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工商管理應(yīng)屆畢業(yè)生個(gè)人簡(jiǎn)歷范文
求職簡(jiǎn)歷從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)也就是人才的求職廣告，通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷讓對(duì)方了解自己，進(jìn)而也就能夠獲得求職的機(jī)會(huì)。那么企業(yè)單位自然也就可以從個(gè)人簡(jiǎn)歷中了解求職者的基本信息，像是求職者姓名、聯(lián)系方式、求職職位，還有個(gè)人能力等方面。
一般來(lái)說(shuō)在個(gè)人簡(jiǎn)歷中都會(huì)有求職意向，通過(guò)個(gè)人簡(jiǎn)歷企業(yè)公司也可以看出一個(gè)人的求職態(tài)度，以及職位需求度。這也是選拔人才的重要標(biāo)準(zhǔn)之一，求職態(tài)度誠(chéng)懇、意向明確，并且對(duì)職位的需求大，則對(duì)個(gè)人簡(jiǎn)歷也能夠起到加分的作用。那么，在編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷的時(shí)候也需要注意這一點(diǎn)，以此為提高個(gè)人簡(jiǎn)歷分量的突破點(diǎn)。
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個(gè)人信息
姓 名：yjbys
性 別：女
出生日期：1986-10-24
民 族：漢
身 高：163cm
戶口所在：廣州
目前所在：廣州
畢業(yè)院校：廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院
政治面貌：中共黨員
最高學(xué)歷：大專(zhuān)
所修專(zhuān)業(yè)：工商管理
人才類(lèi)型：應(yīng)屆畢業(yè)生
求職意向：
求職類(lèi)型：全職
應(yīng)聘職位：基層管理人員、會(huì)計(jì)相關(guān)人員、辦公室文員
希望地點(diǎn)：廣東、北京、廣州
希望工資：面議
教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
2006年06月 至 2006年06月 廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)中心 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)人員課程 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)職業(yè)人員資格證書(shū)
2006年04月 至 2006年04月 廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)中心 全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)水平考試課程 全國(guó)高等學(xué)校計(jì)算機(jī)一級(jí)
2005年11月 至 2005年11月 廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)中心 會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試課程 會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書(shū)
2005年05月 至 2005年05月 廣東機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院培訓(xùn)中心 高等學(xué)校英語(yǔ)應(yīng)用能力考試A級(jí)課程 高等學(xué)校英語(yǔ)能力A級(jí)
參加社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷：
從2005年9月至今，擔(dān)任副班長(zhǎng)，組織班內(nèi)同學(xué)積極開(kāi)展各項(xiàng)集體活動(dòng)，并協(xié)助老師成功開(kāi)展學(xué)生工作，協(xié)助任課老師做好班級(jí)考勤工作等;
2004年暑假期間在可立克科技(深圳)有限公司做過(guò)2個(gè)月的普工;
2005年暑假期間可立克科技(深圳)有限公司做過(guò)2個(gè)月的生產(chǎn)QC;
所獲獎(jiǎng)勵(lì)：
2004～2005學(xué)年，獲“三等獎(jiǎng)學(xué)金”
2005～2006學(xué)年，獲“三等獎(jiǎng)學(xué)金”
2005～2006學(xué)年，獲“工作積極分子”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)
語(yǔ)言水平：
普通話 精通
英語(yǔ) 熟悉
廣東話 一般
計(jì)算機(jī)能力：
熟練使用“金碟”等財(cái)務(wù)及生產(chǎn)管理軟件;
熟悉Windows 98/2000/XP 操作系統(tǒng)平臺(tái)，能熟練使用Microsoft Office辦公件如World、Excel、PowerPoint;
能熟練運(yùn)用機(jī)械制圖SolidWorks軟件;
會(huì)利用HTML，F(xiàn)rontPage制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)頁(yè)。
自我評(píng)價(jià)：
本人性格活潑、開(kāi)朗，興趣廣泛、適應(yīng)力強(qiáng)，勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地、認(rèn)真負(fù)責(zé)、堅(jiān)毅不拔、吃苦耐勞、勇于迎接新挑戰(zhàn)。
有較強(qiáng)的組織能力、活動(dòng)策劃能力和公關(guān)能力，在中學(xué)就基本形成，大學(xué)里又不斷全面發(fā)展有較強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力，有比較深厚的文學(xué)功底和底蘊(yùn)才氣。
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