小藍和小黃繪本分析教案

          時間:2021-03-27 10:34:27 教案 我要投稿

          小藍和小黃繪本分析教案

            活動背景:

          小藍和小黃繪本分析教案

            《小藍和小黃》是一本非常經典又有趣的繪本,對于小班幼兒來說,簡單的畫面加上充分的想象空間,幼兒更容易在輕松的觀察、聆聽中,將自己生活中的經驗投入繪本情境中,體驗閱讀的快樂。當一種親切感產生、一種勝任感萌生、一種迫切想了解的愿望發生時,一本書和一種與書有關的體驗活動就這樣在幼兒的心里生根、發芽了。于是我將繪本閱讀與美術游戲有機融合,讓幼兒就在這種看似簡單的經驗遷移和情感投射中,潛移默化的幫助他們拓展、豐富、積累體驗。

            活動目標:

            1。積極參與閱讀活動,能大膽地想象和表述,感受朋友間、親人間的愛意。

            2。知道藍和黃兩種不同的`顏色結合在一起會變成綠顏色。

            3。享受調色游戲的樂趣,愿意大膽地表述自己的發現。

            活動準備:

            1。繪本《小藍和小黃》ppt;

            2。藍色、黃色顏料和藍色、黃色透明的塑料色卡紙。

            3。幼兒人手一份操作工具(畫筆、畫紙、黃藍顏料分別裝在針管里、幼兒操作桌面上鋪有透明桌墊,畫紙鋪放在透明桌墊的下面)。

            活動過程:

            一、引出繪本故事的主人公

            出示“小藍”:“今天來了一位有趣的朋友,它的名字叫小藍。小藍有個好朋友叫小黃!币龑в變河谜Z言問候小藍和小黃。

            二、繪本閱讀《小藍和小黃》的故事

            1。介紹小藍和小黃的一家。

           、儆變河^察畫面并提問:“我們一起去小藍家和小黃家參觀一下,看,家里有誰?”

            ②引導幼兒大膽想象:“為什么覺得它是爸爸(媽媽)?”

           、坌〗Y:“小藍和小黃的家里和爸爸媽媽在一起,真是相親相愛的一家人。”

            2。小藍和小黃一起做游戲

           、儆變河^察圖片并引導其大膽想象:“小藍和小黃最喜歡玩游戲,看看它們在干什么?”(拉圈圈、捉迷藏)

           、谟變喝耸忠粋小藍或小黃,和同伴打招呼,一起拉圈圈游戲,感受結伴游戲的快樂!靶∷{和小黃真的躲在我們身邊呢,快把他們找出來吧。”

           、鄹惺苌ǖ闹丿B變色。“小藍和小黃抱在了一起,發生了什么事?”“小藍和小黃也來抱一抱,看看便會變成什么呢?”

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