動將改期進行，具體情況等待通知。

大學生心理活動策劃書范文3

　　在大學里，生活要度過四年，當然也有三年或是五年，這些都是視情況而定的，不過在不斷學習生活中，大學生經(jīng)常會出現(xiàn)一些問題，雖然不是很突出，比例也不高，但是這足以引起我們的重視了。因為大學生受教育多年，心理素質(zhì)和思想素質(zhì)都得到不少的提高，出現(xiàn)一點為題我們也要關(guān)注。

　　一、活動背景

　　長期以來，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來幫助廣大同學，這些方式已不能滿足廣大同學的要求。因此在今年“5.25”大學生心理健康日來臨之即，我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會活動，讓心理健康教育走進班級。

　　二、活動目的

　　1、讓同學懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動，消除困惑，走出誤區(qū)。

　　2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來善待周圍的每一個人，善待生命的每一天。

　　三、活動宗旨

　　“提高班級凝聚力，構(gòu)建和諧班級。”

　　四、活動主題

　　“打開心扉，暢游愛的海洋”。

　　五、活動形式

　　主題班會。

　　六、活動時間