神筆馬良課文教案參考

時間：2022-08-25 20:54:49 教案我要投稿

神筆馬良課文教案參考模板

　　作為一位無私奉獻(xiàn)的人民教師，通常會被要求編寫教案，編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫好教案呢？以下是小編為大家收集的神筆馬良課文教案參考模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

神筆馬良課文教案參考模板

　　１、通過看動畫、聽故事理解故事的.內(nèi)容，學(xué)習(xí)欣賞民間文學(xué)作品。

　�。�、大膽用語言進(jìn)行表述，積極體驗小主人公的行為與情感。準(zhǔn)備：

　�。�、多媒體課件；

　�。病⒆鳟嫾垺⒐P人手一份。

　　過程：

　　一、出示“馬良”形象，引出主題

　　１、小朋友，你們知道這是誰？是什么時候的小朋友？你是怎么看出來的？

　�。�、他的名字叫馬良，你們看馬良在干什么？用什么畫畫？真奇怪，畫畫不是應(yīng)該用筆嗎，怎么用樹枝呢？二、邊看動畫邊講故事，理解故事內(nèi)容（一）到底是怎么樣的呢？我們一起來聽一個流傳在民間的故事《神筆馬良》。

　　“從前……他見到什么就畫什么。”（看動畫）

　　１、馬良喜歡干什么？他想向大官和畫師要什么？結(jié)果怎么樣？馬良有沒有放棄？他是怎么做的？

　�。�、對于馬良的做法，你是怎么想的？你覺得馬良是個什么樣的孩子？

　�。�、小結(jié)：馬良他不管別人怎么說，堅持畫畫，真是個有毅力的好孩子，相信總有一天他的愿望一定會實現(xiàn)的，對嗎？（二）繼續(xù)講故事

　　“日子一天一天過去……原來老爺爺給他的是一支神筆�！�

　�。薄ⅠR良終于有了一支筆，這個愿望是怎么實現(xiàn)的？

　�。�、這是一支什么筆？有什么神奇的地方？

　�。场ⅠR良有了這樣一支神筆，他要去給誰畫畫？

　　師：好，我們一起來看看，接下來會發(fā)生什么事情

　�。ㄈ┻吿釂栠呏v述，引導(dǎo)幼兒大膽猜測，積極體驗看場景、設(shè)疑——大膽猜測、講述——看結(jié)果、證實

　　1、（畫小羊）發(fā)生了什么事？猜猜馬良會怎么做？

　　2、（畫耕牛）同上

　　3、（畫水車）同上

　　4、馬良用神筆幫助了誰？你覺得馬良做得怎么樣？

　　5、小結(jié)：馬良用自己的本領(lǐng)和神筆幫助了有困難的人，真是一個助人為樂的好孩子。

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