中班游戲過隧道教案

          時(shí)間:2022-04-29 14:11:43 教案 我要投稿

          中班游戲過隧道教案

            作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師,通常會被要求編寫教案,教案是教材及大綱與課堂教學(xué)的紐帶和橋梁。教案要怎么寫呢?下面是小編為大家收集的中班游戲過隧道教案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          中班游戲過隧道教案

          中班游戲過隧道教案1

            設(shè)計(jì)意圖:

            中班幼兒喜歡到戶外去活動,做游戲,為了增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),增強(qiáng)幼兒的合作意識和協(xié)作能力,我精心的設(shè)計(jì)了過隧道游戲,通過這個(gè)游戲,使幼兒獲得游戲樂趣,并在游戲中磨練自己勇氣和信心,養(yǎng)成不怕困難的習(xí)慣和決心。

            活動目標(biāo):

            1、培養(yǎng)幼兒積極的參與意識和在集體中的配合能力。

            2、增強(qiáng)了幼兒敢于戰(zhàn)勝自己自信心和勇氣。

            3、培養(yǎng)初步的規(guī)則意識。

            4、懂得遵守游戲規(guī)則,感受參加集體活動的樂趣。

            5、樂意參與游戲,體驗(yàn)游戲的樂趣。

            活動準(zhǔn)備:

            1、哨子一個(gè),小紅旗兩個(gè)

            2、音樂《向前沖》

            活動過程:

            1、幼兒隨音樂入場,做熱身運(yùn)動。

            2、練習(xí)彎腰半蹲走。

            3、教師首先說明游戲的規(guī)則和過程,并和部分幼兒一起模擬掩飾過隧道的清景,其他幼兒認(rèn)真看。

            師問:隧道里面黑乎乎的,你們怕不怕?幼答:不怕。你們想不想?yún)⒓舆@個(gè)游戲啊?幼答:想。下面我們一起看看誰是一個(gè)小勇士好不好?幼答:好。此時(shí)幼兒以急不可待的想?yún)⒓拥接螒蛑腥ァ?/p>

            4、游戲分組

            將全班幼兒分成兩個(gè)小組,每個(gè)小組的一半幼兒站成兩排,按順序每兩個(gè)幼兒手抓手,舉過頭頂,身子稍微向前傾斜,兩隊(duì)之間便有了一個(gè)長長的洞,這就是隧道的模擬,另一半幼兒要彎著腰快速的從隧道中過去,看看那個(gè)小組最先完成,就發(fā)給他們一個(gè)小紅旗。讓后幼兒換角色進(jìn)行游戲。

            5、開始游戲

            幼兒準(zhǔn)備好以后,哨聲一響,游戲就開始。在音樂的配合下,幼兒緊張而忙碌起來,當(dāng)隧道的小朋友努力的支撐著,并嘴里一起喊著加油!!!過隧道的幼兒緊張的,有序的,匆匆的穿越隧道,小眼睛還不時(shí)看看另一組的小朋友,害怕被他們爭了先。

            6、一輪完成后,幼兒換角色進(jìn)行游戲。

            活動反思:

            過隧道游戲?qū)τ變簛碚f,很刺激,是個(gè)有點(diǎn)冒險(xiǎn)的游戲,所以幼兒們精力都很集中,專注,在這個(gè)游戲中,幼兒學(xué)會了集體合作,理解了集體合作的重要性。也進(jìn)一步獲取了游戲的'快樂,鍛煉了自己的自信心。

          中班游戲過隧道教案2

            設(shè)計(jì)意圖:中班幼兒喜歡到戶外去活動,做游戲,為了增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),增強(qiáng)幼兒的合作意識和協(xié)作能力,我精心的設(shè)計(jì)了過隧道游戲,通過這個(gè)游戲,使幼兒獲得游戲樂趣,并在游戲中磨練自己勇氣和信心,養(yǎng)成不怕困難的習(xí)慣和決心。

            活動目標(biāo)

            1、培養(yǎng)幼兒積極的參與意識和在集體中的配合能力。

            2、增強(qiáng)了幼兒敢于戰(zhàn)勝自己自信心和勇氣。進(jìn)一步學(xué)會了集體合作。

            3、體驗(yàn)合作創(chuàng)編游戲的樂趣。

            4、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

            活動準(zhǔn)備:

            1、哨子一個(gè),小紅旗兩個(gè)

            2、音樂《一起加油》

            活動過程:

            教師帶幼兒到戶外操場,指導(dǎo)做簡單的熱身動作。蹲下,起來,慢跑,扭腰等。

            1、教師首先說明游戲的規(guī)則和過程,并和部分幼兒一起模擬掩飾過隧道的清景。其他幼兒認(rèn)真看。

            老師問,隧道里面黑乎乎的,你們怕不怕?(幼兒回答,不怕)你們想不想?yún)⒓舆@個(gè)游戲啊?(幼兒回答,想)下面我們一起看看誰是一個(gè)小勇士好不好??(幼兒回答,好)此時(shí)幼兒以急不可待的想?yún)⒓拥接螒蛑腥ァ?/p>

            2、游戲分組

            將全班幼兒分成兩個(gè)小組,每個(gè)小組的一半幼兒站成兩排,按順序每兩個(gè)幼兒手抓手,舉過頭頂,身子稍微向前傾斜,兩隊(duì)之間便有了一個(gè)長長的洞,這就是隧道的模擬,另一半幼兒要彎著腰快速的從隧道中過去,看看那個(gè)小組最先完成,就發(fā)給他們一個(gè)小紅旗。讓后幼兒換角色進(jìn)行游戲。

            3、開始游戲

            幼兒準(zhǔn)備好以后,哨聲一響,游戲就開始。在音樂的配合下,幼兒緊張而忙碌起來,當(dāng)隧道的小朋友努力的支撐著,并嘴里一起喊著加油!!!過隧道的幼兒緊張的,有序的,匆匆的穿越隧道,小眼睛還不是看看另一組的小朋友,害怕被他們爭了先。

            4、一輪完成后,幼兒換角色進(jìn)行游戲。

            活動反思

            過隧道游戲?qū)τ變簛碚f,很刺激,是個(gè)有點(diǎn)冒險(xiǎn)的游戲,所以幼兒們精力都很集中,專注,在這個(gè)游戲中,幼兒學(xué)會了集體合作,理解了集體合作的重要性。也進(jìn)一步獲取了游戲的快樂,鍛煉了自己的自信心。

          中班游戲過隧道教案3

            設(shè)計(jì)意圖:

            中班幼兒喜歡到戶外去活動,做游戲,為了增強(qiáng)幼兒的體質(zhì),增強(qiáng)幼兒的合作意識和協(xié)作能力,我精心的設(shè)計(jì)了過隧道游戲,通過這個(gè)游戲,使幼兒獲得游戲樂趣,并在游戲中磨練自己勇氣和信心,養(yǎng)成不怕困難的習(xí)慣和決心。

            活動目標(biāo)

            1、培養(yǎng)幼兒積極的參與意識和在集體中的配合能力。

            2、增強(qiáng)了幼兒敢于戰(zhàn)勝自己自信心和勇氣。進(jìn)一步學(xué)會了集體合作。

            活動準(zhǔn)備:

            1、哨子一個(gè),小紅旗兩個(gè)

            2、音樂《一起加油》

            活動過程:

            教師帶幼兒到戶外操場,指導(dǎo)做簡單的熱身動作。蹲下,起來,慢跑,扭腰等。

            1、教師首先說明游戲的規(guī)則和過程,并和部分幼兒一起模擬掩飾過隧道的清景。其他幼兒認(rèn)真看。

            老師問,隧道里面黑乎乎的,你們怕不怕?(幼兒回答,不怕)你們想不想?yún)⒓舆@個(gè)游戲啊?(幼兒回答,想)下面我們一起看看誰是一個(gè)小勇士好不好??(幼兒回答,好)此時(shí)幼兒

            以急不可待的想?yún)⒓拥接螒蛑腥ァ?/p>

            2、游戲分組。

            將全班幼兒分成兩個(gè)小組,每個(gè)小組的一半幼兒站成兩排,按順序每兩個(gè)幼兒手抓手,舉過頭頂,身子稍微向前傾斜,兩隊(duì)之間便有了一個(gè)長長的洞,這就是隧道的模擬,另一半

            幼兒要彎著腰快速的從隧道中過去,看看那個(gè)小組最先完成,就發(fā)給他們一個(gè)小紅旗。讓后幼兒換角色進(jìn)行游戲。

            3、開始游戲。

            幼兒準(zhǔn)備好以后,哨聲一響,游戲就開始。在音樂的配合下,幼兒緊張而忙碌起來,當(dāng)隧道的小朋友努力的支撐著,并嘴里一起喊著加油!!!過隧道的幼兒緊張的,有序的,匆

            匆的穿越隧道,小眼睛還不是看看另一組的小朋友,害怕被他們爭了先。

            4、一輪完成后,幼兒換角色進(jìn)行游戲。

            活動反思:

            過隧道游戲?qū)τ變簛碚f,很刺激,是個(gè)有點(diǎn)冒險(xiǎn)的游戲,所以幼兒們精力都很集中,專注,在這個(gè)游戲中,幼兒學(xué)會了集體合作,理解了集體合作的重要性,也進(jìn)一步獲取了游戲的意義。

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