防雷電防暴雨安全教案

          時(shí)間:2021-07-22 14:41:15 教案 我要投稿

          防雷電防暴雨安全教案范文

            作為一位杰出的老師,時(shí)常需要用到教案,借助教案可以有效提升自己的教學(xué)能力。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編收集整理的防雷電防暴雨安全教案范文,希望能夠幫助到大家。

          防雷電防暴雨安全教案范文

            防雷電防暴雨安全教案1

            一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

            1、大致了解雷電產(chǎn)生的原因。

            2、了解雷電的危險(xiǎn)性。

            3、掌握簡(jiǎn)單常用的避雷知識(shí)。

            二、學(xué)習(xí)重點(diǎn):

            掌握簡(jiǎn)單常用的避雷知識(shí)。

            三、學(xué)習(xí)過(guò)程:

            (一)正確認(rèn)識(shí)雷電

            1、觀看幻燈片。

            交流,你看到過(guò)這樣的景象嗎?

            2、這就是雷電場(chǎng)面,雖然很美,但有時(shí)卻會(huì)影響我們的生活,甚至?xí)䦟?duì)我們?cè)斐蓚Γ悄懔私膺^(guò)雷電事故嗎?(學(xué)生自由談)

            3、網(wǎng)上有很多雷電事故,我們一起去了解一下。

            有條件的,課堂百度雷電事故;如果不能,課前布置學(xué)生搜集資料。

            4、交流匯報(bào)談體會(huì)。

            (二)握防雷電知識(shí)

            1、根據(jù)學(xué)生回答,歸納問(wèn)題:

            雷電是怎樣產(chǎn)生的?怎樣防雷電?

            2、你們知道雷電是怎么產(chǎn)生的呢?

            學(xué)生自由說(shuō)。

            3、我們來(lái)看看對(duì)于雷電產(chǎn)生的科學(xué)的說(shuō)法。

            出示幻燈:

            雷電產(chǎn)生的原因:一部分帶電的云層與另一部分帶異種電荷的'云層,或者是帶電的云層對(duì)大地之間迅猛的放電。這種迅猛的放電過(guò)程產(chǎn)生強(qiáng)烈的閃電并伴隨巨大的聲音。這就是我們所看到的閃電和雷鳴。

            4、那你知道怎樣預(yù)防雷電嗎?

            學(xué)生自由說(shuō)。

            5、除了這些,還有其他要注意的地方嗎?我們一起再來(lái)百度搜索預(yù)防雷電的方法,交流:

            一般避雷方法:

            ①雷擊時(shí)遠(yuǎn)離大樹,高大建筑。

            ②避免使用電器,看電視,打手機(jī),打電話(必須打時(shí)使用免提)。

            ③關(guān)閉門窗。

            ④不拿金屬物體在手。

            板房避雷:

            ①課桌椅離開墻壁。

            ②不靠進(jìn)避雷桿。

            6、讀兒歌

            陰雨天,生雷電,避雨別在樹下站,鐵塔線桿要離遠(yuǎn),打雷家中也防患,關(guān)好門窗切電源,避免雷火屋里竄。

            (三)正確應(yīng)對(duì)雷電

            1、我們了解到了這么多防雷電的知識(shí),那我們看看下面這些人的做法對(duì)不對(duì)?

            2、辨別,說(shuō)明理由。

            (四)小結(jié)

            生命只有一次,我們掌握了這些防雷電知識(shí),以后要正確應(yīng)對(duì),學(xué)會(huì)防范。

            防雷電防暴雨安全教案2

            活動(dòng)目標(biāo):

            1、教育幼兒節(jié)約用電、安全用電。

            2、教育幼兒學(xué)會(huì)如何防雷電。

            3、鍛煉幼兒對(duì)事情的判斷能力和想像力,增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)。

            活動(dòng)準(zhǔn)備:

            課件《如何防雷電》;躲雷雨閃電的情景場(chǎng)地布置(即游戲場(chǎng)地):大樹一棵、電線桿一條,房子一座;雨的形成:用銀色的包裝紙剪成一條條細(xì)小的長(zhǎng)帶,掛在場(chǎng)地的房頂上面飄落下來(lái);情景演習(xí)的準(zhǔn)備:電燙斗一個(gè),一件破了一個(gè)洞的衣服;小兔子頭飾、木籃子各40個(gè);音樂(lè)《下雨了》。

            活動(dòng)過(guò)程:

            一、活動(dòng)的導(dǎo)入:今天,黃可芳小朋友邀請(qǐng)我們到她家去做客,現(xiàn)在,我們出發(fā)吧。

            二、躲雷雨閃電的情景:

            1、剛走到半路上,突然傳來(lái)一陣?yán)子觊W電的聲音(用錄音機(jī)播放音樂(lè)),“孩子們,下雨了,打雷啦,趕快躲。”仔細(xì)觀察孩子們躲在哪里。

            2、雨停了,繼續(xù)走,來(lái)到了黃可芳的家里坐下,她媽媽熱情招待我們。

            三、圍繞剛才躲雷雨閃電的情景進(jìn)行提問(wèn):

            1、剛才我們?cè)诎肼飞嫌龅绞裁词虑槔玻?/p>

            2、你們是怎樣避雷雨閃電的?躲在哪里?

            3、今天小可愛也遇到了像我們同樣的事情,現(xiàn)在,我們一起來(lái)看看她是怎樣做的?

            四、觀看課件《如何防雷電》。

            五、圍繞課件內(nèi)容與幼兒展開討論:

            1、故事里的小可愛她是躲在哪里避雷雨閃電的?

            2、小帥哥又是躲在哪里避雷雨閃電的?

            3、小可愛、小帥哥誰(shuí)做得對(duì)呢?請(qǐng)幼兒自由討論,鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)事情的判斷能力。

            4、老師小結(jié)應(yīng)該怎樣防雷電。

            (1)不可以跑到大樹下躲雷雨閃電。

            (2)不可以躲在電線桿下。

            (3)不可以躲在高危的地方。

            (4)不可以躲在潮濕的地方。

            六、情景演習(xí):突然在黃可芳家里的一個(gè)角落里冒出一陣陣煙和聞到一股燒焦的味道。

            七、與幼兒一起討論應(yīng)該如何安全用電。

            1、尋找出冒煙的苗頭(原來(lái)是黃可芳貪玩,用電燙斗燙衣服忘了關(guān)掉電源,把衣服燒焦了)。

            2、與幼兒一起討論在家該如何安全用電?請(qǐng)幼兒各抒已見,這時(shí)候,要運(yùn)用靈巧的引導(dǎo)語(yǔ)言來(lái)開發(fā)幼兒的想像力和對(duì)事情的判斷力。

            3、老師小結(jié)該如何安全用電:

            (1)不玩弄電器的插頭,需要時(shí)請(qǐng)大家?guī)兔Σ搴桶巍?/p>

            (2)不用濕手觸摸電源開關(guān)。

            (3)在沒有學(xué)會(huì)操作前不能隨便按動(dòng)電器上的旋鈕及各種鍵,有的家電只有大人才能操作,不能隨便亂動(dòng)。

            (4)注意節(jié)約用電,要隨手關(guān)燈,沒人時(shí)不開燈,電視看完要及時(shí)關(guān)掉。

            八、表演游戲:《下雨啦》。

            情景設(shè)計(jì):播放音樂(lè)《下雨了》,兔媽媽和兔子們隨著輕快的音樂(lè)采蘑菇,突然下雨了,打雷啦,兔媽媽和兔子們趕快躲雨,雨停了,兔媽媽表?yè)P(yáng)躲得好、躲得對(duì)的小兔。

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