大學教師個人簡歷

時間：2023-10-20 06:08:23 海發(fā) 個人簡歷模板我要投稿

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大學教師個人簡歷模板

　　每個人的個性在語言風格上都能夠體現(xiàn)出來，不如說一些性格比較內(nèi)斂的人，在語言方面講究嚴謹性，且語言更加簡練化。而在個人簡歷中，求職者的性格特點也是非常重要的一點，很多工作中都有特別適的個人性格特點。因此，通過風格來體現(xiàn)出個人的特點，也可以從一定程度上來提高個人簡歷的質(zhì)量。

大學教師個人簡歷模板

　　語言風格可以影響到個人的表達能力，以及各方面的敘述能力。也就是說語言風格在寫作方面，可以有很大的體現(xiàn)，如果通過個人簡歷中的一些語言描寫來看出一個人的風格，同時就能夠體現(xiàn)出個人簡歷的個性化來。這種是對寫作的把握，在個人簡歷的整體質(zhì)量上來說，也是有很大的進步空間。

　　不同類型的個人簡歷是針對不同的求職意向，也是針對不同性質(zhì)的企業(yè)單位。比如說求職目標是外企單位還是國企單位，所對應得分個人簡歷要有所不同，從其語言風格上就能夠顯示出來。相對來說是，過我的語言風格上更為簡練，且樸實無華。

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　　篇一：簡歷模板

　　個人信息

　　yjbys

　　年齡：27歲

　　民族：漢族

　　國籍：中國

　　目前所在地：廣州

　　戶口所在地：江西

　　身材：160cm 45kg

　　婚姻狀況：已婚

　　求職意向

　　人才類型：普通求職

　　應聘職位：教授/講師：高中數(shù)學教師、教師、編輯/作家/撰稿人：

　　工作年限：5 職稱：初級

　　求職類型：均可

　　可到職日期：隨時

　　月薪要求：2000--3500

　　希望工作地區(qū)：廣州佛山深圳

　　工作經(jīng)歷

　　20xx-09～南海執(zhí)信中學高中數(shù)學教師

　　20xx-09～20xx-07深圳市龍城高級中學高中數(shù)學教師

　　20xx-09～20xx-07福建省沙縣第一中學高中數(shù)學教師

　　20xx-02～20xx-04南昌市第十二中學高一數(shù)學教師(實習)

　　教育背景

　　畢業(yè)院校：江西師范大學

　　最高學歷：本科

　　獲得學位:學士

　　畢業(yè)日期：20xx-07-01

　　所學專業(yè)一：數(shù)學與應用數(shù)學(教育)

　　所學專業(yè)二：計算機網(wǎng)絡工程

　　教育培訓經(jīng)歷

　　起始年月終止年月學校(機構)專業(yè)獲得證書證書編號

　　2000-09 20xx-07江西師范大學數(shù)信學院數(shù)學與應用數(shù)學(教育類)本科學士學位、普通話國家二級甲等、英語國家四級

　　2002-09 2003-07江西師范大學計算機學院計算機網(wǎng)絡工程(應用類)專科

　　語言能力

　　外語：英語優(yōu)秀

　　其它外語能力：英語國家四級，普通話國家二級甲等

　　國語水平：優(yōu)秀粵語水平：一般

　　工作能力

　　本人20xx年7月于江西師范大學數(shù)學系教育類專業(yè)畢業(yè)，畢業(yè)至今一直從事高中數(shù)學教師工作，具有豐富的教學經(jīng)驗，有自己完整的教學理念。對學生真誠熱心，并能因材施教。

　　此外，由于個人對計算機的濃厚興趣，大二期輔修了計算機網(wǎng)絡工程，能非常熟練制作課件，具有較強的多媒體教學能力。熟悉辦公自動化軟件，熟悉學生成績統(tǒng)分排名，熟悉課表的安排。

　　個人自我評價

　　本人是江西師范大學20xx級數(shù)學與應用數(shù)學優(yōu)秀本科畢業(yè)生。在校期間，多次獲三好學生榮譽稱號，一等獎學金等獎勵。畢業(yè)后一直擔任高中數(shù)學教學，對工作充滿熱情，能積極主動地承擔公開課，曾在多次教學比賽中獲獎;較擅長學生的`心理、學習輔導，親和力比較強，能與學生關系融洽，做事有毅力，肯吃苦耐勞，所帶班級成績均屬上乘;此外，對廣東教材熟悉，對教材中的重點難點把握得比較到位，解題能力強，曾獲得學校解題大賽第一名，并熟練多媒體教學操作、課件制作，已積累了豐富的教學經(jīng)驗，形成了自身完整的教學理念。

　　給我一個機會，還您一片精采!