小班美術做質課教案及教學反思《一串葡萄》

          時間:2022-09-28 19:22:13 教案 我要投稿

          小班美術做質課教案及教學反思《一串葡萄》

            作為一名人民教師,我們都希望有一流的課堂教學能力,教學的心得體會可以總結在教學反思中,那么大家知道正規的教學反思怎么寫嗎?下面是小編收集整理的小班美術做質課教案及教學反思《一串葡萄》,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          小班美術做質課教案及教學反思《一串葡萄》

            活動目標:

            1、認識紫色,能大膽地使用顏料進行用手指點畫葡萄。

            2、鼓勵幼兒在活動中養成良好的行為習慣,并能獲得愉悅的情感。

            活動準備:

            一、幅圖,畫有葡萄葉的白紙(幼兒人數),若干紫色的顏料盤,擦手的'毛巾

            重點:

            能認識紫色,并在活動中養成良好的行為習慣。

            難點:

            能大膽地使用顏料進行手指點畫。

            活動過程:

            一、觀察一幅圖,引起興趣。

            老師:你們喜歡吃水果嗎?(幼兒回答)

            老師:小朋友們,今天老師帶了一樣好東西過來,瞧!這是什么呀?(出示圖片——葡萄)

            老師:啊,原來這是一串葡萄哦,誒,你們有沒有吃過葡萄啊?

            老師:那誰來說說葡萄是什么味道的?(幼兒回答)———哦,葡萄是酸酸甜甜的

            老師:小朋友,你們看看老師手上的這串通葡萄是什么顏色的?(幼兒回答)"屈;老師。教,案網出處"老師摘下一顆葡萄:你們看一看這顆葡萄是什么形狀的?(幼兒回答)

            總結:哦,原來葡萄是紫色的,圓圓的,一顆一顆緊緊地擠在一起。

            老師:這串葡萄真漂亮,我們一起幫它拍張照片好不好?(幼兒一起做拿起相機的動作)一起來"咔嚓"。

            老師:老師照這它也畫一張好不好?

            二、示范作畫過程

            1、老師示范手指點畫:伸出拇指,親親顏料寶寶,點個葡萄

            2、指導幼兒:葡萄寶寶們一個挨著一個,所以我們要把它們畫在一起,緊緊地靠在一起。

            三、交待作畫要求,幼兒操作

            1、一顆顆葡萄要緊緊地靠在一起

            2、作畫前先長袖變短袖,不要讓顏料粘在自己和別人的身上。

            3、注意桌面的清潔四。展示幼兒作品,幼兒互相討論

            教學反思

            通過本節課的學習,幼兒了解了葡萄不僅是圓圓的,還是紫色的,一顆挨著一顆的,幼兒基本掌握了這些而且學會了自己清洗葡萄以及如何點畫葡萄。

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