八年級物理上冊《動(dòng)與靜》教案

          時(shí)間:2021-06-20 09:55:17 教案 我要投稿

          人教版八年級物理上冊《動(dòng)與靜》教案

            一、運(yùn)動(dòng)的世界

          人教版八年級物理上冊《動(dòng)與靜》教案

            在月明星溪的夜晚,我們在外面散步時(shí),常常有月亮跟著我們走的感覺,你知道這是為什么嗎?

            太陽從東方升起

            太陽從西邊落下

            賽跑冠軍

            豹在狂奔

            候鳥在飛行

            飛機(jī)在飛行

            狗在奔跑

            你能舉出那些在生活中熟悉的運(yùn)動(dòng)嗎?

            1、上學(xué)的學(xué)生、下班的工人、飛翔的小鳥、游動(dòng)的金魚、飛馳的汽車、奔跑的駿馬、流動(dòng)的空氣

            2、地殼的運(yùn)動(dòng),大陸板塊的碰撞產(chǎn)生了地球上的高山和峽谷;江河的流動(dòng)形成溝壑和平原;宇宙大爆炸帶來了滿天星斗;水城威尼斯在不段下沉

            我們生活在一個(gè)運(yùn)動(dòng)的世界里,自然界的物體都在運(yùn)動(dòng)著,絕對靜止的物體不存在的。所以我們要用發(fā)展的眼光來認(rèn)識(shí)。

            二、運(yùn)動(dòng)的描述

            (1)詩人,用語言的韻律和意境贊美運(yùn)動(dòng)。

            “大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物。”

            (2)畫家用形態(tài)和色彩描繪運(yùn)動(dòng)。《萬馬奔騰圖》

            (3)音樂家用旋律和節(jié)奏、歌詞來表現(xiàn)節(jié)奏。

            《聽媽媽講那過去的事情》“月亮在白蓮花般的云朵里穿行”。

            那么物理學(xué)中,我們怎么來描述運(yùn)動(dòng)呢?

            例:(1)汽車在公路上行使。

            (2)月亮升起來了。

            (3)月亮在云層里穿行。

            被研究的物體————相對于(標(biāo)準(zhǔn)物體)————————位置發(fā)生變化

            汽車公路上的樹飛快的行使

            月亮地球升起來了

            月亮云層在穿行

            (A)物理學(xué)中,把一個(gè)物體相對于另一個(gè)物體位置的改變稱為機(jī)械運(yùn)動(dòng),簡稱為運(yùn)動(dòng)。

            (B)把事先選定的另一個(gè)物體,也就是標(biāo)準(zhǔn)物體叫做參照物

            判斷一個(gè)物體是否運(yùn)動(dòng)要經(jīng)歷三個(gè)過程:

            (1)選擇參照物

            (2)確定被研究的物體

            (3)判斷被研究的物體相對于參照物位置是否改變。

            思考:乘客坐在行駛的汽車?yán)铮瑸槭裁葱腥苏f乘客運(yùn)動(dòng)得“真快”,而司機(jī)卻說乘客“沒動(dòng)”

            乘客到底是運(yùn)動(dòng)的還是靜止的?

            研究的物體標(biāo)準(zhǔn)物體位置是否改變動(dòng)或靜

            乘客地面、樹改變動(dòng)

            乘客司機(jī)、汽車沒改變靜

            例1:浣溪沙

            滿眼風(fēng)光多閃爍,看山恰似走來迎。

            以船為參照物

            仔細(xì)看山山不動(dòng),是船行

            以山或岸邊的樹木為參照物

            例2:地球同步衛(wèi)星繞地球一周所用的時(shí)間,距地球自轉(zhuǎn)一周的時(shí)間相等,那么衛(wèi)星是靜止的,還是運(yùn)動(dòng)的?

            以地球?yàn)閰⒄瘴铮l(wèi)星是靜止的。

            若以宇宙上的另一個(gè)星球?yàn)閰⒄瘴铮l(wèi)星是運(yùn)動(dòng)的。

            【例3】一位跳傘運(yùn)動(dòng)員在下落過程中,看到身旁的直升飛機(jī)在向上運(yùn)動(dòng),直升飛機(jī)相對地面的運(yùn)動(dòng)是[]

            A.一定上升B.一定下降

            C.一定靜止D.無法判定

            【例4】試分析下列各題以誰作參照物。

            ①上升的電梯里的人是靜止的`;

            答:①“上升的電梯”是電梯對地面上升,因此是以地面為參照物,而“人是靜止的”,是人對電梯靜止,因此,是以電梯參照物。

            ②靜止的汽車有人感到它在運(yùn)動(dòng);

            答:“靜止的汽車”是以地面作參照物,而“有人感覺它在運(yùn)動(dòng)”應(yīng)為汽車對觀察的人在運(yùn)動(dòng),因而,是以運(yùn)動(dòng)的為人參照物。

            ③下降的電梯上的人看到墻向上運(yùn)動(dòng);

            答:“下降的電梯”是以地面作參照物,“墻向上運(yùn)動(dòng)”應(yīng)是墻對人是向上運(yùn)動(dòng)的,因此,是以人(或電梯)參照物。

            答:“同向行駛的汽車”是以地面為參照物,而“感到自己向后退”應(yīng)是“自己對于對面的汽車向后退”,因此,對面的汽車是參照物。

            【說明】運(yùn)動(dòng)或靜止都是相對于參照物說的,參照物不同,運(yùn)動(dòng)的描述也就不同了。

            ④同向行駛的汽車?yán)锏娜丝磳γ娴钠嚂r(shí),感覺自己向后退。

            參照物選擇的原則:

            1、不能選研究對象本身為參照物。

            2、參照物可任意選擇。不論是靜止的物體還是運(yùn)動(dòng)的物體都可以作為參照物。

            3、參照物一但被選定后就認(rèn)為該物體是靜止的。再看研究對象相對于參照物的位置是否發(fā)生變化。

            4、經(jīng)常選擇地面作為參照物。如“太陽東升西落。”(這時(shí)候默認(rèn)地面為參照物。)

            【例5】:觀察如圖所示小旗,判斷船相對岸上的樓房的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有哪幾種可能,并簡單說明。

            分析:(1)根據(jù)船上和樓房上的旗子擺動(dòng)方向,船可能停在水面上相對樓房不動(dòng),旗子擺動(dòng)方向順著風(fēng)吹的方向;

            (2)船可能順著旗子擺動(dòng)的方向靠近樓房,但運(yùn)動(dòng)速度比風(fēng)速小些;

            (3)船還有可能逆著旗子擺動(dòng)方向遠(yuǎn)離樓房。

            我要試試:

            (1)在歌詞中“小小竹排江中游,巍巍青山兩岸走”所描述的現(xiàn)象中,我們以為竹排在“江中游”是以為參照物;我們說青山“兩岸走”是以參照物

            (2)一輛汽車在水平河岸上行駛,以汽車為參照物,它在河中的倒影是;以河岸為參照物,它在河中的倒影是。

            3.太陽從東方升起;參照物

            4、月亮躲進(jìn)了云層,烏云遮住了月亮參照物,

            5.兩人并肩而行,以什么為參照物,兩人是靜止的以什么為參照物,兩人是運(yùn)。

            課堂小練習(xí):

            1、下列各項(xiàng)屬于機(jī)械運(yùn)動(dòng)的是()

            A放糖的水變甜了B同步衛(wèi)星繞地球運(yùn)動(dòng)

            C鐵生銹了D水結(jié)成冰

            2、李白在《望天門山》中寫到:“兩岸青山相對出,孤帆一片日邊來”這兩句名詩中描寫的“青山”與“孤帆”運(yùn)動(dòng)所選擇的參照物是()

            A帆船、河岸B河岸、帆船

            C青山、太陽D青山、劃船人

            3、“刻舟求劍”是人人皆知的典故,楚人之所以沒有通過“刻舟”而求得“劍”是由于他不懂的物理知識(shí)所導(dǎo)致的。

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