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學(xué)校迎新年活動(dòng)的主持詞8篇
主持人在臺(tái)上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。在當(dāng)今中國(guó)社會(huì)，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，相信大家又在為寫(xiě)主持詞犯愁了吧！下面是小編收集整理的學(xué)校迎新年活動(dòng)的主持詞，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)校迎新年活動(dòng)的主持詞1
尊敬的老師、叔叔、阿姨、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
1、送走美好快樂(lè)的20xx，告別充盈豐碩的一年時(shí)光。
2、迎著輕盈飄飛的雪花，踏著輕松歡快的步伐，我們即將迎來(lái)20xx。
3、53朵向陽(yáng)花在金燦燦的陽(yáng)光下有含苞、開(kāi)放。
1、今天，讓我們用熱情點(diǎn)燃美好的愿望;
2、讓我們用歡樂(lè)塞滿每人的心房;
3、讓我們用歡歌笑語(yǔ)叩響新年的大門。
(合)現(xiàn)在我宣布向陽(yáng)花中隊(duì)20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、請(qǐng)欣賞釗文朔帶來(lái)的街舞，有請(qǐng)!
1、釗文朔，你可真厲害啊!什么時(shí)候?qū)W的手藝?
釗文朔： 年前，我的手藝謙虛說(shuō)還不錯(cuò)，不過(guò)還有更牛的，那就是《王七學(xué)藝》。
1、什么王七學(xué)藝?
釗文朔：你瞧，來(lái)了!
(2、3上)2、岳銳演繹的這個(gè)王七還真不含糊，就差關(guān)公七十二般手藝，孫悟空七十二變了。3、這算什么啊!我們班張承昊就會(huì)《白紙變錢》、《徒手變吸管》，王思懿還有《七十二泉》呢。
2、水是精靈，帶給我們生動(dòng)與歡悅，水是仙子，帶給我們夢(mèng)幻與浪漫。請(qǐng)讓我們跟隨悠揚(yáng)、舒緩的葫蘆絲《清清玉水湖》和張曉杰的歌曲《水鄉(xiāng)謠》一起去觸摸水的柔美與婀娜吧!
3、大自然神奇而秀美，鬼斧神工中訴說(shuō)著一個(gè)又一個(gè)好聽(tīng)的故事，在這些故事里可愛(ài)的小猴、誠(chéng)懇的小牛、憨厚的小豬都成了主角。請(qǐng)聽(tīng)孫碩繁帶來(lái)的故事《說(shuō)謊的猴子》、趙睿電子琴獨(dú)奏《小放牛》、王丹彤故事《豬的理想》。
1、聽(tīng)完了繪聲繪色的故事，讓我們?cè)賮?lái)活動(dòng)一下、熱熱身，請(qǐng)聽(tīng)馬守成的獨(dú)唱《奔跑》。
1、馬守成，你太酷了。
馬守成：還可以。
1、你激情四射，馬不停蹄!
馬守成：還可以!
1、你累不累啊!
馬守成：My god!
1、我們還是聽(tīng)一聽(tīng)楚迪月的詩(shī)朗誦和林綽如的獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》、演奏《星光圓舞曲》吧，她們肯定能帶給我們心的寧?kù)o、神的向往!
(2、3上)2、拾麥穗的小姑娘真美啊!3、其實(shí)，童年是一顆星，它高懸夜空，純真而美麗，給人無(wú)限遐想與留戀。2、童年是一幅畫(huà)，它色彩明麗，多姿又多彩，給人無(wú)限憧憬與希望。3、自古英雄出少年，少年是星，鮮艷而奪目，少年是畫(huà)，美輪美奐。2、請(qǐng)聽(tīng)戚蕓浩獨(dú)唱《童年》、陸省身獨(dú)唱《司馬光砸缸》。
(1、3上)1、小樹(shù)因?yàn)橛辛擞曷抖泵?、小草因?yàn)橛辛岁?yáng)光而生機(jī)盎然，1、向陽(yáng)花因?yàn)橛辛死蠋煻鴭善G多姿，因?yàn)橛辛俗鎳?guó)而蓬勃成長(zhǎng)。3、在這歡慶時(shí)刻，在這春風(fēng)拂面之際，讓我們把贊歌唱給我們敬愛(ài)的老師，唱給我們偉大的祖國(guó)。請(qǐng)聽(tīng)鄭童月詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給老師》、樊響《祖國(guó)啊!我親愛(ài)的祖國(guó)》。
(合)我們沐浴在師恩雨露中，我們開(kāi)放在鮮艷的紅旗下，請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立，飽含深情地大聲喊出：
(全體同學(xué))老師，謝謝您!祖國(guó)，我愛(ài)您!
2、請(qǐng)坐!最后讓我們?cè)陬櫩¤ぁ蹲铎琶褡屣L(fēng)》的勁歌中結(jié)束聯(lián)歡會(huì)，祝大家，新年好!祝向陽(yáng)花，精彩綻放每一天。有請(qǐng)顧俊瑜閃亮登場(chǎng)。
(合)：三人行隊(duì)禮退場(chǎng)。
學(xué)校迎新年活動(dòng)的主持詞2
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家晚上好!
甲：光陰荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20ｘｘ年即將過(guò)去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20ｘｘ年悄然來(lái)臨。
乙：今天，我們東航全體師生歡聚于此，慶祝即將到來(lái)的元旦佳節(jié)!甲：------小張，你來(lái)學(xué)校多久了？
乙：前年來(lái)的。
甲：學(xué)校有什么變化嗎？
乙：有啊，一幢幢高樓拔地而起，一間間教室寬敞明亮，我們搬進(jìn)了新宿舍、連上了電話和因特網(wǎng)，喜事一個(gè)連著一個(gè)，樂(lè)的我們嘴都合不上。
甲：是呵，我們的學(xué)校建設(shè)蒸蒸日上，我們的學(xué)校生活〈越來(lái)越好〉
甲：踏著時(shí)代的節(jié)奏，乘著創(chuàng)建學(xué)校的東風(fēng)帶著新年的祝福，懷著青春的憧憬
（合）讓我們相聚在這美好的時(shí)刻
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春天的氣息，這是我們東航的春天，更是我們國(guó)家的春天。有請(qǐng)中專班全體同學(xué)帶著對(duì)國(guó)家的祝福共同演繹《國(guó)家》。
乙：出席今天晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝。
乙：年年歲歲花相似
甲：歲歲年年人不同
乙：回首20ｘｘ年，我們驕傲自豪!
甲：展望20ｘｘ年，我們斗志昂揚(yáng)!
乙：“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。”展望東航的未來(lái)，我們滿懷信心!
乙：精誠(chéng)所致，金石為開(kāi)!東航的明天會(huì)更美好!
甲：讓我們用歌聲寄托對(duì)東航的深情厚意，讓我們用舞姿承諾對(duì)東航的信念永恒。
乙：新年的鐘聲即將敲響，讓我們緊緊抓住時(shí)光飛翔的翅膀，共同演繹燦爛而又輝煌的明天!
合：東南航空職業(yè)學(xué)校20ｘｘ年迎新年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
《大藝術(shù)家》舞蹈：
男：我們都能主宰屬于自己的世界。
女：我們都能創(chuàng)造屬于自己的未來(lái)。
合：在猶如電影的生活中，我們每個(gè)人都是藝術(shù)家。
掌聲歡迎中專二班的藝術(shù)家們。
《月滿西樓》舞蹈：
女：云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)，雁字回時(shí)，月滿西樓。
男：此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭。
請(qǐng)欣賞大專班的舞蹈《月滿西樓》。
《我們的天空》歌曲：
男：相信beyond是大家家喻戶曉的樂(lè)隊(duì)。
女：他們這一生創(chuàng)作了太多經(jīng)典的音樂(lè)。
男：今天我們的高二班同學(xué)要向黃家駒致敬，為我們帶來(lái)屬于《我們的天空》。
《哈哈舞》舞蹈：
女：我們每個(gè)人都希望自己生活得快樂(lè)。快樂(lè)不是別人給的，而是來(lái)自于自己的心態(tài)，是自己內(nèi)心的感受。
男：樂(lè)觀的人常說(shuō)“太好了”
女： 自信的人愛(ài)說(shuō)：“我能行！”
男：快樂(lè)的人常說(shuō)：“我?guī)湍恪薄?/p>
合：請(qǐng)欣賞高二班為大家?guī)?lái)的喜劇舞蹈《哈哈舞》。
《歌舞青春》情景劇：
男：今天，是舞蹈讓我們相聚在一起。
女：今天，是共同的暢想讓我們手拉手來(lái)到這里。
男：今天，是夢(mèng)想讓我們碰撞在一起。
女：今天，是我們用青春的朝氣點(diǎn)燃激情的時(shí)刻。
請(qǐng)欣賞《歌舞青春》。
《B級(jí)人生》舞蹈：
女：何時(shí)能找出我心中的特別，然后呈現(xiàn)出來(lái)。
男：何處能尋到我最美的夢(mèng)想，然后將它實(shí)現(xiàn)。
合：我們并非巔峰，但想站在巔峰。
女：下面請(qǐng)欣賞中專三班為我們帶來(lái)的舞蹈《B級(jí)人生》。
《維納華爾茲》舞蹈：
女：優(yōu)美的舞步，華麗的轉(zhuǎn)身，凝成一組組曼妙的舞姿。
男：說(shuō)到舞蹈，我倒是挺喜歡一種舞蹈形式，它是舞廳中最早，也是生命力非常強(qiáng)的一種舞蹈。
女：你說(shuō)的是華爾茲吧？
男：你了解的還挺多。下面，我們一起來(lái)欣賞一段非常優(yōu)美的華爾茲。
《天后》歌曲：
女：如果有一天，愛(ài)不在迷惑，足夠去看清所有的是非對(duì)錯(cuò)。
男：如果有一天掙開(kāi)記憶的枷鎖，你將不再是我心中唯一的天后。
下面，請(qǐng)欣賞中專四班為大家?guī)?lái)的歌曲《天后》。
《金戈鐵馬》舞蹈：
男：金戈鐵馬的邊塞詩(shī)，聲聲訴衷情，一代一代好兒女，踏歌從軍行。
女：花好月圓的年代里，歲歲好風(fēng)景，一天一天守望著，子夜和黎明。
男：請(qǐng)欣賞高二同學(xué)為我們帶來(lái)的《金戈鐵馬》。
《軍體拳》：
男：整體堅(jiān)實(shí)的步伐，展現(xiàn)著軍人鋼鐵般的意志，干凈利落的姿態(tài)，展現(xiàn)出軍人卓越的風(fēng)姿。有請(qǐng)社團(tuán)代表隊(duì)。
《策馬奔騰》舞蹈：
男：我要策馬奔騰，無(wú)盡蒼穹。
女：卷落一地風(fēng)雨，騰起彩虹。
男：我要策馬奔騰，萬(wàn)座山峰。
女：驚起漫天塵埃，與藍(lán)天相擁。
瞧，高三文科班同學(xué)已策馬而至。
《后來(lái)》歌曲：
男：茫茫人海，或喜或悲。回眸看見(jiàn)自己走過(guò)的青蔥歲月。我們微笑轉(zhuǎn)身。
女：梔子花，白花瓣，十七歲落在藍(lán)色百褶裙上的上的愛(ài)情，到后來(lái)，成了最遙遠(yuǎn)的回憶。
高三理科班的同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《后來(lái)》。
《最走紅》舞蹈：
女：讓這夜晚為高傲的腳步扭轉(zhuǎn)，我是最紅的。
男：讓這世界為青春的舞動(dòng)閃耀，我是最靚的。
請(qǐng)欣賞中專一班為大家?guī)?lái)的舞蹈《最走紅》
《馬年說(shuō)馬文化》相聲：
女：相聲，一種民間說(shuō)唱曲藝。
男：主要采用口頭方式表演。
合:是扎根于民間、源于生活、又深受群眾歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。
掌聲有請(qǐng)中專四班為我們帶來(lái)一段《馬年說(shuō)馬文化》的相聲。
《good girl bad girl》舞蹈：
男：絢爛的舞姿混合著時(shí)代的氣息。
女：讓我們隨著她們的腳步，領(lǐng)略現(xiàn)代舞的魅力。
合：有請(qǐng)中專二班帶來(lái)舞蹈《good girl bad girl》。
《歡樂(lè)的跳吧》舞蹈：
女：當(dāng)音樂(lè)響起來(lái)，歡樂(lè)的跳吧朋友們。
男：歡樂(lè)的跳吧朋友們，把你們的快樂(lè)傳遞給我們。
請(qǐng)欣賞高三理科班為大家?guī)?lái)的舞蹈《歡樂(lè)的跳吧》。
《盛世掛紅燈》：
男：手剪刀刻玲瓏畫(huà)，孩童顏開(kāi)笑哈哈。
女：五谷豐登紅包大，吉祥如意發(fā)發(fā)發(fā)。
合：大紅燈籠高高掛，歡天喜地慶中華。
男：請(qǐng)欣賞中專三班為大家?guī)?lái)的舞蹈《盛世掛紅燈》。
《乘著破船回家》歌曲：
女：以往的`夢(mèng)想去哪了，現(xiàn)在想想也只是煎熬。
男:過(guò)去的堅(jiān)持去哪了，我現(xiàn)在仍舊風(fēng)吹就倒，朋友，累了，倦了，就回家，記住家永遠(yuǎn)是我們心靈依靠的港灣。
請(qǐng)欣賞高二同學(xué)為大家?guī)?lái)的歌曲《乘著破船回家》。
《東航夢(mèng)》舞蹈：
女：每一個(gè)舞姿，每一個(gè)舞步，每一次騰空躍起都灑下了我們無(wú)盡的汗水。
男：每一份決心，每一份信念，每一次堅(jiān)持跳下去都是我們最真實(shí)的自己。
請(qǐng)欣賞《東航夢(mèng)》。
結(jié)束語(yǔ)
甲：臺(tái)歷翻去最后一頁(yè)，20ｘｘ年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬(wàn)千。
乙：剛剛邁越的365個(gè)晝夜，彷佛是365個(gè)臺(tái)階，橫亙?cè)谖醇皦m封的東航歷史上。挫折，曾讓我們心痛；喜悅，我們當(dāng)然洋溢在胸中。
甲：365日辛勤耕耘
乙：我們的光榮與夢(mèng)想將在這個(gè)時(shí)代中變成現(xiàn)實(shí)
甲：我們的精神和思想將在這個(gè)時(shí)代中得到升華，
乙：我們的腳步將在這個(gè)時(shí)代印下歷史的痕跡，
甲：我們的人生將在這個(gè)時(shí)代抒寫(xiě)我們的壯闊篇章
乙：老師們、同學(xué)們，今天的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了，但我們的祝福不斷
甲：祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛
乙：祝福我們的老師在新的一年里一段幸福論調(diào)，一臉喜悅保票，一把理財(cái)金鑰，一片祥云籠罩，一輪洪福高照。一年開(kāi)懷大笑。出門遇貴人，在家聽(tīng)喜報(bào)。
甲：祝福我們的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，馬到成功！
學(xué)校迎新年活動(dòng)的主持詞3
甲：歡歌笑語(yǔ)辭舊歲，
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛(ài)的同仁：
合：大家好！
甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約迎新聯(lián)歡會(huì)，迎新春佳節(jié)的到來(lái)。
乙：此時(shí)此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈；室內(nèi)溫暖如春一派祥和。空氣中洋溢著醉人的芬芳，心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個(gè)人都笑逐顏開(kāi)、喜氣洋洋。
在這里，我們衷心地說(shuō)上一聲：
合：新快樂(lè)，大家辛苦了！（鞠躬）
甲：回眸，美麗四中，伴紊長(zhǎng)，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)造輝煌，
乙：展望，我們心系校園再繪四中新畫(huà)卷，胸藏錦繡譜寫(xiě)事業(yè)美華章！
甲：讓我們釋放內(nèi)心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛！
乙：讓我們打開(kāi)心扉，敲響鼓點(diǎn)，放聲高歌、盡情歡唱！
首先請(qǐng)我們衷心熱愛(ài)的美女校長(zhǎng)致元旦賀詞！
甲：激情的話語(yǔ)還在耳邊飄蕩，優(yōu)雅的舞步即將旋出生活的甜蜜、生命的芬芳！請(qǐng)欣賞綜合組舞蹈《生命的旋律》
乙：忙碌教學(xué)的老師其實(shí)各個(gè)身懷絕技，你看舊曲還能譜新篇。請(qǐng)欣賞張新海老師的《舊曲新唱》
甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場(chǎng)（幽默），猜猜他們能帶給我們?cè)鯓拥捏@喜。
甲：誰(shuí)是四中百靈，帶給我們無(wú)邊的詩(shī)意和暇想，請(qǐng)欣賞趙汝佳的《火把節(jié)的歡樂(lè)》
甲：中華瑰寶淵遠(yuǎn)流傳，繼承國(guó)粹者大有人在，今天，徐善福、趙令、喬玉華就要一展風(fēng)采。是否字正腔圓，你可得聽(tīng)得仔細(xì)。請(qǐng)欣賞京劇《沙家浜》
甲：你方唱罷我登場(chǎng)，歌曲連唱掀高潮，高二組陣容強(qiáng)大，傾情奉獻(xiàn)《歌曲聯(lián)唱》
乙：真情演唱?dú)g樂(lè)祥和，高一組又帶領(lǐng)我們進(jìn)入一片歡樂(lè)海洋，請(qǐng)欣賞舞蹈《歡樂(lè)海洋》；度有今朝，歡歌笑語(yǔ)樂(lè)陶陶。在這即將告別，迎接的之時(shí)，我們感嘆時(shí)間匆匆。
甲：當(dāng)聯(lián)歡會(huì)的帷幕徐徐落下之時(shí)，我們祝愿四中蒸蒸日上，我們祝愿全體員工幸福安康！
乙：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去，我們的暢想昭示了燦爛的明天！
乙：新的一里，讓我們攜手前行，繼往開(kāi)來(lái)，再攀高峰！
乙：相約迎新聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
合：謝謝大家！朋友們，我們?cè)僖?jiàn)！
學(xué)校迎新年活動(dòng)的主持詞4
甲：踏著圣誕寧?kù)o的鐘聲，我們已經(jīng)迎來(lái)了一個(gè)祥和的平安夜。
乙：滿懷無(wú)比喜悅的心情，我們即將迎來(lái)生機(jī)勃勃的20xx年元旦。
甲：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離，
乙：新年點(diǎn)亮了我們快樂(lè)的生活。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情吧！這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄吧！
乙：現(xiàn)在，我宣布“喜迎新年”現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：公歷的新年是元旦，是新年的第一天。農(nóng)歷的新年叫春節(jié)，中國(guó)人常把“春節(jié)”叫做“過(guò)年”，這是我國(guó)最隆重、最古老的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。一般從正月初一到正月初五（元宵節(jié)）。
乙：你們知道為什么稱為“元旦”嗎？“元旦”的“元”，指開(kāi)始，是第一的意思，凡數(shù)之始稱為“元”；“旦”，象形字，上面的“日”代表太陽(yáng)，下面的“一”代表地平線。“旦”即太陽(yáng)從地平線上冉冉升起，象征一日的開(kāi)始。人們把“元”和“旦”兩個(gè)字結(jié)合起來(lái)，就引申為新年開(kāi)始的第一天。
甲：你懂得可真不少呢！我們是怎樣過(guò)春節(jié)的呢？哪位小朋友愿意來(lái)說(shuō)一說(shuō)呢？（掃塵、貼年畫(huà)、貼春聯(lián)、拜年、吃團(tuán)年飯等。）
乙：關(guān)于新年還有一首詩(shī)呢！下面有請(qǐng)第一組同學(xué)朗誦古詩(shī)：元日，
甲：一年之計(jì)在于春，新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠(chéng)地道出一句：新年快樂(lè)！
乙：新年是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，世界上有一些其他國(guó)家也有過(guò)新年的傳統(tǒng)呢！誰(shuí)愿意來(lái)念一念這些國(guó)家的習(xí)俗資料呢？
甲：下面請(qǐng)全班和我一起念一念這一首詩(shī)歌《飛進(jìn)新年的大門》（生齊聲朗誦詩(shī)歌），
乙：新年是播種的時(shí)刻，新年是希望的開(kāi)始，讓我們?cè)S下新的愿望，定下新的目標(biāo)。下面請(qǐng)同學(xué)們談?wù)勛约旱男履陼诚氚桑。ㄉ涣餍履陼诚耄?/p>
甲：最后我們以一首《新年好》來(lái)結(jié)束今天的xx會(huì)吧！
合：新年就要到來(lái)了，在新年到來(lái)之際，我們祝愿大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意！
學(xué)校迎新年活動(dòng)的主持詞5
甲：歡歌笑語(yǔ)辭舊歲，
乙：雪花漫舞迎新春。
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：親愛(ài)的同仁：
合：大家好！
甲：今天我們歡聚一堂，舉行相約20xx年迎新年聯(lián)歡會(huì)，共迎新春佳節(jié)的到來(lái)。
乙：此時(shí)此刻，窗外銀裝素裹、分外妖嬈；室內(nèi)溫暖如春一派祥和。空氣中洋溢著醉人的芬芳，心海里蕩漾著幸福的漣漪。每個(gè)人都笑逐顏開(kāi)、喜氣洋洋。
在這里，我們衷心地說(shuō)上一聲：
合：新年快樂(lè)，家辛苦了！（鞠躬）
甲：回眸20xx，美麗四中，伴我成長(zhǎng)，科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)造輝煌，
乙：展望20xx，我們心系校園再繪四中新畫(huà)卷，胸藏錦繡譜寫(xiě)事業(yè)美華章！
甲：讓我們釋放內(nèi)心的激情與喜悅，讓我們憧憬明天的美好與燦爛！
乙：讓我們打開(kāi)心扉，敲響鼓點(diǎn)，放聲高歌、盡情歡唱！
首先請(qǐng)我們衷心熱愛(ài)的美女校長(zhǎng)致元旦賀詞！
甲：激情的話語(yǔ)還在耳邊飄蕩，優(yōu)雅的舞步即將旋出生活的甜蜜、生命的芬芳！請(qǐng)欣賞綜合組舞蹈《生命的旋律》
乙：忙碌教學(xué)的老師其實(shí)各個(gè)身懷絕技，你看舊曲還能譜新篇。請(qǐng)欣賞張新海老師的《舊曲新唱》
甲：一曲高歌唱出人生豪邁，下面身懷絕技的賈慶霜就要粉墨登場(chǎng)（幽默），猜猜他們能帶給我們?cè)鯓拥捏@喜。
甲：誰(shuí)是四中百靈，帶給我們無(wú)邊的詩(shī)意和暇想，請(qǐng)欣賞趙汝佳的《火把節(jié)的恢》
甲：中華瑰寶淵遠(yuǎn)流傳，繼承國(guó)粹者有人在，今天，徐善福、趙令、喬玉華就要一展風(fēng)采。是否字正腔圓，你可得聽(tīng)得仔細(xì)。請(qǐng)欣賞京劇《沙家浜》
甲：你方唱罷我登場(chǎng)，歌曲連唱掀高潮，高二組陣容強(qiáng)，傾情奉獻(xiàn)《歌曲聯(lián)唱》
乙：真情演唱恢祥和，高一組又帶領(lǐng)我們進(jìn)入一片恢海洋，請(qǐng)欣賞舞蹈《恢海洋》
一年一度有今朝，歡歌笑語(yǔ)樂(lè)陶陶。
在這即將告別20xx，迎接20xx的之時(shí)，我們感嘆時(shí)間匆匆。
甲：當(dāng)聯(lián)歡會(huì)的帷幕徐徐落下之時(shí)，我們祝愿四中蒸蒸日上，我們祝愿全體員工幸福安康！
乙：我們的努力創(chuàng)造了輝煌的過(guò)去，我們的暢想昭示了燦爛的明天！
乙：新的一年里，讓我們攜手前行，繼往開(kāi)來(lái)，再攀高峰！
乙：相約20xx迎新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束！
合：謝謝家！朋友們，我們?cè)僖?jiàn)！
學(xué)校迎新年活動(dòng)的主持詞6
(男)：20xx年的新年的鍾聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
(女)：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄!
(男)：20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!首先，由xxx致新年祝詞!(......)
感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
(1)(女)：燈光和花火一起閃亮,也亮不過(guò)我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。
首先請(qǐng)xxx給我們帶來(lái)的大合唱《我最閃亮》。
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
(男)：請(qǐng)欣賞由xxx為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。
(3)(男)：每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。
下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。
(4)(女)：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書(shū),我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞xxxx給我們帶來(lái)的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》，大家掌聲有請(qǐng)。
(5)(女)：在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開(kāi)心之旅，下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxx帶來(lái)的舞蹈《牧民新歌》。
(6)(女)：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的大合唱《放心去飛》。
(7)(男)：看吧，這是一個(gè)豐收的季節(jié)，可愛(ài)的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請(qǐng)欣賞xxx《苗嶺連北京》。
(8)(女)：用動(dòng)聽(tīng)的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài)，下面就讓我們欣賞他的風(fēng)採(cǎi)吧!有請(qǐng)xxx帶來(lái)的男生獨(dú)唱《冰雨》。
(9)(男)：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞xxx給我們帶來(lái)的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!
(10)(女)：清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。
(11)(女)：每個(gè)人的青春隻有一次，在即將絢爛的時(shí)候，有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》
(12)(男)：我們來(lái)自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《家鄉(xiāng)》。
(13)(男)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請(qǐng)!
(14)(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)採(cǎi)。請(qǐng)欣賞xxx的吉它彈唱《有沒(méi)有人告訴你》。
(15)(男)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年。看吧，傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)xxxx帶來(lái)的雙人舞《藤枝葉》。
(16)(男)：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)聽(tīng)xxx給我們帶來(lái)的《傷心的海》有請(qǐng)。
(17)(男)：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心葬。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來(lái)的歌伴舞《lirefivetonight》。
(18)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛(ài)》。
(19)(女)：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來(lái),下面這個(gè)精彩的節(jié)目是xxxx帶來(lái)的舞蹈《西班牙女郎》。
(20)古有英雄人物，三分天下;今有男兒志在四方，獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。
(21)(女)：一首好聽(tīng)的《曹操》之后是由xxxx給我們帶來(lái)的雙人舞《纖夫的愛(ài)》
(22)(男)：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，隻要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾?yáng)光總在風(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》
閉幕詞：
(男)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
(女)：奮斗與拼搏，譜寫(xiě)了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進(jìn)的xxxx再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成!
(女)：朋友們
(合)：再見(jiàn)!
學(xué)校迎新年活動(dòng)的主持詞7
A ：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、
B: 敬愛(ài)的全體老師、可愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家新年好
A: 威虎一朝辭舊歲，玉兔呈祥報(bào)喜來(lái)
為了活躍校園文化生活，增強(qiáng)全體師生的愛(ài)國(guó)熱情和振興的責(zé)任感，有力推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)校園文化的繁榮與發(fā)展。在新的一年即將來(lái)臨之際，我們山陰縣第二小學(xué)特舉辦這次迎新年文娛活動(dòng)。
B: 今天，我們?nèi)w師生和各位來(lái)賓歡聚一堂，共同迎接新一年的到來(lái)。首先，向光臨今天活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。祝愿大家在新的一年里身體健康生活幸福，萬(wàn)事如意!
A: 下面讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)我們山陰第二小學(xué)任世厚校長(zhǎng)致辭!
大家掌聲歡迎，
B ：我們?cè)俅胃兄x任校長(zhǎng)熱情洋溢的講話。下面有請(qǐng)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)講話，大家掌聲歡迎。
A ：讓我們?cè)俅胃兄x上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講話。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光。
B ：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪。
A ：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情。
B ：今天，我們相聚在這里，舞動(dòng)歌聲的翅膀，放飛理想，走向輝煌!
合：山陰縣第二小學(xué)迎新年文娛活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始：
A ：伴著優(yōu)美的旋律，乘著歌聲的余韻，讓我們首先來(lái)欣賞教師代表隊(duì)表演的大合唱。大家掌聲歡迎。
A ：教師理念新，教師素質(zhì)高，二小永遠(yuǎn)都會(huì)走在新時(shí)代的最前潮，讓我們?cè)俅胃兄x他們的精彩演唱，大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。下面請(qǐng)欣賞教師獨(dú)唱《滾滾長(zhǎng)江東逝水》表演者：白雙易。
B ：讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x白雙易老師的精彩演出。一曲雄渾、嘹亮的歌聲，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略到三國(guó)英雄人物的氣概。
一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在是，新的一年新氣象，歡樂(lè)新年送歡樂(lè)，在這鑼鼓喧天，辭舊迎新的節(jié)日，讓我們一起跳起來(lái)吧。請(qǐng)欣賞少兒舞蹈《歡樂(lè)新年》。表演者：二年級(jí)舞蹈隊(duì)。
A: 今天歡樂(lè)，明天歡樂(lè);今年歡樂(lè)，明年歡樂(lè);天天歡樂(lè)，年年歡樂(lè)，讓我們?cè)俅胃兄x二年級(jí)同學(xué)的精彩表演。
天下功夫出少林，少林刀術(shù)美名揚(yáng)，下面有請(qǐng)二一班的史澤榮同學(xué)為大家表演：《少林連環(huán)拳、少林刀術(shù)》，大家歡迎。
B ：剛勁有力的少林拳和少林刀術(shù)給大家?guī)?lái)美的享受，讓我們?cè)俅胃兄x史澤榮同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。
藍(lán)藍(lán)的天空一望無(wú)際，青春的草原美麗迷人，馬背上的少女襟飄帶舞，請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)表演的蒙古舞《美麗的騎士》。
A: 優(yōu)美的音樂(lè)，歡樂(lè)的旋律，讓我們覺(jué)得自己仿佛置身于美麗的草原，讓我們?cè)俅胃兄x四年級(jí)同學(xué)的精彩表演。
我們的教師能說(shuō)會(huì)道，我們的教師能歌善舞。開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái)，歡快的舞蹈跳起來(lái)，請(qǐng)欣賞《喜慶秧歌》表演者：教師代表隊(duì)。大家掌聲歡迎。
B: 一段秧歌舞，讓我們?cè)俅胃惺艿搅藲g樂(lè)和喜慶。讓我們以熱烈的掌聲，感謝教師們的精彩表演。有一種舞蹈，他很隨意;有一種舞蹈，他很給力;有一種舞蹈，他有著無(wú)窮的吸引力。他就是最受少男少女喜愛(ài)的街舞。接下來(lái)，讓我們一起來(lái)欣賞一段，充滿激情熱力四射的街舞秀。有請(qǐng)三年級(jí)同學(xué)上場(chǎng)。
A ：青春的自由、青春的動(dòng)感、青春的聲音、活力的身影，激情在這里宣泄，精彩在這里綻放，讓我們?cè)俅胃兄x三年級(jí)的精彩表演。父母呼 應(yīng)勿緩 父母命 行勿懶父母教 須敬聽(tīng) 父母責(zé) 須順承。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班樊富宇朗誦《弟子規(guī)》。大家掌聲歡迎。
B: 有一個(gè)詞語(yǔ)最親切 ，有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng) ，有一些人最該感謝 ，有一些人最應(yīng)感恩 ，那就是我們的父母。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x樊富宇同學(xué)的精彩朗誦。五十六個(gè)民族，五十六枝花，維吾爾族姑娘們歡快的舞蹈將帶我們走進(jìn)生機(jī)勃勃，春意盎然的美麗新疆。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《新疆之春》表演者：六年級(jí)舞蹈隊(duì)。大家掌聲歡迎。
A: 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x這些漂亮的新疆姑娘的優(yōu)美舞蹈。
A ：瑞虎長(zhǎng)嘯震冬去
B ：玉兔歡跳迎春來(lái)
A ：今天，是卸下疲憊、放松心情、綻放笑顏的時(shí)刻
B ：今天，是盤點(diǎn)收獲、喜慶豐收、預(yù)祝明天的佳節(jié)
A ：回望二小二十多年來(lái)走過(guò)的風(fēng)雨歷程，我們豪情滿懷，心潮澎湃。
B ：遠(yuǎn)瞻二小未來(lái)的華彩征程，我們干勁十足，信心百倍。
合： 請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《為二小喝彩》
A: 今天的二小朝氣蓬勃，英姿煥發(fā)，明天的二小會(huì)更加輝煌燦爛，一首詩(shī)歌朗誦道出了所有二小人的心聲，讓我們?cè)俅胃兄x教師們精彩的朗誦。中華武術(shù)，源源流長(zhǎng)，南有少林，北有武當(dāng)，馳名海內(nèi)外，精魂亦未央。下面請(qǐng)欣賞武術(shù)《中國(guó)功夫》表演者：一年級(jí)武術(shù)隊(duì)。大家掌聲歡迎。
B ：中華兒女，敢作敢當(dāng)，氣節(jié)高尚，意志鏗鏘，浩瀚神州脈，豪氣立中央，中華武術(shù)魂，悠悠百年揚(yáng)，讓我們?cè)俅胃兄x一年級(jí)學(xué)生的精彩表演。黃河鼓舞具有黃土高原的大傻大美，大質(zhì)大樸的風(fēng)骨，表現(xiàn)了黃河兒女征服困難的豪情，融合了黃土高原人樂(lè)觀奔放，憨厚樸實(shí)的性格，它是黃河流域文化的組成部分，更是中華民族精神風(fēng)貌的再現(xiàn)。下面請(qǐng)欣賞《黃河鼓舞》表演者：五年級(jí)學(xué)生代表隊(duì)。大家掌聲歡迎。
A: 一段勁爆動(dòng)感的舞蹈，讓我們?cè)俅晤I(lǐng)略了鼓的震撼，體驗(yàn)了舞的激情，讓我們?cè)俅胃兄x五年級(jí)同學(xué)的精神表演。下面請(qǐng)欣賞陽(yáng)光、健康、充滿朝氣、活力十足的集體自由舞。表演者：殷素芳、張菊平等。大家掌聲歡迎。
B ：我們的教師真是多才多藝，熱情奔放而又舞姿優(yōu)美的自由舞，讓青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x教師們的精彩舞蹈。
A: 今天的晚會(huì)更加體現(xiàn)出山陰二小是一個(gè)充滿活力、團(tuán)結(jié)向上，面向未來(lái)的集體。
B ：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，我們感謝你們。
A ：在這里，有孜孜以求的莘莘學(xué)子，我們相信你們。
B ：在這里，散發(fā)著油墨的清香，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
A ：今天在這夢(mèng)想的舞臺(tái)上，我們把目光聚焦，
B ：今天，在這溫馨的陽(yáng)光下，我們把歡樂(lè)播灑，
A ：今天，我們站在新的起跑線上，我們激情澎湃，我們信心滿懷，我們昂首闊步，我們攜手并進(jìn)。
B ：今天，在這溫情浪漫的時(shí)刻，我們希望這美好的歌聲和祝福，伴隨每位來(lái)賓和全體師生步入新一年的每一天。
A ：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、全體老師同學(xué)們，我們不想說(shuō)再見(jiàn)，但今天的再見(jiàn)是為了明天做更好的鋪墊，讓我們共同努力揚(yáng)起智慧的風(fēng)帆，奔向理想的彼岸。
B ：新的一年即將來(lái)臨，在這送舊迎新的時(shí)刻，讓我們共同祝愿。
合：我們偉大祖國(guó)更加繁榮昌盛。
A ：讓我們共同祝福。
合：我們的山陰縣第二小學(xué)的明天更加燦爛輝煌。
合：山陰縣第二小學(xué)迎新年師生聯(lián)歡文藝節(jié)目到此結(jié)束。謝謝大家。
學(xué)校迎新年活動(dòng)的主持詞8
女：鑼鼓聲聲，敲響了孩子們奮勇拼搏的號(hào)角。
男：掌聲陣陣，滿懷著家長(zhǎng)和老師殷切的希望。
女：今天的花朵格外耀眼，每一朵都像孩子們燦爛的笑臉。
男：今天的小朋友格外漂亮，每一雙眼睛都投射出堅(jiān)毅的光芒和不可忽視的力量。
女：今天我們歡聚一堂。
男：新年的鐘聲就要敲響。
合：讓我們一起大聲祝福：“新年快樂(lè)!”
女：今天的新年運(yùn)動(dòng)會(huì)，有我們可愛(ài)的小朋友。有我們熱情的爸爸媽媽。
男：我們要在一起做游戲、參加比賽，讓我們用熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽的到來(lái)!
女：現(xiàn)在，讓音樂(lè)響起來(lái)，讓我們一起來(lái)熱身運(yùn)動(dòng)吧!
男：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)拋去羞怯，和孩子一起享受童年吧!有請(qǐng)領(lǐng)舞老師嚴(yán)老師!(全場(chǎng)律動(dòng))
女：第一個(gè)游戲是占圈，由全體小朋友參加，大家看到場(chǎng)地中間有許多的圈，小朋友聽(tīng)著鼓聲走路，跳跳、跑跑。鼓聲停下，就趕快找個(gè)圈站好，一個(gè)人一個(gè)圈!沒(méi)有站到圈的請(qǐng)回到座位!
游戲一《占圈》
男：(稍微評(píng)點(diǎn)一下幼兒的游戲)爸爸媽媽們看孩子們這么熱火朝天，也坐不住了，接下來(lái)，我們的游戲是頂氣球，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單，用除了手以外的身體的任何一個(gè)部位把球頂給對(duì)方，沒(méi)有接住的一方就輸了!(愿意參加游戲的請(qǐng)速上臺(tái)，紅、黃隊(duì)，藍(lán)綠隊(duì)各派10名)
游戲二《頂氣球》
女：玩的游戲一個(gè)接一個(gè)，大龜馱小龜真有趣。請(qǐng)小朋友趴在爸爸或媽媽的背上，從墊子上爬過(guò)，看哪隊(duì)爬得快!(有請(qǐng)紅、黃隊(duì))
游戲三《大龜馱小龜》
男：袋鼠是大家熟悉的動(dòng)物，今天請(qǐng)爸爸媽媽做袋鼠，小朋友就做袋鼠寶寶，兩個(gè)人合作往前跳，跳得快的為勝利!(藍(lán)隊(duì)、綠隊(duì))
游戲四：《袋鼠跳》
女：小白兔，白又白，愛(ài)吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)，今天請(qǐng)紅、黃隊(duì)的小朋友扮演小兔，跳過(guò)套圈，去拔一棵青菜，然后快速跑回隊(duì)伍，第二只小白兔繼續(xù)跳著去拔青菜，哪隊(duì)先完成，哪隊(duì)就是勝利!(紅、黃，藍(lán)、綠各玩一次)
游戲五《小兔拔菜》
男：爸爸媽媽們，大顯身手的時(shí)刻到了，下面一個(gè)游戲是《搶椅子》，請(qǐng)遵守規(guī)則，音樂(lè)沒(méi)有停下不能坐下!(家長(zhǎng)自愿參與，10個(gè)家長(zhǎng)玩一次!)
游戲六《搶椅子》
女：孩子們，聽(tīng)，這是什么音樂(lè)?這個(gè)音樂(lè)會(huì)引出一個(gè)慈祥的老人!
男：請(qǐng)每個(gè)寶寶在座位上等待，因?yàn)槟銊偛诺某錾憩F(xiàn)，他會(huì)給你一份獎(jiǎng)品和一個(gè)擁抱!
女：看，是誰(shuí)來(lái)了，歡呼聲、掌聲響起來(lái)!
(新年老人發(fā)獎(jiǎng)品)
女：多么歡樂(lè)的時(shí)光，孩子們，你們開(kāi)心嗎?
男：多么難忘的時(shí)光，每一個(gè)笑臉，每一個(gè)精彩的瞬間我們都不會(huì)忘記。
女：希望每個(gè)孩子每位家長(zhǎng)還有我們親愛(ài)的老師通過(guò)這次運(yùn)動(dòng)會(huì)成為更好的朋友。
男：最后，讓我們送上最誠(chéng)摯的祝福：新年快樂(lè)!
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