中班美術活動：春天里的花樹

時間：2021-11-25 16:50:58 教案我要投稿

中班美術活動：春天里的花樹

　　活動目標：

中班美術活動：春天里的花樹

　　1、通過活動，讓幼兒了解春天樹的變化，體驗春天來到了。

　　2、感受大自然美麗的景象，通過紙團、棉簽、手指等作畫方式，蘸不同的顏色進行作畫，表達自己對春天的喜愛。

　　3、初步培養(yǎng)幼兒的合作意識。

　　活動準備：2張大的鉛畫紙（黃色、藍色）分別畫上樹干、4張不同作畫工具裝飾的示范花樹、若干棉簽、紙團、顏料盤、毛巾等。

　　重點、難點：

　　重點：在活動中，讓幼兒體驗春天樹的變化。

　　難點：在分組作畫中，培養(yǎng)幼兒的合作意識。

　　設計思路：

　　春天的腳步離我們越來越近，春天是一個萬物蘇醒的季節(jié)，周圍的.環(huán)境也在不斷的變化著。我們?yōu)榱俗層變焊惺艿酱禾煲恍﹦游锏淖兓虼祟A設了“春天來了”主題活動，在活動開展過程中，我們以植物為切入口，因此預設了春天的花樹，旨在讓幼兒了解春季樹的變化，體驗春天來到了。

　　活動過程：

　　（一）感知討論

　　（聽錄音，歌曲《春天來了》，一起合唱。）

　　1、美麗的春天來了你們看到了什么？

　　2、回想一下在冬天的樹是怎么樣的？到了春天，又怎么樣？

　　3、師小結：春姐姐來了天氣暖和了，花兒開放了，小草變嫩綠了，樹上長滿了綠綠的葉子，有的樹上還開出了美麗的花！

　　（二）幼兒實踐操作

　　今天，芮老師請來了幾個樹朋友，你們看，他們漂亮嗎？為什么？

　　那么請你們來幫幫忙把樹朋友打扮一下。

　　教師提示：不過呀，等會兒你們在變的時候

　　a：先找好朋友，你想和誰一起玩就找誰做好朋友。

　　b：再和好朋友們商量一下想打扮哪棵樹

　　c：然后每組請一個幼兒來拿你們需要的東西，需要什么拿什么，再一起去打扮樹朋友。

　　1、幼兒分組操作

　　2、老師巡回指導

　　（三）分享交流

　　1、老師每組請一位幼兒來介紹一下，你們把這棵樹朋友變得怎么樣？怎么變得？

　　2、哇！剛才樹朋友對芮老師說，小朋友把他們打扮的這么漂亮。我們小朋友真了不起。

　　3、蔣雯婷今天有一個關于春天里樹朋友的故事，大家一起來聽聽她的故事“樹朋友”是怎么樣的？

　　4、幼兒講故事

　　5、剛剛蔣雯婷故事里的樹朋友有什么變化，我們小朋友打扮的一樣不一樣，如果你覺得還沒有完成現(xiàn)在可以繼續(xù)打扮。

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