品德與生活《我與小動(dòng)物》的優(yōu)秀教案
目標(biāo)要求
1．情感與態(tài)度；培養(yǎng)同學(xué)珍愛動(dòng)物、熱愛大自然的情感，增強(qiáng)同學(xué)的生命意識(shí)和環(huán)保意識(shí)。
2．行為與習(xí)慣；通過快樂尋訪以和飼養(yǎng)小動(dòng)物等活動(dòng)，養(yǎng)成自覺維護(hù)動(dòng)物的良好行為習(xí)慣。
3．知識(shí)與技能：通過制作“動(dòng)物明星卡”和開展動(dòng)物小百科等活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)了解一些動(dòng)物習(xí)性，增加有關(guān)動(dòng)物的.知識(shí)，學(xué)著飼養(yǎng)自身喜歡的小動(dòng)物。
4．過程與方法：通過交流、游戲、搜集資料以和實(shí)踐體驗(yàn)等活動(dòng)，培養(yǎng)同學(xué)的觀察力和信息處置能力。
第一課時(shí)
活動(dòng)準(zhǔn)備
1．指導(dǎo)同學(xué)通過查資料獲取有關(guān)信息。
2．準(zhǔn)備小猴、小狗、青蛙等一些動(dòng)物的頭飾。
3．錄制有關(guān)動(dòng)物的聲音，制作《動(dòng)物世界》課件。
活動(dòng)（一）——?jiǎng)?chuàng)設(shè)活動(dòng)情境
1．出示《動(dòng)物世界》課件
2．出示快樂尋訪的特寫圖。
3．說說：你最喜歡哪些動(dòng)物？它們吃些什么？住在哪里？
活動(dòng)（二）——模擬扮演活動(dòng)
1．動(dòng)物圖片展示：展示你最喜歡的動(dòng)物圖片或照片。
2．介紹動(dòng)物明星。
做一做：用你最喜歡的方式制作一張動(dòng)物明星卡。
演一演：
（1）分小組扮演。
（2）每組推薦一名同學(xué)上臺(tái)向全班介紹。
3．小結(jié)
活動(dòng)（三）——大家一起做游戲
1．猜猜它是誰：
（1）有一名同學(xué)在講臺(tái)前師范做雙手遮嘴狀學(xué)動(dòng)物叫，看誰猜得對(duì)。
（2）播放動(dòng)物叫聲的錄音，讓同學(xué)猜一猜是什么動(dòng)物的聲音。
2．小組活動(dòng)。
一同學(xué)學(xué)動(dòng)物叫，其他人猜。每組推薦一名上臺(tái)扮演。
活動(dòng)（四）——?jiǎng)游镏R(shí)競賽
1．出示“動(dòng)物小百科”圖。
2．動(dòng)物知識(shí)競賽。
（1）分組；
（2）每組推薦一名評(píng)委；
（3）知識(shí)競賽；
（4）評(píng)委評(píng)出優(yōu)勝組。
3．賽后評(píng)議。
【品德與生活《我與小動(dòng)物》的優(yōu)秀教案】相關(guān)文章：
品德與生活《我與小動(dòng)物》教案設(shè)計(jì)06-22
《品德與生活》優(yōu)秀教案設(shè)計(jì)06-18
品德與生活小學(xué)品德教案07-10
《我能夠做到》品德與生活教案07-02