幼兒園中班音樂教案《冬眠的小熊》含反思
作為一名老師，有必要進行細致的教案準備工作，編寫教案有利于我們弄通教材內容，進而選擇科學、恰當的教學方法。那么問題來了，教案應該怎么寫？下面是小編整理的幼兒園中班音樂教案《冬眠的小熊》含反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動目標：
1、通過活動，使幼兒感受旋律的上下行，初步學唱歌曲。
2、了解動物冬眠的有關知識。
3、培養幼兒不怕冷，堅持鍛煉身體的堅強意志。
4、有感情地學唱歌曲。
5、樂意參加音樂活動，體驗音樂活動中的快樂。
活動準備：
幻燈片
活動重點難點：
活動重點：
感受歌曲的意境，能用好聽的聲音演唱歌曲。
活動難點：
能用好聽的聲音學唱歌曲的下行部分旋律。
活動過程：
一、幼兒模仿“小雪花”律動進入活動室后，圍坐成一圈。
師：秋天已經過去了，冬天來臨了，一片片小雪花從天空中飄落下來，讓我們像小雪花一樣輕輕地飄舞吧。
小雪花飄落到大地上，好像給大地披上了潔白的絨毯，真美!現在就讓我們飄到小椅子上休息一下吧。
二、幫助幼兒理解什么叫做“冬眠”
1、師：秋天已經過去，冬天來臨了，冬天的時候我們會感覺怎么樣?(很冷)
這么冷的冬天里，小動物們會怎樣過冬呢?
2、幼兒回答后教師解釋“冬眠”的意思。
冬眠就是冬天天氣很冷、沒有東西吃的時候，有的動物要躲起來睡覺，好避開冬天的寒冷，它們就這樣睡著，整個冬天都睡著，到明年春天天氣暖和的時候才出來，比如蛇、青蛙、刺猬、蝸牛等都要冬眠。
過渡語：我們來看看這兒有誰在冬眠。
三、觀察畫面，理解歌詞
1、誰在冬眠?小熊在哪里冬眠?
2、秋天已過，冬天來臨，一只小熊，躲進樹洞，它就這樣睡著，整個冬天睡著。
四、幼兒欣賞歌曲一遍
師：這首歌曲聽上去你有什么樣的感覺?
這么好聽的歌曲，你們和老師一起輕輕地唱唱吧。
五、幼兒跟唱歌曲一遍。
六、幼兒學唱“呼嚕嚕嚕嚕”旋律部分
1、小熊睡著的`時候發出怎么樣的聲音?
2、我們來學學小熊打呼嚕的聲音。
過渡語：我們再來唱一遍，別忘了小熊打呼嚕的聲音是從高到低的哦。
七、幼兒完整唱一遍
八、教師和幼兒一起進行參與性歌唱
1、教師和幼兒
2、幼兒和幼兒
九、律動《健康歌》
師：冬天天氣這么冷，小熊要冬眠才能過冬。我們小朋友會不會怕冷?我們應該怎么做?
我們要不怕冷，每天堅持按時上幼兒園，多運動、多鍛煉，這樣身體才會健健康康的。現在就讓我們一起來運動運動吧。
教學反思：
在活動中盡可能的為幼兒提供同伴交流與合作，顯得十分必要。因為幼兒在身心兩方面都處于基本相同的水平，他們間的交流是平等的、雙向的，雙方在交流過程中，心理上相互影響，情感上相互支持，行為上相互模仿，經過認同、內化，融入自己的經驗，從而促進自己的發展，表現的欲望和信心會更足。
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