幼兒園中班社會優(yōu)質(zhì)課教案《想讓你高興》含反思

時間：2021-08-19 18:41:27 教案我要投稿

　　在教學工作者實際的教學活動中，總不可避免地需要編寫教案，編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點，進而選擇恰當?shù)慕虒W方法。那么問題來了，教案應該怎么寫？以下是小編整理的幼兒園中班社會優(yōu)質(zhì)課教案《想讓你高興》含反思，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園中班社會優(yōu)質(zhì)課教案《想讓你高興》含反思

　　活動目標：

　　1、嘗試用講故事、唱歌、說笑話等不同方法讓好朋友高興起來。

　　2、能夠主動觀察好朋友的表情、神態(tài)，關(guān)注好朋友的情感需要。

　　3、積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。

　　4、培養(yǎng)幼兒樂觀開朗的性格。

　　活動準備：

　　課件，喜羊羊沸羊羊頭飾，音樂《幸福拍手歌》，幼兒錄像，彩筆，表格。

　　活動過程：

　　一、教師設(shè)計情境，引出主題，引起幼兒興趣。

　　1、播放列車開動聲音，師：小朋友，聽，什么聲音？原來是幸福列車呀，我們快和好朋友一起乘坐幸福列車去旅行吧！

　　2、播放羊村背景，師：到站了，小乘客們，我們到哪了呀？（羊村）我們一起去看看，喜羊羊它們在干什么吧。

　　二、通過喜羊羊和沸羊羊的故事，使幼兒知道好朋友不開心可以用故事、做鬼臉、說笑話的方法讓他高興。

　　1、看課件，聽故事，知道讓好朋友高興的幾個辦法。

　�、艓煟合惭蜓蚝头醒蜓蛟诟墒裁囱�？它們發(fā)生什么事情了？（引導幼兒大膽猜想）

　�、平處煵シ耪n件講故事，提問：為了讓沸羊羊高興起來，喜羊羊怎么說的？怎么做的？沸揚揚高興了，喜羊羊心里感覺怎么樣？

　　2、引導幼兒分組交流討論，并記錄自己為喜羊羊想出的使好朋友高興的辦法。

　�、畔惭蜓蛳胝埪斆鞯男∨笥言贋樗霂讉€讓朋友高興的辦法，你想辦法并把它畫在表格里吧！

　　⑵幼兒分組討論，交流并記錄自己的好辦法。

　　⑶展示記錄表，并請幼兒講述分享自己的辦法。

　　3、引導幼兒分享生活經(jīng)驗，體驗給好朋友帶來快樂，自己也快樂的心情。

　�、判∨笥褌兛烧姘簦肓诉@么多的好辦法。那你的好朋友是誰，他有沒有不高興的時候呢？

　　⑵你是怎樣發(fā)現(xiàn)你的'好朋友不高興的？（引導幼兒從表情、神態(tài)、語言、動作等各方面講述自己好朋友不高興時的表現(xiàn)）。他為什么不高興？你用什么辦法讓他高興的？你的心情怎么樣？為什么？

　　⑶咱班有個小朋友，也遇到同樣的事情了，我們來看看，她用的什么方法解決的吧！

　　播放錄像，引導幼兒觀察，體驗給好朋友帶來快樂，自己也快樂的心情。

　　三、隨著音樂舞蹈，感受和好朋友在一起的快樂。

　　以《幸福拍手歌》為背景，請幼兒和好朋友一起拍手、一起唱歌、一起跳舞，感受在一起的快樂�。ㄎ覀儙椭惭蜓蚪鉀Q了這么多問題，喜羊羊邀請你和你的好朋友來跳舞了，快來參加舞會吧�。�

　　教學反思：

　　這一話題，孩子們比較感興趣，都愿意積極參與到活動中去，達到了預期的效果。在本次活動中也存在著不足：孩子的語言表達不夠成熟，缺乏連貫性；孩子們安靜傾聽同伴發(fā)言的習慣仍需加強等等。總之在以后的活動中我們會注意這些方面的引導與教育，爭取做得更好。

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