元旦節活動主持稿（精選13篇）
在不斷進步的時代，越來越多人會去使用主持稿，主持稿的寫作沒有固定格式，它的最大特點就是富有個性。那么，怎么去寫主持稿呢？下面是小編幫大家整理的元旦節活動主持稿，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦節活動主持稿 1
A：尊敬的各位領導、老師，
B：親愛的同學們，大家
合：晚上好！
C：這里是東北大學生命科學與健康學院“共聚生科，攜夢前行”20xx年元旦晚會的現場。
D：此刻，我們即將和20xx揮手作別。
A：回望20xx。當時光輕輕翻開夢想的新篇，一年來的。努力與成功，淚水與歡笑躍然鮮活在我們眼前。
B：展望未來，士當弘毅，任重道遠，有太多的夢想與目標去實現，去拼搏。
C：聽，那是未來在召喚；看，那是夢想在揚帆。我們又站在了新的.起點，一路劈波。
D：今天，我們相聚在這里，讓我們用心來感受，去體悟冬日里的暖陽；
A：今天，我們相聚在這里，讓我們敞開心扉，釋放積蓄已久的激情。
B：來吧，同學們，帶著你對未來的憧憬，在這個舞臺舒展開我們的情懷！
C：來吧，朋友們，帶著你對新年的期許，在今天的晚會中暢享青春的豪情！
D：現在我們宣布，高一六班元旦聯歡會：
合：現在開始！
歡歌（唱歌）
游戲互動
綻放（舞蹈）
游戲互動
啟程（小品）
B：哎呦喂，最近可愁死我了，頭發都掉了好幾根
A：喲，是嗎，最近？?難道是期末考試？你看我平時認真聽課做筆記，表示毫無壓力啊。
B：那是你。不過你還能別說，就有那么一群人，救在考試場上掀起了風雨。
A：哦？有請xxx帶來他們的《考試風云》
結束語：
A：一元復始，萬象更新
B：舊歲揚鞭已躍馬；新年折桂再乘龍
C：尋覓與圓夢，彼岸自有蓮花盛開
D：奮斗與拼搏，來年再看鯤鵬展翅
A：歌聲里，我們懷著不舍和20xx作別
B：抬望眼，我們懷著期待與20xx相擁
C：到此，我們的元旦聯歡會就畫上了一個圓滿的句號
D：祝大家元旦節快樂~提前給大家拜年啦~
A：我宣布，高一六班聯歡會：
合：到此結束！
元旦節活動主持稿 2
女：尊敬的各位老師
男：親愛的同學們
合：大家下午好！
女：臺歷翻去最后一頁，20xx年即將成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
男：汗水，曾澆開多少成功的花；努力，曾換來多少喜悅的笑，回首走過的路，欣慰洋溢在你我心頭。
女：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜。今天，就讓我們乘著歌聲的翅膀，向著明天——飛翔！
合：江南大學附屬實驗中學20xx年辭舊迎新元旦大合唱比賽現在開始。
男：在這個辭舊迎新的喜慶時刻，首先請為我們致詞，請初一（5）班做好準備。
女：是什么傳送著春的捷報？
男：鳥兒唱枝頭，處處有芳草。
女：誰家學子勤學早，書聲朗朗勝春潮。
男：看今朝，晨光里，風景江大附中獨好。
請聽初一（5）班演唱的歌曲是《校園多美好》，請初二（3）班做好準備。
請評委亮分。
男：六十年的光輝歷程，六十年的風雨滄桑。
無論多少優美的歌曲，也唱不夠我們對祖國的衷腸！
不管多么絢麗的詩行，也說不盡祖國對我們的份量。
請聽初二（3）班演唱的《我的中國心》，請初三（3）班準備。
請評委亮分。
男：愛國歌曲班班唱，初二（3）班唱罷，初三（3）班再登場，下面請聽初三（3）班演唱的《龍的傳人》，請初三（5）班準備
請評委亮分。
女：知道今天的大合唱比賽，我最期待的是哪首歌嗎？
男：我猜一定是有點特別的吧，有點京劇味道的？《唱臉譜》對嗎？
女：對了，京劇是國粹。那一張張美輪美奐的臉譜曾上演過多少生動、離奇的故事啊。
請大家和我一起欣賞初三（5）班同學傾情演繹的.《唱臉譜》。請初一（8）班準備。
請評委亮分。
男：考考你，請朱老師用一個字概括今天合唱比賽的主題，怎樣？
女：當然可以，應該是“愛”字，愛國，愛校，愛家，愛生活。
愛是沙漠中的綠洲，愛是冬日里的暖陽，因為心中有愛，世界才會變得溫暖。
讓我們掌聲歡迎初一（8）班同學帶來的《讓世界充滿愛》，請初三（1）班準備。
請評委亮分。
女：校園是大家，班級是小家。在這個家庭里，我們是相親相愛的一家人。
男：是啊，有福同享，有難同當，當有人受傷時我愿意敞開最真的懷抱，當有人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當有人需要時我一定卷起袖子幫助他。
女：請聽初三（1）班同學的《相親相愛》，請初一（6）班準備。
請評委亮分。
男：xx，你猜我們也就是你的學生們喜歡聽老歌嗎？
女：恩，似乎不太喜歡，你們喜歡流行歌曲遠遠勝過喜歡老歌對吧？
男：今天之前是這樣，但是在今天的舞臺上，我充分感受到了經典老歌的魅力，相信我們的校園里，必將掀起一個新的流行，那就是老歌新魅，等著瞧吧。
女：好，那就讓流行來追隨我們吧。
請聽初三（4）班演唱的《中國進行曲》，請初二（1）班準備。
請評委亮分。
接下來請聽初二（1）班演唱的《中國人》，請初一（7）班準備。
請評委亮分。
男：心存感恩，才會使我們的生命更加厚重；
心存感恩，才會使我們的道德根基長存。
我們的點滴成長，有父母的心血付出，我們的智慧開發，離不開老師的辛勤耕耘。
初一（7）班，初二（5）班的同學都希望利用這個機會誠摯的對我們的父母師長表達感激。請聽他們演唱的《感恩的心》。
請評委亮分。
女：在陽光燦爛的日子里。
我們終于迎來今天的這歡聚的時刻。
孩子們，讓我們忘記默寫也忘記功課。
沉醉在這盛世歡歌中，盡情歡樂。
每一次相逢和笑臉讓我們彼此銘刻。
請聽初一（2）班為大家演唱的歌曲是《同一首歌》，請初一（3）班做好準備。
請評委亮分。
男：建設了比特實驗室，教室里硬件比以前好了很多，還有放學比以前早了，呵呵。
女：是啊，xx學校的硬件，軟件都上了一個臺階。
元旦節活動主持稿 3
甲：這是歌的世界，舞的海洋，男人的樂土，女人的.天堂。
乙：這里引領全世界的娛樂休閑時尚！
甲：在這個讓我們激動地快要暈倒的時刻，下面我斗膽宣布，XX小學教師搞怪荒誕、不笑破肚皮誓不回家的“慶元旦、迎新年”教師文藝演出現在xxxx
甲乙：正式開始！
一、甲：唱的好的歌手叫實力派，長得好的歌手叫偶像派，五年級教師歌是好人也好，屬于兩面派。有請五年級全體兩面派人物給我們帶來合唱《新年好》！
二、乙：謝謝五年級的老師們！今晚我們有幸請到了甜歌皇后張彩虹小姐給我們演唱，更厲害的是我們把中國最有名的舞蹈藝術家葉麗清等也邀請到了現場，接下來請欣賞她們帶來的歌舞xxxx《幸福來》。
三、甲：“那是一幅山水畫，是我心中最美的圖畫，那是一首田園詩，是我親親夢里客家。”《夢里客家》這首歌便受到不少海內外客家人的喜愛，今天，“梅州好聲音”冠軍得主廖彩虹女士給我們帶來了《夢里客家》。請欣賞xxxxx
元旦節活動主持稿 4
女生：尊敬的各位領導、老師，
男生：同學們，大家：
合：下午好！
女生：在這個寒梅含苞欲放，冰雪晶瑩剔透的季節里，我們迎來了一年一度的元旦佳節。
男生：一年里，我們師生同甘共苦，風雨兼程，用辛勤寫下了壯麗的篇章。如今我們碩果累累，真是冬風賀歲無言語，排比雪枝滿校園。
女生：這一年是我們全體師生難舍難忘的一年。在那鶯歌燕舞，姹紫嫣紅的日子，每天明亮的教室里總會充溢著歡歌笑語。
男生：校園里更是百花齊放，精彩紛呈。同學們高揚智慧的風帆，有理想在翱翔，有感情在抒發，有青春在律動，有詩意在飛揚。這一切都體現著我們朝氣蓬勃，展現著xx小的風采。
女生：十二月，初冬的風吹落了黃葉，吹殘了紅花，在那個陽光燦爛的日子里，我們迎來了風塵仆仆的專家。當新穎活潑，嚴謹詳盡的校本擺在他們面前時，滿意的微笑漾在了嘴角。我們終于為自己劃下了一個完美的句號。
男生：這一年，我們迎來送往，努力開拓。
女生：這一年，我們勤學好問，嚴謹求實。
合：在這遼闊的天空下，我們將奮發圖強，吟詠歌唱。
女生：我們知道藍天下將不僅僅是白鴿翩躚，也有雨雪風霜；
男生：藍天下將不僅僅是芳草萋萋，也有漫道黃沙。
女生：可是無論如何，我們都將一如既往。
男生：今天就讓我們一起唱響心中的歌。
女生：現在我宣布xx小迎新年慶元旦文藝匯演正式開始。首先，由xxx致新年！
男生：感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！
女生：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現在的我想唱就唱我最閃亮。首先請xxx給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。
男生：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。
女生：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發現著美，創造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。
男生：請欣賞由xxx為我們帶來的現代舞《噠噠噠》。
女生：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。
男生：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。
女生：在一段精彩的小品之后，我們繼續開心之旅，下面這個精彩的節目是xxx帶來的舞蹈《牧民新歌》。
男生：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《放心去飛》。
女生：看吧，這是一個豐收的季節，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《苗嶺連北京》。
男生：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請xxx帶來的男生獨唱《冰雨》。
女生：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容；風兒輕輕的`吹，水兒嘩啦啦的流；風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《風含情水含笑》。掌聲有請！
男生：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《一個美麗的地方》。
女生：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
男生：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉的美，家鄉的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉》。
女生：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！
男生：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。
女生：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《藤枝葉》。
男生：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xxx給我們帶來的《傷心的海》有請。
女生：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。
男生：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。
女生：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。
古有英雄人物，三分天下；今有男兒志在四方，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。
女生：一首好聽的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》
男生：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。
女生：一年風輕過，歲歲花相逢。去年我們在校長等學校領導班子的領導下做出了一些成績。可是我們知道成績永遠是屬于昨天的。
男生：今年，我們依然要鼓起精神，團結奮進，把我們的高效課堂教育搞好。用實際行動向各位關心、支持xx小發展的領導、家長做一個最真實的匯報。
女生：謝謝那些教育和幫助過我們的老師，
男生：我代表學生向各位老師說一聲：你們辛苦了！
女生：xx小迎新年慶元旦文藝匯演正式結束。
男生：祝領導、老師工作順利，心想事成！
女生：祝同學們開心快樂，學習進步！
合：謝謝大家，再見！
元旦節活動主持稿 5
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家好！祝大家元旦快樂！
乙：大家知道元旦節的來歷嗎？（同學回答）
甲：好，讓我來為大家做一個簡單的'介紹吧（讀簡介）
乙：今天，我們還準備了精彩的節目，保證讓你賞心悅目。
甲：首先，來看看江南style被那幫小子模仿成什么樣了吧，大家歡迎！
乙：剛剛也有我的參與哦，怎么樣？還不錯吧!來點兒掌聲！
甲：下面讓我們猜幾個小謎語作為游戲放松一下吧，look：（主持人讀）
乙：看下一則（主持人讀）
甲：好了，讓我們來期待女孩子們有著哪樣的風采表演呢？
乙：請欣賞：《蒲公英》
甲：真的很棒哦，掌聲！
乙：ok，下面又到了同學們最期待的游戲時間了，《大風吹》大家應該不陌生吧，但還要再熟悉一下游戲規則哦。
甲：（讀游戲規則）下面開始玩吧!
乙：現在我們的《童年》表演者已經迫不及待了。
甲：讓我們用熱烈的掌聲把她們請出來吧。
乙：（鼓掌）聽了那么多歌曲，來看看一則小品吧。
甲：豪華餐廳，請欣賞！
乙：讓我們為他們豎起大拇指！現在請我們的相聲演員登場（鼓掌）
甲：真的很精彩，讓我們來玩一個游戲，相信大家都沒有玩過哦。（讀PPT）
乙：下面請我們的體育健將：郭桐為大家表演雙搖
甲：哇，透露一下方法好嗎？我一個都跳不了誒！
乙：我們都愛笑同學們應該不陌生吧，今天就讓你看看節目現場，請：（讀PPT）
甲：好了，現在讓我們歡迎最后一個節目的表演者：徐文錦為大家帶來紙牌魔術，大家歡迎！
乙：大家是不是審美疲勞了？讓我們做最后的游戲吧。
甲：抱成團游戲規則（讀PPT)
乙：畫豬頭游戲規則(讀PPT)
甲：元旦慶祝活動到此結束！
乙：再一次祝大家元旦快樂！
合;謝謝！
元旦節活動主持稿 6
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家晚上好！
男：我是今晚的主持人，xx
女：我是xxx
男：新的鐘聲，新的一年
女：新的祝福，新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：20xx年的鐘聲已經敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：值此佳節，我們衷心祝愿在座的各位：身體倍兒棒，吃嘛嘛香！ 女： 愿人人都能得到這樣一張成績單：面朝大海，全部是a！
男：下面我宣布：數理學院20xx年元旦晚會
合： 現在開始！
女：在此，我們首先要感謝江科大數理集團對本次晚會的大力贊助！
男：數理集團在亞洲屬于頂尖的集團公司之一，公司成立以來，業績一直穩步上升。
女：數理集團旗下包括應用物理、信息與計算科學、統計學三大分公司，已全部在江科大東、西校區成功上市。讓我們用掌聲歡迎數理集團董事會各位領導的到來！他們是：臺秀《笑show》
女：哎，xx啊，聽說你們10級的新生可全都是俊男靚女呢，哎呀我好想欣賞欣賞啊~~大家想不想看啊
男：哎呀，看來我們已經是名聲在外了呀！那還害羞什么呢，快出來秀秀吧！請欣賞t臺秀《笑show》
男：學姐，今天我們晚會現場可是來了兩位重量級的嘉賓哦！
女：真的嗎，是誰呢？
男：他們來自東北，從小崔的《實話實說》欄目出道，行跡遍布各大綜藝節目，已然成為文藝界、時尚界首屈一指的巨星！
女：原來是這兩位老前輩！久仰大名，今日能夠一見，實在是榮幸之至，也不枉同學們在這么冷的天氣里跑一趟啊！快快請出兩位吧！
男：好的！下面請欣賞小品《昨天 今天 明天》
男：感謝大爺、大媽的到來！
女：我的`一生最美好的場景就是遇見你，在人海茫茫中靜靜凝望著你，陌生又熟悉。
男：盡管呼吸著同一天空的氣息，卻無法擁抱到你，如果轉換了時空身份和姓名，但愿認得你的眼睛。
女：千年之后的你會在哪里，身邊有怎樣風景，我們的故事并不算美麗，卻如此難以忘記。
男：下面，就讓我們隨著這悠揚的樂聲，走入美麗的神話之中，感受一段跨越千年的感人愛情。
女：有請王佩帆帶來的巴烏演奏《星月神話》。
4、 大一歌曲串燒《青春的旋律》
女：好動聽的旋律，好優美的聲音，我終于領略到神馬叫做神曲了！
男：別著急啊 ，好戲還在后頭呢！下面讓我為大家推薦我們數理集團10級同仁的集大成之作——歌曲串燒《青春的旋律》。
女：有請xx為我們帶來游戲《歲歲平安》
女：這實力，果真不是蓋的啊！各種高音，各種假聲，各種語言，各種給力！
男：那當然，我們大一可是高手云集，人才輩出啊！給力的節目之后，到了我們互動游戲第一個環節——小游戲《歲歲平安》。
女：是的，下面讓我來為大家簡單介紹一下游戲規則。一共四組參賽小隊伍，每組兩人。每組將得到一個充氣筒和若干個小氣球，各組參賽選手合作將氣球充氣至爆，取歲歲平安之意。在1分鐘之內充破氣球最多者勝出。四個隊取淘汰制，擂主獲勝，獲得精美小禮品。
男：快樂的游戲過后，讓我們來欣賞一支優雅的舞蹈吧！
女：有請周媛媛為大家帶來舞蹈《雪中梅》！大家掌聲歡迎！
男：三句半是我國民間群眾一種傳統的曲藝表演形式，不僅押韻、同調，而且詼諧搞笑，深受大家的喜愛。今天現場來到了四位同學，他們將以三句半的形式為大家送來新年祝福，讓我們掌聲有請！
男：學姐，你知道20xx年，網路上最給力的舞蹈是什么嗎？
女：那還用說，當然是甩蔥舞啦！繼肯德基和新華保險公司之后，我們數理集團也要隆重推出這支神舞啦！有請！
女：不錯不錯，這群同學果然有艷壓群芳、統領江湖的架勢啊！10級新生果然多才多藝，在此我只能代表08、09的學長學姐們感嘆一句，長江后浪推前浪，歲月催人老啊
男：哪里哪里，我們10級也就是隨便秀秀，沒想到給學長學姐們帶來了這么大的鴨梨，深表歉意、深表歉意！
女：你們也別得意得太早，子曾經曰過：姜還是老的辣！大二的同學說要跟你們pk實力了，小心哪！
男：好啊，那就快快有請學長學姐們為我們秀一下吧！請欣賞歌曲串燒《花樣年華》！
男：大家說學長學姐們唱的好不好？
女：過獎過獎，未來還是你們年輕人的啊。貌似我們大一大二的在這搞的樂呵呵的，我們大三的學長學姐也沒個表示啊
男：對啊，這果斷不能理解啊
女：那我們來做個游戲吧，在我們的身后有10個氣球，其中9個氣球里面都有一個寫有我們大三學長名字的紙條。我們隨機選擇 個氣球，然后讓抽到的學長或學姐上臺即興表演好嗎？
男：好啊，一直聽說數理集團大三是臥虎藏龍啊，真想見識見識。
女：那我們開始游戲吧。
男：我們同歡樂，我們同忍受，我們懷著同樣的期待。
女：我們共風雨，我們共追求，我們珍存同一樣的愛。
男：請欣賞啞劇：讓世界充滿愛！
男：所有的日子都來吧，讓我編織你們
女：讓我編織你們，用活力的金線，
男：讓我編織你們，用燃燒的信念
女：編成絢麗的歲月
男：編成遐思的年華
女：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前
男：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮
女：讓過去的日子如水流，讓將來的日子如拂曉
男：愿雨里有你的收獲，
女：愿風中傳你的捷報
男：陽光中我為你祝福，
女：月光下我為你祈禱
合： 歲歲年年，年年歲歲
女：親愛的老師、同學們
合：再見！
元旦節活動主持稿 7
A：敬愛的老師：
B：親愛的同學們：
合：大家下午好!
(言畢鞠躬)
A：時光荏苒
B：歲月如梭!
A：不知不覺間，我們已幸福地一起度過了兩年多，在即將過去的一年里，我們共同播種春天的希望
B：擁抱盛夏的熱情
A：收獲秋天的碩果
B：感受嚴冬的凜冽
A：今天，我們歡聚一堂，述說夢想，放飛希望，愿我們親愛的老師們心想事成，笑口常開!
B：愿我們親愛的同學們學習進步，茁壯成長!
合：讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……
20xx年三(2)班元旦聯歡會現在開始!
B：xx，我問一下，你們男孩子喜歡拳腳嗎?
A：Sure，跆拳道就是我喜歡的!
B：哈哈，你先別急著出手哦，我們班還有兩位女同學也是跆拳道高手呢，下面請大家欣賞xx的跆拳道表演!
A：謝謝xx、xx，在欣賞完了跆拳道之后，我們請今天的主持人xx給大家唱一首《天路》，大家歡迎!
A：美妙的歌聲令人陶醉，不過可別真醉了，下面的節目需要大家來開動腦筋，思考思考了，接下來請大家一起參與xx、xx、xx的《腦筋急轉彎》。
A：動過腦子后，又來放松一下吧，大家不知道吧，我們班同學可是多才多藝的，不僅有唱的，還有吹的，接下來請大家欣賞xx的薩克斯吹奏。
B：剛才女同學表演了跆拳道，男同學是不是也躍躍欲試呢，別急，中國可是武術之邦，要不，讓xx和xx給大家比武看看?大家歡迎!
A：欣賞完了中國的比武，大家是不是想看看起源于意大利的芭蕾舞呢?這可是高難度的.舞蹈呢!但接下來我們班的xx就會給大家帶來優美的芭蕾舞，大家歡迎!
B：前面施嘉的芭蕾舞把同學們的眼睛吸引住了，不過后面的節目大家可更要瞪大眼睛，因為，眼花繚亂的魔術節目就要來了!
A：你會表演魔術?
B：我不會、但xx會
A：哦?那我可真有些期待呢!
B：接下來，請欣賞xx同學為我們帶來的魔術
A：大家歡迎~~~
B：我來做一個小調查，請問在家有沒有在電腦里玩過游戲?哇，這么多?但大家肯家沒看到過電腦游戲的真人版吧?今天，xx和xx就會給我們表演《植物大戰僵尸》片段，大家歡迎!
A：先給大家猜個謎語，有一種舞蹈，他的名字里就包含了起源地，是什么樣呢?對極了，就是拉丁舞，前面有來自歐州的優美的芭蕾舞，現在我們再欣賞一個來自拉丁美洲、熱情奔放的拉丁舞，掌聲有請xx、xx、xx!
B： “大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。 嘈嘈切切錯雜彈，大珠小珠落玉盤 ”，白居易的《琵琶行》把琵琶的美妙聲音描繪得淋漓盡致，今天同學們的耳福不錯啊，下面請欣賞xx、xx的琵琶演奏，大家鼓掌!
B：剛才的琵琶演奏讓大家享受了一番中華的民族音樂，接下來讓我們換一下視覺感受，來體驗一下西方舞蹈藝術，請欣賞xx為我們表演的健美操，大家歡迎!
A：剛才的節目給大家放松了不少，那就再動動腦子吧，大家來猜謎語如何?有請xx、xx、xx!
A：“琴棋書畫”是古代文人的必修課，大家已經聽過了琴聲，是不是來見識一下兩位小書法家的字呢，寫完后大家可評評看，xx和xx的字哪個更好?
A：看完了書法表演，是不是該來段詼諧的小品呢?掌聲有請xx!
B：感謝他們精彩的表演!好象xx還意猶未盡呢!那就請他們再為我們表演一個節目，請欣賞《挑花線》!
A：20xx年已經迫不及待的走來，讓我們一起祝福，祝福我們美好的明天!請聽xx、xx、xx的《明天會更好》!
結束語
A：過去的一年，我們有淚水更有歡樂;
B：過去的一年，我們有汗水更有掌聲;
A：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐;
B：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
A：新年是新的樂章，
B：讓我們用行動，
A：讓我們用真誠，
B：讓我們用奉獻---
合：迎接充滿希望的20xx!
20xx年新年聯歡會到此結束，再次衷心的祝福老師們心情愉快，闔家歡樂!
祝同學們學習百尺竿頭，更上一層樓
元旦節活動主持稿 8
女：尊敬的領導老師們，親愛的同學朋友們，大家晚上好!
男：“唱響青春旋律”——20xx年元旦晚會如期和大家見面了。
男、女：朋友們，大家好!大家晚上好!
女：日日歲歲的期待、歲歲年年的精彩，
男：我們偉大的祖國，在精彩中一路走來。站在年尾歲首，回望20xx的精彩。
女：冰天雪地的阻隔，讓親情在風雪中放飛，
男：白茫茫天地的震撼，讓友愛在災難中傳遞。
女：無與倫比的完美，讓我們在中國登峰造極，
男：問鼎九天的我們，讓我們在萬眾矚目中屹立。
女：今天，在這個意義非凡的日子里，我們x的園丁學子歡聚一堂，舞動輕盈的身軀!
男：唱響青春的旋律，
女：燃燒火熱的激情。
男：盡顯年輕的活力，
合：用我們自己的方式為美麗的年華喝彩，為改革開放的輝煌謳歌，為偉大的祖國祝福。
一、大合唱
男：晚會的唯幕已經拉開，謳歌的樂聲即將響起，我們的掌聲呢，是不是也應該響起?
女：請學校合唱隊的學生為我們送上晚會的第一支曲《我和我的祖國》。
男：我們美麗的祖國，永遠年輕蓬勃，如那鮮紅的`太陽，永遠東升不落。
二、《東方的濤聲》
女：歌聲里洋溢著我們的贊美，充盈著我們的感激，流露出我們的熱愛，滿含著我們的期待;
男：我們偉大的祖國不斷地創造著奇跡，走過了一段段光輝歲月，當《東方的濤聲》在我們的耳邊洶涌澎湃時，我想請你靜靜地聆聽!(音樂濤聲響起)
三、歡慶秧歌
女：東方的濤聲在中國的大地上翻山越嶺，濤聲里譜寫春天的故事，濤聲里奔瀉飛揚的激情，濤聲里奏響改革開放的強音。春潮涌動里到處是改革開放的碩果;
男：濤聲依舊中是更加燦爛的美景(黎明)讓我們踏歌起舞，伴著濤聲舞動彩綢，扭起歡慶的秧歌，為我們的祖國送上最熱烈的祝福。
四、男生獨唱《為了誰》
女：繁忙的學習之余，學校總是會舉辦豐富多彩的活動以推動學校的特色教育，x班的x同學就是在今年學校舉辦的卡拉OK大賽上嶄露頭角的。今天，x同學給大家帶來了一首經典歌曲《為了誰》大家想不想聽?請掌聲歡迎!
五、電子舞曲
男：當他們揮動雙手，當他們變換腳步，
女：當他們騰空躍起，當他們旋轉飛舞。
男：我們總能感到一種青春的力量，一種創造的激情，一種永不停止的追求。
女：請欣賞由x音樂藝術生為大家帶來的電子舞曲。
六、葫蘆絲合奏《月光下的鳳尾竹》
男：月色清涼如水，水波蕩漾隨風。鳳尾竹影斑駁，跳月傣女如歌。
七、傘舞《茉莉花》
女：撐著一把花紙傘，飄走在古老的石板路上，你一定以為他們是戴望舒《雨巷》中丁香般的姑娘。其實她們是一朵朵美麗的茉莉，盛開在江南的水鄉。
八、相聲《誰讓你優秀》
男：同學們，你們喜歡哪些笑星?有不有喜歡大兵的?大兵是一個相聲演員，也是一個當之無愧的笑星。
女：他的一舉一動都是笑料，一笑一顰都是幽默，看他表演能讓你笑破肚皮。你說我吹牛?你還別不信，大兵拉著衛國上來了，你們自己瞧好吧!
九、扇綢舞《祖國你好》
女：怎么樣，我還真沒吹。這一對模仿秀絕對能以假亂真。
男：人呀，得飲水思源是不?
女：我們光顧了笑，別忘了把感謝的掌聲送向帶給我們快樂的人。
男：學子們是多才多藝女!老師們可是德藝雙馨。
男：當她們的綢扇舞出一朵紅云時，當他們的笑靨綻放如花時
女：我們可不要忘了，她們是我們引路導航的老師，更不要忘了用掌聲為她們加油喝彩!
十、《常回家看看》
男：歲首的那場大雪記憶依然，回家的路被冰雪阻斷，回家的情卻一次次點燃，回家的人堆滿了車站，忍受冰雪之凍，冒著生命危險，為的就是回家看看!
女：家中的父母年歲已大，家中的妻兒需要承歡，家是我們生命的牽掛，家是我們溫暖的港灣，常回家看看吧，常回家看看!
十一、獨唱《翻身農奴把歌唱》
男：李同學在xx中學可謂大名鼎鼎，她噪音甜美，能歌善舞，每場晚會，你總能看見她的身影。下面有請x為大家演唱一首《翻身農奴把歌唱》。
十二、舞蹈《祝福祖國》
男：鮮花是我們的語言，
女：甜蜜是我們的心情。
男：掬一捧清水，帶去我們的祝愿綿綿如風。
女：挾一縷和風，感受我們的期盼涓涓如水;讓我們翩翩起舞，共同祝福我們的祖國。
十三、二胡合奏《小花鼓》
男：x的特色教育享譽全市，每年的高考屢創佳績。今年送走了x，明年一定會送出更優秀的人!
女：看看這些學生的才藝吧，我們有理由相信。
男：有請x，他們帶來的是二胡合奏《小花鼓》。
十四、歌伴舞《人間第一情》
女：人間有愛，世間有情，人間因愛而有了滋味，世間有情而更加和美，敞開你的心扉，接受愛的滋潤，獻出你的愛心，讓愛在人間永恒。
男：下面由x音樂學生為我們表演歌伴舞《人間第一情》，大家掌聲歡迎。
十五、笛子獨奏《揚鞭催馬運糧忙》
女：儒雅俊秀的外表，悠揚婉轉的笛聲，日臻完美的技藝，穩健沉著的臺風，這就是x的學子，是絕對可以期待，能夠創造輝煌的一代x人。不信?請看，請聽!
男：喜看稻粟千重浪，機聲笑聲齊歡唱，豐收不忘國家情，揚鞭催馬運糧忙。
十六、大型舞蹈《歡聚一堂》
男：帶著喜悅的心情，帶著美好的記憶，
女：帶著20xx年的累累碩果我們相聚在這里。
男：一股暖流，讓我們手牽手
女：一腔話語，讓我們心相依，
男：一曲高歌，讓我們奏響團結奮斗的樂章
女：一杯美酒，讓我們把和諧與發展品嘗。
合：請欣賞《歡聚一堂》。
女：今天是個好日子，收獲的季節我們歡聚一堂，
男：今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望。
女：飛揚的歌聲，吟唱今霄的難忘，凝聚心頭不變的情節，
男：激情的舞姿，演繹時代的激越，回蕩真誠不改的情懷。
女：告別今天，我們將站在新的起點上，
男：展望明天，我們將塑造更加壯美的七彩畫卷!
女：用我們有力的臂膀，讓x神采飛揚!
男：用我們熾熱的豪情，讓x凱歌嘹亮!
女：尊敬的來賓們，
男：親愛的朋友們。
女：晚會到此結束!
男：祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
元旦節活動主持稿 9
開場白
1：尊敬的各位領導
2：敬愛的老師們
3：親愛的爸爸媽媽
4：可愛的同學們
合：大家新年好
1：小猴辭舊歲
2：金雞迎春來
3：20xx年，不舍啊！我們告別了學前班
4：20xx年，興奮啊！我們成為了小學生
1：20xx年已悄然遠去
2：20xx年正歡快走來
3：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至
4：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們班級的春天，這是我們學校的春天，這更是我們每個人的春天
1：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
2：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
3：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
4：聽，金鐘朗朗，這是新年禮花的綻放
1：今天，我們歡聚一堂，載歌載舞
2：今天，我們歡歌笑語，共享快樂時光
3：下面我宣布：
合：包河區錦程小學一（3）班“慶元旦聯歡活動”現在開始！
1：首先，由我們敬愛的班主任趙老師致新年祝詞！
2：感謝老師的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的家人，祝他們新年快樂，身體健康！同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意心想事成！
3：古箏是我國國粹，民族樂器之首，富有“東方小鋼琴”、“國琴”的美譽，蘊含千年文化內涵，下面請欣賞 付欣語同學古箏演湊《蘇武牧羊》
1：感謝付欣語同學的精彩演奏，讓我們把掌聲送給她。
有那么一群小朋友，每天在家盼望著父母的歸來；有那么一群小朋友，看著照片里父母慈愛的笑容；有那么一群小朋友，生病時沒有擁抱過父母的懷抱；
2：有那么一群小朋友拿著紅紅的獎狀和一本榮譽證書回家，卻沒有人和他們一同分享；這群小朋友獨守家中，感受著與自己的年紀不相符的孤獨。可是這些小朋友，他們在孤獨中學會堅強與獨立，他們在家里聽爺爺、奶奶的話，在學校里，聽老師的話。下面為大家演唱的是 張欣悅同學《我會聽話》，掌聲歡迎。
3：感謝張欣悅同學的演唱，下面掌聲有請 石浩然同學帶來鋼琴彈奏《三只瞎老鼠》
4：同學們，你們感到了幸福嗎？我們也一起拍拍手吧！接下來有請吳夢婷同學為我們帶來舞蹈《獨一無二》
1： 吳夢婷同學表演的真好，我都被陶醉了。幸福不斷，快樂不斷！
接下來有請 張恩熙同學繼續為大家帶來動聽的古箏獨奏《鳳陽花鼓》
2： 古箏琴聲優美動聽，不知不覺就深深地愛上了它。下面上場的是 張同禹同學講故事《狼來了》
3： 這只狼可真笨，同學們可千萬別學它。接下來請欣賞李寧帶來的吉他彈奏《致愛麗絲》
4：動聽的旋律仍縈繞在我們身邊不散，讓我們繼續欣賞 李羽謙同學帶來動感的街舞表演
1：歡歌熱舞，接下來請欣賞 劉妤同學演唱一曲《小風鈴》
2：確實是悅耳的歌曲，恰似風鈴的聲音在我們耳邊繞過。
3：每個人的心中，都有自己的一片天空。我的天空里有浮云和飛鳥，星星和月亮。你的天空里又會有什么？請欣賞 王子浩帶來的吉他演奏《天空之城》
4：你跳、我跳，大家一起跳，跳出健康，跳出快樂。由請來自x班鹿予涵、李欣然同學帶來熱身舞《課前操》
1： 前面欣賞了經典的民族樂曲，讓我們到西亞的紅海之濱，去吹一吹那里的阿拉伯風，請 萬希峻同學為大家表演鋼琴獨奏《阿拉伯風》
2：親愛的同學們，你們是不是和我一樣都看過《冰雪奇緣》，接下來讓我們欣賞 周米娜帶來的《let it go》
3：太精彩了，掌聲獻給她。紅軍不怕遠征難，萬水千山只等閑，沂蒙山是革命老區，是中國革命的發源地。請欣賞 袁美琪古箏獨奏《沂蒙山歌》
4：天上的星星有多少，我們的快樂就有多少。下面由 劉晨熙同學獻上舞蹈《數星星》
1：讓我們把熱烈的掌聲送給她。圣誕節剛剛過去，圣誕氣息依舊縈繞，接下來請大家欣賞 葛靜秋同學帶來演唱《 christmas tree》
2： 葛靜秋的.歌聲真美妙，感謝你帶來這么特別的歌聲。最后一個出場的是胡墨子晗帶來節湊歡快的的舞蹈《小蘋果》，讓我們用熱烈的掌聲歡迎她！
結束語——
1：感謝每一位同學的精彩表現，新年歌會雖然就要結束了，但是我們的幸福還在繼續，我們的快樂還在繼續。
2：美好的時光總是過得很快，就如同盛開的花朵，剛剛看見她嬌媚的笑臉，她就在人們的惋惜聲中紛紛凋謝。
3：然而，誰都知道，只有花朵的凋謝才能夠孕育豐碩的果實，豐碩的花朵是世界上最美最美的花朵。
4：好的開端是成功的一半。就讓我們在新的一年里努力耕耘，讓從小就播種在心間的理想發芽成活，綻放出世間最美的花朵！
1：如花的歲月離不開老師的精心培育
2：如花的歲月離不開家長的精心培育
3：如花的歲月更少不了同學的相互關愛
4：讓我們把我們親愛的老師永留心間
1：讓我們把我們親愛的父母和同學永留心間
2：回首過去，令人歡欣鼓舞
3：展望新年，更要努力拼搏
合：讓我們一起迎接充滿希望的20xx年！
4：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂！
1：新的一年，祝同學們學習進步，萬事如意！
合：一年級一班慶元旦聯歡活動到此結束，謝謝大家！
元旦節活動主持稿 10
開頭語：
生齊：親愛的老師、親愛的爸爸媽媽、親愛的同學們：大家晚上好！
生：不知不覺，我們走過了非同尋常的20xx年。
生：20xx年，對我們每一個一（5）班的同學來說，都是值得銘記終身的一年。
生：8月30日，49個來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個嶄新的大家庭——南山外國語學校科苑小學部一年級（5）班。
生：而我們，在9月1日這一天，也光榮地成為一年級的小學生了。
生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪！
生：四個月的共同學習、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。
生：80天的親密接觸讓我們成了一群好學上進、熱愛集體的好伙伴。
生：運動會上，一（5）班運動員的英姿現在仍讓人難以忘記。
生：今年冬天，雖然氣溫反常、甲流肆虐，但我們絲毫也不畏懼。
生齊：因為有老師、有爸爸媽媽、有同學的關心與關愛，讓我們倍感溫暖、讓我們充滿信心！
生：瞧！校園里到處張燈結彩！
生：看！我們班也煥然一新，充滿了節日的溫馨！
生：剛慶祝完圣誕，又將迎來新年。
生：今天，我們一年級（5）班的全體同學，
生齊：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
生：今天，我們在絢麗多彩的教室里。
生：唱歌跳舞，張揚個性，秀出自己，回報大家。
生：用歡歌播散快樂的陽光。
生：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
生齊：南外科苑小學一年級（5）班《迎新年》文藝演出現在開始。
串詞
1、我們都有一個溫暖的家，家里有愛我們的爸爸媽媽，請欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者：
2、別看我們年紀小，我們的本領可不少呢！請欣賞由王健斌、謝中凱、吳俊澤三位同學為我們帶來的手風琴合奏：《劃船曲》、《小蜜蜂》。
3、看，時尚、陽光、靚麗、帥氣的小模特們早就等不及了，她們穿著漂亮的服裝，也準備來秀一秀自己的風采呢！請欣賞由陳朵熠、葉芃希等小朋友表演的《小小模特秀》。
4、請欣賞周宸宇同學為我們演奏小提琴獨奏《鄂倫春小唱》。
5、相聲是深受人們喜愛的傳統藝術，快板也是我們小朋友很喜歡的說唱形式。我們班王建斌和一（4）班的彭源這兩個小演員說起相聲和快板來和專業演員相比可是絲毫不差哦！相信融合了相聲和快板兩種藝術形式為一體的.《看誰最聰明》，大家一定很喜歡！
6、說起張瑾韻，相信同學們印象最深的就是她愛看書、口才好了。今天張瑾昀給我們帶來的可是舞蹈表演哦！請欣賞舞蹈《長大后我就成了你》。
7、請欣賞劉怡然為我們演唱《在農場里》。
8、我們班的吳x小妹妹可真了不起！她可是我們班名副其實的故事大王哦！她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎哦！今天她給大家帶來的故事是《小壁虎借尾巴》，請欣賞故事《小壁虎借尾巴》。
9、請欣賞趙珈一為我們帶來的古箏獨奏《漁舟唱晚》。
10、請欣賞詩朗誦《給科學家獻花》。表演者：
11、下面請欣賞手風琴獨奏《鄉村舞蹈人》。表演者謝中凱。
12、我們班的小朋友個個身懷絕技，下面掌聲有請我們班的另一個故事大王任明宇來為我們講述故事《雞蛋哥哥》。
13、請欣賞跆拳道表演。表演者：
14請欣賞小提琴合奏《小星星》。表演者：
15、請欣賞由王平磊為我們帶來的中國功夫——武術。
16、請欣賞獨唱《金龜子暢想》。表演者：
17、太極拳柔中帶剛、動作舒緩優美，練習太極拳不僅可以強身健體，還可以益智怡情，請剛剛在深圳市第x屆武術節幼兒組比賽中獲得銀獎的楊程植同學為我們表演太極拳。
18、我國是個多民族的國家，56個民族在祖國的大家庭里和諧幸福的生活著。我們班也有一個朝鮮族的小朋友，今天他要為我們演唱一首韓語歌曲《三只熊》，有請朝鮮族小歌手李泳霖上場。
19、請欣賞詩朗誦《晨鳥》。表演者：
20、器樂串串燒。表演者：
21、新年到，真熱鬧，舞龍燈、放鞭炮，穿新衣、拜年了！有請大合唱《新年好》。表演者：
結束語：
生：在這暖意融融的冬日里，我們用心靈和歌聲向家人表示愛意。
生：我們用崇高的敬禮，向關愛我們的老師表示真誠的謝意。
生：今天，我們在這里盡情歡樂，放飛我們的理想與希望。
生：明天，你們將看到一輪嶄新的太陽冉冉升起。
生齊：在這里，我們要大聲的說一句："親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，請你們放心吧！新的一年我們在各個方面都會更加努力！"
生：謝謝為本次演出付出辛勤勞動的老師、家長和同學們。
生：謝謝全體老師對我們的培養和教導。
生：謝謝開學以來一直關心我們、幫助我們的家長義工們。
生：感謝幾個月來一直默默奉獻的家委會的叔叔阿姨們。
生齊：南山外國語學校一年級（5）班"迎新年"文藝演出到此結束。
謝謝大家！再見！
元旦節活動主持稿 11
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們：
合：大家新年好！
甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節日的熱烈的氣氛。
甲：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們賈小莊小學的春天，這是我們每個人的春天。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。
甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎王校長致新年賀詞。
（校長講話）
乙：心存感恩，使我們的生命更加厚重
甲：心存感恩，使我們的道德根基長存
乙：讓我們再次用掌聲感謝王校長對我們的祝福。
甲：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
乙：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
甲：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光
乙：讓燭光如故，光明永恒
甲：今天，是喜悅讓我們相聚在一起；
丙：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來到這里。
乙：今天，是我們共同走過一年的終點，也是我們暢想新的一年的'起點。
丁：今天，讓我們用真誠的火花將激情的火焰點燃。
戊：今天，讓我們為六十一班的明天更添絢麗的一筆；
甲：今天，讓我們邁著有力的步伐登上《六十一班慶元旦的舞臺》。
乙：春風是寒冬的向往，豐碩是金秋的向往。
丙：雨露是大地的向往，海岸是風帆的向往。
丁：六十一班，一個溫馨的集體。
戊：一個充滿真誠的家園。
甲丙：一個聯系著共同美好心愿的心靈港灣。
乙丁戊：五彩的光環圍繞在她的身邊，而她也正期待著我們的精彩表演。
齊：就在今天，讓我們載歌載舞，共同迎接新年的到來。
甲：首先，請聽笛子獨奏，表演者趙煦陽。
乙：悠揚的笛聲，使我們仿佛回到了400多年前的時候。
丙：而現在，中華武術已經吸引了世界的目光。
乙丙：下面請欣賞《武術操》，表演者劉鴻立。
丁：武術不愧是中國的國粹，她表演的武術可真讓我們眼花繚亂。
戊：（停2秒）北京奧運會雖然已經過去，但我們對北京的祝福還在繼續著。
丁戊：下面，有請班中的小歌星姐妹花：朱靈與朱穎演唱《祝福北京》。
甲：她們表演的真棒！你們說是不是該再來一次掌聲？
乙：下面進入互動環節，詞語接龍！
丙：規則是：由主持人想一個詞，告訴第一個同學，然后向后傳，輪到你時站起來說。
丁：說錯要學5聲牛叫的哦！正哈迎接牛年到來！
戊開始說第一個詞。
甲：大家都知道趙本山吧！嘿，我們班還有一群笑星呢！
乙：是啊，你看陳進賢他們那一張張臉，不是笑星才怪咧！
甲乙：來來，讓他們為我們表演一個小品：《1+1》
丙：咿呀，肚子都笑痛了，真搞笑，看來他們不愧是笑星哦。
丙：（停2秒）泰坦尼克號的故事，想必大家都聽過吧？
乙丙：那么，就讓吳家樂同學演奏一首《我心永恒》讓我們沉浸在這泰坦尼克號的旋律中！
丁：薩克斯的演奏使我們走進了音樂的殿堂。
戊：嗯！（停2秒）喏，朱靈她們又在唱歌了。咦，好熟的旋律。
丁：嗯，是當紅歌手組合飛輪海的《只對你有感覺》。
丁戊：那，掌聲有請她們來唱《只對你有感覺》。
甲：真好聽啊。喲，陳進賢他們這一伙笑星又來了！
乙：反正笑一笑，十年少，下面有請陳進賢同學為大家表演一個小品《陳師傅賣過早》讓大家也笑一笑。
甲：好，掌聲有請他們。
丙：喏，我們的蔡班長也來表演了。
丁：哦，他表演的是什么？
丙：二胡曲《葡萄落了》，掌聲有請蔡大班長！
戊：欣賞完民族樂器的演奏，再來聽聽西洋樂器的音韻，請欣賞薩克斯曲《茉莉花》，表演者：
乙：一首《茉莉花》使我仿佛聞到了茉莉花的芬芳，想必同學們也陶醉其中了吧。
甲：（停2秒）下面請欣賞劉芬等同學帶來的童話劇：《笨媳婦》。
丙：她們表演得真棒（假裝看看表），哦，又到了我們的互動環節了。
丁：這次的互動是拍七令。方法：多人參加，從1—71報數，但有人數到含有7的數字或7的倍數時，不許報數，要拍下一個人的后腦勺，下一個人繼續報數。如果有人報錯數或拍錯人則被懲罰。
戊：懲罰就是：這個說錯的人要把飲料一口氣喝完，然后把空瓶丟進垃圾桶。
乙：想必大家對變幻莫測的魔術世界很感興趣吧，那么下面請涂盛鳴與吳家樂同學表演2個魔術。
甲：接下來請聽《愿祖國花好月圓》，表演者是毛方琪同學。
丙：成語是我國的文化之一，有請朱靈朱穎同學說一串成語接龍
戊：下面是活動環節。
甲丙：本次聯歡會即將拉下帷幕，她將成為我們班歷史的一頁。
乙丁：然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目；許多動人歌樂依舊余音繞梁。
戊：最后，讓劉暢等同學朗誦《走進新年》讓聯歡會結束在這朗誦之中。
元旦節活動主持稿 12
男：尊敬的老師。
女：親愛的同學。
合：大家——上午好！
男：風雨送春歸。
女：飛雪迎春到。
男：已是懸崖百丈冰。
女：我們大家笑——（俏皮）。
男：在這歡聲笑語聲中，我們迎來了五·一班元旦聯歡會。
女：同窗五載，共聚一堂，就讓我們。
合：共同分享這美好時光！
男：下面請欣賞詩朗誦《新年好》。表演者：
男：俗話說：士別三日，當刮目相看。聽說最近我們班有好幾個同學可是學了些絕活，不知大家想不想看？（下面回答：想）好，請欣賞魔術，表演者：
女：古老的東方有一條龍，它的名字叫中國，古老的東方有一群人，他們的都是龍的傳人。《龍的傳人》，大家都非常熟悉了，可用小提琴拉的《龍的傳人》也是不同一般啊哦，請欣賞——
男：快期末考試了，不知大家復習的怎么樣了？下面這兩位的復習可很有意思，請欣賞雙簧《復習》，表演者：
女：螞蟻搬家，大家都見過。不知蝸牛搬家，大家有沒有見過？如果沒有見過，那就請大家見識一下。請欣賞《蝸牛搬家》，表演者：
男：打竹板，笑哈哈，我把大家夸一夸。呵呵，用電子琴表演《打竹板》是什么樣的'呢？有請。
女：我是誰，我是我，誰是我，我是我。自我介紹，很簡單，也不簡單。請看這位——（雙簧《自我介紹》，表演者：xx）
男：剛才那些魔術，大家看了可能還意猶未盡吧，會這絕活的人還不少呢。看，又來了幾位——（等）
女：為什么牛在天上飛，因為你在地上吹。吹牛，大家都會，可吹牛又是門學問。請欣賞，表演的相聲《吹牛》。
男：雙簧可能大家也沒看夠，再來一個要不要？（下面回答：要）好，有請，——
女：明月幾時有，把酒問青天。請欣賞歌曲《明月幾時有》。
男：剛才大家欣賞了女生王欣蓓的電子琴，我們男生也不差，周的二胡可是一絕！請欣賞二胡《賽馬》！
男：舊的一年已經過去。
女：新的一年即將來臨，對于我們。
合：每一刻都永遠美好！
（齊唱英語歌曲《新年好》，領唱：）
元旦節活動主持稿 13
甲：玉龍辭舊歲，金蛇迎春來;
乙：又是一年元旦，時間老人領著我們敲響了新年的大門。
甲：當日歷又翻開新的一頁;
乙：當小樹又增加一個年輪;
甲：當冬天的風雪即將過去;
乙：當春天又向我們走來;
合：讓我們共同迎接嶄新的充滿希望的20xx年的到來!
甲：現在，洋河中心小學一年二班元旦聯歡會
合：現在開始!
甲：在過去的一年中，我們全班師生齊心協力、一起努力，共同維護著我們這個班集體、維護著我們每一位師生的榮譽!
乙：站在新年的門檻，回首過去，更要展望希望，展望未來!
甲：下面請欣賞由程子萌帶來的《最炫民族風》。
甲：我們是江河，將托起“四化”的巨輪;
乙：我們是山崗，將為祖國捧出寶藏;
甲：我們是花朵，將為人民獻上果實;
乙：我們是森林，將成為新時代的棟梁。
甲：接下來請欣賞兒歌聯唱《國旗國旗真美麗》《兩只老虎》《丟手絹》，表演者：
甲：在一段優美的`歌聲之后，我們來共同欣賞故事《狐假虎威》。表演者
甲：不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠;
乙：我們的老師，不僅教書，而且育人，是我們尊敬的師長，也是我們可以傾訴的對象。
甲：下面是我們由田濟鳴、于金、于洪昊、姜金鵬為老師獻上歌曲聯唱《等愛的玫瑰》、《日不落》、《大笑江湖》。
甲：在人生的道路上，我們會經歷挫折，經歷坎坷，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天。下面一個節目，舞蹈《化蝶飛》。
乙：接下來由趙慶宇和劉昱辰帶來《荷塘月色》。
甲：優美的歌聲結束之后我們來做一個游戲，(蘿卜蹲)
乙：輕松的游戲過后，我們繼續我們的節目，請欣賞有孟思宇。付x、王x、于x帶來的舞蹈《蟲兒飛》。
甲：接下來請張雨苗為大家講一個小豬蓋房子的故事。
乙：接下來我我們將上演一段火熱的舞蹈《江南style》，表演者：
甲：火熱的舞蹈結束后，是由韋天磊帶來的歌曲《濟公》。
乙：接下來由李建東為大家帶來模仿秀。
甲：下面由田濟鳴帶來《天藍藍》。
甲：我們都是家長的好寶貝，我們都是老師的好學生，請欣賞由王藝霖、程子萌、付佳麗、于金、趙慶宇、孟思宇帶來的舞蹈《爵士寶貝》。
甲：無論是過去還是現在，老師和家長殷切的期望，就像是太陽的光芒，給了我們溫暖和慈愛，給了我們力量和方向!
乙：在今天這個歡慶的節日里，我們不僅感受到幸福和快樂，更應該認真想一想，在新的一年中要如何努力，來回報老師和家長的厚望!
甲：最后一個節目，大合唱《上學歌》。
甲：冬去春來，20xx伴隨時間的流逝，已經載入我校的校史。
乙：回顧過去，令人歡欣鼓舞;展望新年，我們更要奮進。
甲：在新的一年里，我們繼續追求創造，探索實踐;
乙：在新的征程中，我們努力奮斗自強，勇敢向前。
甲：新年是新的樂章，
乙：新年有新的氣象，
甲：用我們的行動，
乙：用我們的努力---
合：迎接充滿希望的20xx年!
甲：新的一年，祝老師們身體健康，闔家歡樂!
乙：新的一年，祝同學們學習進步，萬事如意!
合：20xx年元旦聯歡會到此結束!
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元旦節日活動方案07-12
元旦節活動方案08-12
元旦節的活動總結02-22
元旦節活動總結10-12