傘的活動總結優秀

          時間:2024-12-25 06:55:36 活動總結 我要投稿
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          傘的活動總結優秀

            總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律,因此好好準備一份總結吧。但是總結有什么要求呢?下面是小編精心整理的傘的活動總結優秀,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          傘的活動總結優秀

          傘的活動總結優秀1

            為確保學生安全、校園穩定。近日,蘆湖學區中心小學結合學校實際,采取切實可行措施,抓好學生防溺水主題教育活動,切實做好學生防溺水工作,杜絕學生溺水傷亡事故發生。 總結如下:

            提高認識,明確責任。學校上下進一步提高認識,成立了由校長為組長,分管副校長為副組長,政教主任及年級組長、班主任為成員的預防學生溺水工作領導小組,充分認識到保障學生生命安全的`重要性和緊迫性,認真做好學生防溺水工作,切實保障學生生命安全;以告家長書、與學生簽訂防溺水承諾卡等形式,抓好家校互動和校地協調,督促學生法定監護人切實負起監護責任,擔負起防溺水的第一道防線,學樣先后發放防溺水告家長書、簽訂承諾卡500余份。

            廣泛宣傳,營造氛圍。學校通過板報、櫥窗、標語條幅等形式加強防溺水宣傳;進一步整合現有資源,以安全教育平臺、家長微信群、qq群等為載體,班主任與學生家長或監護人的即時通信體系,加強與家長的聯系和提醒。學校利用班會時間,集中開展防溺水主題宣傳教育活動。

            主題活動,狠抓落實。學校進一步嚴格上課期間學生考勤和異常情況通報家長制度,嚴防發生安全責任事故;開展形式多樣的主題班會,通過觀看視頻、師生演講、學生簽名等形式,提高學生的安全意識和避險自救能力。

          傘的活動總結優秀2

            萬圣節活動已于x月x日晚上結束了,雖然活動結束了,但是大家心里也有很多遺憾,因為我們的這次活動不夠完美,不管總體還是細節。

            在節目編排上,我們的節目有點少,只有三個,但質量也不高,有些還忘詞。希望在下次活動中,多排練幾遍,彼此都下點功夫,都重視起來。

            在活動環節上,顯得有點亂,照顧不周全。大家只關注獲勝的那一方,而失敗的這一方都沒人管,最起碼也要精神獎勵一下。快要開始游戲的時候有點手忙腳亂,活動用品準備的不夠充分。在下次活動的時候,要思考細節,以及會發生的意外及發生意外時的緊急處理措施。

            主持人方面,經驗不足,在整個活動上沒有把氣氛活躍起來,在發生意外是不會處理。以后要多加練習,希望在下次活動時看到不一樣的你。

            以上是我對這次活動的整體分析,有很多缺點,但我們有一個很大的優點就是整個活動流程都很流暢的`進行下去。

            有缺點才能改善,有學習才有進步。以下是我對這項活動提出的建議:

            1、參考節目,量大質優。

            2、人員分工明確。

            3、學會處理意外。

            4、學會控制現場。

            希望下次活動我們會有一個圓滿的結局。

          傘的活動總結優秀3

            為切實做好今年的水法規宣傳活動,加強依法治水,實現水資源的可持續利用。根據《市水利局關于組織開展“世界水日”、“中國水周”宣傳活動的'通知》,結合本單位實際,現將宣傳活動總結如下:

            一、加強組織,突出落實

            今年的“水周”宣傳活動,我局及早動手,精心準備,召開了關于如何做好“水周”期間水法規宣傳工作的專題會議,制定了“水周”宣傳活動意見并成立宣傳工作組,在車輛、人員、資金上給予了大力支持,從而保證了水法規宣傳活動有組織、有領導、有步驟的進行。

            二、開展多種形式的水法宣傳教育活動。

            我局緊緊圍繞“廢水和落實綠色發展理念,全面推行河長制”宣傳主題,運用標語、橫幅、咨詢臺、電視媒體等行之有效的辦法進行了廣泛、深入的宣傳活動,做到了“以點宣傳、以點帶面”從而增強了全縣干部群眾的法治觀念。我們主要做了以下工作:

            一是組織人員在縣中心廣場設立咨詢臺、發放宣傳單等活動,紀念“世界水日”和“中國水周”;

            二是在縣文化廣播電視臺滾動播放“世界水日”、“中國水周”主題字幕;

            三是進入到城北小學,由工作人員給學生講解水對人和自然的重要性,以及節約水與保護水的重要性;

            四是利用宣傳車結合當前河長制全面推開,深入到各鄉鎮村進行巡回宣傳,號召大家保護河流,愛護水生態環境。

            通過此次活動,進一步增強了公眾的節水意識和水生態環境意識,在全社會營造了愛水、惜水、管水、護水的良好氛圍。

          傘的活動總結優秀4

            為了進一步強化我園師生消防安全教育,提高防范自救能力,針對幼兒園突發火警火災情況下,讓全園幼兒和教職工熟悉消防逃生路線,以達到在發生火災時,能有序,迅速的引導幼兒安全疏散。確保全園幼兒的生命安全。我園在20xx年11月9日下午3點,舉行了一次消防演練疏散活動。

            首先,幼兒園召開了全園教職工大會,園長布局了整個活動方案。教職工明確活動目的,細化活動程序和分工,記錄注意事項。

            警報一響,小朋友聽從老師的指揮,一個接一個排隊,各自手拿濕毛巾,捂住口鼻,彎下腰,手扶樓梯的欄桿,不吵不鬧,沿著安全疏散指示標志,撤離到幼兒園的后操場。

            然后,按照事先安排好的滅火程序,消防隊的'叔叔在已經點燃的火堆上,演示了用干粉滅火器滅火的全過程。

            演練結束后,各班都做了活動總結。通過幼兒積極的參與演練,親身體驗了“失火逃生”的學習后,他們都知道了遇有火災發生時,撥打了119的號碼和相關的知識。

            這次活動,不僅讓他們學會了火災發生時如何逃生和保護身體,更重要的是將會在他們幼小的心靈中,留下了深刻的印象,使他們在以后的生活中,能做到處亂不驚,沉著應對。

            演習中,老師們態度認真,團結協作,密切配合。大家在實踐中得到了鍛煉,取得了經驗,達到了重視防火安全的目的,演練活動取得了圓滿成功!

          傘的活動總結優秀5

            此次活動以“綠色,永恒的美;學校,永遠的家”為此次活動的主題,經過此次活動的舉行,我班在此次活動中發行了450份傳單,走遍了整個學校,為校做了一些勞動。

            此次活動讓全班的同學甚至全院同學懂得了什么是環保,同時了解到了環保的重要性。

            雖然此次活動能圓滿結束,但還是有很多不足.如:

            1、部分同學把這次活動只當做一次形式的事,而沒有認真對待,因此導致有些人沒有認真搞。

            2、準備工作沒有做到位,歸其原因是大一他們經驗還不足,最后在勞動中少工具。

            3、宣傳工作只停留在發傳單,而沒有用自己的口頭為大家解釋活動和環保的重要性。

            但還是有一定的成功,比如讓同學們知道校園是我們首先應該保護的.地方。還調動了他們的積極性。

            最后,我認為這樣的活動還要加一改進和自己組織一些這樣的活動。

          傘的活動總結優秀6

            一年之中最具團團圓圓吉祥意義的傳統節日——中秋節就要到來了,為了大力弘揚優秀傳統文化,讓孩子在游戲體驗中了解、知曉有關中秋意義和傳統禮節,安鎮中心幼兒園開展了“迎中秋”系列活動。

            一、主題墻飾,展現中秋情景

            孩子們通過畫、剪、貼、捏、裝飾等形式,繪制出一幅幅《中秋團圓夜》的圖畫、制作出一個個“香甜”的“月餅”、包裝出一只只精美的“月餅盒”。教師們將其藝術化,展示在各班禮儀主題墻上,展現中秋之景。

            二、主題教育,感受中秋情意

            活動中,老師們通過音樂欣賞、圖片展示、中秋故事、趣味燈謎等形式,讓小朋友了解中秋節的來歷與典故,知道中秋節的許多趣事,感受中秋之意。

            三、品嘗月餅,體驗中秋情味

            最令孩子們高興的是“快樂分享——品嘗月餅”活動,孩子們品嘗著芳香四溢的'月餅,香香甜甜的水果,大家你一口、我一口,品嘗著香甜的美味,享受著同伴和老師們的祝福,分享著節日的快樂。

            通過此次活動,不僅讓孩子們了解了中國傳統節日的許多習俗,激發了孩子對我國民族傳統文化的興趣,更讓孩子學會了分享,體驗了民族節日中的樂趣。

          傘的活動總結優秀7

            隨著留守兒童數量的增加,劍河鄉團委開展了關愛留守兒童的活動,利用各種活動,細化各種關愛措施,樹立留守兒童的信心,將他們對父母的思念轉化為學習的動力,促進他們的'身心健康。這些活動概述如下:

            第一,加強領導,提高認識。劍河鄉團委成立了留守兒童關愛小組,團委書記顧曉利、團委副書記,成員有、吳迪、等。積極開展關愛留守兒童工作會議,讓各機關干部認識到關愛留守兒童的重要性。

            二、開展多種形式的留守兒童關愛。劍河小學操場上開展了各種活動;顒訌膿尠宓书_始。孩子們圍著16條長凳轉。鼓聲響起,大家圍著長椅轉圈。鼓聲停了,大家開始搶板凳。孩子們的臉上充滿了幸福的微笑。沒拿到板凳的就給大家表演一下。

            活動從擊鼓和傳球開始。孩子們圍著城市轉了一圈。當鼓聲響起時,他們把球傳給下一個孩子。當鼓聲停止時,孩子在手中表演一個節目。節目結束后,孩子們在游戲中非常緊張和興奮,非常喜歡玩游戲。

            活動結束后,讓留守兒童表達自己參與活動的心理感受,大家都表示在游戲中緊張、害怕、開心。劍河鄉留守兒童關愛小組成員向參加這次活動的留守兒童分發鉛筆、尺子等學校文具,給他們帶來了一點幫助。

            與此同時,劍河鄉工作委員會向一個來自貧困家庭的學生陶偉提供了一點幫助。工作委員會負責人馮老師表示,他將與這些貧困兒童建立長期的幫助聯系,并建立面對面的溝通。對于貧困生需要解決的困難,他會及時聯系縣團委。陶偉說,他將來應該努力學習,以優異的成績回報父母,回報社會的關心和幫助,積極努力樂觀。

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