植樹(shù)節(jié)小學(xué)教案（精選12篇）
作為一位不辭辛勞的人民教師，通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué)，通過(guò)教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對(duì)教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。快來(lái)參考教案是怎么寫(xiě)的吧！下面是小編為大家整理的植樹(shù)節(jié)小學(xué)教案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
植樹(shù)節(jié)小學(xué)教案 篇1
教學(xué)目標(biāo)
1、 知道3月12日是我國(guó)的植樹(shù)節(jié)。
2、知道植樹(shù)種花的意義，人人應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
3、初步了解植樹(shù)對(duì)人們生活的影響，從自身做起，不做損壞花草樹(shù)木的事情。
養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)
培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的良好品行和做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識(shí)。
教學(xué)重點(diǎn)
讓學(xué)生知道植樹(shù)種花的意義，培養(yǎng)學(xué)生從自身做起，不做損壞花草樹(shù)木的事情，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的'良好品行。
教學(xué)難點(diǎn)
讓學(xué)生知道植樹(shù)種花的意義，培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的良好品行。
教學(xué)方法
討論法、探究式教學(xué)法
教學(xué)媒體
多媒體
教學(xué)過(guò)程
一、看幾幅圖片。
這幾幅圖片是人們?cè)谶M(jìn)行植樹(shù)活動(dòng)，由此可以看出我們國(guó)家對(duì)植樹(shù)造林、綠化環(huán)境非常重視。所以每年的春季，人們會(huì)進(jìn)行大量的植樹(shù)活動(dòng)，并且還專(zhuān)門(mén)設(shè)定了一個(gè)節(jié)日叫——植樹(shù)節(jié)。那么，咱們國(guó)家植樹(shù)節(jié)是哪一天呢？
生：說(shuō)一說(shuō)
二、植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷
講解一下植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷。
三、種植花草樹(shù)木的意義。
1、讓學(xué)生說(shuō)一說(shuō)，探討一下種植花草樹(shù)木作用。
2、 老師具體講解。
四、沒(méi)有了花草樹(shù)木帶給人類(lèi)的影響。
1、霧霾天氣。
2、 土地干燥、崩裂。
3、 到處是風(fēng)沙。
五、欣賞幾幅圖片。
讓孩子們對(duì)植樹(shù)造林充滿(mǎn)希望，鼓勵(lì)孩子們也參與到植樹(shù)造林地行列中來(lái)。
六、表演。
1、花朵的語(yǔ)言。
2、小樹(shù)的語(yǔ)言。
3、小草的語(yǔ)言。
七、實(shí)踐活動(dòng)。
做一件愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的事情。
小結(jié)
通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道了3月12日是我國(guó)植樹(shù)節(jié)，知道植樹(shù)種花的價(jià)值所在，培養(yǎng)了學(xué)生要從我做起，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，做“保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士”的意識(shí)。
教學(xué)反思
本課要讓學(xué)生知道我國(guó)的植樹(shù)節(jié)的日期，學(xué)習(xí)花草樹(shù)木的作用，從而形成要保護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)。為了講完這一節(jié)課的內(nèi)容，花草樹(shù)木的每個(gè)作用我都是簡(jiǎn)單地講了講，如果能給孩子們充分的時(shí)間探討一下，會(huì)加深他們的理解，增強(qiáng)他們保護(hù)花草樹(shù)木的意識(shí)。在語(yǔ)言的組織上有點(diǎn)欠邏輯，比較隨意，應(yīng)該把每句話要講解得精確、到位。表演部分，如果讓孩子們多說(shuō)一說(shuō)，多練練，形成自己的語(yǔ)言，會(huì)更深刻地理解花朵、小樹(shù)、小草的作用與價(jià)值。
植樹(shù)節(jié)小學(xué)教案 篇2
一、活動(dòng)主題：
我為母校建設(shè)出一份力
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月14日
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
翁坪鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)校操場(chǎng)旁石路花園及校園內(nèi)花壇。
四、活動(dòng)內(nèi)容及階段任務(wù)安排
1、活動(dòng)內(nèi)容
活動(dòng)大體分為兩個(gè)部分，理論教育和實(shí)踐活動(dòng)。為了使學(xué)生通過(guò)參加植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，能學(xué)到關(guān)于植樹(shù)的相關(guān)理論知識(shí)，學(xué)校特安排植樹(shù)節(jié)動(dòng)員大會(huì)和植樹(shù)節(jié)總結(jié)大會(huì)，旨在提高學(xué)生的生態(tài)意識(shí)和勞動(dòng)意識(shí);同時(shí)學(xué)校通過(guò)安排移植樹(shù)實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生正確認(rèn)識(shí)綠化與美化的.相互關(guān)系，從中學(xué)到培植樹(shù)苗的正確方法，體驗(yàn)為學(xué)校建設(shè)出力的自豪感。
植樹(shù)活動(dòng)當(dāng)天，學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)分為兩種，一是植樹(shù)，要求所有班級(jí)在班主任的帶領(lǐng)下，沿著本班劃分得到的區(qū)域的邊沿種植樹(shù)苗;二是松土，要求所有班級(jí)在班主任的帶領(lǐng)下，用鋤頭對(duì)本版區(qū)域內(nèi)的泥土進(jìn)行較深層松土。
2、活動(dòng)階段分配
準(zhǔn)備階段：
各中隊(duì)輔導(dǎo)員做好宣傳和引導(dǎo)，要切實(shí)做好行動(dòng)前的指導(dǎo)教育，要有班會(huì)教案，全校學(xué)生于20xx年3月12日至13日，各班按照任務(wù)分配表完成任務(wù);
活動(dòng)當(dāng)日：
20xx年3月14日植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，學(xué)校照常上課，各班級(jí)按照活動(dòng)程序在班主任帶領(lǐng)下開(kāi)展植樹(shù)和松土活動(dòng);班主任到場(chǎng)指導(dǎo)，負(fù)責(zé)學(xué)生在活動(dòng)期間的活動(dòng)組織和安全工作。
會(huì)議會(huì)場(chǎng)布置由少先隊(duì)活動(dòng)部負(fù)責(zé)，策劃和擺設(shè)臺(tái)桌和音響。
植樹(shù)節(jié)小學(xué)教案 篇3
一、活動(dòng)目的：
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在鎮(zhèn)內(nèi)各小學(xué)全體老師和學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的.喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、行動(dòng)口號(hào)：
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年x月x日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
（一）植樹(shù)節(jié)宣傳活動(dòng)
1、四年級(jí)（及以上班級(jí)）學(xué)生自編“環(huán)保”主題手抄報(bào)一份，3月18日各班上交1—2份手抄報(bào)，大隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。
2、各小學(xué)在3月11日國(guó)旗下講話中向全體老師和學(xué)生發(fā)出號(hào)召：人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
3、我給小樹(shù)寫(xiě)首詩(shī)，結(jié)合植樹(shù)節(jié)活動(dòng)，各班組織學(xué)生創(chuàng)作一些兒童詩(shī)，
班主任精選2—3篇，于3月16日前上傳至政教處共享文件夾內(nèi)，由中心小學(xué)評(píng)選出優(yōu)秀作品，予以刊登。
（二）環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)
按照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)主要綠化植物，開(kāi)展揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
1、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清理雜物。
2、給植物園小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請(qǐng)自備工具）
3、我和小樹(shù)留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的過(guò)程，最后還可以與小樹(shù)合影。
活動(dòng)時(shí)間：3月12日大課間，如天氣異常則順延。
（三）“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比活動(dòng)
在植樹(shù)節(jié)前期，在自愿的原則下，學(xué)生可以和家長(zhǎng)共養(yǎng)一盆綠色植物。3月16日前將其拿到班里，教師、學(xué)生可以利用這些植物，充分發(fā)揮創(chuàng)新能力，將教室裝扮成綠意盎然、充滿(mǎn)生機(jī)的環(huán)境。活動(dòng)結(jié)束后，由各校評(píng)出活動(dòng)積極分子。四年級(jí)及以上的班級(jí)學(xué)生對(duì)本活動(dòng)，以“快樂(lè)的植樹(shù)節(jié)”為題寫(xiě)一篇作文。
評(píng)比時(shí)間：3月19日中午進(jìn)行。
植樹(shù)節(jié)小學(xué)教案 篇4
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)木吐春，正是植樹(shù)的時(shí)節(jié)，大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案。三月十二日是植樹(shù)節(jié)，樹(shù)木是人類(lèi)的好朋友，它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類(lèi)煩多，用途不一，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。小孩對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹(shù)節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。讓他們親自去植樹(shù)，通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識(shí)，同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話，讓小孩了解樹(shù)木的種類(lèi)，用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、了解樹(shù)木的種類(lèi)，用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。
2、能愉快的`參與植樹(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。
3、在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。
4、感受大自然、周?chē)h(huán)境的美好。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、小樹(shù)苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）
2、事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑
三、活動(dòng)過(guò)程
（一）植樹(shù)前的談話
1、今天是幾月幾日？（三月十二日）
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹(shù)節(jié)）
3、你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木？（引導(dǎo)小孩說(shuō)各種樹(shù)木的名稱(chēng)）
4、你知道樹(shù)木有什么作用嗎？
（先讓小孩互相討論，再請(qǐng)個(gè)別小孩說(shuō)，教師最后作小結(jié)，告訴小孩樹(shù)木可以制作家具、打門(mén)窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）
5、你植過(guò)樹(shù)嗎？你知道如何植樹(shù)？
（引導(dǎo)小孩討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng)）
（二）帶領(lǐng)小孩來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù)，提醒小孩在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育）。
（三）植樹(shù)后的談話（帶領(lǐng)小孩回到活動(dòng)室后組織）
1、小樹(shù)栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們？
（引導(dǎo)小孩相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃）
2、欣賞音樂(lè)《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》
（四）待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)小孩去觀察記錄小樹(shù)苗的變化。
植樹(shù)節(jié)小學(xué)教案 篇5
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。為了給學(xué)校的發(fā)展做出一些貢獻(xiàn)，給我們的家增添一點(diǎn)綠色，讓我們的生活環(huán)境更加美麗，校旅成員著手準(zhǔn)備和組織一系列植樹(shù)節(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1、了解樹(shù)木的知識(shí)。
2、多了解一下樹(shù)和人的關(guān)系。
3、提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。
4、增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。
二、行動(dòng)口號(hào)：
行動(dòng)起來(lái)，努力做一個(gè)綠色使者。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月11日——20xx年3月14日
四、活動(dòng)
1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)和班主任
2、開(kāi)展一系列活動(dòng)
（1）圍繞愛(ài)樹(shù)進(jìn)行樹(shù)木知識(shí)講座。（班主任，2份講稿）
（2）學(xué)生在學(xué)校和社區(qū)開(kāi)展種植樹(shù)苗、清除花壇雜草等一系列活動(dòng)。
（3）制作綠色愿望卡
（4）旅部提出建議和提案（一人一份）
校級(jí)“環(huán)保小衛(wèi)士”評(píng)選
評(píng)選方式：每班推薦一名“班級(jí)環(huán)保衛(wèi)士”參與校級(jí)評(píng)選，學(xué)校評(píng)選校級(jí)“校園環(huán)保衛(wèi)士”。
評(píng)選時(shí)間：3月16日（周三之前）
評(píng)選要求：每人準(zhǔn)備一篇以“保護(hù)綠化，我有妙招”為主題的演講，時(shí)間在3分鐘以?xún)?nèi)。根據(jù)結(jié)果評(píng)價(jià)校級(jí)“校園環(huán)保小衛(wèi)士”。
1、“我與樹(shù)無(wú)距離”在學(xué)校采用綠色植物，為采用的'植物命名，開(kāi)展摘葉、擦花壇、維護(hù)綠化等活動(dòng)。每個(gè)班級(jí)都有責(zé)任在自己班級(jí)的健康區(qū)域內(nèi)采用植物。這個(gè)活動(dòng)選在3月18日。
2、開(kāi)展“感恩自然”繪畫(huà)和手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)，本周六日（3。12—3。13）高一高二各畫(huà)一幅我熱愛(ài)自然的圖畫(huà)，高三高四高五各出一份關(guān)于熱愛(ài)樹(shù)木的手寫(xiě)報(bào)紙。周一收齊所有課后，交給鮮少大隊(duì)。繪畫(huà)和手抄報(bào)分別獲得一、二、三等獎(jiǎng)。
3、每個(gè)班都以“你知道多少植物知識(shí)”為主題召開(kāi)班會(huì)，開(kāi)展交流活動(dòng)。交流你所知道的樹(shù)木信息，收集植物生長(zhǎng)知識(shí)等。，并在班會(huì)上進(jìn)行溝通和宣傳。
活動(dòng)要求：
1、愛(ài)護(hù)環(huán)境和健康，不亂扔垃圾。
2、愛(ài)護(hù)學(xué)校的花草樹(shù)木，不要隨便踐踏草坪。
3、節(jié)約資源，不要隨便浪費(fèi)水電。
4積極參與一切有意義的綠化和環(huán)保活動(dòng)。
植樹(shù)節(jié)小學(xué)教案 篇6
一、活動(dòng)主題
擁抱春天，播種綠色
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、讓幼兒知道春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，三月十二日是植樹(shù)節(jié)。
2、了解樹(shù)木以及綠色植物對(duì)人類(lèi)的作用，知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。
3、培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。
三、活動(dòng)組委會(huì)
活動(dòng)總指導(dǎo)：xx
活動(dòng)總策劃：xxx、xxx
具體負(fù)責(zé)人：分園各班級(jí)教師
四、活動(dòng)形式
本次活動(dòng)具體由各班負(fù)責(zé)，活動(dòng)形式根據(jù)不同的具體情況進(jìn)行，如小班組可開(kāi)展“我給小樹(shù)穿花衣”“我認(rèn)識(shí)的`小樹(shù)”等；中班幼兒可開(kāi)展“我給小樹(shù)松松土、澆澆水”、我認(rèn)識(shí)的小樹(shù)”等；同時(shí)豐富班級(jí)自然角的植物種類(lèi)，可以種豆、種蒜并用幼兒喜愛(ài)的方式進(jìn)行記錄。四月進(jìn)行戶(hù)外種植活動(dòng)，每班認(rèn)領(lǐng)土地，自選植物種植，讓幼兒感受自己勞動(dòng)美化環(huán)境的樂(lè)趣。同時(shí)各班可邀請(qǐng)有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的家長(zhǎng)來(lái)園做活動(dòng)，激發(fā)家園共同愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。
五、活動(dòng)時(shí)間
20xx年x月xx日—x月xx日
六、活動(dòng)地點(diǎn)
各班自定
七、活動(dòng)效果
各班做好活動(dòng)過(guò)程、活動(dòng)總結(jié)，上傳保教處，并放入幼兒成長(zhǎng)紀(jì)念冊(cè)。
植樹(shù)節(jié)小學(xué)教案 篇7
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)組織了植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的`
1．了解樹(shù)的知識(shí)。
2．進(jìn)一步了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系。
3．提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。
4．增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。
二、行動(dòng)口號(hào)：
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間：
xx.3.11——xx.3.14
四、活動(dòng)內(nèi)容
1．成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、班主任
2．開(kāi)展系列活動(dòng)
(1)圍繞愛(ài)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講座。（班主任，講課稿2份）
(2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗，為花壇除草等一系列活動(dòng)。
(3)制作綠化心愿卡
(4)大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(shū)（建議書(shū)、倡議書(shū)各一份）
植樹(shù)節(jié)小學(xué)教案 篇8
主題：播種希望，擁抱春天
一、活動(dòng)目的：
以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開(kāi)展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和綠意角布置和養(yǎng)護(hù)實(shí)踐活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的。
二、活動(dòng)對(duì)象：
全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
xxxx年3月1日——3月15日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
1、“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比：充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力，將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體。由各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)識(shí)學(xué)校里的'綠色植物，認(rèn)養(yǎng)班級(jí)里的綠化植物。
2、環(huán)保護(hù)綠宣傳：利用班級(jí)黑板報(bào)，做好“播種希望，擁抱春天”的板報(bào)宣傳，讓學(xué)生感受春天，了解春天，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)生活的情感。
3、播種行動(dòng)：各中隊(duì)的護(hù)綠小隊(duì)，分配校內(nèi)的綠化植物區(qū)域，開(kāi)展一次揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)，號(hào)召人人參與植樹(shù)節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化環(huán)境盡一份力。
4、書(shū)法比賽：以班級(jí)為單位進(jìn)行一次以“綠意滿(mǎn)校園”的全體學(xué)生書(shū)法比賽，讓學(xué)生寫(xiě)一寫(xiě)春天的古詩(shī)、美文，借充滿(mǎn)綠意的文字抒發(fā)學(xué)生對(duì)春天的熱愛(ài)，提高對(duì)美的鑒賞力，并評(píng)選出班級(jí)的優(yōu)勝獎(jiǎng)。書(shū)法比賽相關(guān)照片或作品作為制作班級(jí)綠色展板的內(nèi)容之一。
5、“我知道植樹(shù)節(jié)的新鮮事”的交流活動(dòng)：通過(guò)關(guān)注植樹(shù)節(jié)當(dāng)日的新聞報(bào)道和報(bào)紙，查找有關(guān)植物節(jié)的知識(shí)和活動(dòng)，做好記錄，并在同學(xué)間交流、宣傳。
植樹(shù)節(jié)小學(xué)教案 篇9
一、活動(dòng)目的：
為實(shí)施我校“愛(ài)校、愛(ài)人、愛(ài)己“三愛(ài)教育，以三月份植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全體老師和學(xué)生中展開(kāi)情勢(shì)多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，孩子們?cè)诨顒?dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，“愛(ài)校”意識(shí)。
二、行動(dòng)口號(hào)：
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx.3.11——20x.3.16
四、活動(dòng)內(nèi)容：
※植物節(jié)宣傳活動(dòng)：
1、全校學(xué)生自編“環(huán)保”主題手抄報(bào)一份，3月11日各班上交1—2份手抄報(bào)，大隊(duì)部將評(píng)選優(yōu)秀作品，在宣傳窗內(nèi)展出。
2、各班出一期“綠色環(huán)保”的主題板報(bào)。
※環(huán)保護(hù)綠活動(dòng)：依照護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物，展開(kāi)揀垃圾、落葉、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。
1、低年級(jí)展開(kāi)以“植樹(shù)節(jié)”為主題的愛(ài)樹(shù)、護(hù)樹(shù)活動(dòng)，內(nèi)容以關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)的`意義”。
2、在各班認(rèn)養(yǎng)區(qū)域內(nèi)清算雜物
3、給本班小樹(shù)除除草、松松土、澆澆水、修修枝。（各班請(qǐng)自備工具）
4、我和小樹(shù)留個(gè)影：在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)生可以拍一些本班同學(xué)養(yǎng)護(hù)小樹(shù)的進(jìn)程，最后還可以與小樹(shù)合影。
植樹(shù)節(jié)小學(xué)教案 篇10
一、指導(dǎo)思想
3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，以植樹(shù)節(jié)為契機(jī)，在全校學(xué)生中開(kāi)展形式多樣的植樹(shù)護(hù)綠行動(dòng)，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而使學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的，使我們的生活環(huán)境更加美麗。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年3月9日-12日
三、活動(dòng)主題
植樹(shù)節(jié)
四、活動(dòng)對(duì)象
xxxx小學(xué)全體學(xué)生
五、活動(dòng)形式（可選一項(xiàng)或幾項(xiàng)參加）
1、書(shū)法：寫(xiě)一份關(guān)于植樹(shù)節(jié)或春天的書(shū)法作品；
2、美術(shù)：畫(huà)一畫(huà)心目中的'綠色校園；
3、綜合實(shí)踐：制作一張樹(shù)葉書(shū)簽；
4、語(yǔ)文：做一份手抄報(bào)；
5、勞動(dòng)：自制一個(gè)花盆，在家里種植一些植物；
6、道德與法治：用創(chuàng)新的形式展示你的綠色、低碳、環(huán)保；
7、心理：畫(huà)一顆愿望樹(shù)，寫(xiě)上自己的愿望。
六、材料收集
各班鼓勵(lì)學(xué)生積極參與，3月12日中午前每班篩選3份優(yōu)秀作品或視頻提交到班主任釘釘相應(yīng)文件夾，德育處推送公眾號(hào)。
植樹(shù)節(jié)小學(xué)教案 篇11
植樹(shù)造林是保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境，不僅可以綠化和美化家園，同時(shí)還可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用，是一項(xiàng)利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。
一、活動(dòng)背景：
早春三月，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來(lái)，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了西二幼孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹(shù)節(jié)的相關(guān)活動(dòng)，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛(ài)幼兒園、愛(ài)社區(qū)的情感，我們將在3月9日，組織孩子們開(kāi)展“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”的植樹(shù)節(jié)愛(ài)樹(shù)護(hù)樹(shù)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛(ài)。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過(guò)程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采。
3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料，向大自然學(xué)習(xí)，并去社區(qū)、街道向居民和行人宣傳。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹(shù)同成長(zhǎng)”;中班“珍愛(ài)綠色，珍愛(ài)我們共同的家園”大班“幼兒園社區(qū)齊攜手，多片綠葉多份溫馨”
2.制作 “綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的`來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)保”、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。
6.樹(shù)苗若干。
四、活動(dòng)過(guò)程：
“種一棵小樹(shù)，綠一方凈土”植樹(shù)節(jié)活動(dòng)開(kāi)始儀式
1.園長(zhǎng)講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。
2.園林處工程師講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過(guò)“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗幟，提出口號(hào)“你來(lái)，我來(lái)，大家來(lái)，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起，從現(xiàn)在做起……”
植樹(shù)節(jié)小學(xué)教案 篇12
3月12日 是一年一度的植樹(shù)節(jié)，為給學(xué)校發(fā)展作點(diǎn)貢獻(xiàn)，給我們的'家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，學(xué)校大隊(duì)部大隊(duì)委員就著手準(zhǔn)備，發(fā)動(dòng)組織了植樹(shù)節(jié)系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)目的
1.了解樹(shù)的知識(shí)。
2.進(jìn)一步了解樹(shù)與人類(lèi)的關(guān)系。
3.提高學(xué)生的保護(hù)責(zé)任感。
4.增強(qiáng)愛(ài)護(hù)樹(shù)木的能力。
二、行動(dòng)口號(hào):
行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者.
三、活動(dòng)時(shí)間:
20xx.3.11---20xx.3.14
四、活動(dòng)內(nèi)容
1.成立領(lǐng)導(dǎo)小組：全體領(lǐng)導(dǎo)、教室領(lǐng)導(dǎo)
2.開(kāi)展系列活動(dòng)
(1) 圍繞愛(ài)樹(shù)，進(jìn)行樹(shù)類(lèi)知識(shí)講座。(教室領(lǐng)導(dǎo)，講課稿2份)
(2)學(xué)生們?cè)趯W(xué)校和社區(qū)進(jìn)行種植小樹(shù)苗，為花壇除草等一系列活動(dòng)。
(3)制作綠化心愿卡
(4)大隊(duì)部提出一項(xiàng)建議、倡議書(shū)(建議書(shū)、倡議書(shū)各一份)
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