幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《我會排序》含反思

          時間:2021-08-12 19:02:49 教案 我要投稿

          幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《我會排序》含反思

            作為一名老師,時常需要用到教案,編寫教案有利于我們弄通教材內(nèi)容,進而選擇科學(xué)、恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。快來參考教案是怎么寫的吧!下面是小編為大家收集的幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《我會排序》含反思,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          幼兒園小班數(shù)學(xué)教案《我會排序》含反思

            活動目標(biāo):

            1、學(xué)習(xí)將兩種實物按標(biāo)記有規(guī)律地交替排序,會在操作中講述出排列的序列,并能正確使用單位量詞。

            2、激發(fā)操作學(xué)習(xí)的興趣,發(fā)展觀察力、比較力和初步的判斷推理的能力。

            3、培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。

            4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動,體驗數(shù)學(xué)活動的'樂趣。

            5、發(fā)展幼兒邏輯思維能力。

            活動重點難點:

            活動重點:

            將兩種實物按標(biāo)記有規(guī)律地交替排序。

            活動難點:

            學(xué)習(xí)利用數(shù)量上遞增和遞減的方法排序。

            活動準(zhǔn)備:

            教具:蔬菜卡片:茄子、西紅柿、菜椒、黃瓜、蘿卜、蘑菇等。標(biāo)記:XXXXXX XOXOXO XOOXOOXOO XXOOXXOO。紙偶:青菜奶奶一個。

            學(xué)具:作業(yè)紙每人一份;胡蘿卜、蘑菇卡片若干。

            活動過程:

            一、探索各種排隊的方法

            1、一個跟著一個排隊。

            師:小朋友,青菜奶奶今天過生日,邀請蔬菜寶寶來做客,可是它有一個要求,蔬菜寶寶必須按要求排好隊才能參加。

            看,誰來了?(出示茄子一個跟著一個排隊的圖片)茄子寶寶是怎么排隊的?

            師:一個接著一個可以用這種標(biāo)記來表示。

            出示圖標(biāo)X X X X X X

            2、了解一個一個間隔排序。

            出示圖標(biāo)X O X O X O

            師:這個標(biāo)記和上面的一樣嗎?哪里不一樣?

            會是哪種蔬菜來排隊呢?

            (出示西紅柿和菜椒間隔排隊的圖片)它們是怎樣排隊的?

            師:原來(X O)這兩個標(biāo)記表示兩種不同的蔬菜,他們是一個一個間隔排隊的。

            X和O除了可以用西紅柿和菜椒來表示,還可以用什么蔬菜表示呢?

            3、了解一個兩個間隔排隊。

            出示圖標(biāo)X O O X O O X O O

            師:看,這個標(biāo)記是按什么規(guī)律排隊的?

            又有許多蔬菜寶寶來了(出示黃瓜、辣椒),青菜奶奶請他們按照這樣的順序排隊去它家做客。誰愿意幫助他們的?

            幼兒上來操作,集體檢查后讀:一個兩個一個兩個。

            這兩種蔬菜除了這種排列的方法,還有其他方法嗎?(幼兒探索、操作,集體評價)

            小結(jié):排隊的方法有很多種,一個接一個排、一個一個間隔排、一個兩個間隔排等。

            二、小組活動:按標(biāo)記給蔬菜排隊

            1、還有許多蔬菜寶寶也想排隊呢,你們愿意幫助他們嗎?

            請幼兒先看一看、再說說自己操作紙上的標(biāo)記,然后給蔬菜寶寶排隊。

            2、完成作業(yè)的小朋友相互檢查一下是不是正確。

            三、游戲:按標(biāo)記排隊。

            出示圖標(biāo)X X O O X X O O

            師:你知道這個標(biāo)記表示什么意思嗎?(表示兩個兩個間隔排隊)青菜奶奶也邀請我們小朋友去做客呢,你們想去嗎?

            等會兒小朋友去邀請自己的朋友一起按標(biāo)記排隊,開火車去青菜奶奶家做客好嗎?

            幼兒分男女組玩開火車游戲,幼兒相互檢查。

            活動反思:

            “排序”是數(shù)學(xué)中較為復(fù)雜的概念,幼兒學(xué)起來往往缺乏熱情。而小班幼兒直覺行動性思維較突出,我設(shè)計、創(chuàng)設(shè)合理的游戲情境“青菜奶奶過生日”,本活動圍繞青菜奶奶請客這一線索,幼兒通過直觀的圖標(biāo):X X X X X X知道一個接著一個排序、X O X O X O知道一個一個間隔排序、X O O X O O X O O知道一個兩個一個兩個間隔排序、最后X X O O X X O O邀請小朋友一起兩個兩個間隔排隊。活動環(huán)節(jié)是由淺入深,環(huán)環(huán)相扣、逐漸增加難度。幼兒通過自身的操作、直觀的教具、靈活的形式,誘發(fā)他們積極主動學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識,使他們在學(xué)習(xí)中有快樂感和探究欲。

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