鄂教版語文五年級上冊《我的寫作夢》教案

          時間:2021-04-11 10:03:44 教案 我要投稿

          鄂教版語文五年級上冊《我的寫作夢》教案

            導語:教案是根據教學大綱和教科書要求及學生的實際情況,以課時或課題為單位,對教學內容、教學步驟、教學方法等進行的具體設計和安排的一種實用性教學文書。下面就由小編為大家帶來鄂教版語文五年級上冊《我的寫作夢》教案,歡迎大家參考借鑒!

          鄂教版語文五年級上冊《我的寫作夢》教案

            教學目標:

            1.能有感情地朗讀詩歌,想象詩歌描繪的意境,感受童年幸福快樂的生活和美好的愿望。

            2.認識本課生字,背誦喜歡的詩歌。如果有興趣,嘗試寫一首兒童詩。

            教學重點:

            想象詩歌描繪的意境,體會詩歌所表達的感情。

            教學過程:

            第一課時

            一、談話導入。

            把上學期同學們有關理想的文章引入課堂,引發對夢想的談話。

            二、學習《我的寫作夢》

            (一)導讀引入,激發興趣

            指名讀導讀部分的前三句。

            師導:今天我們要學習兒童詩。剛才同學們讀的我們班級墻報上的《理想》這幾句話實際也可以稱得上是一首抒發童年夢想的詩。現在請同學們把課文讀一讀,看看它能帶給我們怎樣的感受。

            (二)自學兒童詩,讀通、讀順、把體會和不懂得地方作上記號。

            回憶學習方法,用不同色彩代表不同含義的批注。

            (三)同學們在下面自由交流。

            1、老師巡回,參與討論。

            2、重點關心學習有困難的同學,與他們一起思考。

            3、對學習優秀的同學,注意提高要求。

            (四)全班交流。

            可以代表討論小組,也可以代表個人。

            (五)老師檢測生字詞學習情況。

            注意區別形近字,重點解釋“鉛字”的`意思。

            (六)認真朗讀課文。

            三、小結課文,課堂練習。

            第二課時

            一、全班一起朗讀課文。

            二、繼續學習。

            (一)指名上臺,其他同學在下面,聽寫和解釋。

            (二)誦讀詩歌,感悟想象

            1.生自由讀詩。想想每個小節作者所表達的愿望。

            2.指名分小節讀詩,想一想,每節寫什么?

            3.指名說作者在每一個小節里所表達的美好心愿。

            4.說一說自己最喜歡哪一個小節,為什么?

            5.學生自由品讀詩句。

            (1)“我”為什么沉甸甸的信,就像是放飛的翅膀?

            (2)“我”為什么決的郵筒像一只大大的儲蓄罐,存進去的又是夢想?

            引導學生結合自己的生活經歷,如,平日里看見陽光的感受、腳踩土地的感覺以及結合天空、白云的樣子和土地上草木蔥翠的情景,談感受。

            6.生展示讀,并說說自己在讀的過程中似乎看到了一幅怎樣的畫面。

            7.比較讀,看看誰能通過朗讀表現詩歌所表達的意境。

            (三)回歸全詩,感受意境

            1.師:讓我們把整首詩串起來完整地讀一讀,邊讀邊想,詩人是怎樣表達自己的美好夢想?這首詩在表達上有哪些值得我借鑒的地方?

            2.生談自己的發現。教師引導學生小結。

            3.生再次自由讀文,感受詩歌的韻律、節奏。

            4.全體齊讀。

            三、總結作者的寫作方法。

            1、選擇真實樸素的寫作材料。

            2、展開想象,用心理活動表達對夢想的追求。

            3、充滿童趣,充滿生活氣息。

            四、你也寫一首兒童詩?

            板書設計:

            1、我的寫作夢

            作品——放飛()

            郵筒——秘密大吃一驚

            一天天等待

            儲蓄罐——一個夢

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