小班小燕子公開(kāi)課教案

          時(shí)間:2022-08-26 20:38:45 教案 我要投稿

          小班小燕子公開(kāi)課教案

            作為一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案,教案是教學(xué)活動(dòng)的總的組織綱領(lǐng)和行動(dòng)方案。那么什么樣的教案才是好的呢?下面是小編為大家整理的小班小燕子公開(kāi)課教案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小班小燕子公開(kāi)課教案

            一、教學(xué)目標(biāo)

            知識(shí)與技能:

            1、幼兒能初步掌握今天所學(xué)的童謠:大家都是中國(guó)人。過(guò)程與方法:

            2、通過(guò)兒歌學(xué)習(xí)對(duì)祖國(guó)有進(jìn)一步的了解,從而增強(qiáng)愛(ài)祖國(guó)的情感。

            3、幼兒能活動(dòng)中獲得快樂(lè),加強(qiáng)其對(duì)童謠的興趣。

            情感態(tài)度與價(jià)值觀:

            4、知道自己是一位中國(guó)小公民,并為自己是中國(guó)人而感到自豪。

            二、重點(diǎn)難點(diǎn):

            教學(xué)重點(diǎn):讓幼兒了解文中提到的.各地方語(yǔ)言特色、民族特色

            教學(xué)難點(diǎn):各地相對(duì)應(yīng)的語(yǔ)言特色與民族特色

            三、教學(xué)方法:觀察法、導(dǎo)讀法、啟發(fā)式教學(xué)方法

            四、教學(xué)準(zhǔn)備

            1、有關(guān)國(guó)慶節(jié)的相關(guān)活動(dòng)圖片。

            2、兒歌所用的音樂(lè)cd。

            3、若干個(gè)民族的傳統(tǒng)服飾。

            4、各地方言錄音。

            五、教學(xué)過(guò)程

            (一)、民族服裝展示

            1、教師出示資料(民族服裝)照片。師:你們知道這些是那些民族的穿的衣服嗎?知道這些那個(gè)地方的人穿的嗎?(教師組織幼兒開(kāi)始討論)

            2、教師小結(jié):

            (二)童謠學(xué)習(xí):

            1、教師播放音樂(lè),先給唱一遍童謠:

            東是人,西是人,來(lái)來(lái)往往都是人。

            阿拉阿拉上海人,俺們俺們山東人,俄伲俄伲蘇州人,

            噢們噢們香港人,戴花帽的新疆人,穿長(zhǎng)袍的西藏人,

            外地人,本地人,親親熱熱一家人,大家都是中國(guó)人。

            2、教師開(kāi)始和小朋友們一塊唱這首好聽(tīng)的童謠

            3、在幼兒基本熟練以后,教師請(qǐng)若干幼兒給其他的表演一下,以帶動(dòng)其他幼兒更好的來(lái)學(xué)習(xí)這個(gè)童謠。

            六、活動(dòng)總結(jié):

            教師在活動(dòng)結(jié)束以后,要給予及時(shí)的評(píng)價(jià),表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)那些在活動(dòng)中表現(xiàn)積極的幼兒,讓其獲得快樂(lè)。同時(shí),教師也要照顧到那些能力相對(duì)較弱的幼兒,提高他們的自信心。

            七、活動(dòng)延伸:

            教師鼓勵(lì)幼兒回家和爸爸媽媽、爺爺奶奶一塊唱這首童謠。

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