大班黃梅調(diào)

          時(shí)間:2021-01-08 17:39:14 教案 我要投稿

          大班黃梅調(diào)

            黃梅調(diào)《古朗月行》

            一活動(dòng)目的:

            1感受黃梅戲曲調(diào)清新婉轉(zhuǎn)的特點(diǎn)。

            2學(xué)習(xí)用“填詞”的方式改編戲曲,嘗試為黃梅戲曲調(diào)配新詞。

            3萌發(fā)幼兒喜愛黃梅戲的情感。

            二活動(dòng)準(zhǔn)備:

            1黃梅戲《打豬草》選段的錄音帶及伴奏帶。

            2幼兒已聽過黃梅戲曲調(diào)。

            3幼兒已熟練掌握多首五言絕句。

            三活動(dòng)過程:

           。ㄒ唬┞狘S梅戲

            放錄音《打豬草》選段,讓幼兒感受原曲。

            師:“這是一首什么曲子?你們喜歡聽嗎?”

            “為什么覺得很好聽呢?”(幼兒自由講述,引導(dǎo)其感受黃梅戲的特點(diǎn)。)

            (二)哼唱黃梅戲

            引導(dǎo)幼兒用襯詞隨樂哼調(diào)感受黃梅戲曲調(diào)的韻味。

           。ㄈ⿲W(xué)唱黃梅戲

            1教師填詞范唱黃梅調(diào)《古朗月行》(用古詩(shī)《古朗月行》作詞匹配黃梅戲《打豬草》曲調(diào)演唱)。

            2提問:

            “剛才老師唱的黃梅戲和你們聽到的黃梅戲有什么不一樣?”(曲調(diào)一樣,歌詞不一樣)

            “你最喜歡哪一句呢?我們一起來學(xué)學(xué)吧?”

            3幼兒隨樂完整跟唱。

            4鼓勵(lì)幼兒為古詩(shī)創(chuàng)編表演動(dòng)作。

            5幼

            兒自由找空間邊表演邊演唱。

            6師幼共同隨樂表演唱古詩(shī)。

            (四)探索用其它五言絕句填詞演唱。

            1講解填詞的基本方法(讓原來曲子的節(jié)奏和旋律不變,加進(jìn)自己喜歡的'五言絕句演唱)。

            2幼兒嘗試唱古詩(shī)。

            3全體幼兒演唱自己用古詩(shī)匹配的黃梅戲,鼓勵(lì)幼兒大膽表演。

            (五)游戲“猜一猜”。

            1簡(jiǎn)單介紹戲曲中的角色“生”和“旦”及其動(dòng)作特點(diǎn)。

            2教師表演“生”和“旦”的典型動(dòng)作,讓幼兒猜一猜是哪個(gè)角色的動(dòng)作。

            3幼兒學(xué)做“生”或“旦”的動(dòng)作。

            4幼兒選擇自己喜歡的動(dòng)作隨樂出活動(dòng)室。

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