中班社會：保護自己
活動目標
1、萌發探索動物自我保護方法的興趣。
2、了解昆蟲自我保護的方法。
3、了解自我保護常用的方法，增強自我保護意識。
活動準備：課件
活動過程
一、激趣導入。
師：小鳥是昆蟲的天敵，小鳥飛得很快，一下子就能抓住昆蟲。昆蟲為了躲避小鳥，都會想辦法藏起來，我們一起來看看這些昆蟲是怎樣保護自己的.。
二、開拓視野。
1、播放課件，教師和幼兒一起了解昆蟲保護自己的方法。
枯葉蝶：枯葉蝶的樣子像干枯的樹葉，敵人很難發現它。
竹節蟲：竹節蟲的身體又長又瘦，藏在草叢里很難被發現。
金龜子：利用假死來躲避敵人。
小灰蝶：小灰蝶有一雙假的眼睛和觸角，讓人以為它有兩個頭，有危險的時候它可以趁機逃跑。
毛毛蟲：顏色鮮艷的毛毛蟲身上長有毒毛，敵人都不敢靠近它們。
獨角仙：獨角仙是通過外殼的變色來保護自己的。
2、快樂搶答。
什么昆蟲利用假死來躲避敵人？
什么昆蟲通過外殼變色來保護自己？
毛毛蟲身上長了什么，讓別人不敢靠近它？
……
三、自我保護。
師：昆蟲們在遇到危險的時候，都會有很好的方法來保護自己，那小朋友們遇到以下危險，你會怎么做呢？
1、有陌生人來家里敲門怎么辦？
2、遇到陌生人給糖吃怎么辦？
3、在大街上與爸爸媽媽走散了怎么辦？
教師小結自我保護的方法。
活動應變
準備一些幼兒自我保護的新聞案例，用案例加深幼兒自我保護意識。
活動延伸
教師可以請家長委員會協助，開展安全教育課。如請家長來扮演陌生人，接觸幼兒，看看幼兒的反應，以此來對幼兒開展防拐騙的安全教育。
區角活動
語言區：投放幼兒用書，引導幼兒閱讀《昆蟲是如何自我保護的》。
環境創設
主題墻上張貼一些防拐騙、自我保護的安全小知識圖片。
家園同步
請家長協助教師做好安全教育，尤其在針對防拐騙方面要多下功夫。
隨機教育
時刻提醒幼兒注意安全，從小培養幼兒的安全意識。
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