幼兒園中班國慶節(jié)主題活動教案

          時間:2021-09-27 11:19:21 教案 我要投稿

          幼兒園中班國慶節(jié)主題活動教案(精選5篇)

            作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常會需要準備好教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?下面是小編為大家整理的幼兒園中班國慶節(jié)主題活動教案(精選5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

          幼兒園中班國慶節(jié)主題活動教案(精選5篇)

            幼兒園中班國慶節(jié)主題活動教案1

            活動目標

            1、學習清楚地談論自己在國慶節(jié)經歷的事情,并能用較響亮的聲音表達自己的感受。

            2、樂意在集體面前談話,與同們分享節(jié)日的快樂。

            3、能耐心地傾聽同伴說話,培養(yǎng)有傾聽的能力。

            活動準備

            收集國慶節(jié)外出游玩的照片和帶回的一些物品。

            活動過程

            1、創(chuàng)設談話情境,激發(fā)談話興趣。

            觀察幼兒帶來的物品。這里有些什么?是從哪里來的?

            2、引導幼兒圍繞話題自由交談。

            國慶節(jié)你過得開心嗎?說說你最高興的一件事是什么?幼兒分小組交談,提醒幼兒注意傾聽別人談話,學習同伴的經驗。

            3、每組請兩名幼兒在集體面前講述自己的經歷,內容可涉及游玩、勞動、學習等。

            4、教師小結幼兒談話,與幼兒共同分享快樂。

            活動總結

            幼兒通過活動,知道10月1日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日,認識了國旗、國微、國歌,知道國旗、國徽、國歌就代表中國,為自己是中國人而感到驕傲。國慶節(jié)放假期間,有些幼兒外出旅游,我們及時地創(chuàng)設機會讓幼兒與同伴交流自己在國慶節(jié)中的見聞與感受,增進幼兒與同伴間的交流,幼兒的表現(xiàn)欲望很強烈,都很樂于進行講述。

            幼兒園中班國慶節(jié)主題活動教案2

            活動目標:

            1、讓幼兒欣賞《國慶好日子》了解南音的曲風特色,激發(fā)幼兒熱愛家鄉(xiāng)音樂文化的情感。

            2、感受樂曲所營造的熱鬧,歡快的氛圍,嘗試用自己喜歡的方式表達音樂作品。

            3、運用物品特征與諧音學說祝福語,體驗人們互相關心的美好情感。

            4、體驗與同伴集體過節(jié)日的快樂。

            活動準備:

            1、環(huán)境創(chuàng)設:師與幼兒共同收集具有地方特色的演奏南音的各種樂器及相關資料,收集有關泉州音樂文化的資料,陳列在活動室內。

            2、材料準備:演奏南音的各種樂器—洞簫、南音二弦、琵琶、南音三弦、拍板、狗叫(小鏜鑼)、木魚、四寶、銅鈴、扁鼓、響盞、扇子、獅子等。

            3、邀請南音演奏樂隊。

            活動過程:

            1、展示自己收集到有關南音的材料,交流相關知識,同時激發(fā)幼兒欣賞南音《國慶好日子》的興趣。

            2、邀請老人協(xié)會南音演奏隊完整演奏《國慶好日子》,感受樂曲的曲風特色及音樂性質。

            師引導幼兒共同小結:這首《國慶好日子》它是一首非常熱鬧、歡快的曲子。

            3、再次欣賞,引導幼兒了解演奏《國慶好日子》的樂器名稱,體會其音色特征,進一步感受樂曲的音樂性質。

            (1)幼兒欣賞音樂

            要求:①你看到哪些樂器在演奏呢?

            ②這些樂器是怎么演奏的,聽起來感覺怎么樣?

            (2)幼兒自由探究

            要求:①想知道什么,大膽請教爺爺奶奶。

            ②愛護樂器。

            (3)分享探究成果

            ①你看到的樂器聽起來感覺怎么樣?它叫什么名字?

            ②它是怎么發(fā)出聲音的呢?

            4、欣賞音樂,再次完整感知樂曲中所有樂器的音色,感受合奏的旋律美,懂得合作配合演奏的重要性。

            師小結:這首好聽的南音就是由爺爺奶奶手中這么多的樂器,互相配合共同的演奏出來的,就像小朋友一樣,如果大家都表現(xiàn)好了,我們班就是最棒、最歷害的。

            5、鼓勵幼兒用自己喜歡的方式表達這首喜慶、熱鬧的《國慶好日子》。

            引導幼兒嘗試演奏自己喜歡的樂器(請爺爺奶奶教),啟發(fā)幼兒表演舞獅、跳舞等。

            6、活動延伸

            在表演區(qū)投放南音的樂曲,引導幼兒繼續(xù)感受南音的曲風特色,鼓勵幼兒在舞臺上表演,以激發(fā)幼兒表現(xiàn)音樂的勇氣和興趣。

            幼兒園中班國慶節(jié)主題活動教案3

            活動來由:

            國慶節(jié)馬上就要來臨了,幼兒對節(jié)日的到來非常的高興,每個幼兒都期待著國慶節(jié),希望自己的國慶節(jié)是一個快樂又好玩的國慶節(jié),但是怎樣過一個快樂而有意義的國情呢?每個幼兒都有不同的想法。

            活動名稱:

            我的國慶節(jié)怎么過

            活動目標:

            1、引導幼兒感受國慶節(jié)的氣氛、萌發(fā)其熱愛祖國的情感。

            2、幼兒能大膽的說出自己的想法,增強幼兒的`口頭表達能力。

            3、在討論的過程中能體會到快樂的情感。

            4、簡單了解節(jié)日的來歷,知道其全稱、日期和意義。

            5、體驗節(jié)日的快樂氛圍。

            活動準備:

            1、在教室內與幼兒一同布置慶國慶的喜慶場面。

            2、各種圖片,如:公園、景點等等。

            3、小兔一家頭飾:兔媽媽、兔爸爸、兔哥哥、兔弟弟、小兔Jason

            活動過程:

            (一)故事導入:

            師:國慶節(jié)到了,小兔一家今年決定要去旅游。兔爸爸想去天安門,兔媽媽想去長城,兔哥哥想去三亞,兔弟弟想去臺灣,小兔Jason想去桂林。一家人爭的是不可開交,最后小兔一家都氣的誰也不理誰。最后小兔Jason想了一個主意:就是他們一家先去北京,然后去海南,再去桂林,小兔Jason的計劃得到大家的同意,他們一家高高興興的去旅游了。

            (二)教師提問:

            師:小朋友們,小兔一家在國慶節(jié)都去旅游了,你們打算在國慶節(jié)的時候干什么呢?

            幼兒:我也要去旅游;

            我要去姥姥家;

            我要去天安門;

            我可能呆在家里;

            ...........

            師:原來小朋友們國慶節(jié)的時候都有各種各樣的活動啊,那你們知道咱們中國都有那些好玩的地方(旅游景點)嗎?

            幼兒:有北京、上海、香港。

            師:原來小朋友,們知道這么多好玩的地方啊!教師出示各著名景點的圖片,引導幼兒忍一下祖國的著名旅游景點。

            師:那你們想帶著誰一塊去呀?

            幼兒:媽媽、爸爸、爺爺、姥姥、奶奶。

            活動延伸:

            教師讓幼兒回家以后也采訪一下自己的父母,問一問他們在國慶節(jié)的時候,打算去干什么?到明天來幼兒園的時候和小朋友們一起分享。

            教學反思:

            教師根據今天幼兒的表現(xiàn),及時的給予相應的評價,表揚和鼓勵在活動中表現(xiàn)積極的幼兒。同時也要考慮的能力相對較弱的幼兒的情緒,增強他們的自信心。

            幼兒園中班國慶節(jié)主題活動教案4

            活動目標:

            1、引導幼兒用畫表現(xiàn)自己在節(jié)日中看到的、接觸到的或感受最深的事和物。

            2、引導幼兒合理地布置畫面、恰當?shù)剡x用顏色來表現(xiàn)節(jié)日熱鬧的氣氛。

            3、培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力和表現(xiàn)能力。

            活動準備:

            1、畫紙、蠟筆人手一份。

            2、幼兒對國慶節(jié)已有了一定的生活經驗。

            活動過程:

            一、開始部分

            談話引出活動激發(fā)幼兒學習興趣。

            1、師:小朋友,你們國慶節(jié)過的開心嗎?(引導幼兒大膽的說出國慶節(jié)里開心的事情)

            2、引導幼兒回憶國慶節(jié)的見聞或自己經歷過的事:你們是怎么度過國慶節(jié)的?參加了什么活動呢?看到了什么?熱鬧嗎?給你印象最深的事情是什么呢?(幼兒回答教師小結)

            3、師:在國慶節(jié)里我們過得很開心,參加了許多的活動,還看到了很多新鮮事。那今天老師就請小朋友把快樂的國慶節(jié)畫在紙上,讓別人知道你是怎么過國慶節(jié)的。

            二、基本部分

            交代繪畫要求,幼兒繪畫

            1、師:我們大家好好的想想你要畫些什么,大家每把自己遇到的事情看到的事情畫出來,畫的時候要注意畫面內容的安排,近處的東西要畫大些,畫在紙下邊,遠處的東西畫小些,畫在紙上邊。

            還要想一想用什么顏色可以表現(xiàn)出節(jié)日的歡樂、熱鬧的氣氛?怎樣畫才能讓人看出畫中表現(xiàn)的是什么時候?什么地方?在干什么事情?

            2、幼兒作畫,教師巡回指導,觀察幼兒繪畫情況注意幫助幼兒選擇繪畫題材,啟發(fā)幼兒思考如何才能表現(xiàn)出當時歡樂的場景。

            三、結束部分

            1、展示部分幼兒作品,讓幼兒欣賞評價。

            主要是看看每幅畫的內容,是什么時間?在什么地方?干什么事情?看看哪幅畫表現(xiàn)出最快樂的國慶節(jié)?再找一找哪幅畫的顏色好看,最能表現(xiàn)出節(jié)日的熱鬧歡樂情景。

            2、請部分幼兒進行說畫

            讓個別能力較強,繪畫效果較好的幼兒進行說畫活動。說一說他的畫主要的內容表現(xiàn),是一件什么事情,在什么地方等。請所有幼兒把自己的畫放在桌子上,進行互相欣賞。

            3、小結活動情況下課!

            幼兒園中班國慶節(jié)主題活動教案5

            活動名稱:

            歡樂國慶節(jié)

            活動目標:

            1、知道國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,知道我們都是中國人,我們愛中國。回顧國慶節(jié)的歡樂.

            2、理解詞:國慶節(jié)、彩旗飄揚、莊嚴等。

            活動準備:

            國慶節(jié)照片

            活動過程:

            1、觀看國慶節(jié)照片

            提問:小朋友照片上的你們在干什么??你們?yōu)槭裁催@么高興?

            2、回顧國慶節(jié)

            提問:

            (1)前幾天就是國慶長假,國慶節(jié)是誰過節(jié)呀?(幼兒鞏固國慶節(jié)是中華人民共和國成立的日子,大家都很高興地為自己的國家慶祝生日)

            (2)你們知道哪一天是我們的國慶節(jié)?

            (學說:“十月一日是國慶節(jié),是中華人民共和國成立的日子,是我們國家的生日。”)

            (3)大家是怎么來慶祝我們國家生日的呢?(啟發(fā)鼓勵幼兒講述部分照片內容和環(huán)境)

            3、談話小結。“十月一日是國慶節(jié),是我們國家的生日,大家很高興,用彩燈、彩旗、彩球鮮花把我們的周圍裝扮得非常美麗。大家還開各種慶祝會,祝賀祖國的生日。”大家為什么這樣呢?因為“我們都是中國人,我們愛中國。”

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