幼兒園教師節(jié)教案

          時間:2021-08-13 10:11:05 教案 我要投稿

          最新的幼兒園教師節(jié)教案范文(通用6篇)

            在教學工作者開展教學活動前,通常需要準備好一份教案,借助教案可以更好地組織教學活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的最新的幼兒園教師節(jié)教案范文(通用6篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

          最新的幼兒園教師節(jié)教案范文(通用6篇)

            幼兒園教師節(jié)教案1

            活動名稱:認識教師節(jié)

            活動目標:

            1、知道9月10日教師節(jié)是老師們的節(jié)日,初步了解老師的工作。

            2、能與家長主動完成親子禮物,并把禮物送給老師。

            3、初步產生喜歡老師、愛老師的情感。

            4、體驗人們互相關心的美好情感。

            5、知道節(jié)日的時間、來歷和風俗習慣,感受節(jié)日的氣氛。

            活動準備: 字卡9月10日、教師在開學前加班布置教室的視頻和照片。

            活動過程:

            一、談話導入,引起幼兒活動的愿望師:今天,我?guī)砹艘欢魏每吹囊曨l,請小朋友們看看這里面有誰?他們在干什么?

            二、幼兒觀看老師布置教室加班的視頻1、幼兒觀看視頻。

            2、教師提問。

            師:錄像里有誰?老師們在做什么?你看到外面的天是白天還是晚上?

            三、介紹教師節(jié)師:寶寶們以后跟老師會學很多的本領,你喜歡老師嗎?

            向幼兒介紹9月10日是教師節(jié),是老師們的節(jié)日。

            四、請家長與幼兒共同制作親子禮物————圖形粘貼畫五、作品完成后,請幼兒將作品送給老師,并且和老師抱一抱、親一親,向老師問聲節(jié)日好。

            教學反思:

            小班幼兒剛入學,不了解老師的工作有哪些?也不知道老師是關心和愛他們的。同時尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德,為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),也為了讓孩子更加喜愛老師,我們利用教師節(jié)節(jié)日教育活動,讓幼兒知道教師的節(jié)日在9與10日,也讓幼兒通過此次活動喜歡上老師,喜歡上幼兒園。

            幼兒園教師節(jié)教案2

            教學目標:

            1、 讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。

            2、 幼兒通過自己動手畫畫,制作手工的形式,向老師表達節(jié)日的祝福。

            3、 發(fā)展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

            4、 通過參加節(jié)日環(huán)境創(chuàng)設,感受參與教師節(jié)慶祝活動的樂趣。

            活動準備:

            1、 各班主任制定本班活動內容與形式。

            2、 為幼兒提供相應的材料。

            3、幼兒早已學會兒歌《老師本領大》。

            4、大班,中班制作花 ,小班 ,小小班提前一天在家和媽媽一起制作花]

            活動時間:

            20XX年X月X日上午

            活動過程:

            一、 各班在晨間談話環(huán)節(jié)中,以“教師節(jié)”為主題,展開談話活動

            二、 第一節(jié)活動課

            1、用兒老師本領大引出主題。

            以前我們學了一首兒歌,名字叫《老師本領大》,我們一起說一邊。

            老師本領大

            老師老師本領大,

            會折紙,會畫畫,

            唱歌跳舞頂刮刮,

            我們大家都愛她。

            我們大家都愛她。

            2、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

            我們班有幾位老師?誰能說一說咱們中三班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

            3、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

            我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位, 特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

            三、 第二節(jié)活動課,全體幼兒在操場上集中,由老師主持開展慶祝教師節(jié)《我愛老師》活動

            1、祝福送老師:

            (1) 愛要大聲說出來

            (2) 大班幼兒代表講話

            2、愛心手工送祝福

            (1)大班幼兒獻畫活動。

            (2)中班幼兒獻愛心活動。

            (3)小班幼兒獻花活動。

            3、深情擁抱愛升華。

            (1)與身邊的老師擁抱,親親你愛的老師。

            四、 作品展示:

            活動結束后,各班整理作品。以畫展,主題墻的形式展示幼兒的作品。

            幼兒園教師節(jié)教案3

            目標:

            1、了解詩歌的內容結構,初步學會朗誦詩歌的技巧。

            2、嘗試遷移句式,在自己制作的過程中仿編一段詩歌。

            3、激發(fā)幼兒熱愛自己的老師。

            準備:

            幼兒已有折紙、涅泥、繪畫和搭積木等經驗,美工角展示老師的作品。

            重點:

            了解詩歌的'內容結構

            難點:

            嘗試遷移句式仿編一段詩歌

            設計思路:

            老師在幼兒心目中是神圣的,老師的手很巧,孩子們喜歡模仿老師做事。時值教師節(jié)來臨之際,選用這首瑯瑯上口的詩歌來贊揚老師,并在教學中讓幼兒掌握詩歌的結構,為仿編作準備,提高幼兒的表達能力。

            流程:

            活動導入——學習朗誦——仿編詩歌

            過程:

            (一)活動導入

            1、展示老師的各種作品,大家一同欣賞。

            2、老師引導幼兒討論這些作品都是老師的手變出來的,老師的手很能干,很靈巧。

            (二)學習朗誦

            1、老師朗誦詩歌,幼兒傾聽。

            2、分段學習詩歌,了解每一段的句式。

            3、幼兒學習完整地朗誦詩歌。

            (三)仿編詩歌

            1、出示操作材料,提出仿編要求:老師能干的手還會叫什么呢?

            2、幼兒邊操作邊模仿,老師觀察指導。

            3、把幼兒編的詩歌用錄音機錄下來。

            幼兒園教師節(jié)教案4

            目標:

            1、繼續(xù)學習記錄自己的完成情況。

            2、通過自主活動,發(fā)展幼兒的動手探索操作能力和創(chuàng)造能力。

            3、樂意共享自己的和別人的快樂。

            活動材料:

            語言區(qū):娃娃家的故事,說動詞組合故事

            益智區(qū);圈物,數積木、分葉子、排序、百變積木、接龍、插花、它們住在哪里

            美工區(qū):剪貼花、小蜜蜂、小蝴蝶裝飾磁磚

            科學區(qū);蝴蝶標本、比比誰的速度快,小蝌蚪的成長過程、蠶的生長過程、數學天平、天 平。

            生活區(qū):穿衣、編辮子、系鞋帶(蝴蝶)

            表演區(qū):小熊拔牙、三只蝴蝶

            活動流程:

            創(chuàng)設環(huán)境 幼兒自主活動 師生交流

            活動指導過程:

            一、環(huán)境創(chuàng)設

            1、師生共同布置活動區(qū)環(huán)境。

            2、要求活動時保持安靜,專心操作、探索,不影響別人。遇到困難,不怕失敗,不輕易放棄。

            3、學會了本領,別忘了請小圖章幫助,敲在自己的正確位置上。

            二、幼兒自主活動;

            1、幼兒按自己的興趣和意愿進入活動區(qū)活動。

            2、教師觀察幼兒的活動,對個別新材料,個別幼兒作適時的指導。鼓勵幼兒大膽嘗試、探索,及時捕捉幼兒的創(chuàng)造表現。給予肯定。

            3、發(fā)現幼兒遇到困難想放棄時,給予適時指導,爭取取得成功。

            4、指導幼兒對已完成的活動內容作及時的記錄,鼓勵幼兒作進一步的探索或另選內容。

            三、師生交流共享:

            師:今天小圖章非常地忙,我猜是不是你們學會了許多本領,小圖章已經分享了你們的快樂,也讓我分享一下你們的快樂 。

            1、讓幼兒展示、介紹作品,部分展示在展示欄中,增強幼兒的自信心及成功感,并體驗并分享自己的和別人的快樂。并引導幼兒大膽嘗試、探索。

            2、請幼兒講講活動中有沒有遇到困難,遇到了怎么做的。鼓勵大家遇到困難不要放棄,想辦法克服,就會學到更大的本領。

            3、對幼兒的記錄作評價,鼓勵幼兒對自己的情況負責。

            4、共同收拾各類教玩具。

            幼兒園教師節(jié)教案5

            一、活動目的

            教育學生尊敬老師,建立良好的師生關系,促進同學們盡快全面健康發(fā)展。

            二、活動主題

            感恩教師,用心去體會教師的辛勞

            三、活動準備

            1、提前布置學生在班會上送給老師一句話作為節(jié)日禮物。

            2、網上下載歌曲《每當我輕輕走過你窗前》、老師贊歌。

            3、黑板設計美術字及繪圖“謝謝你,老師!”

            4、邀請各任課教師

            四、活動過程

            1、播放歌曲《每當我輕輕走過你窗前》,

            音樂結束后,導入班會主題,宣布班會開始。

            2、主持者引導學生回憶教過自己的老師。

            請同學們登臺向大家講述關于老師的故事,最好講自己經歷的事情。師生鼓掌。

            二至三人講后,主持者倡議全體起立,向教過自己的老師齊聲說:“謝謝你,老師!”

            3、主持者過度話題,由教過自己的老師到現在的老師,擴充到全國所有的老師,引導大家對教師的理解與尊重。

            轉入詩歌朗誦。

            朗誦,電腦配樂。

            4、主持者推進活動,由歌頌老師到在節(jié)日里送給老師一句話。所有同學按次序依次起立送給老師一句話。

            5、主持者總結發(fā)言,要求大家在今后的日子里把對老師的感激和祝福化作實際行動,見了老師問聲好,課堂注意聽講,勤學好問,尊重老師的勞動,讓十六中雄厚的教師資源為同學們實現自己遠大的理想插上翅膀。

            6、請任課教師發(fā)言,對同學們提出希望。

            7、班主任發(fā)言。(作為機動內容安排)

            8、班會結束,全體合唱《每當我輕輕走過你窗前》。

            幼兒園教師節(jié)教案6

            一、活動目標:

            1、讓幼兒了解9月10日是我們中國的教師節(jié)。

            2、通過活動激發(fā)幼兒關心關愛老師的情感。

            3、發(fā)展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發(fā)展動手操作能力。

            4、提高幼兒思維的敏捷性。

            5、感受教師節(jié)歡樂的氣氛,一起歡度節(jié)日。

            二、 活動準備:

            1、多張老師平時教學活動和生活活動的照片,制成幻燈片,錄音《生日快樂》。

            2、每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。

            三、 活動過程

            1、說一說你身邊最熟悉的老師,長的什么樣。

            我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什么樣?(請個別幼兒說)

            2、看幻燈片,了解老師的勞動。

            看看老師們每天都在干什么呢?(逐一放幻燈片)老師們每天工作都很辛苦。

            3、讓幼兒說說怎么尊重老師的勞動,怎么關心老師。

            吃飯的時候不浪費糧食,活動的時候聽老師的話等等。

            4、講解教師節(jié)的日期和第一個教師節(jié)是1985年。

            我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位, 特意確立9月10日為教師節(jié),1985年是我們教師的第一個節(jié)日,教師終于有了自己的節(jié)日,

            6、做長壽面,慶祝教師節(jié)。(教師巡回指導)

            我們全中國的教師都很高興,9月10 日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。老師過節(jié)了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節(jié)都吃什么?(蛋糕、長壽面)我們就做一碗長壽面送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽面更有營養(yǎng),讓咱們的老師們吃了以后身體棒棒的。

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