活動主持稿(集錦15篇)
在社會一步步向前發展的今天，我們用到主持稿的地方越來越多，主持稿是主持人于節目進行過程中串聯節目的稿件。相信許多人會覺得主持稿很難寫吧，下面是小編收集整理的活動主持稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動主持稿1
尊敬的各位團委領導、各位嘉賓以及各支書：
大家晚上好!今晚我們在這里舉行由工商管理學院宣傳策劃中心主辦的本學期團支書培訓。在會議正式開始之前，先向大家介紹一下到場的各位嘉賓: 歡迎您，讓我們再一次以熱列的掌聲歡迎他們的到來。
隨著新學期的開始，11級的各班的團支書，為我們工商團委這個大家庭壯大了組織力量，注入了新的活力。首先，請允許我代表工商管理學院團委歡迎各位新同學的到來，并祝你們在大學里學習愉快，工作順利。
在做的各位都是受到老師的認可和同學的支持，所以我們更要學會感恩，回報給他們一份完美的答卷。而本次支書培訓的目的就是希望各位支書了解和熟悉自己的工作職責和應盡的義務，從而使在座各位學生干部能更好的為曠達同學服務，同時希望各位支書在學院領導和老師的帶領下，在團委的配合下，積極做好各項學生的工作，以便相應的信息能及時準確通暢的在老師同學之間傳遞。為加強團隊協作的精神，真正發揮團支書的榜樣示范和橋梁袖帶和為同學們服務的作用。最后預祝此次培訓圓滿成功。
下面有請團委宣傳策劃中心主任為本次培訓做與會發言非常感謝的精彩發言，通過學長的發言，我們認識到支書工作的重要性，以后在大學四年中團支書的工作可謂任重而道遠。下面就有請我們的嘉賓，作為優秀的團支書代表談談他們的支書經驗。
下面有請我們的15級優秀團支書代表非常感謝的精彩發言，讓我們再次以熱烈的掌聲對學姐的指導表示感謝。
下面有請大二的優秀團支書代表做她的經驗指導，給大家提供更多的借鑒和學習。
非常感謝的精彩發言，通過兩位優秀團支書的精彩發言，相信各支書收獲一定不小，學到了更多的經驗，希望大家回去以后對兩位同學的內容進行整理，形成自己的工作思想。讓我們再次將熱烈的掌聲送給在場的各位嘉賓，感謝他們能從百忙之中抽出時間來參加我們的會議。
本次的培訓到此就告一段落了，但是一個結束只是另一個新的開始，“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，今天你們有機會成為團支書，是大家對你們能力的肯定，是團組織對你們給予的厚望，希望我們可以共同努力，為學院美好的明天而做出自己的貢獻。最后，請各位支書有秩序的進行簽字倡議活動，并合影留念，讓我們團委大家庭的明天創造的更美好，本次工商管理學院團支書培訓到此結束。
活動主持稿2
潘燕：各位領導、同事、壽星們大家中午好。我是主持人潘燕，終于迎來了我們期盼已久的員工生日會，很高興能夠邀請大家齊聚在這個絢美的舞臺，與在座的壽星們一起分享生日的喜悅，從此我們的生命里又多了一個特別的日子！
張琴：是的。 請允許我介紹一下自己，我是今天的新主持張琴，十月代表豐收，很榮幸能夠在這樣一個代表豐收的月份陪伴大家度過一個滿載希望與溫情的生日，在這里，我們也要祝福我們的壽星們，年年有今日，歲歲有今朝。
潘燕：當然，我們還要感謝一直以來互相支持、幫扶和關愛的小伙伴們。燦爛只為你，祝福送給你，各位親愛的壽星，讓我們一起接受小伙伴們無盡的愛與祝福吧！
張琴：請看大屏幕！
張琴：看到這樣的視頻，總讓人覺得很動容，因為這祝福里傳遞著最真摯的情誼。當然，我們還有的小伙伴表示，一定要自己上臺來表達對壽星的祝福，看來這是一份沉甸甸、赤裸裸地愛！我們有請項目二部和財務部的小伙伴們，現場來表達一下他們的祝福。
（此處，孫敏和王丹丹上臺打個花）
潘燕：感謝大家，我們請壽星的小伙伴們入座，真心祝愿你們的愿景都能成真。
張琴：分享了感動，許下了愿望，下面就到了我們最激動人心的游戲環節了，一起進入我們的“七拼八湊”。
潘燕：張琴，趕緊來給我們說一說這個游戲規則吧！
張琴：是這樣的，我們的游戲分為兩輪，每輪有四個小組參與。要求每組先選出一名接收者，手持袋子站在舞臺上。其它小組人員按照我們主持人的要求下場尋找物品放到袋中，最先集齊物品的小組獲勝。物品將是一些相當有難度地、需要在人群中尋找的東西。例如：5米長的鞋帶，黑色牛仔褲、戴國徽的一元錢，還有孫總身上的物件等等。
潘燕：聽起來很好玩兒的樣子，我都有點迫不及待想玩這個游戲了。來，趕快進入我們的第一輪游戲，有請戰略規劃部、敬創事業部、財務部和項目二部各派出你們的兩名代表上臺。可以是壽星，也可以是壽星的小伙伴，稍后全場都會參與到這個游戲當中，一名代表拿塑料袋，一名代表下臺在小伙伴們中間尋找主持人需要的物品。
張琴：我來宣布，本輪我們需要的物品有：黑色邊框眼鏡兩個、20CM長的頭發三根、肉色絲襪三只、金屬耳環一個、發繩兩個、十一塊一毛錢、 門禁卡5張、皮帶2個、國產手機三個、紅色高跟鞋左腳的那只、女性白色外套一件。好了，
就這些，三分鐘，計時開始！
潘燕：剛剛我們規定時間內找到物品最多的是 部門，第二名、第三名分別是
張琴：相信經過一輪的熱身，大家都已經熟悉這個游戲了，讓我再請出我們第二輪的四個小組，分別是：時尚生活項目組、健康護理項目組、物流信息部、客服管理部，有請各位代表。大家都準備好了嗎？我們需要的物品有：男性黑色皮鞋右腳的那只、短于5CM的頭發一根、白色短襪一只、蘋果手機附帶的耳機一根、手表一塊、餐巾紙一張、男性錢包一個、項鏈一條、藍色鞋帶一根、男性黑色外套一件、孫總的給的一元錢。
潘燕：剛剛剛我們規定時間內找到物品最多的是 部門，第二名、第三名分別是 。兩輪比賽結束，我們要恭喜總成績前三名的小伙伴（6人） 有請我們的孫副總來為大家頒發獎品。
張琴：感謝孫副總，由于本次生日會壽星頗多，所以我們的生日禮物將在活動結束后由行政部統一發放，大家可以在活動結束后去我們的人事專員孫敏那里領取屬于你們的生日禮物。接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請我們的孫總上臺，為壽星們切蛋糕，當然，在切蛋糕之前，有請孫總為我們說兩句吧。
潘燕：快樂的時光總是很短暫的，本次生日會到此就結束了，我們下期再見！
張琴：下期見！
活動主持稿3
各位星火、乘風青年朋友們：
大家晚上好！
（a）：歡迎你們來到“我和乘風有個約會”的活動現場，在這里讓我們盡情展現個人風采，結交優秀朋友，拓展生活空間，提高生活質量，憧憬美好生活，更添創業熱情！
（b）：朋友，請記住你的優秀，帶上你的自信；帶上你的朋友，你的拍檔。光臨----
（合）乘風御景園，青年聚會。
（c）大家由于平時工作都很繁忙，也很少有機會能像今天這樣把我們的男士和女士們聚在一起，
（a）而我們這次活動的目的之一，就是為青年男女朋友們提供一個可以相互認識和了解的機會，同時能夠選中你們喜歡的房子，共結美好良緣。
（b）大家可以看到，這里的環境真的是十分優美，山宇樓閣，鳥語花香。處處洋溢著甜蜜浪漫的氣息，在這里談談愛、說說情，真的是一件很愜意的事情。
（c）情，是我們人生的出發點，也是我們生命的延續。許多時候各種情感錯綜復雜，以致成了我們剪不斷、理還亂的情結，成了人類說不清、道不完的話題。
（a）街上的人們來來往往川流不息，雖互不相識，卻又似曾相識。或許，命運會安排我們在今后的歲月里邂逅，繼而彼此相愛。
（b）生活在高度物質化的社會里，我們似乎更需要情感上的慰籍，真情，是我們避風的港灣，是我們休憩的小島。
（a）下面由乘風御景園的銷售經理為大家介紹一下項目概況。
（A）你們知道嗎？我們今天到場的年青朋友個個都是多才多藝。
（b）那就快讓我們一起欣賞吧！
（A）有請 為我們演唱歌曲 。
（才藝表演）
（a）嘉賓們的才藝表演真的是很不錯，而我們的游戲也同樣精彩。
（b）是的，接下來，進入我們的游戲時段。在這一環節里我們設計了一些由男女雙方共同完成的小游戲。
首先是：
（講游戲規則）
（進行游戲）
（c）游戲進行完了，讓我們再來欣賞嘉賓們為我們帶來的精彩才藝表演。
（才藝表演）
（A）現在是考驗我們各位少男美女的智慧時刻了，進入我們的 有獎問答環節。
請問乘風御景園小區的綠化率是多少
請問誰知道乘風御景園在南大的什么方向
請問乘風小區一期有多少棟。
（a）感謝他們為我們帶來的精彩表演。接下來，讓我們一同進入下一個精彩單元，我們此次活動的核心部分----
（合）乘風對對碰。
（a）美麗的豆蔻年華，怎能缺少激情？
（b）我們相信，愛情無限；我們相信，真情無罪。
（c）勇敢一點，去尋找你心中的那個 她（他）。
（a）經過了剛才的這些活動，大家相互都有了一定程度上的了解。了解得差不多了，相信各位的心中都已經做出了選擇。
（c）下面就請你們將自己心儀對象的號碼寫在工作人員發給你們的號碼牌上，寫完后，就交到工作人員手里。
（揭曉答案）：
（b）我們這次有共 對兒速配成功，他們是：男 號和 女 號
（a）男 號和女 號
（c）男 號和女 號
等…
（a）有請這幾位上臺。
（互問問題）：
（互送禮品）
一直以來，花，總是用其特有的語言，為人類傳達豐富的情感，在有情人的手中，不同的鮮花則傳遞著不同的訊息。
（花語）
（c）現在呢，我們每一位男嘉賓的手上都有兩支玫瑰花，一支紅色，一支粉色。接下來，就請男士們分別把這兩枝玫瑰花送到不同的女士手里。
（男士送花）
（a）能在這樣一個美好的季節里收獲一份愛情是令人憧憬的，沒有配上對的朋友也不要灰心，因為友情本身也是愛情的起點，而愛情則可能早已悄悄地在友情之中萌芽。
（b）“我和乘風有個約會——相約乘風御景園”青年聯誼交友活動到此結束。
（c）祝到場的每一位青年朋友都能收獲到一份美好的愛情。
（結束）
活動主持稿4
一、主持人講話：
尊敬的領導、親愛的同事們：
x月x日，在我縣xx附近發生了一起惡劣的交通事故，xx的一雙兒女和公爹不幸被一輛大型貨車撞傷，這一如晴天霹靂突來的消息讓所有親朋好友、父老鄉親萬分難過。經過醫院的全力搶救，雖然保住了生命，但是女兒腿部截肢，兒子和公爹仍然處于昏迷狀態。一家人簡單而幸福的生活，被一場車禍卻改變了……
此次事故中受傷者為普通農民，家里根本沒有一點積蓄家人為了給他治病已經花掉了所有的積蓄，目前醫療費用開支已達xx萬元，預計幾個人的醫療費加起來要花將近xx萬左右才能完全康復，可每天五六千元的昂貴藥費無疑是個沉重的負擔。萬客來商貿公司董事長史總聞聽此事，帶領同事多次探望并以個人身份進行了捐款。
這次交通事故給原本困難的家庭帶來更加沉重的打擊。一人有難，眾人相幫，一方有難，八方支援”。“樂善好施，濟困扶危”是我們中華民族的美德，也是郟縣人民的優良傳統。在此我們倡議：為幫助xx等xx名重傷者盡早康復，解其燃眉之急，讓我們積極行動起來，伸出我們的雙手奉獻自己的一份愛心，慷慨解囊，讓幾個不幸家庭在最困難的時候，感受到人間的真情。您的仁愛之心，您的點滴之恩，就有可能拯救每一個家庭。眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少；善舉不分先后，貴在有份愛心。讓我們發揚團結友愛，
互幫互助精神，給予這個家庭經濟上一些微薄幫助和精神上的莫大支持，幫助他們走過人生的困難時期。只要你我都獻出一點愛，世界將變成美好的未來！萬客來商貿董事長史總許下承諾：萬客來就是時彩艷的家，你的困難就是我們大家的困難，我們一定會盡最大的努力給與幫助！
活動主持稿5
班隊活動主持稿
甲：__________
乙：__________
甲：同學們，今天我們班隊課的主題是《是真的嗎》，會有許多有趣的實驗，希望大家踴躍參與。
乙：今天班隊課要保持安靜，一旦有人違反紀律，實驗就會終止。
甲：我們以小組為單位，在真假實驗室中，讓每個小組作出判斷，回答對的小組加3分，錯的不加不扣，得分高的那一組都會有獎勵。
乙：大家有沒有看過《是真的嗎》這個節目？我們有一段簡介，誰來讀一下？
甲：我們今天會模仿節目形式做實驗，讓大家判斷是真還是假，每個小組經過討論給出一個答案，實驗結束我們會公布答案。
乙：第一題鉛筆刺穿水袋卻滴水不漏是真的嗎？
甲：既然大家都給出了答案，我們就開始進行實驗。
乙：答案顯而易見，是真的，選擇真的的小組加上3分。 甲：第二題透過瓶子也能吹滅蠟燭是真的嗎？請大家給出答案。
乙：下面我們進行實驗。
甲：答案也是真的，給選擇正確的小組加上3分。
乙：第三題通過疊羅漢的方式四人圍成一個正方形，把椅子抽掉后四人不會摔倒是真的嗎？
甲：有人愿意來和我們一起進行這個實驗嗎？（點舉手的人，如果沒有直接點名）
乙：通過實驗我們可以看到，答案是真的，答對的小組照例加上3分。
甲：第四題洗頭時應先用護發素后用洗發水是真的嗎？ 乙：好，現在大家都給出了答案，由于這題不能現場進行試驗，我們來看一個短片，揭曉答案。
甲：通過短片我們看到答案是假的。
乙：大家喜歡看脫口秀嗎？
甲：下面有兩段脫口秀表演，請大家欣賞。
脫口秀
小時候的10個錯覺
1. 小時候以為所有的外國動物都會訴說自己的故事，后來才知道那是趙忠祥老師
2. 小時候以為電視劇里死人都是真死，所以覺得演員特別可憐
3. 小時候以為科學家就是一群什么都懂的人，聚在一起研究《十萬個為什么》
4. 小時候以為黑白花的牛叫奶牛，黑白條的馬叫奶馬
5. 小時候以為卷發都是被曬出來的
6. 小時候以為孫悟空還活著，想著長大要去花果山拜他為師
7. 小時候以為只有外國人才會談戀愛，中國人只會相親
8. 小時候以為方便面是高檔食品，有錢人才能天天吃
9. 小時候以為畫畫的人都特別可憐，因為他們買不起照相機
10. 小時候以為鄰居特別關心我的健康，每次見到我就說：“你有病啊！”
日常生活里最常見的九個錯覺
1. 你以為自己長得漂亮，人家都在看你，其實是他們眼睛斜視
2. 你以為自己少吃東西就能減肥，其實你是肥胖體質
3. 你以為嬰兒尿完就不會再尿了，但你把他抱起來，他一定會尿你一身
4. 你一位朋友突然聯系你是為了聯絡感情，其實是告訴你他要結婚了
5. 你以為老婆良心發現給你做了一頓可口的晚餐，其實她只是想買一個新款包包
6. 你以為在朋友圈發孩子照片人家點贊是覺得孩子漂亮，其實他們覺得這孩子真絕，長得和媽媽一樣丑
7. 你覺得坐公交車向外吐痰很瀟灑，如果風一刮回來，很可能刮回到你臉上
8. 你以為自己買了條新褲子回頭率很高，其實大家都在想：“這人怎么褲子拉鏈沒拉就上街了？”
9. 你以為自己化化妝能變漂亮，其實你的丑是一點粉底遮不住的
乙：下面進入提問環節，大家可以提出自己不知道是真是假的問題，如果以后有機會再上一節這樣的班隊課，我們會一一為你解答，下面開始提問______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 甲：我們已經結好分數，獲勝的是第 組，我們會有獎品發，今天的班隊課到此結束，希望大家可以在實驗中懂得道理，謝謝！
活動主持稿6
主持人：1、2、3、4
1、爆竹聲聲辭舊歲，
2、鑼鼓喧天鬧新年!
3、年年歲歲添新福，
4、歲歲年年慶有余!
合：載歌載舞迎新年，師生同樂慶元旦!
1、親愛的老師，
2、可愛的同學，
3、大家下午好好!
4、新的一年即將開始，預祝大家：
合：新年愉快!身體健康!合家歡樂!萬事如意!
1、光陰荏苒，我們即將迎來新的一年。
2、今天，我們黃家灣中小學全體師生在這里歡聚一堂，迎接新年的曙光。
3、這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，
1、剛剛邁越的365個晝夜，
2、彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷。
3、新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
4、伴隨著冬日里溫暖的陽光，20_年元旦如約而至
1、挫折，曾讓我們心痛;
2、喜悅，當然洋溢在胸中!
3、春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
4、今天，就讓我們在歡樂的海洋中乘風啟航，向著成功——飛翔!
合：三年四班20_年慶元旦聯歡會現在開始
1、春風賀喜無言語，排比花枝滿校園。
2、在這絢麗多姿的日子里，我們迎來了20_年元旦慶典。
3、我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。
4、新年的臉紅了;
1、新年的心飛了;
2、春的腳步近了;
3、春的身段也婀娜了;
4、新年拉近了我們成長的距離;
1、新年染紅了我們快樂的生活;
2、新年讓我們截取下了四季的片段
3、新年給了我們人生的禪想
4、當鮮紅的太陽躍上地平線，我們又迎來了新的一天1、今天，我們歡聚一堂、載歌載舞;
2、今天，我們激情滿懷、心潮澎湃;
3、今天，我們送去我們的祝福;
4、帶著祝愿、帶著囑托;
合：祝大家新的一年學習進步，快樂平安。三年四班新年聯歡到此結束
活動主持稿7
(男)尊敬的各位領導
(女)親愛的各位來賓
(男)各位朋友
(合)大家晚上好!
(男)炮竹聲聲春訊早，桃符處處歲時新;
(女)春風舞動門前柳，喜雨催開苑里花;
(男)在這辭舊歲，迎新春的美好時刻，我們迎來了金蛇獻瑞的20xx年
(女)今晚我們誠豐集團的全體同仁在這里歡聚一堂，喜慶昨日的輝煌業績，展望公司的美好未來!
(男)回首往昔，雞年對于我們每個人來說都難以忘懷，他給予了我們希望、收獲，更重要的是給予了我們成長的經歷。
(女)展望未來，一年勝似一年景，虎躍龍騰，迎來美好明天，我們堅信：在我國經濟持續高速發展的帶動下，誠豐的事業一定能蒸蒸日上，誠豐的明天將更加美好。
(男)炮竹聲聲辭舊歲
(女)和風送暖迎新春
(男)愿新年的炮聲帶給我們吉祥如意
(女)愿吉祥虎的嘯聲帶給我們幸福平安
(男)我是主持人x
(女)我是主持人x
(男)我是x
(女)我是x
(男)非常榮幸地告訴各位我們盛情邀請了嘉賓，他們是
出席我們今天晚宴的還有：誠豐集團各位領導各部門同仁，銀座酒店的各位領導和同仁、誠豐物業各位同仁、財信分公司各位領導和同仁，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位的光臨!
活動主持稿8
F：尊敬的各位領導，來賓，親愛的各位同學們
合：大家早上好！
S：歡迎來到華南師范大學地理科學學院20xx年趣味運動會開幕式的現場，我是主持人
F：我是。
S：芳菲四月，春暖花開，高朋滿座，美麗的校園喜氣洋洋。
F：芳菲四月，春風拂面，彩旗飄揚，仲春時節孕育著希望。
S：我們相聚在這青春的世界
F：我們融匯在這活力的海洋
S：在這春意盎然，生機勃勃的日子里，
F：在這灑滿陽光，充滿希望的日子里，
S：我們迎來了地理科學學院20xx年趣味運動會
F：今天的地科院，英姿勃發。
S：今天的地科院，群情激昂。
F：這里是激情奔放的賽場，
S：這里是風采展示的舞臺，
F：陽光向上是我們的本色，永不放棄是我們的信念。
S：我們用汗水去澆灌夢想，我們用團結去譜寫詩篇。
F：揮灑汗水，書寫希望！
S：讓青春燃燒，讓生命放光
F：讓地科院學子的豪情在運動場上飛揚
S：下面我宣布：“華南師范大學地理科學學院20xx年趣味運動會開幕式——
合：現在開始！
F：首先請允許我介紹出席本次活動的領導和嘉賓，他們是xxx。
S：下面出院旗，彩旗。
F：請運動員入場。
S：下面請欣賞由xx級同學帶來的啦啦操“BurningFire”。
F：下面有請啦啦操與全體方陣表演人員為我們帶來大型團體操表演。
S：請全體肅立，奏唱國歌。
F：下面請xxx致辭，并宣布運動會開幕。
閉幕式部分
S：尊敬的各位領導，來賓，親愛的各位同學們
合：大家好！
F：迎著黃昏和煦的陽光，不知不覺中我們的趣味運動會已接近尾聲。
S：在過去的十幾個小時里，西區田徑場時時刻刻都洋溢著青春的氣息。
F：沒錯，在通力合作中我們展現了團結的精神。
S：在歡聲笑語中我們收獲了寶貴的友誼。
F：一張張笑臉，一次次加油都將值得我們永久收藏。
S：一句句鼓勵，一陣陣掌聲都將會令我們一生難忘。
F：下面我宣布華南師范大學地理科學學院20xx年趣味運動會閉幕式——xxx
合：現在開始！
S：首先請允許我介紹出席本次閉幕式的嘉賓，他們分別是xxx
S：下面請欣賞20xx級同學帶來的女子防狼術表演
F：下面請欣賞20xx級同學帶來的軍體拳表演
F：下面宣布比賽結果
S：（請領導頒獎）
F：今天我們舉行了一個屬于我們地科院的盛大運動會，美好的回憶將永不忘記！
S：今天我們展現了風姿，創造了精彩，自信勇敢的我們，最棒！
F：下面我宣布：華南師范大學地理科學學院20xx年趣味運動會閉幕式——
合：到此結束！
活動主持稿9
各位老師、同學們:
大家早上好！
為了豐富同學們的課余生活，使同學們熟練掌握常用影像軟件的使用技巧，我畜牧獸醫學院信息中心與慕影應用軟件協會在ＸＸＸ的大力支持下，特別舉辦此次影像軟件技能培訓會。下面我宣布：影像軟件技能培訓會正式開始！
首先由我向大家介紹到場的嘉賓有：
今天我們要學習的幾種影像軟件以其極強的可塑性贏得了廣大電腦愛好者的喜歡。首先，讓我們一起欣賞影像軟件的無限魅力吧。
看完了這些精妙絕倫的作品，大家是不是都有些心動了呢？我們今天特別請到了幾位軟件高手，為大家簡單介紹PPT、photoshop、電腦維護常識、會聲會影以及電子書方面的知識。首先為大家講解的是 ，他為我們帶來的是關于ppt的講解。大家掌聲歡迎！
大家覺得ＸＸＸ講的好不好？下面就由 給我們講一講關于photoshop的基本知識吧。
感謝 為我們帶來的精彩講解。聽了兩部分關于軟件方面的講座，我們來一起聆聽由沈陽3327電子經理 為我們帶來的電腦維護常識。請同學們以熱烈的掌聲歡迎！
謝謝 的演講。原來關于電腦的日常維護竟然有這么多的學問，同學們，你們是不是也收獲了很多呢？相信接下來的講解，會讓你學到更多。讓我們掌聲有請 為我們講解會聲會影。
感謝ＸＸ的精彩講解！下面讓我們一起走進由 為我們打造的電子書世界吧。
感謝ＸＸ為我們帶來的講解。
聽完幾位學長學姐的講解，想必大家對這些常用的影像軟件已經有了一定的認識，我們院信息中心和慕影應用軟件協會為全體大一大二同學舉辦了一次影像創意大賽，希望有興趣的同學可以參加，我們為大家準備了豐厚的獎品。
培訓會到這里已經接近尾聲了。再次感謝沈陽3327電子對此次培訓會的大力支持。希望通過此次培訓會，同學們在影像軟件技術方面能夠有一定的認識。下面我宣布，此次影像
軟件技能培訓會到此結束。請嘉賓先退席。
活動主持稿10
活動開場:播放歌曲《讓世界充滿愛》
一、開場白，教師講話
各位老師、各位來賓、各位同學，大家好!一首合唱《讓世界充滿愛》，拉開了今天雍景園小學慈善萬人行捐款活動的序幕。我們雍景園小學弘揚新時期中山人精神，倡導博愛助人、人道奉獻，努力為“慈善萬人行”這個中山市慈善公益品牌添磚加瓦，把我們的真誠祝福化作實實在在的行動。自開展慈善公益募捐活動以來，各界人士反響十分熱烈，紛紛伸出溫暖的雙手。下面有請教師代表講話--
二、家長講話
家長們助人為本，熱切期待奉獻自己的拳拳愛心，有請家長代表講話--
三、學生講話
同學們也積極響應學校的號召，有請學生代表講話--
四、捐款開始，播放《愛的奉獻》
你獻出一份情，我捧出一顆心;你添一把柴，我加一把火，眾人拾柴火焰高。各位善者仁翁已經迫不及待要獻出自己的愛心了，下面首先請各位老師上臺--
我們為老師們的濃濃心意而感動!樂善好施的家長們早想上臺奉獻愛心了，有請--
謝謝家長們的慷慨解囊!各位同學也按納不住了，要捐款的同學請聽從班主任的指揮，有序地把款項放進班級捐款箱!
五、閉幕詞
陽光、雨露、雪中炭;真愛、慈善、人間情。奉獻愛心的熱潮迭起，善款源源不斷，這些捐款對于我們的慈善公益事業無疑將起到極大的促進作用。在這里我們深深的感謝各位老師各位家長各位同學獻出你的一片愛心!施比受有福，如果我們每個人都不吝付出，真心幫助需要幫助的人，相信這個世界將會更美好!
活動主持稿11
各位領導、老師
大家好！
歡迎大家參加此次的教研活動，在此我代表中心校全體師生對各位領導和老師的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝！
今天的教研活動共有以下幾個流程：
一、各校簽到（沒簽到的學校活動結束后可到我這兒補簽）
二、授課三節（語文、數學、英語）
三、研討。(先有授課教師進行說課，然后各位老師進行評課、議課)
四、由萬主任進行總結。
前兩個流程已經進行完了，下面就進行研討環節，先請兩位老師進行說課，大家掌聲歡迎，聽了兩位老師的說課，相信大家對這兩節課的教學一定有了更深的認識，下面我們就進行評課、議課，大家可以暢所欲言，把自己聽課的看法、見解，說一下，多提寶貴意見。
剛才老師們的發言充分表達了自己的看法和觀點，相信對我們今后的教學會有很大的促進和提升，下面我對今天這兩節課談一下自己的看法：（先說一下曉寰這節課的優點，熱情似火，主要說11點）
1、教師基本功出色。（教態自然、面帶笑容、富有親和力，語調溫和、營造了和諧、輕松、愉悅的學習氛圍，板書規范、公正。）
2、教學理念新穎，思路清晰、環節流暢，目標達成率高、重點突出。
3、教師各個環節過度、銜接的語言自然，富有激勵性，對學生的鼓勵及時、適時，即使孩子沒表現好也沒有壓力，也很高興，同時也把掌聲帶進了課堂。
4、學生各個學習活動要求明確。（個人、同桌、小組）都是帶著問題去活動。（不勾畫、不默讀；不動筆墨不讀書）
5、朗讀形式的多樣化，注重了默讀、齊讀。
6、注重學生思維的拓展，發揮學生想象力，并進行關鍵句式的練習（有的——有的——），還有寫作方法的指導。
7、用視頻、動作和角色扮演來加深學生對詞句的積累、理解和朗讀，形象、生動，學生學習興趣濃濃厚。
8、面向全體學生。
9、課堂評價很精彩。
10、駕馭課堂能力較強。
11、板書設計合理，條理分明、中心突出。
課無完課，提兩點建議：
1.關于中心句的點撥要加強一些，有的在段首，有的在段尾，有的在段中。
2.個別活動要求要詳細明確。
這是我對付曉寰老師這節課的一些看法，下面我再結合劉哲老師這節課談一下自己的見解：（先說一下優點，沉靜如水）
1.教學思路明朗、層次分明、條理清晰，環環相扣，過度自然，銜接順暢。
2.導課較好，談話導入新課，身邊的樹和種樹的好處，導課的切入點很好，與本課息息相關。
3.注重了知識的拓展（榆樹錢、樹葉疏密之分）
4.課件制作精細，貼近生活實際。
5.注重學生分組活動，培養了學生交流合作能力，小科教學也要注重小組合作學習。
6.學生實踐活動用音樂背景，舒緩情緒，放松心情，會提高繪畫的質量。
7.掌聲進課堂，鼓勵和評價到位。
提三點不足：
1.板書要及時。
2.課件操作要恰當，不要提前給出答案。
3.活動要求要提前明確。
下面我再對此次教研活動進行一下總結：（主要說三點）
1、今天的教研活動各校參與度較高，按要求只是相關年級的任課教師參與，但部分學校都全員參與了，而且聽課認真，研討積極發言，也可以看出各校領導和老師都非常重視此次的教研活動，也很珍惜這次學習和交流的機會，挺好的，希望咱們下次的教研活動大家繼續保持這種熱情。
2、開設科目較全。
雖節數不多，但主副科、小科都有，美術課我上班以來這是第二次聽，注重學生核心素養（健康身心、必備品格、關鍵能力），學生將來學習成績不理想，還可以從其他方面挖掘，有特長的不要埋沒，未來這些孩子有可能就出現這方面的人才，所以今后的小科教學我們要和主副科一樣，齊頭并進。
3.活動教學準備充分。（曉寰的書案、劉哲請假備課）
最后，再次感謝各校領導和老師參加此次的校本教研活動，相信趁著此次活動的東風，我們的課堂教學一定會更上一個新的臺階。
今天的教研活動到此結束，謝謝大家！祝大家返程平安！散會！
活動主持稿12
各位領導、老師們：
大家好！今天，我們東部小學教研中心的領導老師，又聚在這豐收的季節。首先，我們對兄弟學校的領導和老師的光臨表示熱烈歡迎。今天上午的活動是這樣安排，我們共同觀摩了一節由周莉梅老師上的研討課，再作復習指導。為本次中心教研活動，周老師作了精心的準備，付出了艱辛的勞動，在此表示衷心感謝。本次六年級年組教研活動研究的課題是解決英語復習的課堂教學。希望老師們通過研討交流，讓我們共同反思，共同成長。
下面有請周莉梅老師就其對本節內容教材的把握，設計理念、設計意圖及教學后的感受進行說課與反思。大家歡迎！
衷心感謝各位領導的指導。今后我們將拿出自己的虛心、耐心、熱心、，用心地教研，真實、扎實、樸實，踏實地打造高效課堂，成就學生的美好未來。
老師們，新課程改革正在進行，新的理念，新的觀點，新的教法頻頻亮相，課堂發生了變化的同時也讓我們經常感嘆，課越來越不會上了，越來越不敢上了。但只要我們教師能夠多一份智慧少一份平庸，多一份創新，少一些形式，相信我們的課會更加精彩，我們的課堂將會成為學生向往的學習殿堂。本次教研活動圓滿結束，謝謝大家。
活動主持稿13
[開場舞蹈《賀新春》]
A：盛世歡歌辭舊歲；
B：千家萬戶慶和諧。
C: 在歡快、活潑的舞蹈《賀新春》中，我們迎來了20xx年充滿希望與夢想的`春天。
D: 由中共xx區委宣傳部、xx區文化廣播電視局、xx區新聞中心主辦、中威盛世集團協辦的xx區20xx年春節文藝晚會與朋友們見面了。
A:在這里，我們向尊敬的各位領導、各位來賓，
B:全區的父老鄉親們：
合：拜年啦！
C:在這普天同慶的日子里，從中央到地方都在以春節晚會隆重熱烈的方式慶祝我們中華民族這一傳統、盛大的節日，xx20xx年春節文藝晚會正是因此應運而生。
D:雖然我們首次舉辦春節文藝晚會，可能會有不盡如人意之處，但這場晚會必將充分表達我區業余文藝工作者祝愿xx繁榮發展、人民生活辛福安康的美好愿望。
A:這一刻，萬象更新，處處春光美；
B:這一刻，春回大地，家家福臨門。我們衷心希望通過這場晚會與全區人民共度良宵。
[接舞獅]
A:20xx年，沐浴著改革開放的春風，xx人民的物質生活和精神生活如芝麻開花節節高。
B:新春新氣象，新年新精神，就讓我們隨著優美的律動載歌載舞跳起來吧！
A:請欣賞來自xx歌舞劇院的天樂組合為大家獻上的器樂演奏《跳吧跳吧》。
C: xx是京東大鼓的發源地。在xx，京東大鼓有著深厚的群眾基礎。
D: 下面上場的幾位都是來自我區不同戰線的京東大鼓業余愛好者，他們為大家帶來的是自編、自演的京東大鼓小段《拜年》。
C:20xx年，xx的綜合實力躍上了新臺階，項目建設取得了新進展；
D:20xx年，xx的結構調整邁出了新步伐，城鄉面貌發生了新變化。
C:20xx年，xx的改革創新實現了新突破，和諧xx建設取得了新成果；
D:20xx年，xx人過上了快樂幸福的好日子，下面請欣賞歌曲《紅紅的日子》,表演者，李xx=、陳xx
A: 接下來請大家欣賞京劇《杜鵑山》選段“家住安源”，表演者王xx。
C:改革開放又一年，祖國面貌換新顏；
D: 城市鄉村大發展，小康生活比蜜甜；
C:幸福的地方在哪里，就在我們日新月異的新xx。下面請欣賞群口快板《福地xx譜新篇》，表演者李xx、李xx等。
[電視短片]
A：句句表真意、字字含真情。人杰地靈的xx必定跨越發展，走向繁榮！
A:又是一年春來到，
B:千家萬戶樂淘淘；
A:歡快的心情咋表現，
B:來段相聲您瞧瞧。下面就請欣賞全國相聲大賽金獎獲得者郭xx、劉xx二位老師表演的相聲《歡歌笑語》。
C:有一首歌唱出了年輕人對愛的追求和對自由的向往；
D:這首歌曲調舒緩、意境優美，曾唱遍祖國的大江南北。下面請欣賞男聲獨唱《兩只蝴蝶》，演唱者葉xx。
B:一曲優美的流行歌曲過后，請欣賞歌伴舞《東西南北兵》，謹以此節目獻給為我區改革開放發展穩定作出重要貢獻的駐寶部隊的全體指戰員、公安干警和所有為維護xx穩定做出貢獻的人們。表演者李xx。
A:近年來，為保護評劇這一國家級非物質文化遺產，展示xx評劇藝術發祥地的深厚底蘊，xx已舉辦兩屆“xx杯”xx市評劇票友大賽、xx電視臺十年打造《開心雙休日》評劇擂臺賽。這兩場活動既在全區城鄉掀起了學唱評劇的熱潮，也使一批評劇業余表演人才脫穎而出。
B:下面請欣賞曾獲得全國及xx市評劇票友大賽“十大名票”選手和xx市評劇小票友賽金獎獲獎選手聯袂表演評劇《花為媒》、《劉巧兒》、《奪印》選段，表演者趙xx、朱xx等。
C: 想家的時候，有人吟誦著：每逢佳節倍思親。
D: 想家的時候，有人感慨著：月是故鄉明。
C: 想家的時候，有人唱著一支歌，唱出每個人的獨特感受。
D: 請欣賞男聲獨唱《想家的時候》，表演者，張xx。
A:近年來，xx各項事業長足發展，蒸蒸日上；
B:這一切離不開全區人民的共同努力，更得益于各級領導干部勤政廉政、執政為民的良好工作作風。
A：請欣賞歌曲《公仆贊》，演唱者，杜xx。
C: 物華天寶，我們捧出了果實累累的好年盛景；
D: 人杰地靈，我們創造出淌金流銀的喜樂年華。
C: 最近幾年，形式多樣、內容豐富的文化活動頻頻舉行，xx區群眾文化工作出現了如火如荼的喜人形勢。
D:請欣賞我區的文藝愛好者自編自演的小品《戲迷》。表演者黃xx、王xx、李xx。
A: 也許您多年工作在外，也許您已成了萬眾仰視的名人；
B：可是一踏上xx這方熱土，一聽到熟悉的鄉音，就會感受到濃濃的鄉情，情不自禁地喊一聲——父老鄉親！
A: 下面，讓我們欣賞歌伴舞《父老鄉親》，演唱者是從我們xx走出的聲樂研究生王xx老師。
C: 明媚的春光揮不去我們的記憶，但愿我們能留在你的心里；
D:下面請欣賞女聲獨唱《真的好想你》，演唱者趙xx。
A: 京劇是國粹。看京劇、聽京劇確實令人精神振奮，可以讓人沉醉于高雅的藝術境界之中。
B：下面，就請大家熱烈歡迎現代京劇《平原作戰》中趙永剛的扮演者、著名表演藝術家李xx老師為我們演唱《平原作戰》選段。
C:20xx年，我們徜徉在幸福的海洋中，
D:20xx年，我們生活在希望的田野上。請欣賞歌伴舞《在希望的田野上》。演唱者田xx。
[結束語]
A：親愛的朋友們，在這《難忘今宵》的歌聲中，xx區20xx年春節文藝晚會就要和您說再見了。
B：讓我們共同祝愿：
C:祝愿我們美麗的xx，在新的一年里，上下一心，政通人和，科學發展，實現新的、更大的跨越！
D:祝全區人民健康快樂，平安幸福，兔年大吉，萬事如意！
合：朋友們，再見！
活動主持稿14
班級團日活動主持詞
開場白
鄭陽：尊敬的時老師、趙老師，親愛的同學們，大家
鄭姜：下午好
姜穎：青春是晨時初升的朝陽，她絢麗的色彩照耀了整個天際；青春是草原上奔馳的駿馬，她飽滿的活力，感染著每一個敢于拼搏的人
鄭陽：有了青春，人們才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”“少壯不努力老大徒傷悲”這樣感嘆韶華易逝，青春難再的千古良訓。
姜穎：今天，我們在主609展開以“青春揚帆，給力行政”為主題的班級活動，為在屬于我們自己的青春期留下一段美好的回憶
鄭陽：是的，青春是美好的，我們行政是給力的，為了本次班級活動，我們每一位成員都精心準備著
姜穎：下面讓我們一起欣賞每位成員的風采吧
《應聘》
鄭陽：姜穎，問你一個小問題？
姜穎：什么問題，你說。
鄭陽：就是每年這個時候畢業生正在進行的事情除了忙于論文外，還有什么？ 姜穎：那當然是忙于找工作，忙于應聘啦。
鄭陽：答對了，今天我們這里也要進行一場應聘。
姜穎：那還等什么呢，趕緊去看看吧。
鄭陽：下面請欣賞由張紅、周春劉等人帶來的小品《應聘》。
《一戰到底》
姜穎：大家說，她們演的好不好，（好）....... 接下來就是進入我們的游戲環節，相信大家對風靡大江南北，吸引眾多智者參與挑戰的江蘇衛視《一戰到底》欄目很熟悉吧，今天我們也把《一戰到底》搬到了我們的舞臺，來現場感受一下答題挑戰的快感。
下面有請十位挑戰者上場。（待十位選手站好后）下面由鄭陽來宣讀游戲規則：
鄭陽：游戲規則：十個人進行抽簽決定答題順序，倆倆PK，獲勝的人進入下一輪，經過倆倆PK剩下的五個人進入車輪戰，按順序開始答題，答錯的人淘汰，從下一位開始繼續答題，直到戰到只剩最后一位，那位就是戰神！！！
（然后現場分組，司儀拿出簽讓大家抽）
《歌曲串燒》
鄭陽：剛才看完緊張激烈的答題，真是熱血沸騰呀，讓我們再次以熱烈掌聲恭喜XXX獲得戰神稱號。接下來讓我們聽聽歌放松一下，下面有請陳潔、夏思靜等人為大家帶來的歌曲串燒，大家歡迎。
《大路小事》
姜穎：歌曲讓我們心情愉悅，讓我們把這愉悅的心情繼續下去，接下來請欣賞由鄭陽、盧偉帶來的相聲《大路小事》，來看看大路上究竟有哪些事。
《誰是臥底》
姜穎：這路上果然小事不斷呀，他也確實該打（哈哈哈.......）。看完相聲，再次進入我們的游戲環節，這個游戲名字叫誰是臥底，大家看過快樂大本營，相信對此也不陌生，話不多說，接下來就讓我共同來參與吧，看看誰才是最牛的臥底。 （選手上場）
姜穎：現在宣布游戲規則：
將踴躍報名的人員與隨機抽取的人員，一輪共7位。發給他們其中5人一樣的詞語，1個人手中的詞語與之近似卻不相同，還有1人手中拿到的是空白。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），既不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。空白牌的人則是根據其他成員的描述和以自己所理解的意思來描述。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局，若有臥底撐到剩下最后三人，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。輸掉的那個人將會接受到懲罰。
姜穎：那將怎么處罰呢？下面由鄭陽來說一下懲罰措施：
鄭陽：如果臥底在前三輪投票中被揪出，在第幾輪被揪出，就在腰間掛與剩下的人數相等的氣球數，由剩下的人負責戳爆，如果臥底堅持到第四輪，則不處罰臥底，而是處罰前三個出局的人，如果最后剩下三個人中有臥底，則臥底獲勝。
《白娘子后傳》
鄭陽：游戲大精彩了，真的是意猶未盡那，不過別急，下面還有游戲，有大家樂的。
有一場驚天動地的愛情故事發生在數百年前，但是由于某人不懂愛，而讓這對戀人經歷了生死離別。今天他們又要經受什么磨難呢？接下來請欣賞由唐斐、毛莉、張雪揚等為大家帶來的情景劇《白娘子后傳》，掌聲有請。
《默契大考驗》
姜穎：雖然法海不懂愛，但是有情人終成眷屬，只要堅守心中的那份真善美，愛就能能戰勝一切。當然愛也少不了默契，有默契的愛才能長久，接下來就進入我們的默契大考驗的游戲環節。請各組選手依次上場。
（上場后）
鄭陽：游戲規則：
需要甲乙兩個人搭檔參加，甲背對題板，乙只能通過肢體語言去表現題板上內容，甲根據乙表現的內容進行猜測，猜對后兩人互換位置，互換角色，甲表演乙來猜，一分鐘計時，答對題數多的獲勝，如果兩組答對題數一樣，就進行加時賽，直到最后決出勝負。
《想把我唱給你聽》
姜穎：此刻的我們完全沉浸在歡聲笑語當中，我們心中的歡樂愉悅之情難以言說，只能用歌曲來傳達我們此時的歡樂，下面請欣賞由夏雪梅、周妍等人帶來的歌曲
《想把我唱給你聽》，有請。
《我們》
鄭陽：是南通大學讓我們相識，是行政管理專業讓我們相知，我們在一起共同學習過，共同生活過，共同娛樂過，也共同流淚過，當然也少不了二過。這些都加深了我們彼此之間的友誼，雖然不是兄弟姐妹但卻勝似兄弟姐妹，這是我們人生的一筆寶貴財富，因為有你，因為有我。接下來有請周靜雪和李娜為大家帶來詩朗誦《我們》。
結束語
乙：這一刻是令人多么的難忘啊。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
乙：在這里，散發著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
甲：梁啟超曾說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年自由則國自由···”
乙;是啊，讓我們把握住人生中最美好的時光，好好努力，向著明天看齊！
活動主持稿15
甲：一行行五線譜，好似五彩的飄帶，裝扮著美好的生活；
乙：一個個音符，就像美麗的彩燈，閃爍著迷人的光輝。
甲：優美、動聽的音樂，就象陽光和雨露，滋潤著我們的心田。
乙：在這里，我們南通高等師范音樂班的同學們將帶給大家許多精彩的節目。甲：就讓我們一起聆聽音樂、感受音樂、投入到音樂的懷抱中！
乙：首先，讓我們讓我的心一起隨著音樂一起去逛一逛恬靜的鄉村生活，走
一走幽靜的鄉間小路，感受一下獨特的田園風光。《走在鄉間的小路上》，掌聲
歡迎。
甲：悠揚的歌聲仿佛還在耳畔回蕩，同學們，相信你們也一定都向往如此的
生活吧！下面，到了我們的游戲時間。讓我們一起先來看一組同學為我們帶來的
表演示范“人體多米諾”！
乙：想玩的同學請到臺前來，并帶上你們的凳子，把他擺成你們喜歡的樣式，
我們分男女兩組進行游戲，請一定注意安全，并記住示范動作，我們做兩個來回，
讓后請回到位置上。
甲：現在，到了我們的搶答環節——猜歌名。
乙：結束了好玩的游戲，我們先把心收一收，共同來聆聽一首歌曲《十七歲
的雨季》。大家歡迎。
甲：時間過得很快，音樂會就要結束了，在音樂會的尾聲中，我們為大家帶
來最后一首歌曲《嗨歌》，希望大家能夠喜歡!
乙：(歌曲前奏聲中)就讓我們一起在瘋狂一次，大家一起嗨起來 ! （歌曲間
奏中）大家可以站起來一起唱，也可以到臺前來。
甲：是音樂拉近了我們成長的距離，是音樂讓我們擁有了快樂的生活
乙：是音樂讓我們截取了四季的片段 ，是音樂給了大家七彩的夢想 甲：今天，我們在這里相聚，享受音樂帶給我們的歡樂！
乙：今天，我們在這里相聚，享受音樂帶給我們的美好時光！
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
甲：在這里，散發著旋律的清香，跳動著節奏的脈搏。
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
甲：優美的音樂，讓我們如此的留戀。
乙：美好的回憶，讓我們的生活充滿了歡樂。
甲：幸福的時光，就是大家一起學習一起開心的日子。
乙：讓我們一起乘著夢想的翅膀——唱響心中的歌！
甲：讓我們一起期待下一次的音樂會！
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