中班中秋教案

          時間:2021-09-16 16:03:07 教案 我要投稿

          中班中秋教案范文

            作為一名教師,編寫教案是必不可少的,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。教案要怎么寫呢?以下是小編幫大家整理的中班中秋教案范文,歡迎閱讀與收藏。

          中班中秋教案范文

            中班中秋教案1

            活動目標:

            1、欣賞漂亮的月餅盒,體驗中秋節的快樂

            2、玩月餅盒,有發現探索的欲望

            3、愿意積極參加活動,感受節日的快樂。

            4、簡單了解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

            活動準備:

            各種各樣的月餅盒

            活動過程:

            1、展示月餅盒

            (1)請幼兒說一說,我的月餅盒是怎么樣的?是哪兒來的?

            (2)說一說我的月餅盒和別人的有什么不同?

            2、講述月餅盒

            (1)我的月餅盒象什么?

            (2)我要讓我的月餅盒變成什么樣的?

            (3)我和誰一起玩月餅盒,我和誰的月餅盒做朋友?變成了什么?

            3、玩月餅盒引導幼兒用各種各樣月餅盒進行搭建,玩月餅盒節日的由來(大班)

            中班中秋教案2

            活動目標:

            1、了解中秋節的來歷和有關習俗,感受節日的歡樂氣氛。

            2、知道中秋節是中國的傳統節日。

            活動準備:

            1、活動前請幼兒在家收集有關中秋節的資料、圖片。

            2、教師收集的有關中秋節的`電子圖片及網絡資料。

            活動過程:

            1、中秋節的由來請幼兒討論中秋節的習俗。教師講述中秋節的來歷。

            2、結合錄音磁帶講述請幼兒觀看圖片進行講述。

            3、活動結束,收集有關的資料。

            中班中秋教案3

            設計意圖:

            中秋節對中班的幼兒來說還是比較陌生,本次活動設計主要是讓幼兒初步感知一些中國民俗文化,從而激發幼兒對民族文化淵源的喜愛與認識。中班幼兒的認知特點具體直觀形象,所以本次活動通過聽故事,吃月餅和欣賞音樂,使孩子對中秋節有一些認識。

            活動目標:

            1、知道中秋節的來歷、習俗。

            2、體驗與同伴一起過節的快樂。

            3、讓幼兒了解節日的由來,感受節日歡樂的氣氛,一起歡度節日。

            4、運用物品特征與諧音學說祝福語,體驗人們互相關心的美好情感。

            5、體驗人們互相關心的美好情感。

            活動重難點:

            知道中秋節的由來,以及人們對傳統節日的喜愛與向往。

            活動準備:

            有關中秋節的圖片,月餅(每人一塊)、多媒體。

            活動過程:

            一、開始部分

            提問:

            1、小朋友們,你們喜歡吃月餅嗎?

            2、你們知道什么時候吃月餅嗎

            二、基本部分

            1、出示圖片,請小朋友一塊看一下圖中都有些什么人,他們在干什么。

            2、接下來,老師給小朋友們講一個故事,小朋友們仔細聽,聽完之后,請小朋友說一說為什么要吃月餅(故事開始,從前)

            小結:明年的農歷八月十五是中秋節,中秋節是家家戶戶團圓的日子,大家一塊過中秋節,吃月餅、賞月。

            3、教師宣布中秋節的活動開始了,首先,給每位幼兒一邊吃月餅,一邊聽音樂。感受與同伴在一起過節的快樂。

            4、音樂停止,教師同幼兒再一次說出“農歷八月十五是中秋節”。也希望小朋友回家后把這個故事講給自己的家人聽。

            5、中秋節的活動結束。

            三、結束部分

            小朋友今天是不是過的很開心呀,晚上回家后跟自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊賞月。

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