第二節王安石變法

          時間:2021-08-16 13:21:43 教案 我要投稿

          第二節王安石變法

            一、富民(理財措施)

            (一)原因

            1、宋神宗繼位時,社會_____并未緩和,迫切要求改變___________的局面

            2、王安石的變法設想

            他認為國家貧困的癥疾在于__________,這是由于官僚__________,政府__________。他的解決辦法是__________。

           。ǘ╅_始:_______年,核心:富國強兵

           。ㄈ┐胧

            1、______法。

           。1)原因:為了供應皇族和中央的消費物資,在各地設置了發運使,總管購買物資,運往首都。但發運使的工作不得力,大商人乘機__________,____________。

           。2)內容:要求________________________________________________

           。3)影響:北宋______________________________________________________,減輕了納稅戶的負擔,________________有所增加。

            2、______法。

           。1)內容:政府設立_________,出錢收購____________,市場短缺時再______。

            (2)作用:限制了大商人對市場的______,有利于穩定物價和商品交流。____________也有增加。

            3、青苗法。

           。1)內容:每年青黃不接時,政府______或_________給農民,收獲以后償還,加收 20%的利息。

           。2)作用:既能使農民免受____________,又能增加政府的______。

            4、募役(免役)法。

           。1)內容:政府向應服役而不愿服役的人戶,收取______,雇人服役。不服役的官僚、地主也要出錢。

           。2)作用:減輕了農民的______負擔,保證了__________,也增加了____________。

            4、農田水利法。

            政府鼓勵__________,開墾荒地,促進了____________的發展。

            5、方田均稅法。

            政府重新____________,按照每戶__________________收取賦稅,官僚、地主不得例外。增加了封建國家的____________。

            二、強兵(軍事措施):

            1、______法。

            把禁軍固定在一定轄區,將禁軍進行___________,由固定的______加以訓練。加強了軍隊______和________,充實了邊防力量。

            2、______法。

            政府把農村住戶組織起來,十家編為______。保丁在農閑時______,平時種田,維持__________,戰時編入軍隊作戰。既可以加強對人民的控制,又可以抵御遼和西夏的進攻,同時減少了__________。

            3、保馬法

            (1)原因:__________________________________________

            (2)內容:廢掉______,推行民戶代養官馬的辦法,同時規定了許多優惠政策。

           。3)作用:節約了______,降低了____________。

            4、軍器監

           。1)原因

            軍器生產和管理______,嚴重影響了____________

            (2)內容

            (3)作用

            武器生產量______,______也有所改善

            三、育才(教育措施)

            1、科舉改革

            內容

            2、改革學校制度

            改革______,重新編篡______,內容為____________,主要有______、______、______、______、______

            作用:使學校變成__________、________的地方。)

            四、短暫的變法(變法成效)

            結合變法的具體措施分析,并通過具體史實說明變法的成效。

            3.失敗原因

            關于變法失敗的.原因是很復雜的問題,教師只要依據教材講述的內容分析即可。①違背了_________________。②變法觸犯了________、________的利益,改革充滿了阻力;③用人不當,出現了危害百姓的現象;④變法的重要支持力量宋神宗在變法后期的__________,使保守派重新得勢。

            根本原因:沒有改變__________和__________制度,反而從根本上認可了封建土地制度和封建剝削制度.

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