大班心理健康《品嘗成功與失敗》

          時間:2021-08-26 19:32:09 教案 我要投稿

          大班心理健康《品嘗成功與失敗》

            活動目標:

          大班心理健康《品嘗成功與失敗》

            1、體驗成功與失敗的感受,知道失敗并不可怕,只要付出努力就會成功。

            2、嘗試用“沒關系,再試一次好嗎?”來安慰同伴克服失敗后的不良情緒,懂得關心別人。

            活動準備:

            1、自制“開心果”和“失敗果”

            2、失敗果視頻

            活動過程:

            一、導入

            1、認識開心果

            “介紹一位新朋友給你們認識,它叫開心果。”(教師出示開心果)

            “知道它今天為什么這么開心嗎?”(幼兒猜測)

            2、視頻揭秘:“原來,今天開心果學會了跳繩的本領啊!它成功啦!”

            二、拓展經驗,幼兒說一說自己成功的事情,體驗成功的喜悅

            1、“你們有沒有像開心果一樣成功過?是什么事情呢?成功給你帶來什么感覺?”(幼兒說一說自己成功的事情)

            2、“成功是隨隨便便就能得來的嗎?”

            3、小結:原來成功需要付出很大的努力,并且成功能讓我們變得很開心。

            三、說一說遇到的失敗的事情

            1、觀看PPT課件

            (1)這是誰?它怎么了?為什么這么傷心?(幼兒發現傷心過傷心的原因)

            (2)“可以怎么安慰傷心果?”

            (3)幼兒想辦法安慰傷心果,學說:“沒關系,再試一次,好嗎?”

            2、小結:我們每個人都會遇到失敗

            3、“你們有沒有失敗過?是什么事情?失敗的感覺怎么樣?”

            四、想辦法克服失敗產生的不良情緒

            1、根據同伴說的.失敗事情,幼兒再次學說:“沒關系,再試一次,好嗎?”來安慰同伴(體驗濃濃的朋友情)

            2、拓展經驗:除了說這樣甜甜的話來安慰同伴,還可以怎么安慰?(幼兒想一想安慰同伴更多的方法:抱一抱、親一親等)

            3、小結:原來失敗并不可怕,只要再試幾次,也許就能成功。

            4、“看。傷心果怎么了?”(開心了)

            5、“是呀,因為傷心果也學會了再試一次的本領,所以它成功了!”

            五、延伸

            在歡快的音樂聲中孩子們互送開心果,做一個樂觀、向上的寶貝!

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